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(實(shí)用)實(shí)用的敘事作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的敘事作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事作文300字 篇1
今天就是中秋節(jié)了，我和爸爸媽媽一起去賞月。
晚上，爸爸建議帶著我和媽媽去蘇武湖公園賞月，我和媽媽都同意了。在路上，爸爸媽媽給我講了許多與月亮有關(guān)的知識(shí)和故事。有我最喜歡的'嫦娥奔月、武剛砍桂花樹(shù)等故事。
據(jù)說(shuō)：后羿射完日后，立了大功，王母娘娘給了后羿一粒仙丹，吃了就可以飛上天空。有一天，后羿出去打獵，他的妻子嫦娥找到了那粒仙丹并吃了下去，她剛一吃下去，就飛了起來(lái)，從窗戶(hù)飛了出去，飛到了月亮上。后羿回來(lái)后，知道了真相，痛苦萬(wàn)分。這就是嫦娥奔月的故事。
說(shuō)話間，我們已經(jīng)到了孫武湖公園。今天晚上的月亮最亮也最圓，還真是團(tuán)團(tuán)圓圓呢。我發(fā)現(xiàn)月亮下面有一顆星星，而且那顆星星還是夜空中最亮的星星，媽媽說(shuō)，那顆星星叫二毛。還有一句俗語(yǔ)是：大毛跑，二毛追，三毛出來(lái)白瞪眼。此時(shí)公園了人非常少，好像整個(gè)孫武湖都是我們的了。
月亮還是個(gè)跟屁蟲(chóng)呢，我去了樂(lè)安公園，他也去了；我回了家，它也回來(lái)了。
明年我們要到更好的地方去賞月。
敘事作文300字 篇2
一個(gè)活波可愛(ài)的小男孩被他的爸爸媽媽捧在胸前，小男孩圓圓的腦袋傾向手里拿著的木棒，看著滑稽搞笑，他在爸爸媽媽的懷里是那么天真無(wú)邪。
這張照片的小男孩就是我，那是我在20xx年國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，去廈門(mén)鼓浪嶼拍的。我的身后那座高高的山是日光巖，聽(tīng)說(shuō)它素有“不登日光巖，不算到廈門(mén)”的美譽(yù)。日光巖的海拔有92.7米高，那為什么叫日光巖呢?因?yàn)槿展鈳r原叫“晃巖”，相傳1641年鄭成功來(lái)此游玩，覺(jué)得“晃巖”不比日本的`富士山遜色，便將“晃”字拆開(kāi)來(lái)，就成了日光巖。
我們看著遠(yuǎn)處一望無(wú)際的大海，海灘邊人們歡笑著、嬉戲著，我被這美麗的景色深深地吸引住了，真想時(shí)間能定格在這美好的一刻。于是我迫不及待的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儊?lái)張合影吧！”媽媽四處張望，找來(lái)了不遠(yuǎn)處的拍照師傅，記得那天的陽(yáng)光非常刺眼，我的眼睛都睜不開(kāi)，幾番下來(lái)，經(jīng)驗(yàn)豐富的拍照師傅終于為我們拍下了這美好溫馨的一幕，成為我今生都難忘的寶貴回憶。
現(xiàn)在，每當(dāng)我拿出這張照片，當(dāng)年的各種情景仿佛映入我的眼簾。
敘事作文300字 篇3
“放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想�！边@是人們都常掛在嘴邊的話，為此我們學(xué)校，舉辦了風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。今天是第十六屆了。
在今天放的.風(fēng)箏各式各樣，有水母風(fēng)箏、蜜蜂風(fēng)箏、草條風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、KT貓風(fēng)箏、八卦風(fēng)箏、比目魚(yú)風(fēng)箏、如意風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏……，其中飛機(jī)風(fēng)箏是獨(dú)一無(wú)二的，而且他出現(xiàn)時(shí)真正的飛機(jī)也出來(lái)了。還有就是，那KT貓風(fēng)箏更好，他在天上飛的時(shí)候，竟做出了好幾個(gè)高難度動(dòng)作，竟然可以在空中，連續(xù)做好幾個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎呢！大家都非常吃驚，這還是二年級(jí)小朋友放的呢！我也自愧不如，還有再一次賽場(chǎng)上出現(xiàn)了兩只老鷹，一只金黃，一只灰暗，那兩只老鷹好像在打斗呢！還有就是那比目魚(yú)風(fēng)箏，我一直凝神的看著，看著看著，這里仿佛就是比目魚(yú)的家鄉(xiāng)：‘大海’呢！還有還有……天上的風(fēng)箏特別美。
