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敘事作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的敘事作文300字9篇，歡迎大家分享。
敘事作文300字 篇1
從內(nèi)心而論我是極愛靜的人，這或許與我的一些表現(xiàn)相反，但其實(shí)對于一個愛思考的人來說，
寂靜的天堂是必不可少的修煉場。
周國平說：人生貴在行胸臆。誠然如此，我們可以漸漸發(fā)現(xiàn)身邊那些所謂有魅力的人其實(shí)胸中皆有丘壑。不過對我來說，我既喜歡復(fù)雜的.事物，它可以讓我領(lǐng)略到哲學(xué)邏輯的美，簡單也是不能少的，想想有時我們向往的正是簡單的生活。
而現(xiàn)在我要說的是我自己的心靈天堂，此刻我試圖描繪它，但天堂是極純凈的東西，不能隨便胡來的。
我曾經(jīng)在想每個人到底在追逐著什么。但我最終不能辦到因?yàn)槲覀兊纳砗笫莿e人不可能了解的故事．所以有時別去煩勞別人的人生是一種看似尊重但確實(shí)沒有辦法的事情。這樣說來，我的心靈天堂只能是屬于我一人了。
于是我慢慢向內(nèi)尋找，尋找那一份恬淡與自安�；蛟S我身邊的一切不容許我去干這一切，但我依然會在偶爾的閑暇時刻去拜訪我的天堂。
讓我們順著手中的掌紋沿著宿命而走，去尋找屬于自己的陽光，探求一種寧靜。
敘事作文300字 篇2
又到了端午節(jié)了。也許你們認(rèn)為;“端午節(jié)、不就是一個專門吃粽子的節(jié)日嗎?有什么值得紀(jì)念的?”其實(shí)，這一個節(jié)日是專門紀(jì)念詩人屈原的。
愛國詩人屈原，公元前340——前278。在東周戰(zhàn)國時期楚國擔(dān)任官員，由于楚王不識人才，昏庸無能，疏遠(yuǎn)屈原導(dǎo)致楚國滅亡，屈原傷心之下竟跳入汩羅江殉國，后代人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，特定屈原投江的那天為端午節(jié)，并包粽子投到江里防止魚兒們饑餓，咬屈原的尸骨。于是到了今天，在端午就等著吃粽子，這以成了習(xí)俗。奶奶包粽時，我沒有看也沒有，因?yàn)槲矣惺虑槌鲩T去了，等我回來是，粽子已經(jīng)上桌了。
等到晚飯時，我才能見到他們，一身綠的`打扮，還系著幾根綠帶子，五花大綁地出現(xiàn)在我們眼前，我迫不急待地抓起一個，解了繩就吃。啊!是甜的!真好吃，糯米的香，棗的甜，兩者完美的融合在一起，讓我攢下絕口，一連吃了好幾個。
敘事作文300字 篇3
我們班有一個人叫王良。他不但是一名體育健將，而且擅長說笑話，整天開開心心，使我們在緊張的學(xué)習(xí)之余感受到那份“快樂”。因此，同學(xué)們給他取了一個有趣的綽號——“開心果”。
可是今天，“開心果”病了。早自修時，“開心果”像往常一樣進(jìn)行體育訓(xùn)練。他回到教室，突然“哇”的.一聲，嘔吐了許多食物。頓時，教室里像炸了鍋，同學(xué)們議論紛紛。聽他們說，今天的體育訓(xùn)練強(qiáng)度很大，難怪會這樣。他的“好兄弟”馬上向徐老師匯報(bào)，又拿來簸箕，把臟物清理掉。
徐老師走進(jìn)教室，關(guān)切地詢問：“怎么，你身體不舒服？有沒有吃過早飯？”“開心果”不好意思地吐了吐舌頭，搖搖頭。徐老師還是把他送到醫(yī)院進(jìn)行檢查……
“開心果”走了，我們似乎感到教室里缺了什么？上課時，老師提了個問題：“誰能說說籃球的來源？”教室里鴉雀無聲，我想，這會兒只要“開心果”在，那就是他開口展示才華的時候�？墒菦]有……唉！他病了。
沒有“開心果”的日子，真不好過呀！
敘事作文300字 篇4
許多人聽到這個詞，就會想到小時候因?yàn)橐坏篱W電光被嚇得發(fā)抖，會以為天要塌了，擁有著這種事情的人也不必難堪，因?yàn)檫@是小孩子的自然反應(yīng)，不需要恥笑，或說他膽小，可你們真的見過閃電嗎？并且不是在圖片上，是在真實(shí)的情況下。
