敘事作文300字

時(shí)間:2024-04-17 16:46:20 記敘文 我要投稿
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敘事作文300字

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的敘事作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  考試考完了,我的心還在不停地跳動(dòng)。不知道我的考試結(jié)果會(huì)是怎么樣?好期待呀!

  過(guò)了幾天馬上會(huì)有考試結(jié)果了,可是我們班陳士杰同學(xué)的語(yǔ)文試卷分?jǐn)?shù)是第一個(gè)知道得!在知道他的.分?jǐn)?shù)后我的心更加的緊張了。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,等拿成績(jī)單的一天終于到了!我一走到教室門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧x生字卡片的聲音,這時(shí)我也到了教室跟著讀了起來(lái)。不一會(huì)兒,俞老師來(lái)了大家都變的靜悄悄的了。手里拿著一疊成績(jī)報(bào)告單和一些獎(jiǎng)狀紙等……

  一開(kāi)始是發(fā)五星級(jí)的,其中也有我的一張,這時(shí)我的心終于落下了。原來(lái)我媽媽在騙我說(shuō)我這次考試考的很差,放學(xué)了我很快的回到了家等媽媽回來(lái)我就問(wèn)了她,媽媽我想知道自己到底考了幾分,這時(shí)媽媽是跟我說(shuō)了考試的分?jǐn)?shù)語(yǔ)文99。5數(shù)學(xué)99,媽媽說(shuō):讓我加油!

  下次我一定會(huì)再努力的。

敘事作文300字 篇2

  每個(gè)人都做過(guò)后悔的事情,我也不例外,那一次,我真后悔。

  那天,我正在津津有味的看著電視,奶奶在一旁嘮叨不停,讓我先做作業(yè)再看電視,我沒(méi)好氣的白了她一眼,慢吞吞的'拿出作業(yè)本,邊看邊做,嘴里還不忘嚼著口香糖。奶奶又跑過(guò)來(lái):“有這樣寫(xiě)作業(yè)的啊?”我扭頭不理奶奶:哼,我又沒(méi)有做錯(cuò)什么,憑什么這么說(shuō)我。正想著,奶奶把電視關(guān)了,我立馬火冒三丈,沖著奶奶就是一頓大罵,然后將門(mén)狠狠的踢開(kāi),跑進(jìn)了自己房間。

  瞬間,整個(gè)房子一片寂靜,當(dāng)我回頭看時(shí),奶奶還佇在那里,頭低垂著,手不停的摸著眼睛?吹侥棠掏低的ㄑ蹨I,我的心被針扎般難受。當(dāng)我還在傷心自責(zé)的時(shí)候,奶奶進(jìn)來(lái)了,端給我一杯牛奶,輕聲說(shuō):“喝點(diǎn)牛奶,吃飯的時(shí)候我再叫你。做什么事情,不要三心二意,做作業(yè)……”我再也忍不住了,抱著奶奶直說(shuō):“對(duì)不起,我剛剛錯(cuò)了!

  這件事過(guò)去好久,至今想起依舊后悔不已。

敘事作文300字 篇3

  一個(gè)暑假的早晨,爸爸媽媽都上班去了,我一個(gè)人在家里做早飯,我想:還是煎雞蛋餅吧。隨后就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。

  我拿起雞蛋輕輕在碗邊一磕,雞蛋上就裂了一道縫,順著這道裂縫用手一掰,里面的蛋清和蛋黃就流了出來(lái)。我一連磕了三個(gè),并在碗中放了一些鹽,又拿起筷子將蛋清和蛋黃攪拌均勻。準(zhǔn)備好一切后,我往鍋里倒油,然后,再次打開(kāi)煤氣灶,只見(jiàn)藍(lán)色的火苗歡快地舔著鍋底。不一會(huì)兒,鍋里的.油就冒煙了,我將調(diào)好的蛋液倒進(jìn)鍋里,“嘶”的一聲,只見(jiàn)鍋里像開(kāi)了一朵金燦燦的菊花。然后我把火關(guān)小,往鍋里到了一點(diǎn)水,用鏟子輕輕翻炒幾下,就這樣,一個(gè)蓬松、鮮嫩、可口的雞蛋餅就做好了。

