記敘文作文

時(shí)間：2024-04-06 09:03:00 記敘文我要投稿

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記敘文作文集錦[7篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的記敘文作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記敘文作文集錦[7篇]

記敘文作文篇1

　　我是南宮蘭，今年十八歲，就讀于市二中高三（A）班，和我心目中的王子黃涼同學(xué)一個(gè)班。我從很久前就喜歡上這位帥氣的黃涼王子，可是，他說不定連我姓什么，名什么，都不知道吧。

　　為了他，我第一次做了便當(dāng)。當(dāng)我走進(jìn)籃球場(chǎng)時(shí)，看到他和青輝同學(xué)在一起打球。那是，他意外的認(rèn)真，一改平時(shí)無所謂的模樣，當(dāng)球進(jìn)籃筐后，他露出的笑容是那么真實(shí)，那么快樂。盡管面對(duì)青輝他從未贏過，但從不放棄，這是我喜歡他的一個(gè)原因。不過要說真正的原因，還是得從三年前的那次相遇開始說起。

　　那年我剛要考高中，來看這里的學(xué)校時(shí)，我認(rèn)識(shí)了黃涼同學(xué)。那是我生平最難忘的時(shí)刻。始終忘不了那天，他站在櫻花樹下，似乎是看到了我，扭頭對(duì)我笑了笑，那自然的笑奪去了我的心。櫻花為我們兩個(gè)伴舞，我多想時(shí)間就這樣停止。我感覺到了心，劇烈的`跳動(dòng)。

　　可能，他已經(jīng)忘記了，但我，仍然記得。

　　情人節(jié)前一天，我鼓足勇氣，親手做了巧克力想送給黃涼同學(xué)。那晚，我一夜無眠。

　　第二天，終于到了情人節(jié)。雖是西方的節(jié)日，但在這里，送巧克力的女生還是把學(xué)校的氣氛對(duì)到了極點(diǎn)。我也害怕過，因?yàn)橄矚g黃涼同學(xué)的女生很多，可是我，還是站在了他的面前。

　　“黃、黃涼同學(xué)……這個(gè)，請(qǐng)你收下！”我鼓足勇氣說出來的話，卻被身后女生的尖叫覆蓋了。

　　“啊啊�。】炜�，是黃涼同學(xué)�。�！”那幾個(gè)校外的女孩子尖叫道。他們一股勁兒的擁了過去。我才知道黃涼同學(xué)的人氣是那么旺。

　　“��！”我被她們擠到，瞬間被推在了地上。此時(shí)，一個(gè)溫暖的手拉起了我，那只手的溫度溫暖著我，那不同與父親，哥哥，朋友的手，卻比這些我親近的人還要溫暖。我抬起頭看，是黃涼同學(xué)！

　　“同學(xué)，你沒事吧�。俊彼麊栁�。

　　“沒、沒事�！蔽衣浠亩�。

　　唉~真是太失敗了，我又沒有做錯(cuò)些什么，為什么要逃？我漫步在校園中，手里緊握著巧克力，又看到了他，只是櫻花，還未開放。

　　“黃涼同學(xué)！”我叫住他。

　　“有什么事嗎？”還是三年前的那個(gè)笑容。

　　“我……我喜歡你！”不知怎么的，我竟有勇氣說出來。

　　“對(duì)不起�！彼麚蠐项^，臉頰還有些發(fā)紅，“我有喜歡的人了�！�

　　這就話像一道霹靂，讓我猝不及防。

　　“真、真對(duì)不起，打擾你了�！蔽矣窒胩幼撸墒撬�，抓住了我的手腕。我回頭看到了他的眼睛。“謝謝你，南宮同學(xué)，謝謝你喜歡我�！�

　　那一刻，時(shí)間仿佛定格了。沒想到，他竟還記得我，記得我這個(gè)萍水相逢的同學(xué)！我知道，他不喜歡我，但有他這就話，就夠了。

　　“那里，我才該謝謝你。”黃涼，謝謝你給過我快樂的時(shí)光，盡管，你并不愛我。

　　我也不知道后來，發(fā)生了什么，只知道我們都笑了，笑得很甜。

　　十年后，我嫁給了一個(gè)，很像黃涼的人，他對(duì)我很好，也很愛我，我也很愛他，我們過得很幸福，盡管他沒有黃涼優(yōu)秀，也沒有黃涼那樣有人氣，但我老公的笑，很想黃涼，那樣溫暖，那樣快樂。

