敘事作文

時(shí)間：2024-04-11 13:21:51 記敘文我要投稿

敘事作文（集合6篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的敘事作文6篇，歡迎大家分享。

敘事作文（集合6篇）

敘事作文篇1

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下我們放學(xué)了。我邊走邊看我發(fā)現(xiàn)周圍的一些樹木有粗有細(xì)，有的樹葉多，有的樹葉少？十分有趣。這引起我的注意，把我的好奇心鉤了上來。為什么會這樣？我的心里打了一個(gè)大問號。我下定決心一定要搞好這個(gè)問題。

　　我走過去細(xì)細(xì)的觀察著，細(xì)細(xì)的看著：我蹲下，捏了捏土壤都比較濕潤，那就對了，環(huán)境也一樣。我像一個(gè)排爆專家把疑點(diǎn)一一排除。我又看了看不對呀！粗的樹底有青苔，而細(xì)的沒青苔，年代老的有樹葉，年代少的雖然沒青苔也該有樹葉吧！這個(gè)問題引起了我的深入研究。我?guī)е鴿M腹的疑問。回到了家，我問了爸媽，又讀書查找最后我上網(wǎng)頁找答案可算找到了。我一看恍然大悟，原來是這樣，你們聽一聽：秋分后日照時(shí)間逐日變短樹木在收到日照變短的信息后葉片就開始積累脫落酸當(dāng)達(dá)到一定濃度時(shí)，葉片便會自動(dòng)脫落。由于各種樹木對日照變化的敏感度不同。所以說，就算在相同的環(huán)境下，也會有變化的，就算相同的'樹木，因?yàn)槊舾卸群腿照盏膯栴}也會有變化的。所以才使的一棵樹上有樹葉，一棵樹上沒葉子。

　　哈哈！我終于明白了。樹木為什么會這樣了。原來就是關(guān)于日照和樹木敏感度的問題。

敘事作文篇2

　　我們繞著山路，唱著歌兒，準(zhǔn)備去漂流。一路上，高聳入云的青山，密不透風(fēng)的森林，彎彎曲曲的溪流，蜿蜒而去的公路，讓人感到似乎走進(jìn)了仙境。

　　過了一會兒，我們的目的地潘家小鎮(zhèn)到了，一切準(zhǔn)備就續(xù)。我們按照工作人員的示范動(dòng)作，穿上救生衣，乘著橡皮船開始漂流。剛上船，拉船的人把手一放，我們船便順著水流飛馳而下。

　　橡皮船總是在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一點(diǎn)都沒向前滑。我暗暗地想：這水怎么這么緩？一點(diǎn)都不險(xiǎn)。于是我就和爸爸滑起船槳，慢慢悠悠地向前行駛著。水流越來越急，我的心跳也加快了。這是一個(gè)石頭遍布的區(qū)域，我們的皮劃艇穿行其中，磕磕碰碰，東搖西擺。皮劃艇不時(shí)擱淺，人們只好下來站在石頭上推其前行。

　　過了急流區(qū)，我們來到了一片平靜的水域，這片水域三面是山。因?yàn)樗杏行C，所以我們的.船總是在水中打轉(zhuǎn)。我們也不會劃船，便摸索著看怎么劃。真幸運(yùn)！我們一開始就試對了，我和爸爸可以把船劃走了。

　　沒過一會兒，前面有一個(gè)下坡，我們的船飛速向前沖，上下來回顛撥，突然，哄的一下，水花四處飛濺，雖然坐在橡皮船里覺得很安全，但是我心里還是有一絲的恐俱。這么大的水花，這么急的水流，讓我改變了之前的想法，只能用險(xiǎn)來形容。向前漂了一會兒，水流才平緩下來。

