(集合)記敘文作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的記敘文作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
隨手從親情的大海里汲取幾朵浪花,隨手從親情的花園里采集幾滴露水,都會(huì)讓我們感動(dòng)不已!}記
親情是一棵古老的藤,牽連著眷戀和期待;親情是一盞不滅的燈,放射著光明和熱量;親情是一片深情的海,懷抱著寬廣與博大;親情是一座巍峨的山,貯藏著堅(jiān)強(qiáng)與希冀。親情是偉大的,它最無(wú)私、最真摯、最深沉。親情又是平凡的,平凡到只是一個(gè)眼神、一句叮嚀、一聲嘆息、一個(gè)微笑、一縷白發(fā)、一條皺紋,甚至只是深夜挑燈夜戰(zhàn)時(shí)悄悄放在桌角的一杯熱牛奶……
天空有多廣闊,親情就多么博大;大海有多深邃,親情就多么深沉。這博大而深沉的愛(ài),便是爸爸媽媽對(duì)子女的真愛(ài)。血濃于水的親情,它讓我們感受到日常生活的幸福。慈愛(ài)、關(guān)愛(ài),滲透在濃濃的親情中。感悟親情,讓我們懂得珍惜,懂得感恩和回報(bào)。
爸爸媽媽時(shí)常叫我好好學(xué)習(xí),我卻不聽(tīng),現(xiàn)在終于懂得了爸爸媽媽的用心良苦。爸爸媽媽常年在外,我們一年才見(jiàn)兩次面。我知道爸爸媽媽是我最親的親人;我知道你們對(duì)我期望多多;我知道你們?yōu)樯栋琢祟^發(fā);我知道成長(zhǎng)的每一步,都浸透著你們的血汗;我知道你們用自己的'生命來(lái)哺育我的生命;我知道你們愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己……
每每想到這些,我都不禁淚流滿(mǎn)面。因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)方面還不夠?qū)P模灰驗(yàn)槲疫沒(méi)有用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)?yè)Q取你們舒心的笑容;因?yàn)槲疫沒(méi)有成為一個(gè)讓你們真正放心的好兒子……
我悔恨自己辜負(fù)了你們的厚愛(ài);我悔恨自己浪費(fèi)了太多的時(shí)間;我悔恨自己曾經(jīng)欺騙過(guò)你們;我悔恨自己曾經(jīng)游戲過(guò)青春;我悔恨自己用任性在你們的額頭上刻下了條條皺紋;我悔恨自己用無(wú)知染白了你們的黑發(fā)……
雖然我是如此的不懂事,但爸爸媽媽并沒(méi)有罵我,而是向我講“大道理”。盡管我聽(tīng)得很不耐煩,但我知道你們都是為我好,難道這就是親情?對(duì),這就是親情。它的味道比奶茶還要濃,還要甜,還要美。
親愛(ài)的爸爸我的媽媽?zhuān)?qǐng)相信:我一定會(huì)把失去的時(shí)間再奪回來(lái),我一定會(huì)把屬于自己的榮譽(yù)再掙回來(lái),我一定會(huì)做一個(gè)讓你們永遠(yuǎn)放心的好兒子。
記敘文作文 篇2
今天又是一個(gè)星期三,我無(wú)比地高興,因?yàn)榻裉煊形易钕矚g上的課——?jiǎng)诩颊n。勞技課是讓我們學(xué)習(xí)做手工的課,我認(rèn)為做手工就是玩。
第四節(jié)課的上課鈴終于響了,我第一個(gè)沖進(jìn)教室,把書(shū)和材料擺放得整整齊齊,端端正正地坐在位子上,等待陳老師進(jìn)來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,陳老師走了進(jìn)來(lái),用溫柔的眼光注視著我們,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都用期待的眼神望著陳老師。
“我們今天學(xué)習(xí)另一種做彩帶的方法!标惱蠋熣酒饋(lái),拿出一張水彩紙,“下面你們跟我做!焙芸,一張張美麗的水彩紙經(jīng)過(guò)陳老師魔術(shù)般的手,變成了一條條絢麗的彩帶。
不一會(huì)兒,我們就做了許多彩帶,有紅的、黃的、紫的、白的、綠的、橙的、藍(lán)的.、粉的……各種各樣。
我們把全班同學(xué)做的彩帶連在一起,就成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶,把這條全班同學(xué)一起做的彩帶送給老師。
在這個(gè)游戲里,我學(xué)會(huì)了怎么做彩帶的好方法,收獲真大!
記敘文作文 篇3
在如此喧囂忙碌的世界里,各形各色的人們都早已習(xí)慣了每日的匆匆忙忙,也從未有過(guò)人能選擇停下來(lái),選擇去傾聽(tīng),選擇去體會(huì)……
的確,時(shí)間的渦流轉(zhuǎn)得太快,這樣的節(jié)奏使得人們對(duì)周?chē)氖澜缫炎兊寐槟,只有每天都按著循環(huán)鍵——忙碌,匆匆。生活變得平淡而索然無(wú)味,但人們也從未想過(guò)停下來(lái),尋找世界的本質(zhì)。
選擇傾聽(tīng)!去一座渺無(wú)人煙的山,看那鳥(niǎo)兒正呢喃,聽(tīng)那葉兒正舞蹈,聞那風(fēng)兒掠,樹(shù)葉的沙沙聲。巖峰中水滴落入澗中,陽(yáng)光撥開(kāi)樹(shù)葉一傾而下,時(shí)而有些小生靈一閃而過(guò),一切如此和諧!
選擇傾聽(tīng)!漫步在西子湖畔,聽(tīng)著魚(yú)兒吐著水泡,波紋圈圈漾開(kāi),浪花拍打湖岸,柳枝隨風(fēng)搖擺……船只劃過(guò)湖面,旅游者的聲音漸漸遠(yuǎn)去,留下的只有湖面細(xì)碎的.回音。綿長(zhǎng)的陽(yáng)光柔和地?fù)崦鴰r石的脊背,發(fā)出沙沙地輕響。
選擇傾聽(tīng)!在街道里徘徊,聽(tīng)那樹(shù)葉落在地上的嚓嚓聲,人們走過(guò)的腳步聲,孩童的笑聲,風(fēng)鈴的鈴鐺聲……石階的縫隙中長(zhǎng)出了細(xì)碎的青苔,綠油油,毛絨絨,想著屬于它的心事。
選擇傾聽(tīng)!不是么?世界太過(guò)匆忙,難道不該停下來(lái),休息一會(huì)兒了么?有太多的秘密,太多的精彩,就在我們身邊,等待著我們輕輕地蹲下,然后發(fā)現(xiàn)。
夜已深,我聽(tīng)著星星與月亮唱著古老的歌,聽(tīng)著各處不同細(xì)微地聲響,漸漸沉寂,悄然無(wú)聲。
這便就是世界原先的本質(zhì)吧?寂靜,純凈。
選擇傾聽(tīng),讓各種聲響交織在一起,再變得和諧,默默無(wú)聲。
這是真正的世界,真正的我們了,寂寞著,又疲憊不堪。
選擇傾聽(tīng),讓生活的節(jié)奏慢一些,再慢一些。
嗯!選擇傾聽(tīng)!
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