　　盡管后來，我總想到當(dāng)初我若沒有將自己的心意告訴黃涼，還會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在一樣過得那樣美滿，不過已經(jīng)無所謂了，相信黃涼知道現(xiàn)在的我那么幸福，他也會(huì)笑的吧！我已經(jīng)很滿足了。

記敘文作文篇2

　　本次教學(xué)的內(nèi)容用了兩節(jié)課的時(shí)間，從整個(gè)教學(xué)過程來看，突出了教學(xué)的重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在記敘文的寫作中尋找亮點(diǎn)，也就是顯現(xiàn)真實(shí)、生動(dòng)、典型和富有個(gè)性的特點(diǎn)，找生活中的“動(dòng)情物”，抓情感的“觸發(fā)點(diǎn)”，教學(xué)過程突出了講練結(jié)合。作文教學(xué)的復(fù)習(xí)備考中，想找一個(gè)學(xué)生可操作的`方法，顯得有弄巧成拙之感，但是又毫無辦法使學(xué)生在記敘文的寫作中有真正的突破。因?yàn)槲恼碌膶懽髡f實(shí)話不是老師教出來的，它需要長(zhǎng)期的生活積累與對(duì)生活的感悟。葉圣陶先生曾說過：“作文就是用筆來說話。作文要說真話，說實(shí)在的話，說自己的話，不說假話、空話、套話�！边@種實(shí)話實(shí)說，用樸實(shí)本分的情感，使讀者流下激動(dòng)、辛酸淚水的寫法，就是生活寫真法。從學(xué)生的練習(xí)情況來看，效果還不錯(cuò)，因?yàn)樵诔跛牡挠洈⑽膶懽髦杏羞^系列的訓(xùn)練，這次課主要是強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)記敘文寫作的重視。作文教學(xué)不能“急功近利”，應(yīng)該一步一個(gè)腳印的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，記錄生活，體味生活，這樣才能寫出具有真情實(shí)感的文章。才能做到像《考試大綱》要求的那樣：“材料豐富，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)”，“見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧……有個(gè)性特征�！�

記敘文作文篇3

　　每年都是回老家過年！

　　經(jīng)過除夕這天大人們一下午的忙碌，終于可以吃年夜飯了，蒸整雞、蒸臘鴨、蒜苗炒臘肉、烤魚、辣椒炒臘牛肉、小炒荷蘭豆等，桌子上擺了滿滿一大桌豐盛的菜，香氣撲鼻，饞得我們幾個(gè)小朋友直流口水。大家趕緊坐下來，外公xx、奶奶、爸爸媽媽、xx舅媽、姨爹姨媽、弟弟妹妹加上我一共十二口人圍滿了一大圓桌，大人們舉起酒杯相互送上美好的祝福，并祝我們小朋友快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！還給了我們壓歲錢呢！我和弟弟妹妹也給長(zhǎng)輩們送上新年的`祝福：身體健康！萬事如意！吃飯時(shí)，媽媽告訴我：除夕吃魚是為了祝福人們第二年能年年有余。媽媽還說，為什么桌上有很多“臘”制品，是因?yàn)槊康竭^年前，人們就會(huì)想起湖南的傳統(tǒng)，把新鮮的雞、鴨、魚、肉用鹽腌，再用煙熏成臘制品，到過年的時(shí)候再拿出來吃。

　　團(tuán)圓飯后，全家人高高興興地圍在火爐旁看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，xx還帶著我和弟弟妹妹出去放煙花，五顏六色的煙花給我們的除夕夜增添了很多歡樂。突然，聽到外面響起乒乒乓乓的鑼鼓聲，出去一看，原來是村里的舞龍隊(duì)來了。只見穿著粉紅色衣服的阿姨，手舉彩色大龍，分成兩隊(duì)歡快的舞起來，幾個(gè)伯伯則在旁邊敲鑼打鼓、吶喊。xx和爸爸忙著放鞭炮和煙花，迎接舞龍隊(duì)。舞龍的過程中還有人給爸爸媽媽送財(cái)神，爸爸媽媽就給阿姨們紅包。隨著鞭炮聲和鑼鼓聲越響，阿姨們就舞得越起勁，不斷地變換著式樣，屋里屋外不停的穿行，有時(shí)還舞成“馬”字狀。舞龍可真精彩��！

