敘事的作文

時(shí)間：2024-03-06 13:29:16 記敘文我要投稿

敘事的作文(錦集9篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文(錦集9篇)

敘事的作文篇1

　　打年貨

　　你看超市里人山人海真熱鬧。你看這邊那個(gè)小女孩在那買牛奶，她左看看，右看看不知道買那種牛奶好。這邊呢，一個(gè)老奶奶正在買菜，嘴里正說著買個(gè)小白菜算了，但一看菜價(jià)，老奶奶便搖起了腦袋。雖然頭搖得厲害，但是買菜的熱情卻沒有減，畢竟是新年將近的`時(shí)候，迎新年的快樂將雪災(zāi)帶來的不快給湮滅了。

　　整個(gè)超市里一片熱鬧繁忙的景象！

敘事的作文篇2

　　一天，我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。

　　首先，我們每個(gè)小組都選出了一個(gè)人當(dāng)代表，進(jìn)行比賽。

　　游戲規(guī)則是：在一分鐘之內(nèi)，誰跳得多，誰就獲勝。

　　比賽開始了，同學(xué)們都迫不及待的想看這一場(chǎng)比賽。

　　同學(xué)們把繩子分開，兩手拿著繩子的'兩邊，挽起衣袖，雙腳并攏，做好了準(zhǔn)備工作。從頭環(huán)撓一圈，行成了一個(gè)彩色的圓形。同學(xué)們跳完了，都累的氣喘吁吁，上氣不接下氣。

　　我看了跳繩比賽，我以后一定要多加鍛煉，身體才會(huì)強(qiáng)壯。

敘事的作文篇3

　　這次期中考試結(jié)束后，試卷發(fā)下來了我只考了95分，我覺得不是十分滿意，比起考的好的同學(xué)還有一點(diǎn)差距，我看了試卷內(nèi)容作文被扣了3分，格言被扣了1分，這些扣分和我平時(shí)學(xué)習(xí)直接有關(guān)，比如作文沒寫好扣了3分是我平時(shí)課外讀物看的太少，平時(shí)寫得東西也不夠多，直接影響了我的寫作能力，通過這次測(cè)驗(yàn)我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的問題，下一步我決心要把這一方面問題加強(qiáng)訓(xùn)練，平時(shí)多看課外書，多練習(xí)寫作，真正提高自己的寫作能力。

　　另外，我覺得我平常還不夠仔細(xì)，有些方面的知識(shí)掌握的還不夠牢固，特別是閱讀方面知識(shí)不夠好，理解能力不夠強(qiáng)，思路還不夠活躍，這些方面的不足我要加強(qiáng)練習(xí)，讓自己在閱讀文章時(shí)能更加仔細(xì)的理解文章和分析文章，把這種好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成習(xí)慣。

　　通過這半學(xué)期的`學(xué)習(xí)，我覺得自己的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠穩(wěn)定，每次測(cè)驗(yàn)成績(jī)總是忽上忽下，在接下來的學(xué)習(xí)時(shí)間中，我一定要努力學(xué)習(xí)，上課專心聽講，積極回答老師的提問，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，爭(zhēng)取期末考出好的成績(jī)。

敘事的作文篇4

　　我很不喜歡跟蕓吃飯。

　　每當(dāng)我狼吞虎咽的將眼前的食物通通塞進(jìn)早已脹的發(fā)疼的胃時(shí)，蕓卻只是慢條細(xì)理的舉，有如書法大家揮毫前游移，在以一種凝然優(yōu)雅的動(dòng)作，將食物置于舌尖品味。仿佛透過脣齒，正跟口里的食物交流著彼此內(nèi)心的感動(dòng)。吃這檔子事，被蕓搞得有如膜拜神祇般，不得一絲急促和催趕。一旁早已解決盤中物的我，看著她的每一口都是煎熬，恨不得幫她在傾倒間吃畢那碗絲毫無少的牛肉面。我停下筷子的時(shí)刻，她可能只停留在牛肉湯的鮮美!于是只要我們一同去吃飯，總是會(huì)演變成我“觀賞”蕓吃飯的奇妙情況。

　　“再等一下……”語畢，蕓才緩緩將夾起水餃、輕輕咬了一口、細(xì)細(xì)的咀嚼著、再慢慢地下咽。

　　終于，蕓的餐碗也空了，我們并肩走出餐廳。“剛剛的炒時(shí)蔬很鮮甜耶!好不好吃?”“我覺得有點(diǎn)燙。”“那剛才的麻婆豆腐有種很深沉的后勁，你有沒有被辣到?”“啊?有嗎?”蕓一臉無奈的'看著說不出任何感動(dòng)的我，遂又繼續(xù)說著剛剛她品嘗出的種種細(xì)致的美味，她的緩慢，是一段足以讓她以味蕾探索美味的時(shí)刻，使她徹底的品嘗出感動(dòng)所在;而我，只是吃“飽”了。

