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敘事作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的敘事作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
今天,我去上鋼琴課了,這次,我上得很開心,因為我又學(xué)到新的知識了!
早晨起來,我一看時間,已經(jīng)8點多了。距離學(xué)鋼琴還有一個半小時。于是,我趕緊叫爸爸起來煮早飯吃,等吃完了早飯,就過去了半小時了。我們就上車出發(fā)了。
到了培訓(xùn)中心,我發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在等我了。老師一看見我來了,就叫我去上課。開始上鋼琴課了,我先打開拜厄第77頁,把老師上次交給我的鋼琴曲再彈一遍給老師聽。老師聽了之后,滿意地點了點頭。就開始教我新的鋼琴曲。等我彈完新的鋼琴曲之后,老師便開始知道我彈得不足的.地方“你看這里有一個mp3標(biāo)記,它代表彈的時候要稍微輕點!睍r間似流水,不一會兒,這節(jié)鋼琴課就上完了。我跟老師再見之后,就回家去了。
這節(jié)鋼琴課,我的收獲很大,不僅僅是學(xué)到了新的東西,還改正了我彈地不足的地方。
敘事作文300字 篇2
前天,夏令營開始了,我十分高興。在這次夏令營中,我認識了許許多多的人、也增長了新知識。
在夏令營剛剛開幕的時候,我就發(fā)現(xiàn)了在其他班的小記者當(dāng)中有我認識的'人。在這次活動中,我班有兩名小記者,我就是其中一名,另一名當(dāng)然就是我班當(dāng)中的超級天才“葉林欣”。開幕式結(jié)束后,我們就乘坐著大巴士前往濱東小學(xué)。
到了濱東小學(xué)之后,我們進入了學(xué)校對面的“清大 學(xué)習(xí)吧”店,然后進入到了其中一間教室,聽老師給我們講課。老師講完后,我們就開始吃東西。大家都拿出自己帶來的食物,津津有味的吃著。吃完之后,我們又做了一大堆的事情,然后我們就離開了“清大 學(xué)習(xí)吧”店。
之后,我們到了南湖公園拍照。最后,我們就再一次乘坐著大巴士,快快樂樂的返回了學(xué)校。
敘事作文300字 篇3
今天上第三節(jié)課,我們因為種種原因惹雷老師生氣了,雷老師一氣之下把有些不聽話的同學(xué)送到董老師辦公室了,還有的同學(xué)老師讓把課文抄十遍,唉,這也是給老師逼到最生氣的份兒上了吧。在這里 ,最可憐的要數(shù)我的'同桌丁振杰了,上課明明沒有罵閆凱楠,而閆凱楠還把丁振杰告老師,并且我們周圍的同學(xué)還可以作證丁振杰沒有說臟話,而當(dāng)時老師已經(jīng)氣的面紅耳赤,我們誰還敢說啥,只好讓 丁振杰受一下委屈。唉,老師已經(jīng)對我們班傷透了心,她已經(jīng)向我們班說了‘’她再也不會管我們班說話的了,她就只管學(xué)習(xí),能學(xué)的就學(xué),不能學(xué)的就不學(xué)‘’這樣的話了,可見她說這句話說時的堅 定與決心。希望在下節(jié)課上英語課時,雷老師的氣能消了,對我們班重新鼓起勇氣,繼續(xù)管我們,不讓我們散成一片,而讓我們成為一個和諧友愛的好班級,也希望我們班的同學(xué)能夠爭點兒氣啊。
敘事作文300字 篇4
頂著初冬早晨一貫的嚴(yán)寒,身批著剛搞到手的“戰(zhàn)袍”,于凌晨六點來到操場,只為和高一級的學(xué)長一比高下。
已經(jīng)好幾年沒觸球了,現(xiàn)在倍感生疏。高中時為了迎接命運的考驗,在老師的耳提面命下被迫從命放棄最愛。而在外流浪的時光又怎能提起自己的踢球興趣呢?現(xiàn)在一切不可能都化為虛有,終于能夠 又有機會收拾“舊山河”了,精神頭也隨之而來,滿場飛奔都沒覺得累。滿頭大汗怎一個“爽”字了得!
