敘事作文300字

時間:2024-05-17 13:29:19 記敘文 我要投稿
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敘事作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的敘事作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  “下雪了,下雪了!”我看著窗外的雪花大聲地歡呼起來。我叫上小伙伴,拿著小鏟子、小塑料桶等東西一起到小區(qū)下面堆雪人。我們選了積雪稍厚的地方,先滾起了雪球,我看了看小伙伴的雪球說:“你的雪球大,做身子吧,我的就當頭!薄昂玫,我們行動吧!”小伙伴把大雪球放到地上,我隨后把雪人頭按上,一個雪人雛形就成了。我從口袋里拿出兩顆黑色紐扣安在雪人的臉上,作為眼睛,又把胡蘿卜插在眼睛下面當作鼻子,就差一張嘴巴了,小伙伴靈機一動,從地上撿起一片樹葉,巧妙地貼到了雪人的鼻子下面,呵,綠色的.小嘴巴還真不錯。最后,我把紅色的小水桶放在雪人的頭上,當作小帽子!芭,雪人做完了!”我和小伙伴圍著雪人高興地喊叫著。

  后來,我和小伙伴還一起打雪仗、在雪地里比賽跑步,看誰在雪地里留下的腳印多……

敘事作文300字 篇2

  迷蒙,咪蒙,你還記得她嗎。

  我記得,在很久以前,高中的一本雜志上,我看到了她寫的一篇文章,然后就很喜歡她,把她當成了女神。然后,在那樣的過程中,你根本就不知道,那些關(guān)于這個現(xiàn)實世界的是是非非。

  如同一開始,大家都在懂得這些過程。

  如果我們一直都在,那些心情對于我們的過程,對于我們的愛情,一直都是如此簡單的。然而,當我們真的能夠清楚,這一切的含義,對于我們又有什么興趣,可以去真正研究。

  我知道,我們的用途,其實一直都是有用的。

  如果真的.沒有辦法去看透,我想,很多事情我們自己也是沒有辦法去理解的。

  你站著,一動不動,帶著黑色的厚厚眼鏡,神色肅穆。

  我突然就想起了那一場葬禮,下著雨,顯得非常冷清,符合人的心情。

  我們都知道。

  時光是一場有去無回的旅行,好的壞的都是風景。我們需要去忍受,也需要去看得懂,所有的一切,都如此讓人理解吧。

敘事作文300字 篇3

  今天有一個神圣的任務交給了我們五(3)班的同學,那就是下午在王稼祥紀念園給一年級的小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我很激動。

  到了下午,我們坐上公共汽車前往王稼祥紀念園。一路上,我們說說笑笑,一會就到了。我們在廣場上排好了隊,挺立的站在廣場上。首先是唱對聲,我們響亮的唱著。唱完后盛老師和黃老師站上了王稼祥爺爺?shù)牡裣袂懊,有感情的朗讀著演講稿。聽著老師們聲情并茂的演講,我們都特別認真。到我們給一年級小朋友戴紅領(lǐng)巾了,這對我來說是一種全新的考驗。因為我們身上背負著學校的責任,如果我們出錯了,小朋友們也會跟著出錯,所以我們一定要準確的給小朋友們戴上紅領(lǐng)巾。我跟著隊伍來到了一個小女孩的面前,心情很緊張。首先,我把那個女孩的`衣領(lǐng)翻起來,然后按照我平時戴紅領(lǐng)巾的戴法給她戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。戴完紅領(lǐng)巾,我們一起跟大隊輔導員宣誓。

  今天,我很高興,因為我圓滿完成了這個考驗自己的任務。

敘事作文300字 篇4

  我有一艘小帆船,名字叫“牛牛號”,那是去年媽媽的一位同事送給我的。當然,它不是一艘真正的船,而是一個塑料模型。

  “牛牛號”的構(gòu)造可特別啊,來我家的客人沒有一個不喜歡它的。紅色的船底下面有條滑行軌道,那是一把紅色的'尺子。船身上刻著“牛牛號”三字,“牛!笔怯脙蓚牛頭圖案代替的,所以世界國的小朋友都認識它的名字。黃色的甲板上豎著一根桅桿,那是支鉛筆。桅桿前后各有一個三角風帆,那是兩把三角尺,套在一只塑料口袋里。塑料袋套著鉛筆桅桿頂端是“牛牛號”的標志――牛頭,那是一塊黃色的橡皮。原來“牛牛號”還是一套學習用具。

  我舍不得用去“牛牛號”上的鉛筆和橡皮。不過,當我要畫圖案的時候,就要請“牛牛號”幫一下忙,因為做風帆的三角尺上有各種形狀的小孔,畫起圖案來可管用啦!有時,我把做作業(yè)用的小尺子丟了,也請它來幫一個忙。

  我有空的時候,常常端詳著它,欣賞它漂亮的造型和巧妙的結(jié)構(gòu)。那桅桿上的牛頭也注視的我,好像在說:“快,快長大吧,大維,我們一起去周游世界!”又好像在說:“你想造一艘真正的船嗎?現(xiàn)在可得好好學習,有用得著我的地方,我一定助你一臂之力。”