  正在這時(shí)候,媽媽回來(lái)了?吹轿壹搴玫碾u蛋餅,微笑地看著我說(shuō):“好孩子,你真的長(zhǎng)大了,都會(huì)給自已做飯了!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),心里樂(lè)滋滋的。

  這就是令我最難忘的一件事。

敘事作文300字 篇4

  星期六的早上,媽媽買(mǎi)了一袋小螃蟹興沖沖地進(jìn)門(mén)了,這些小螃蟹在水盆里吐著白色的泡泡,張牙舞爪。我突然想到,挑只給烏龜“小好奇”吧,它好久沒(méi)嘗鮮了。

  我剛要和媽媽說(shuō)這事,就聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲,螃蟹被媽媽趕進(jìn)油鍋里去了。我大喊:“媽?zhuān)ɑ鹣ɑ!”不由分說(shuō),我?jiàn)A起一只螃蟹,放進(jìn)烏龜盆里。再仔細(xì)一看,呀,原來(lái)是一只“獨(dú)臂將軍”!

  盆里的'烏龜探出頭,細(xì)細(xì)地打量著這個(gè)從天而降的“入侵者”,不敢輕舉妄動(dòng)。慢慢地,見(jiàn)對(duì)方?jīng)]動(dòng)靜,膽子也大了些,便悄悄地靠近了螃蟹,用小尾巴在蟹被上掃了掃。忽然,“獨(dú)臂將軍”舞動(dòng)大鉗子一夾,夾住了小尾巴,“小好奇”大驚失色,跳出了水面,躲在一旁驚恐地望著這個(gè)“不速之客”!蔼(dú)臂將軍”呢,也被“小好奇”震翻了身,在那苦苦地掙扎呢!兩敗俱傷的它們就這樣僵持著,誰(shuí)也不敢碰誰(shuí)。過(guò)了一會(huì)兒,我只好給它們喂了一點(diǎn)兒小魚(yú)干,可是螃蟹只吃生的,不吃熟的,在那呆呆地望著“小好奇”狼吞虎咽……

  我終于明白了,烏龜和小螃蟹都是大自然中的一員,它們勢(shì)利相當(dāng),烏龜是吃不了滿(mǎn)身盔甲的螃蟹的。

敘事作文300字 篇5

  俗話(huà)說(shuō):“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃。"為什么呀?這是笑話(huà)嗎?不是,在我們?nèi)粘I钪校灿羞@樣的三個(gè)"和尚”。

  有一天,三個(gè)小朋友去游戲館,他們?nèi)齻(gè)是非常要好的朋友,他們?cè)诼飞险勌煺f(shuō)地,有說(shuō)有笑,不亦樂(lè)乎?墒牵(dāng)他們到了游戲館,同時(shí)看到了一個(gè)好的玩具時(shí),他們就開(kāi)始搶奪這個(gè)玩具,而且把游戲館弄得一團(tuán)糟,一個(gè)小朋友說(shuō):“這是我先看到的,所以我先玩!闭驹谂赃叺男∨笥岩膊皇救酰蚁瓤吹降,三個(gè)小朋友同時(shí)拿著一個(gè)玩具嚷成一片,是我,是我,我先玩。

  吵完之后,在沒(méi)有結(jié)果的`情況下,他們各干各的,一個(gè)在看書(shū),一個(gè)在玩球,一個(gè)拿著木棍在扎氣球,誰(shuí)也沒(méi)想過(guò)要收拾游戲館。

  一個(gè)老師看到了這一幕,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō):“人心齊,秦山移,"一根筷子易折斷,一把筷子難折斷,團(tuán)結(jié)就是力量。÷(tīng)了老師的這些話(huà),他們都愧疚地底下了頭,一起把游戲飽打掃干凈了。

  是!團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼。我們一定要團(tuán)結(jié)啊!