　　于是我也開始試著放慢咀嚼的速度，拉長(zhǎng)吞咽的時(shí)刻，以時(shí)間換取一些我一直忽略的感受：原來白米具有淀粉專屬的甜、綠茶的苦澀是為了秒分后的回甘。我學(xué)著蕓，放慢一切步伐，犧牲了片刻，得到的是倉(cāng)促所無從體驗(yàn)的美。如研磨墨汁的緩，沉蘊(yùn)出書法的韻與美;如織縫毛線的慢，勾勒成作品的精與密。這么多時(shí)刻我們無謂趕著，遺失的凝靜與自適，如同急忙的咽下一口佳肴，無法在時(shí)間的流逝中，嘗見這道菜被制成后的心意。

　　我吃東西還是很難慢下來，縱使我品味過緩慢的美味。然而我學(xué)會(huì)用緩慢的眼光，不急不徐的欣賞蕓吃飯的優(yōu)雅，不急不徐的享受吃飯后的微風(fēng)和慵懶。緩慢的我和蕓，緩慢的步下餐廳的石階，我才發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光透著葉間細(xì)縫，點(diǎn)畫出影中無數(shù)個(gè)燦然光點(diǎn)，以我緩慢而悠然的雙眼。

敘事的作文篇5

　　我最近交了一個(gè)好朋友，她有些與眾不同，因?yàn)樗俏夷棠痰拈|蜜——珠珠奶奶。

　　我聽奶奶說，珠珠奶奶的頭發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，都披到腰下了。眼睛炯炯有神，很有神氣。

　　珠珠奶奶不僅長(zhǎng)得好看，而且能歌善畫。我見過一張荷花圖，那荷花婀娜多姿，生機(jī)勃勃，再添上優(yōu)美的`文字，使得畫更加美麗。珠珠奶奶還很會(huì)跳舞哩！記得有一次，奶奶給我看了珠珠奶奶在一個(gè)莊園里跳舞的圖片，那舞姿使我大吃一驚，看得我目瞪口呆，我不由得贊嘆：“跳得真好�！�

　　珠珠奶奶性格開朗活潑，說出來的話一句句都風(fēng)趣幽默，使人聽了會(huì)情不自禁地開懷大笑。

　　有人問我：“你和珠珠奶奶見過幾次面了？起碼也得有十幾次了吧�！睂�(duì)不起，我讓你們失望了，其實(shí)我和珠珠奶奶一次面也沒見過，只在微信里聊過幾次天而已。

　　珠珠奶奶性格開朗活潑，說出來的話一句句都風(fēng)趣幽默，使人聽了會(huì)情不自禁地開懷大笑。

敘事的作文篇6

　　我是一只小“書蟲”，超愛看書，但以前看書不分好壞，但自從那次難忘的經(jīng)歷之后，我終于明白該怎么看書了。

　　從我認(rèn)字開始，我就很喜歡看書。到我能獨(dú)立看書了，媽媽就不讓我看閑書，特別是漫畫書之類的，這可怎么辦呢？我左看看，右看看，終于找到了幾本我最喜歡的漫畫書，偷偷地把書藏在簾子下，心想，媽媽這回可抓不住我的把柄了。我躡手躡腳地從房間出來，光著腳丫在地上，因?yàn)檫@樣才會(huì)沒有什么聲音。

　　我又把漫畫書悄悄藏在沙發(fā)旁、書柜角落、床底下……

　　“今天要大掃除了！”到周日的時(shí)候，媽媽突然宣布這個(gè)決定�！鞍�，這可怎么辦呀？”唉，我心里可著急了，這下糟了，最近天氣回潮，家里霉味兒太重，又跑車一些不知名的小蟲子，這是媽媽最受不了的。這不，只得趁禮拜天把家里來個(gè)大掃除了。可是，我的寶貝漫畫書就要遭殃了！

　　媽媽正準(zhǔn)備把掃把塞進(jìn)沙發(fā)底下的`時(shí)候，幸好我眼疾手快，把掃把一把搶過來，羞澀地笑了笑。連忙說：“老媽，今天我來掃地，你好好歇著吧！”

　　“喲，今天這太陽(yáng)打西邊出來了”媽媽感嘆又驚訝。

　　我振振有詞地說：“老媽，讓我來吧，您太累了！”