　　到緩慢的河流上，每個(gè)人都打起水仗了，不管認(rèn)識還是不認(rèn)識，不管男人還是女人，都在盡情的玩耍，彼此間沒有陌生感，甚至還有個(gè)男的把拖鞋扔進(jìn)水里，我們在水里搶起了那個(gè)拖鞋，那位男子還幽默地笑道:“原來我的拖鞋那么受人歡迎呀！”人們都笑了，笑容洋溢在每個(gè)人的臉上，每艘船都可以成為敵人也可以成為并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。在歡聲笑語、清澈河水、揚(yáng)起的水花中……我瞬間沒有煩惱，沒有壓力，沒有疲憊，像是一只與世無爭的小鳥。

　　我念念不舍地望著潘家小鎮(zhèn)，心里訴說著對它的喜和愛。

敘事作文篇3

　　你知道我們班的大力士是誰嗎？你知道我們班扳手腕高手是誰？哈哈，不知道了吧？他就是我，別看我弱小，但我的力氣大得不得了呢！

　　今天，在快樂魔方作文課上，老師舉行了一場扳手勁比賽，比賽規(guī)則是：老師把我們分成兩個(gè)隊(duì)，分別是灰太狼隊(duì)和沸羊羊隊(duì)，兩隊(duì)各選一名選手，坐在桌子的兩邊，腳分別放在桌子兩邊，左手分別放在膝蓋上，右手肘部緊貼桌面，握住對方的手成90度，三局兩勝定輸贏，最后誰把對方的手扳倒就贏。

　　比賽開始了。老師說：“灰太狼隊(duì)選劉振東，沸羊羊隊(duì)選任立凱。”又說：“你們準(zhǔn)備好了嗎？”大家異口同聲的說：“準(zhǔn)備好了！”劉振東興奮的沖向講臺，任立凱開開心心的往講臺上走。老師說：“比賽正式開始！”他們磨拳擦掌，眉頭緊皺，臉漲的通紅，使?緦順閱痰木?，臉上看不出任何表情。激烈的'比賽還在繼續(xù)，他們兩個(gè)不分上下，突然，劉振東使出了洪荒之力，把任立凱給打敗了，劉振東開心的手舞足蹈，并沖大家做鬼臉，而任立凱垂頭喪氣的回到座位上。

　　扳手勁真有意思！它可以激起我們的斗志，也可以鍛練我們的力量，我們都很喜歡這次的活動(dòng)。

敘事作文篇4

　　在學(xué)校里學(xué)習(xí)了做西米露的方法之后，回到家中，我也忍不住第二次嘗試。

　　買來西米之后，我準(zhǔn)備了各種各樣的用具。開始我以為要洗大米一樣洗西米，沒想到剛泡就爛了！哎，沒辦法只好重做。我燒開了一鍋水，把西米一點(diǎn)一點(diǎn)的.倒進(jìn)去，我見沒有變成粉末，便放心的都到了進(jìn)去，我加入了很多的糖，拿起一只小鐵勺慢慢的攪了起來。漫長的四十五分鐘終于過去了，西米也終于變成透明的了。我把西米一股腦的放入冷糖水里，“嘩啦啦”全都到了進(jìn)去，接著我把椰汁倒了進(jìn)去，頓時(shí)清澈透明的水變成了牛奶色的海洋，我加入了事先準(zhǔn)備好的芒果丁，宛如就像是黃色小船在椰汁珍珠海里游蕩。

　　媽媽吃后贊不絕口，更加鼓舞了我的信心，媽媽還發(fā)進(jìn)了朋友圈，好多人評論和點(diǎn)贊了呢！

敘事作文篇5

　　在這秋高氣爽的日子里，和橋二小的秋季運(yùn)動(dòng)會開始了！一個(gè)個(gè)活力四射的運(yùn)動(dòng)員在跑道上競相追逐，在壘球場地奮力一搏，在跳遠(yuǎn)場地縱身一跳，不斷創(chuàng)造著優(yōu)異的成績。