　　老家當(dāng)?shù)氐拇汗?jié)氛圍是非常好的，有非常多的活動(dòng)！

記敘文作文篇4

　　夏，一年四季中最炎熱的季節(jié)，但她卻有她惟有的熱情，用以真誠(chéng)的懷抱招待我們，用以生機(jī)勃勃的景象來熏陶我們，正以為這樣，我愛她的生機(jī)，愛她的炎熱，愛她的堅(jiān)強(qiáng)。

　　夏日清晨，美麗的東方還未清晰，跑到陽臺(tái)，吮吸大自然的芬芳，心曠神怡。太陽初起，拿一本書、一盤磁帶，忘情的閱讀，盡情的播放。沒有喧雜，沒有干擾，做什么都舒心愜意，但往往短暫，不久汽車的喇叭聲，人們的歡笑聲，小販的吆喝聲，人們的歡笑聲，融合在一起，匯成美妙的交響樂，又是另外一番情趣。

　　臨近中午，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩。游走在鳳凰林間，滿樹的鳳凰花，開得紅艷，開的生機(jī)，開的另人叫好，在綠葉的襯托下，如鳳凰棲停樹。

　　走過鳳凰林，來到花之海。滿眼便是：月季、梔子、荷…… 她們競(jìng)相開放，微風(fēng)拂過，清香宜人，另人陶醉，有種說不出道不明的舒心。

　　來到池塘邊，坐在石頭上，垂柳撫弄著頭發(fā)，碧水搔撓著光腳，如臨仙境。知了不歇?dú)獾爻�。有時(shí)天氣悶熱的不舒服，便大雨臨盆，一陣陣風(fēng)呼嘯著，卷起地上碎物，樹被風(fēng)吹著，被雨打著，嗚嗚地嘶叫著，雨中的`人們打著傘路過河邊，急速的行走著。頑皮的孩子們?cè)诤舆呮覒蛑嬷�，跳著，唱著，任雨點(diǎn)打在身上，不亦樂乎。

　　待雨過天晴后，空氣便更加清新，池塘上飛舞著無數(shù)綠頭紅翅的大蜻蜓，水塘里游動(dòng)著雪白的鵝群，煞是可觀。

　　傍晚夕陽時(shí)，縷縷余暉斜射墻邊，沒有早晨的清新，沒有中午的炎熱與刺激，只有恬靜于柔和…… 雪白的墻壁上映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅，讓人不禁想起“夕陽無限好，只是近黃昏”的千古絕句。

　　入夜，節(jié)奏變得歡快舒暢。

　　當(dāng)夜拉下帷幕，人們出外納涼，光星閑談，待困之時(shí)，酣然入睡，大地便變得靜謐無聲。似乎在等待明天的到來……

　　夏天，飽滿湖光山色，漫步柳堤陰畔，靜聽漁歌唱晚，深嗅幽幽菏香，或許會(huì)情不自禁地說：“夏，惟你，對(duì)人生有獨(dú)特的見解，對(duì)人生有高能的凈化，臨了，對(duì)你吟誦：

　　夏日波留連我心，盼又一年過夏天!

記敘文作文篇5

　　在爆竹聲中，我們迎來了一個(gè)有趣的節(jié)日——新年。

　　新年很熱鬧。每到新年，大街上就會(huì)人山人海；商場(chǎng)里就會(huì)人頭攢動(dòng)；每家每戶的親戚朋友就會(huì)聚在一起……到了大年三十，家家戶戶都會(huì)坐在一起吃年夜飯，然后，一起看新年聯(lián)歡晚會(huì)。

　　新年很有趣。每到新年，小朋友們就聚在一起放煙花。有紅的；有綠的；有黃的`；有白的……今年的新年，我和表姐在一起放煙花。我們先放“沖天炮”，只見一朵朵五彩繽紛的花朵在空中綻放。接著，我們拿了一些“彩棒”。只聽到“砰”的一聲，“彩棒”被點(diǎn)燃了。看著一朵朵銀白色的小花在手中綻放，我心里別提多高興了。最后，我們放了“彩色陀螺”，這種煙花點(diǎn)燃之后往天上一扔，他就會(huì)發(fā)出綠色的光芒，落地后會(huì)在地上旋轉(zhuǎn)，放出紅光。

　　新年很忙碌。每到新年，小朋友們總會(huì)跟著大人挨家挨戶地走親訪友，到處拜年。其實(shí)，這也是我最喜歡做的事。記得大年初一的早上，我早早的起床，去隔壁大伯家拜年，祝大伯新年快樂！大伯樂呵呵地拿出一個(gè)紅包遞給我，我開心極了。