放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想伴隨著風(fēng)箏遠(yuǎn)航吧！
敘事作文300字 篇4
“哎，還好被同學(xué)撿到了！”你知道這是怎么回事？今天我就來(lái)講一講上午發(fā)生的事，實(shí)在是讓我難以忘懷�。�
事情是這樣的。上午，我和我的同桌區(qū)汐玩起了“圓珠筆火箭大賽”。正當(dāng)我們沉浸在這火熱的“大賽”，我的.筆突然“搬家”了。這時(shí)候，我大驚失色，手腳忙亂得不知怎么辦，只好把它們放在一起重“蓋房子”。“蓋”是“蓋”好了，可就是不順手，我猜測(cè)圓珠筆肯定丟了一個(gè)零件。于是，我開(kāi)始翻箱倒柜，但總是找不到，只好“罷工”了。
“叮鈴鈴……”“叮鈴鈴……”。上課了，我非常著急，這圓珠筆可是媽媽買(mǎi)的！快下課了，區(qū)汐碰了碰我。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是我圓珠筆上丟失的一個(gè)零件。我喜出望外，說(shuō)：“謝謝區(qū)汐，這是我的！”
我拿起它，把它裝在圓珠筆里，之后我又長(zhǎng)嘆一聲：“哎，真是虛驚一場(chǎng)��！”
這一件事讓我知道，做人不能粗心，要認(rèn)真地找一找。
敘事作文300字 篇5
早晨，我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都已經(jīng)去上班了。早飯吃什么呢？我想煎個(gè)雞蛋吃吧。順便也完成周老師的作業(yè)。馬上開(kāi)始行動(dòng)，我先把平底鍋找出來(lái)放在爐子上，又?jǐn)D了一些油在里面。打開(kāi)煤氣進(jìn)行加熱。
趁油還沒(méi)熱我從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋。我想要是第一個(gè)沒(méi)煎好就在煎一個(gè)。我先把雞蛋大在碗里。一看嘔！原來(lái)雞蛋清是透明的。而蛋黃是黃色中略顯橙色。真是出乎意料的`發(fā)現(xiàn)呀！這時(shí)鍋里的油開(kāi)始冒煙。我趕緊把碗里的雞蛋到進(jìn)了鍋里，突然“哧”的一聲油往外濺。我嚇得趕緊穿上圍裙才敢過(guò)去。心想：“這是怎么回事呀？”一看，所有的蛋清都變成雪白雪白的了。我翻過(guò)來(lái)一看。天哪！背面全糊了。這可怎么吃？幸虧我準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋。我繼續(xù)煎這個(gè)雞蛋。只好又在鍋里加了些油，把油加熱。我把手放在離鍋一扎高的地方。過(guò)了一會(huì)兒就有熱氣上來(lái)。我忙把雞蛋打開(kāi)倒進(jìn)去。
一分鐘后反過(guò)來(lái)一看，大喊起來(lái)太好了。成功了。雞蛋沒(méi)糊是焦黃的。我馬上盛出享受去了。這是我煎雞蛋時(shí)總結(jié)的幾點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)告訴你：1、小孩子不可以沒(méi)有防護(hù)工具。2、要掌握好火候才行。3、熱油不可以時(shí)間太長(zhǎng)。好了，你也來(lái)試試吧！
敘事作文300字 篇6
英語(yǔ)的重要那天，姐姐正在上網(wǎng)聊天，我也坐在旁邊觀看。
這時(shí)，姐姐和一個(gè)網(wǎng)友聊上了：
“你叫什么名字？”
“endder”
“你可以說(shuō)出中文名嗎？”
“no”
我們看他那么猖狂，就想教訓(xùn)他一下，于是我們就展開(kāi)攻勢(shì)。
“hi。 what is your form？”
“i’m form shang hai。”