　　媽媽滿臉詫異，但還是挺高興的。轉(zhuǎn)身去了別的房間，我也可以長(zhǎng)舒一口氣了。

　　“砰——砰——砰——”書倒地了！

　　“李思儀，你過來，這是什么？”只見老媽手里揮著兩本《颯漫畫》，眼睛瞪得溜圓。“說了多少回，別看這些沒有‘營(yíng)養(yǎng)’的書，這個(gè)看了有啥用？啊……不長(zhǎng)記性！”

　　原來媽媽正在打掃別的地方。她搬了柜子，忽然之間聽到了“砰”的一聲，原來是書掉了出來。當(dāng)時(shí)我的心頓時(shí)跌入谷底，唉，紙終究包不住火��！媽媽又開始大聲訓(xùn)斥我了：“你呀，你……”不由分說就請(qǐng)我吃了一頓“棍子肉”。

　　那可真是疼得厲害，但也自打那次以后，我再也不敢看漫畫書了。

敘事的作文篇7

　　繁花落地，風(fēng)細(xì)細(xì)吹過臉龐，風(fēng)中夾雜著落下的花瓣和泥土的芳香。

　　我靜靜地走在田野邊的小路上，望著前面的背影，發(fā)起了呆。

　　回憶起那段被遺忘的往事。眼淚簌簌落下。

　　“哈哈，你追不上我�！眱蓚€(gè)身影在草地上追逐。

　　“君君，我要搬家了，我們可能見不了面了�！甭牭竭@句話我的心顫抖了一下，這不可能。我的.眼淚奪眶而出：“不可能，你是開玩笑的。阿姨和叔叔不是在這兒住下嗎？”

　　“我不是開玩笑的，哥哥在B市把爸爸的生意發(fā)展地很好，我爸爸媽媽要去B市幫忙，我也要去那里讀書。君君，以后我不在，你一定要再找一個(gè)比我好的朋友。”

　　“別逗我了�！蔽业难蹨I止不住，瘋了似的往下掉。

　　“君君，別傷心�！�

　　我努力挽留，可總也留不住。

　　至今，我還未找到一個(gè)和她一樣，可以開心傷心都陪伴我的人。

　　我親愛的朋友，你何時(shí)才能再與我相遇，我們?cè)俅傧ラL(zhǎng)談�；貧w童年，那樣的無憂無慮，想笑就笑，想哭就哭。

　　我親愛的朋友，你何時(shí)才能回來。

敘事的作文篇8

　　海洋館——我夢(mèng)想的地方，今天終于如愿以償啦！下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們乘上了大巴車前往海洋館參觀。我們?cè)谲嚿险f說笑笑，想象著那里將會(huì)是什么樣。經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的奔波，終于到了我夢(mèng)寐以求的地方。進(jìn)了大門，我們來到了綜合廳。我們都被眼前的一只只海獅、刺豚等一些海洋生物標(biāo)本吸引住了。隨著一聲“解散”我們?nèi)ふ易约旱哪繕?biāo)——最喜歡的`海洋生物。我第一眼把目光投向了“未來世界”，這是介紹人類想搬到海洋居住。駕海豚約會(huì)、騎海馬上班。�。∫钦婺苓@樣的話，那該有多浪漫呀！真盼望這一天能早點(diǎn)到來��！參觀的過程中，科學(xué)老師為我們講解了“別傷害人類的朋友”的故事。大家可能都知道海豚是人類的朋友，可有些人卻偏偏不把海豚當(dāng)朋友，還殺害它。海豚鮮紅的血液染紅整個(gè)海洋，一艘船上有好幾只死海豚。還幸存的海豚都在默默的哭泣，它們仿佛在說：“無知的人類��！當(dāng)你們漂泊在海里，以為自己要死時(shí)，是我們救了你。與你們一起快樂地嬉戲的朋友也是我們。你們?yōu)楹我獨(dú)⑽覀兡�？殺了我們就等于少了一份歡樂、一份希望……你們知道嗎？”看了這些我眼圈紅了。我們不應(yīng)該這樣做。接下來，我們又參觀了其他海豚。其中最有趣的要數(shù)刺豚了，它鼓起氣來，像豎著尖刺的小刺猬。因此，它又叫“刺猬魚”“氣球魚”，分布在黃海。別光看簡(jiǎn)介，看看標(biāo)本吧。它又大又圓，正是它鼓氣的時(shí)候。瞧！它多可愛呀，還真像一只小刺猬呢！我們還看到了肥肥胖胖的海獅、二級(jí)保護(hù)動(dòng)物綠海龜…..海洋館真像一位博學(xué)多才的知識(shí)老人。他帶領(lǐng)我們了解海洋的過去、未來、生物和現(xiàn)象……我要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技術(shù)，將來去探索更多的海洋奧秘！