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（優(yōu)選）小學(xué)敘事作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
我家養(yǎng)了一只聰明機(jī)智、活潑可愛(ài)的小狗，它叫“毛毛”，我非常喜歡它。
小毛毛長(zhǎng)著一身灰溜溜的絨毛，兩只耳朵就像兩片尖尖的樹(shù)葉，一雙眼睛又黑又圓，一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子，一口鋒利無(wú)比的牙齒，一條搖來(lái)晃去的尾巴，十分惹人喜愛(ài)。
每當(dāng)我放學(xué)回家的.時(shí)候，毛毛就會(huì)站在門口來(lái)迎接我，我打開(kāi)門后，它就會(huì)豎起來(lái)，伸出前爪示意讓我抱抱它，真像一個(gè)愛(ài)撒嬌的小寶貝。每當(dāng)媽媽看電視的時(shí)候，毛毛就會(huì)跳到媽媽的腿上睡起覺(jué)來(lái)。我不在家的時(shí)候，它就會(huì)把我的玩具弄到小房子里玩，有時(shí)會(huì)把我的玩具玩得缺胳膊斷腿，真是一個(gè)淘氣包！
有一次，我?guī)讲萜荷先ネ鎿祜w盤的游戲。我拿起飛盤向遠(yuǎn)處扔去，只見(jiàn)它像箭一樣奔向飛盤，不一會(huì)兒就用嘴把飛盤撿回來(lái)了。一次、兩次、三次……我故意把飛盤扔到河邊的水中，看看毛毛會(huì)怎么辦？沒(méi)想到它以飛快的速度咬起飛盤，迅速?gòu)乃杏瘟嘶貋?lái)。
多么活潑可愛(ài)、聰明機(jī)智的小狗��！我非常非常喜歡它！
小學(xué)敘事作文 篇2
暑假來(lái)臨了，我向媽媽要了一些辣椒的種子，用泡沫塑料盆種在陽(yáng)臺(tái)上，每天都盼望著在土壤中冒出一株小苗，天天澆水，一次也不落下。六天之后，也就是六月五日，令人驚喜的事發(fā)生了，在黑漆漆的泥土中冒出了小芽，是那么嬌嫩，似乎風(fēng)一吹，雨一落，就會(huì)被連根拔起或被無(wú)情的雨點(diǎn)狠狠地拍打，倒在泥土上，直不起身來(lái)。于是便更加小心的照料著著新生的小生命。
7月7日，辣椒似乎又長(zhǎng)高了，還長(zhǎng)出了兩片嫩綠色的小葉子，在炎炎夏日的微風(fēng)中，輕輕地?fù)u來(lái)擺去。7月10日，葉子越長(zhǎng)越大，手摸上去有沙沙的感覺(jué)，明顯長(zhǎng)大了。兩片葉子中間的莖越長(zhǎng)越長(zhǎng)，有長(zhǎng)出第三片第四片葉子的趨勢(shì)，心中無(wú)限欣喜。7月13日，又是新的一天，辣椒的莖和溫度計(jì)一樣粗了。
長(zhǎng)大了，就開(kāi)始分叉了。在離土壤大約2分米的地方，辣椒的生長(zhǎng)有了一條“分岔路”。7月15日，那條新生的“分岔路”似乎被辣椒選中了，將土壤中的營(yíng)養(yǎng)多給了它，一下子就長(zhǎng)高了。真是功夫不負(fù)有心人呀!7月22日，辣椒開(kāi)出了兩朵梨白色的小花，和那些五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷的花兒來(lái)比毫不遜色，可愛(ài)極了!7月23日，今天下了雨，幸好陽(yáng)臺(tái)上有點(diǎn)遮住，不然我真怕辣椒會(huì)死掉。
7月24日，昨天下了雨，今天早上辣椒的葉子許多都被雨點(diǎn)打折了，好傷心啊!7月28日，辣椒又重新振作了，不僅如此，還長(zhǎng)出了4片葉子，照樣嫩綠嫩綠的'，真是有失必有得啊!8月1日，今天真是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，辣椒經(jīng)過(guò)我的悉心栽培終于結(jié)果了，而且還是兩個(gè)紅的，一個(gè)綠的小辣椒。8月5日，我聽(tīng)說(shuō)臺(tái)風(fēng)來(lái)了，趕緊叫爸爸媽媽幫忙把辣椒移到了屋子里，這才放心。
8月7日，又有兩個(gè)綠色的小辣椒誕生了，看著這些辣椒，我好有成就感!8月9日，臺(tái)風(fēng)過(guò)了，我便急急忙忙地把辣椒搬到外面去。8月19日，等了這么久，我實(shí)在按捺不住，便迫不及待地指著綠油油和紅彤彤的辣椒，問(wèn)媽媽：“媽媽，這些辣椒熟透了嗎？”媽媽說(shuō)：“熟透了!”聽(tīng)到這句話我高興極了，連忙摘下來(lái)讓媽媽炒起來(lái)。8月22日，又有一批辣椒熟透了我照樣給吃了，不知怎的，自己種的辣椒特別好吃!