“how old are you？”
“i’m 36”
“how are you？”
……
他漸漸招架不住，只好用中文交談。
“噢，太棒了！我們贏了！我們贏了！”
書(shū)房里傳來(lái)了陣陣笑聲。
但我們也深深地感覺(jué)到英語(yǔ)的重要，在我們這一個(gè)信息時(shí)代里。我們?cè)跄懿粚W(xué)好英語(yǔ)？曾經(jīng)有一個(gè)外國(guó)人說(shuō)過(guò)，21世紀(jì)是中國(guó)的.天下；是中國(guó)的世紀(jì)。而要強(qiáng)大，就要 外國(guó)人交流，向外國(guó)人學(xué)習(xí)。可你聽(tīng)不懂怎么辦？那真是“丈二和尚——莫不著頭腦”多難堪呀！所以我們也要學(xué)習(xí)英語(yǔ)以便適應(yīng)這個(gè)新世紀(jì)，這個(gè)信息時(shí)代。
來(lái)吧，同學(xué)們、老師們、朋友們，讓我們努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，來(lái)迎接這個(gè)新的21世紀(jì)！
敘事作文300字 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，天上忽然掉下餡餅，我買(mǎi)體彩中了五百萬(wàn)。我迫不及待領(lǐng)回了獎(jiǎng)金。
我一拿到獎(jiǎng)金就得意忘形，拿著錢(qián)就到學(xué)校炫耀。放學(xué)了，我請(qǐng)大家吃法國(guó)大餐，同學(xué)們前呼后擁，我就像他們大哥一樣，一呼百應(yīng)，大家從閩菜吃到粵菜、川菜、湘菜……甚至連法國(guó)大餐也不放過(guò)，幾乎廈門(mén)所有大大小小的餐館都吃遍了。一個(gè)月下來(lái)，考試人人不及格，我們一個(gè)個(gè)也成了小胖墩，還被查出高血壓、高血脂，我的錢(qián)也被我揮霍了一半，我很后悔。
接著在老師的引導(dǎo)下，我決定用余下的獎(jiǎng)金做一些有意義的事。我首先給奶奶買(mǎi)了一座按摩椅，奶奶坐在按摩椅上就像神仙一樣舒服，我看了樂(lè)開(kāi)了花；再給爺爺買(mǎi)了個(gè)助聽(tīng)器；還給爸爸媽媽各送了一輛新車(chē)。看到他們快樂(lè)，我的心里像吃了蜜一樣甜。
但我感到這些還不夠，于是我給學(xué)校修建了一個(gè)游泳池，讓全校師生都有一個(gè)鍛煉身體的地方；又給每一位老師送一臺(tái)手提電腦，讓他們教學(xué)更加方便辦公。我還將最后剩余的`一筆錢(qián)給汶川地震災(zāi)區(qū)的小朋友捐獻(xiàn)了學(xué)習(xí)用具、筆盒、書(shū)本，讓他們可以像我們一樣快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)�？吹饺藗兡敲撮_(kāi)心，我也感到很滿足。
夢(mèng)醒了，但我希望有一天我的心愿能實(shí)現(xiàn)。
敘事作文300字 篇8
我平時(shí)十分愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論在什么時(shí)候，我只要有書(shū)就行了，因此我爸爸經(jīng)常在家里面打趣道：如果給我一本書(shū)看，身邊著火了我也會(huì)不知道。
我閱讀的書(shū)的內(nèi)容也發(fā)生了變化，小時(shí)候我只讀漫畫(huà)書(shū)，對(duì)讀書(shū)的興趣也不多，但是，伴隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)的興趣越來(lái)越多，而且看的書(shū)也越來(lái)越廣，有《三國(guó)演義》，《海底兩萬(wàn)里》，《西游記》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。