敘事作文300字 篇6

  今天下午,語(yǔ)文老師布置有條件的同學(xué)可以上網(wǎng),查詢(xún)有關(guān)革命烈士詩(shī)詞,以便加深對(duì)“就義詩(shī)”的理解。晚上我做完作業(yè)后便去打開(kāi)電腦開(kāi)關(guān)的.電源,可是啟動(dòng)開(kāi)關(guān)后,好長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)法顯示屏幕的桌面,雖然主機(jī)的指示燈在不停地閃,就是無(wú)法運(yùn)行,第一次碰到這樣的問(wèn)題,心里有點(diǎn)著急。

  我冷靜了頭腦,猜想一定是中毒了,平時(shí)聽(tīng)媽媽說(shuō)電腦中毒可以用殺毒軟件來(lái)清除病毒,因此我想親自動(dòng)手殺毒,于是我在電腦拖格里認(rèn)真尋找殺毒軟件,終于找到洪恩軟件的“洪恩毒盾”將它放在主機(jī)的讀盤(pán)器上,主機(jī)立即發(fā)出了啟動(dòng)殺毒的聲音,經(jīng)過(guò)大約二分鐘就沒(méi)有聲音了,我便將這個(gè)軟件從硬盤(pán)上退出來(lái),接著我把電腦重新啟動(dòng),很快頻幕上就出現(xiàn)了電腦強(qiáng)行關(guān)機(jī)后的有關(guān)數(shù)據(jù),大約過(guò)了三分鐘電腦便進(jìn)入正常程序,我在網(wǎng)上很快找到了革命烈士詩(shī)詞,完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。首次殺毒成功內(nèi)心非常興奮!

  通過(guò)這次“殺毒”,我體會(huì)到平時(shí)要注意防止電腦中毒,發(fā)生中毒以后要冷靜分析、處理,殺毒軟件一定要準(zhǔn)備好、保管好,這樣才不會(huì)誤事,同時(shí)要注意多學(xué)習(xí)有關(guān)電腦的知識(shí),出了問(wèn)題時(shí)才不會(huì)手忙腳亂。

敘事作文300字 篇7

  我們每天都在讀書(shū),可往往不是用心來(lái)感受。我們每讀一本書(shū),就像與一位知心的朋友談話(huà);每讀一本書(shū),就像在與書(shū)的海洋里遨游。書(shū)就像一位老師,教給我們無(wú)窮的知識(shí);書(shū)就像一位朋友,讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”也就是說(shuō),你每讀一本書(shū),書(shū)就會(huì)像階梯一樣在你腳下增多。你讀的書(shū)越多,那你的知識(shí)也會(huì)更多。

  怎樣才能把書(shū)讀好,人們一直在追問(wèn),其實(shí)答案就在我們身邊。怎樣才能讀好一本書(shū),不在于買(mǎi)書(shū)的.次數(shù)與數(shù)量,在于是否用心去體會(huì)書(shū)中的美。

  想到這些名言,我不僅想到了一次讀書(shū)的經(jīng)歷。

  那是一個(gè)下雨天,雨停時(shí),爸爸帶我去買(mǎi)書(shū),我目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)架上的每一本書(shū),其中兩本書(shū)深深地吸引了我的注意。這兩本書(shū)分別是《從零分到一百分》,另一本是《再見(jiàn)了,壞習(xí)慣》。

  在回家的路上,我興奮地望著這兩本書(shū),渴望馬上就開(kāi)始閱讀。

  回到家,我便如饑似渴地讀起來(lái),直到爸爸叫我吃飯,我才在書(shū)的王國(guó)中走出來(lái)。吃了飯,繼續(xù)進(jìn)入書(shū)的世界。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)——我的朋友。

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