超越作文記敘文

時間:2024-03-24 07:43:22 記敘文 我要投稿
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超越作文記敘文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的超越作文記敘文,僅供參考,大家一起來看看吧。

超越作文記敘文

  你能超越嗎?這個問題困擾了我很久,直到初三以后。

  我是個慢性子,接受知識需要的時間比別人要長很多。因此每學期上半學期我的成績算不上多優(yōu)秀,下半學期優(yōu)勢才顯現(xiàn)出來。初三上半學期剛開始接觸物理,入門課還可以,但隨著課程的推進,題型多了起來,難度也隨之加深,我就有點跟不上了,成績屢屢亮紅燈;蛟S是升級時的排名比較靠前,老師對我抱有很大的期望,見我如此很是焦急。

  尤其是期中考試我只考了六十多分,同名次的同學都是七十八九分,甚至八十來分(滿分90)。十幾分的分差讓我開始不自信。老師怕是要對我大失所望了!出乎意料的是,老師對我的期待值并未因此降低,反倒是增強了。但我對自己沒有信心了。

  回到家,我便開啟了我的擺爛人生之一——刷短視頻。手指不停地在屏幕上撥弄,一個又一個的視頻被播放著,我從中收獲著短暫的快感。不時,一個視頻被我循環(huán)播放著,是一個女孩跳舞的視頻。吸引我的是她婀娜的舞姿以及網(wǎng)友的評論。

  她好自信!漸漸的,我入了迷。她的舞步行云流水,眉眼間是道不出的自信。不禁想起曾經(jīng)學舞蹈時,老師九句話十句半都離不開兩個字——自信。對啊!該對自己多些自信。

  期中考試后分了AB層。我有幸與班里的物理最高分的同學做了同桌。課上,老師講解的那些習題,于我這個還是不得要領的女娃來說無異聽天書,眼皮也不受控制地粘在了一起!白孕拧边@兩個字飄入腦海中,我猛地抬起頭來,努力扯開上下眼皮。同桌的回答聲響徹在耳邊,就好似號角喚醒了沉睡中的我。我一手握住筆,一手攥緊拳頭,直到手心被刻上了一排小月牙兒。我知道,那是我結(jié)束擺爛的象征,是逆風翻盤的前兆。自那以后,每節(jié)物理課前我都要喝上幾口水以保持清醒,課上,我與同桌積極回答老師的問題,課后,我更是進入追問模式,不斷向同學請教。我的人行道上紅燈已滅,正處于黃燈期。

  又一次統(tǒng)考,成績出來了。大家一股腦的沖去問成績。我很是糾結(jié),但架不住好奇,我懷著忐忑的心情挪步去了辦公室翻看物理試卷。85分!我有點不敢相信自己的眼睛,重新看了一下,確認后,我高興地欲雙腳騰空,想到還在辦公室,便抑制住了。如果說,擺爛的快感是一時的,那么這一刻的喜悅便是永恒的!

  所以,你能超越嗎?我想答案在這一刻已是顯而易見了。我——能——超越!

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