有一次，我做完功課后看沈石溪寫(xiě)的'動(dòng)物小說(shuō)《殘狼灰滿》。狼王灰滿為了救一只名叫灰珍珠的母狼，犧牲了自己的右腳而變得生活不能自理，灰珍珠卻恩將收?qǐng)?bào)一走不回頭。后來(lái)灰滿也就只能靠黃鼬母狼撿來(lái)的腐肉活著……正當(dāng)我為灰滿不值時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，要我關(guān)燈睡覺(jué)，我頭也不抬的說(shuō)：“知道了�！庇诌^(guò)了一會(huì)兒，媽媽又進(jìn)來(lái)了，可是我還在看書(shū)，于是媽媽把書(shū)搶過(guò)去放進(jìn)抽屜并把燈關(guān)了。在床上，我翻來(lái)覆去，一直想著書(shū)的結(jié)局會(huì)怎樣。于是我悄悄地下了床，輕輕地走到主桌前，把書(shū)拿回床上，打開(kāi)手電筒繼續(xù)看，直到把書(shū)看完才睡覺(jué)。晚上還美美地做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)灰滿的右腳奇跡般地好了，它繼續(xù)打抱不平，見(jiàn)義勇為。
書(shū)籍，是一個(gè)寶藏，它不但伴隨著我成長(zhǎng)，還教會(huì)了我做人的道理。
敘事作文300字 篇9
今天下午，我們?nèi)熒M(jìn)行防震、防火、防恐演練。伴隨著“嗚嗚”的警報(bào)聲，老師大聲呼喊：“地震了，同學(xué)們快快躲到桌子下面�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都躲到桌子下，聽(tīng)不見(jiàn)吵鬧聲，只聽(tīng)見(jiàn)桌子碰撞的聲音。一會(huì)老師指揮我們抱住頭，跑到操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下，有序地快速跑到指定地點(diǎn)。
消防車(chē)的警報(bào)聲吧我們給驚呆了。我們用濕毛巾捂住了鼻子。跑到操場(chǎng)上。消防叔叔給我們講解了如何使用滅火器。他點(diǎn)燃的`火把，用滅火器一噴，黑色的煙霧變成了白煙。煙霧飄到別班去，白白的煙籠罩著操場(chǎng)，看上去好像白面粉。他們把我嗎逗得哈哈大笑。
最后，警察叔叔告訴我們，報(bào)警請(qǐng)拔打110，急救請(qǐng)撥打120，火災(zāi)請(qǐng)撥打119。如果遇上小偷，要懂得學(xué)會(huì)求救。保護(hù)生命，每個(gè)同學(xué)都要懂得靈活把握。
我們是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的生利軍，我們要學(xué)會(huì)珍惜生命，把握未來(lái)。
敘事作文300字 篇10
今年開(kāi)學(xué)就初三了。暑假還沒(méi)開(kāi)始，媽就幫我聯(lián)系了輔導(dǎo)老師。暑假第一天，我悠哉悠哉的在家殺怪，睡覺(jué)，吃零食……這樣的生活好愜意呀，沒(méi)有老師的諄諄教誨；沒(méi)有父母的'喋喋不休；沒(méi)有同學(xué)的嘰嘰喳喳……
暑假第七天，我滿懷信心的“去戰(zhàn)斗”，可當(dāng)我看見(jiàn)黑板上排列整齊的算式，嚴(yán)裝以待的老師我懵了，突然覺(jué)得有人把周?chē)难鯕舛汲楣饬恕医o了自己一個(gè)勉強(qiáng)的微笑；加油！
暑假第十三天，“媽我能不輔導(dǎo)了嗎？”我用細(xì)的自己都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁�？不行，馬上就初三知不知道……”
“彭”，我把媽的回答沒(méi)聽(tīng)完，就狠狠的摔了們，眼淚不知何時(shí)已經(jīng)溢出，“我不是不想學(xué)”，“我也想被人夸”“可這真的好累”……
第二天，我沒(méi)去，徹底和爸媽鬧翻了。以后，我在他們看不見(jiàn)的地方努力，我希望有一天可以學(xué)有所成，可以讓他們認(rèn)可……
其實(shí)沒(méi)有壞孩子，每個(gè)孩子都想做最好，他們也都羨慕那些“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”……爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，初中的我可能有些叛逆，但我也有夢(mèng)想，我長(zhǎng)大了，有自己的安排。
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