一天我早早的起床，完成一切的洗漱程序，又看了看天色。晴空萬里。就開始做操，做操完了就是看書，知道我今天為什么這么有閑暇嗎？因?yàn)榻裉烀妹萌ド蠈W(xué)了，我可以放松一下了，真是高興呀！不僅僅為妹妹去上學(xué)而高興，還因?yàn)榻裉焓莻�好天氣而高興，真是天助我也呀！
中午了，天熱的像在蒸籠里一樣，而人們就像蒸籠里的包子一樣。我可耐不住熱，就立馬按了一下空調(diào)上的.開關(guān)，過了一會屋里就立刻涼爽起來。
下午到了，原來熱火騰騰的天氣一下子煙消云散了，就立即下起了暴雨，我眼看快六點(diǎn)半了，只好出去接妹妹，出去的時間里我竟然看到了閃電，它長長的，黃顏色的，中間還曲曲折折的，令我立馬呆住了，它好似一把利劍一般劈開天空，我在望望天，一陣咚咚咚的聲音就似在敲鼓，讓我立馬寫下了這篇作文，以表紀(jì)念。
敘事作文300字 篇5
秋日的一天，天空中飄著綿綿細(xì)雨。我和媽媽看完恐龍展后，在東區(qū)廣場等公交車。等了好久都沒車，等車的人卻越來越多。終于來了一輛，我們費(fèi)了好大的勁才擠上了車。運(yùn)氣不錯，還有座位。我一邊和媽媽聊天，一邊欣賞車窗外的風(fēng)景。
到了中醫(yī)院這站，上來了一對老夫婦。老奶奶臉色蒼白，站都站不住。天不算太冷，老奶奶已經(jīng)穿上了大棉襖，脖子上已經(jīng)圍上了圍巾，頭上也已經(jīng)戴上了帽子，手上還帶了手套，走路時還要老爺爺扶著，看上去身體很虛弱。老爺爺攙扶著老奶奶在擁擠的.車上艱難地走著。
我想：老奶奶一定是生病了。我和媽媽連忙站起來請他們坐到我們的座位上。媽媽還幫老爺爺一起把老奶奶扶到座位上。老奶奶直夸我是個懂事的好孩子，我心里美滋滋的。正在我得意時，車窗外傳來一陣歌聲：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間......”
聽著這首歌，我羞愧地低下了頭。
敘事作文300字 篇6
我的課余生活非常豐富，畫畫、看書、寫字。其中我最喜歡是滑旱冰了。記得媽媽第一次帶我去圖書館操場滑旱冰，我看到那里有不少的小朋友也在滑旱冰，看見別人滑得這么好，我羨慕極了。我忙把旱冰鞋穿上，還沒站穩(wěn)，鞋輪滑動了。結(jié)果，我重重地摔了一跤，“刷”的我眼淚都掉下來了。這一摔倒，我就不敢再亂滑了，只好扶著媽媽的手慢慢地滑，沒滑幾圈，我就大汗淋漓了。
于是，我就坐下來休息，同時仔細(xì)觀察別人怎么滑，一個小姐姐正在倒滑呢！只見她在腳一直不動，右腳在左腳前面擺來擺去，速度不但很快，而且姿態(tài)特別美，像只翩翩起舞的'蝴蝶。這回我不讓媽媽扶了，在人少的地方慢慢練習(xí)。過了一會兒，我也會滑了，漸漸地，我越滑越快。雖然人累得氣喘吁吁，兩腳發(fā)酸，但心里卻美滋滋的。��！滑旱冰真是太有趣了！既能豐富課余生活，又能鍛煉身體。
敘事作文300字 篇7
今天，我們家的兩位大廚——媽媽和奶奶都不在家，爸爸又對廚藝一竅不通，我們父女倆只好出去外出解決溫飽問題。
我們穿過馬路，經(jīng)過馬戲城，徑直來到了大寧綠地。而我的肚子早已“咕咕”叫了。為了對得起我的胃，我直接闖進(jìn)了一幢大樓，按照導(dǎo)示牌的指示上了樓，我突然瞥見一張顯眼的牌子上寫著四個大字：西提牛排。牛肉可是我的'大愛啊，我一把拉起爸爸的手，沖了過去。
點(diǎn)完菜，我就在一旁玩起手機(jī)，一時興起，便脫口而出：“耶!”爸爸馬上點(diǎn)了點(diǎn)我的手臂，輕輕地對我說：“寶貝，在西餐廳里，說話得輕點(diǎn)哦!”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。很快，蝸牛蘑菇湯端了上來，饞涎欲滴的我早已手拿勺子，“吧唧吧唧”地喝起湯來。爸爸又給我使起了眼色，叫我慢點(diǎn)喝湯，我只好順著爸爸的意思。牛排隨即而來，作為新手的我一把抓起刀叉，目不轉(zhuǎn)睛地看著半生不熟帶血絲的牛排，卻不知如何下手。作為重量級人物的爸爸當(dāng)然再次補(bǔ)臺，熟練地切開牛排，然后，剩下的就我來結(jié)果了。
吃一次西餐真不容易，要學(xué)這么多禮儀，唉!不過還真有趣!