　　今年，我過了一個(gè)有趣的新年。

記敘文作文篇6

　　冬天來了寒冷籠罩著世間，于朵朵飛雪中我找到了一盞溫潤(rùn)的燈。從窗口望去昏黃的燈光，冒著熱氣的暖茶，還有一家人平靜而又有條不紊的生活，我，幸福而滿足的睡去。時(shí)光漸漸的向后退……

　　隨著涉世之初的一聲啼哭，我以不凡的嗓音告訴世界，我來了。我的老媽溫柔的抱著我，親吻我的額頭，眉宇間的愛瞬間安撫了我初到這個(gè)世界的不安。他似乎在告訴我：“孩子，知道嗎？有了你，我有多么幸福!”也許我的老媽并不知道，其實(shí)我懂。

　　在我的吵鬧中，在父母無微不至的照顧下，日子一天天過去了，不知不覺我長(zhǎng)大了對(duì)父母的`愛的理解也漸漸深了。

　　每次摔跤后每次和小朋友吵架后，我便依偎在我的爸爸的懷里那里撫平了我所有的傷痛，盛下了我所有的委屈；沒次出門前，我的老媽總是正正我的衣領(lǐng)，然后說上一句“小心點(diǎn)”，這樣以后就可以安慰我幼小的心靈，帶給我無窮的力量……

　　一切的一切都告訴我，在漫長(zhǎng)的生命旅程中，誰都渴望獲得幫助，誰都盼望溫暖，誰都希望逃避嚴(yán)厲的風(fēng)雨，而給予我這一切的都是那日漸長(zhǎng)老的父母。

　　一次考試我一落千丈，害怕看見老師，害怕面對(duì)同學(xué)，我逃回家，記得我的老媽是這樣告訴我的“只要無損于智慧，受挫不過是一場(chǎng)輕微的后退，你要學(xué)會(huì)享受透徹的打擊，如企鵝享受凜冽的�！蹦且豢�，我釋然。一個(gè)晚上一向睡覺很沉的我竟讓被一陣很細(xì)碎的腳步聲吵醒了，是我的爸爸，他輕輕推開我的房門，給我掖好被角，之后，我的爸爸竟用輕撫我的臉。

　　正是這幾十年來不曾承諾的親情，叩動(dòng)了我的心扉，溫暖著我的靈魂。清晨，伴我出門的，是我的老媽的一份牽掛；傍晚伴我歸家的，是誘人的飯香；深夜，伴我入夢(mèng)的，是我的爸爸的一聲關(guān)照。父母給予我太重的的愛，我對(duì)他們是太深太深的感激。

　　幸福是觸手可及的快樂感覺，幸福就是波瀾不驚的平常日子，幸福就是粗茶淡飯甘如飴的滿足，幸福就是不經(jīng)意間掠過發(fā)梢的溫柔，幸福就是彼此間的信賴的等候……總而言之，幸福就是親情。

　　父母，因?yàn)橛心銈�，所以有我，因�(yàn)橛形�，你們就�?huì)幸福。我會(huì)用行動(dòng)讓你們感受到幸福。

記敘文作文篇7

　　時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我與徐老師一同度過了三年。還記得三年前，我只是一個(gè)滿帶著稚氣的小孩子，拉著媽媽的手一蹦一跳的走進(jìn)一（三）班這個(gè)大家庭。是你伸出了溫暖的手接待了我，讓我成為了這個(gè)大家庭中的一員，我不能忘記您那一絲絲淡淡的微笑；我不能忘記您那雙迥迥有神的眼睛；我不能忘記您在給我們上課文時(shí)投入的表情；不能忘記您……

　　記得有一次，您得了重感冒，喉嚨沙啞，可是您還是帶病上課。連平時(shí)上課愛做小動(dòng)作的.“搗蛋分子”，今天好象變了個(gè)人兒似的，比平時(shí)認(rèn)真了好幾倍，您露出了欣慰的笑容。

　　記得在競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候，您用鼓勵(lì)的目光望著我，使我信心百倍，于是我大步向講臺(tái)走去。是徐老師您讓我知道什么叫自信，讓我有勇氣去接受挑戰(zhàn)。

　　您與我們一同走過了三年，想對(duì)您說的有很多很多，說出口的卻只有一句“謝謝”。

　　徐老師是您的汗水和辛勤的付出培育了我們這些溫室里的小苗，使我們懂得了什么是愛，什么是奉獻(xiàn)。

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