　　隨著“砰”的一聲，1500米的女子長跑開始了。運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，不斷超越，一圈，兩圈，三圈……拉拉隊(duì)隊(duì)員的嗓門都快喊啞了，“加油，加油”的聲音響徹校園的上空。同學(xué)們興致高漲，有的同學(xué)走上跑道陪本班運(yùn)動(dòng)員一起跑。后面有一個(gè)女生跑不動(dòng)了，她的臉漲得通紅，周圍的同學(xué)急了，恨不得背著她跑向終點(diǎn)。大家都為她鼓勁，為她吶喊。廣播中老師在大聲喊著“堅(jiān)持下去，微笑著跑完全程！你就是最棒的'！”老師的話語似乎讓她獲得了動(dòng)力，那位女同學(xué)咬緊牙關(guān)，喘著粗氣，頑強(qiáng)地跑到了終點(diǎn)。隨即，人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲。

　　在男子400米比賽中，一直遙遙領(lǐng)先的孫濤同學(xué)，由于求勝心切，在離終點(diǎn)只有一步之遙的地方摔倒了，我們的心一下子就揪緊了，后面的兩位同學(xué)超了過去，大家不約而同地把目光投向了他，不知道他有沒有受傷，可他一下子爬了起來，咬著牙，沖過了終點(diǎn)，最終獲得了第三名�！皬哪睦锏�，就從哪里站起來！”這句話不覺在我耳邊響起。

　　運(yùn)動(dòng)場上的焦點(diǎn)人物是運(yùn)動(dòng)員，但還有一個(gè)人卻引起了我的關(guān)注，那是我們班的秦嘉昊同學(xué)。他的個(gè)兒在我們班是小小的，可他的手上卻提了一個(gè)大大的黑色袋子，把地上的垃圾都小心翼翼地?fù)炝似饋恚胚M(jìn)他那個(gè)已經(jīng)“吃得飽飽”的垃圾袋里。他把一個(gè)地方的垃圾撿完了，又笑嘻嘻地走到另一個(gè)地方開始“工作”。呵呵，這個(gè)令每個(gè)老師都頭疼的“調(diào)皮蛋”卻讓我對他有了新的認(rèn)識。

　　運(yùn)動(dòng)會是一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺，但我想，這背后還隱藏著一些別的，如老師說的“微笑著跑完全程！”生命就是全程，不在乎第一、第二，在乎的是拼搏的精神和堅(jiān)定的信念……

敘事作文篇6

　　現(xiàn)在，我正在放寒假，像我這種不緊不慢的性格，當(dāng)然沒有寫作業(yè)了，只是不停地看電視，玩游戲，每天都過得無比的愉快與輕松，只是有點(diǎn)想念同學(xué)們。

　　在另一個(gè)房間傳來媽媽的聲音：“月月啊，作業(yè)寫得怎么樣了？”我支支吾吾的說：“快寫完一本了。”媽媽說：“如果你在一周內(nèi)寫完作業(yè)的話，我告訴你一個(gè)好息！”我飛奔到媽媽身邊，“什么好消息，快說，快說！”媽媽故意拿腔作調(diào)：“是這樣的`，你、我、爸爸還有姥姥和姥爺，下周去保定，前提是你的作業(yè)要全部完成�！�

　　我緩了緩神，去洗手間拿涼水洗了把臉，頓時(shí)精神氣爽，這個(gè)好消息對我來說太意外了，也太驚喜了，我要趕緊寫作業(yè)，我開始熬夜寫，突飛猛進(jìn)，但書寫很工整，因?yàn)槲矣袕?qiáng)大的動(dòng)力，我去保定，能和親戚們一起過年，還能看見帥帥哥哥，一起玩耍！

　　一周就這樣緊張的過去了，我每天都在按部就班的學(xué)習(xí)，寫作業(yè)，真的完成了！這是我有史以來最快的完成了作業(yè)，爸爸說的沒錯(cuò)：“只要有動(dòng)力，有實(shí)力，所有事都難不倒我�！笔帐靶欣�，明天出發(fā)！

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