小學(xué)敘事作文 篇3
一眨眼的時(shí)間，六年過(guò)去了，我快要畢業(yè)了，我內(nèi)心充滿了對(duì)初中生活的好奇，同時(shí)也充滿了對(duì)小學(xué)生活對(duì)相處了六年的老師，同學(xué)，母校的依依不舍，耳邊還回響著上課同學(xué)們的朗朗書(shū)聲，下課同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，眼前還回放著同學(xué)們嬉戲打鬧的景象，這小學(xué)生涯還讓我明白了許多。
還記得六年前的那一天，媽媽帶著滿懷緊張的我走到了昌安實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門口，這時(shí)，我看到幾座高高屹立的教學(xué)樓出現(xiàn)我眼前，那么莊嚴(yán)，在還稚嫩的我的眼中，還有威武的感覺(jué)我不禁被嚇住了，死活不肯進(jìn)去， 仿佛它是一只要吃人的大獅子，一進(jìn)去就會(huì)把人吃掉一樣，后來(lái)，我看到有幾個(gè)和我相似年齡的孩子大膽的進(jìn)去了，我頓時(shí)不再害怕，想；他們敢進(jìn)，我也不怕。于是也大膽的走進(jìn)了教學(xué)樓，大廳里有一塊黑板，黑板上貼著各自的班級(jí)和路線，我們好不容易看到了我的班級(jí)一四班的'路線，便馬上隨著路線的指引走到了一四班教室的門口，我不禁又有了些緊張，在門口一看，看到了一位面目和善的老師，戴著一副粉色邊的眼鏡，高高的鼻梁，那親切的笑容，使原本緊張的我不再害怕，進(jìn)了教室，老師看到了我，便親切地問(wèn)我；小同學(xué)，你叫什么名字?；我，我叫史佳琦。；哦，佳琦，你以后就是一四班的一員了，我姓孫，你可以叫我孫老師。；我知道了。媽媽看我和老師相處的不錯(cuò)，笑著走了，看到媽媽走了，我又開(kāi)始緊張起來(lái)。老師給我安排了一個(gè)座位，我坐在座位上，旁邊的同學(xué)開(kāi)始對(duì)我問(wèn)東問(wèn)西，我不好意思的回答了，這時(shí)老師讓我們安靜下來(lái)，說(shuō)讓我們一個(gè)個(gè)的自我介紹，還要說(shuō)自己的愛(ài)好，我有些害怕了，我根本不敢在這么多不認(rèn)識(shí)的人里站起來(lái)自我介紹，看著前面的同學(xué)都非常大方的介紹自己，我突然想到了媽媽常說(shuō)的一句話；只要你有勇氣，勇敢地面對(duì)自己，你就能成功。我突然不再害怕，輪到我時(shí)，我也大大方方的介紹起來(lái)，介紹完之后，頓時(shí)響起了一片掌聲，在我坐下的那一瞬間，我差點(diǎn)高呼；我成功了!
這件事，雖然已經(jīng)過(guò)去了六年了，但它還是深深的印在了我的腦海中，留下了不可磨滅的印象，它不僅讓我明白了一個(gè)重要的含義，還是我畢業(yè)前最美好的回憶!再見(jiàn)了，我的小學(xué)生涯!
小學(xué)敘事作文 篇4
星期天，天氣晴朗，小明和媽媽興高采烈地在公園里打羽毛球，羽毛球像小鳥(niǎo)一樣，一會(huì)兒飛到小明這邊，一會(huì)兒飛到媽媽那邊，在空中畫(huà)著一道道優(yōu)美的弧線。
這時(shí)，媽媽打了個(gè)高球，小明措手不及。小紅剛好路過(guò)這里，小明不小心打到了小紅的頭上，小明也沒(méi)有向小紅道歉。
小紅責(zé)備小明說(shuō)：把別人打疼了應(yīng)該向人家道歉。小明斤斤計(jì)較地說(shuō)：不是我打的你，是球打的你，快點(diǎn)把球還給我。小紅氣憤地說(shuō)：我就不還給你。就這樣他們互相爭(zhēng)吵得面紅耳赤。
這時(shí)，小明的媽媽走過(guò)來(lái)，和藹地對(duì)他倆說(shuō)：小明是你錯(cuò)了，還不快向小紅道歉。小明慚愧地說(shuō)：小紅，是我錯(cuò)了，咱們握握手和好吧！小紅對(duì)小明寬容地說(shuō)：好吧。媽媽說(shuō)：當(dāng)和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，要勇于承認(rèn)自己的`錯(cuò)誤，這樣才能得到別人的寬容。寬容別人能使自己多一個(gè)朋友，自己也能感到快樂(lè)。你們說(shuō)對(duì)嗎？小明聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：我記住了。小紅高興地說(shuō)：今后再遇到這類事，我們知道該怎樣做了。說(shuō)完，他倆打羽毛球，羽毛球在空中又畫(huà)出了一道道更美麗的弧線。
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