敘事作文300字 篇5

  每個人都有自己獨特的美麗,有的人美麗是因為它自信,有的人美麗是因為它寬容,我的美麗是因為我勇敢。

  那是一次做公交車的經(jīng)歷。那天我要去朋友家給朋友過生日,所以我一大早就坐公交車去他家。當時因為怕遲到,所以不管公交車有多擠,我也毫不在乎。進入公交車,我找了一個靠窗的'位置站著。忽然,我看到了一個好像比我大幾歲的人正用鑷子偷一個人的錢包,還不時的四處看,好像怕人發(fā)現(xiàn)。我見了,開始想如何告訴那個人他的錢包將要被人偷走。我開始想作戰(zhàn)計劃:我先從人群中慢慢地移動,再輕輕地碰了一下那個人,那個人低下頭,我將我準備好的紙條一遞,他看了后,立馬會意了,馬上把包拉好,放在胸前,隨后撥打了“110”。

  我不僅沒讓那個人的錢包被偷,還讓小偷吃了苦頭。我給自己的勇敢點了一個大大的贊,對自己的美麗點了個大大的贊。

敘事作文300字 篇6

  今天是“南尖巖科技之旅”夏令營的第二天。我們的任務是親身體驗干農(nóng)家活,制作特色小吃——豆腐釀。

  上午我們一起在一位老伯伯的帶領(lǐng)下參觀了高山蔬菜基地,那里種滿了蔬菜,有南瓜、玉米苗、水稻等等,給我們簡單地介紹了它們的生長環(huán)境和生長過程,接下來就是我們大顯身手的時候了,親自下地除草。同學們可真是累壞了,不大一會兒,一個個汗流滿面,小臉通紅。有的同學還時不時的起來錘錘背,伸伸胳膊;還有的同學滿身都是泥土呢!火辣辣的`太陽照射著我們,可還是阻止不了我們辛勤的勞動。

  下午我們又親手磨豆腐釀了,翁老師還說自己動手磨的豆腐釀每個人都要嘗一嘗。我、金建、郭芷青三人一組,一個人乘豆子,兩個人磨豆腐釀,進行分工磨豆腐釀。我和金建的四只小手緊緊地握住磨手,一下快一下慢地轉(zhuǎn)動著磨盤,郭芷青準確地把豆粒倒進轉(zhuǎn)動著的石磨洞孔中,偶爾掉到外面去。不一會兒,我們磨出的豆腐釀就順著磨石的縫隙流了下來吃晚飯時,我們都覺得豆腐釀很好吃,因為這是我們親手磨的。

  動手體驗農(nóng)家活、親口嘗嘗農(nóng)家飯、親身住在農(nóng)家院的樂趣真是美好!

敘事作文300字 篇7

  “不說了,愛淡了,后悔了,這一切我都還記的……”一首《說好的幸福》回蕩在我耳畔,但我卻無心這美妙的音樂,一心只在那槍林彈雨的游戲之中。

  這時,媽媽躡手躡腳地走了過來,坐在一旁,靜靜地看著我。我轉(zhuǎn)過頭去望了一望,便說:“媽,你看什么啊,我又不是黎明、蔡國慶,也看不出什么花樣來!眿寢寘s說:“你看看,兩個星期沒回來,難道讓我看看都不行?”我不耐煩地看一看,又將精力投入到了游戲之中。

  半個小時過去了,媽媽依舊坐在那里,平靜地對我說:“你看你臉上的那道傷疤,什么時候才能好。!我看是好不了了,你還記得你八歲那年,你去……”望著她絮絮叨叨地說著那些我早已不記得的事情,心中不禁多了一份酸楚,媽媽似乎就是一臺古老的放映機,縱然沒有華麗的.外表,但對我來說,卻記載著我成長的點點滴滴,放映著我高興和辛酸的往事。

  這也許是幸福吧?!幸福是沒有界限,幸福也是不分大小的,它既可以是一個微笑,也可以是一聲呼喚,而它又是那樣的令人回味。讓我們一起來珍惜這身邊的幸福,不要讓它在你身邊輕易地劃過,因為它也許可以改變你的一生。

  珍視幸福,留住幸福,保護幸福,讓它永駐你心間!

敘事作文300字 篇8

  春姑娘含著眼淚,向我們揮手告別。我們迎來的卻是調(diào)皮的夏弟弟。

  今天,驕陽似火,火熱的陽光炙烤著大地,仿佛要把萬物蒸發(fā)了。

  我,無趣的趴在書桌上看書。汗,卻不斷地流著。沒辦法,電風扇已經(jīng)開到了極限,我不由得想起了老家農(nóng)村——

  在農(nóng)村里,有一排排聳立的大樹,環(huán)繞在村子的四周,像一把把綠色的大傘,為村子擋住了火辣辣的`陽光。綠得發(fā)亮的葉子釋放著新鮮的空氣,令人心曠神怡。隨處可見綠油油的小草在微風中擺動,像在對農(nóng)民彎腰致敬;五顏六色的花兒爭妍斗艷釋放著芳香,擺動著迷人的身姿和草

  兒一起歡舞。潺潺流動的小溪像一條綴滿閃光寶石的飄帶。這里可是孩子們的樂園,小孩子們在小溪里玩水嬉戲,捉小蝦,捉泥鰍,打水仗,撿起溪石打水漂,或者采束花,戴在頭上……歡快的笑聲在空中回蕩——

  回過神來,我感慨道:“多么想回去好好玩一玩,和他們一樣……”

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