敘事作文300字 篇8
八月十一日，我?guī)е佣o張的心情來到了雙排鍵考級的現(xiàn)場。今年我報(bào)考的是九級，這里早已是人山人海，全部都是等候進(jìn)場的考級學(xué)員。
廣場上，家長和孩子們，嘴里嘰嘰喳喳地說個不停，爸爸媽媽叮囑孩子的話語，像潮水一樣回旋在我的耳邊，那些滿懷希望的囑咐，寄托著家長對孩子的希望。
終于等到雙排鍵考級的`學(xué)員進(jìn)場了。我們排成一行，在工作人員的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了考級大樓。
一進(jìn)考場第一個叫的就是我的名字，我胸有成竹地走了過去，可當(dāng)我看到評委老師一臉嚴(yán)肅的樣子，頓時緊張了起來，插優(yōu)盤的手都是抖的。我對自己說：“別緊張，你是最棒的，加油！”
深呼吸，我抓緊時間調(diào)好音色開始練習(xí)曲的演奏，當(dāng)歡快的音樂響起，我迅速的進(jìn)入了狀態(tài)，美妙的音符從我的雙手流淌出來。我彈得得心應(yīng)手，順利的完成了練習(xí)曲的演奏。
接下來進(jìn)入主題曲《北京喜訊到邊寨》。這是一首描述邊寨人民接到喜訊后，載歌載舞的歡快景象。光是聽，就可以感受到他們的歡樂氣氛，我懷著愉悅的心情輕松的彈完了這首曲子，盡管不完美，但我盡了最大的努力。
希望得到全優(yōu)的成績回報(bào)恩師和父母。
敘事作文300字 篇9
我們那可愛、歡快地校園��！親愛地校園你像一座花園一樣美麗，你綠樹成茵，讓同學(xué)們在樹蔭下快樂玩耍。
有一天，學(xué)校在進(jìn)行大掃除，老師讓我去擦暖氣包。只見暖氣包后面全部是垃圾。我非常生氣，想：我們辛辛苦苦的打掃衛(wèi)生，竟然有些人在亂扔垃圾，真不講衛(wèi)生，我一定要把這個“罪人”抓出來。
可是，已經(jīng)過了一個星期，我們沒有發(fā)現(xiàn)扔垃圾的人。但是，暖氣包后還有垃圾，這會是誰干的呢？真是可惡，他太狡猾了，竟然抓不住他。
又觀察了一段時間，仍沒有結(jié)果。于是我們告訴了老師。老師對同學(xué)們說：“大家能否幫忙抓住扔垃圾的`人？”“能！”大家異口同聲地說，我也高興極了。
大家每天都認(rèn)真觀察著靠近暖氣包的人，大家向老師報(bào)告地結(jié)果都是沒有發(fā)現(xiàn)扔垃圾的人。我感到莫名其妙，于是，我們?nèi)源驋咝l(wèi)生時，把垃圾掃出來后都不忘記暖氣包。
我們在干凈的環(huán)境下學(xué)習(xí)，不受影響�？墒�，罪人并沒有解除，我們一直堅(jiān)持不懈的尋找罪人。但是，最終的結(jié)果是沒有找到罪人。
我能理解清潔工阿姨的感受了。
我們都希望能有個干凈的環(huán)境學(xué)習(xí)，請所有人都保護(hù)環(huán)境，珍惜美好生活。
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