忽然有所悟。再熟悉的東西如果長時間不去接觸就會慢慢變的生疏。朋友之間也是如此!環(huán)境往往會改變一個人的品性,地處不同的`環(huán)境人的思維往往會改變。所以,我們完全有必要與我們熟悉的老 朋友常聯(lián)系,不要認為關(guān)系靠就能持續(xù)到永久,也許有一天再見面時會彼此無話,到那時豈不十分尷尬!有句老話說的好,結(jié)識新朋友不忘老朋友。衷心的祝福我的每位朋友,無論是新的還是老的!
說來說去還是說跑題了?磥磉的繼續(xù)回去踢球呀······!
敘事作文300字 篇5
“砰!砰!砰!”是什么聲音啊!原來是爺爺、叔叔們在放鞭炮。傳說是為了驅(qū)趕一種叫“年”的怪獸,因為相傳這“年”怕紅火光和響聲,所以人們就有了春節(jié)放鞭炮的習(xí)俗。
除夕夜,吃完年夜飯,媽媽興沖沖地問我:“想不想去放鞭炮啊!”我滿口答應(yīng)。過年放鞭炮,放煙火可是我最愛的事,聽著“砰,砰”的鞭炮聲,觀賞者美美的煙火,這難道不是春節(jié)最美,最熱鬧的時候嗎。不過,雖然如此,膽小的我還是沒有勇氣自己一個人點鞭炮,總是拿著打火機伸過去,又縮回來,不敢點。但是,今年我又大了一歲,所以我對自己說,今年我一定要自己放一次。
找個空地放好鞭炮,我手拿著打火機,顫顫巍巍地走過去,哆哆嗦嗦的打起了火。我的手時而伸出,又時而縮回,來來回回搗鼓了幾次,終于,導(dǎo)火線上被點上了火,一聽到“呲呲”的聲音,我撒腿就跑,跑的比兔子還快,一下子就跑到了媽媽身后。耳邊傳來一聲聲震耳的.炮竹聲,我抬頭看到自己點燃的煙火鞭炮,沖上天空,變成美麗的花朵,紅的、綠的、黃的、五彩繽紛,我歡快的活蹦亂跳。
放鞭炮是祖祖代代傳下來的習(xí)俗,也是過新年的象征。但是在放鞭炮的同時,記得要注意安全哦!
敘事作文300字 篇6
敢問當(dāng)今世人,你們做到了文明嗎?答案是否定的,F(xiàn)在人們,已經(jīng)把文明這個中華民族傳統(tǒng)美德丟到九霄云外。
《文明只差一步》這幅漫畫畫的小女孩娜娜和同學(xué)小晨正準(zhǔn)備回家的時候,突然發(fā)現(xiàn)垃圾堆旁的垃圾一大堆,娜娜和小晨把垃圾打掃干凈后,小晨還在一張紙上寫著文明只差一步這六個字。
這幅漫畫揭示的是人們的陋習(xí)。文中兩個主人公是可敬的`。相比那些丟垃圾的人是那么的渺小,難道那些人不應(yīng)該覺得可恥嗎?文明,只差一步。如果那些丟垃圾的人能夠高抬貴腳,再走一步把那些垃圾丟到垃圾桶去,那么他們就不會被譴責(zé)和唾罵了!就不會使垃圾堆旁邊的垃圾堆積如山,破壞環(huán)境!
在學(xué)校中,我們見到類似這樣的事也真不少。垃圾堆旁邊,許多同學(xué)不愿意多走一步,就把垃圾扔到垃圾桶旁邊,使垃圾桶旁臭氣熏天。
讓我們行動起來,文明只差一步!假如你能多走一步,使垃圾桶旁邊不再有垃圾。那么文明這個皇冠將會戴在你的頭上,我們的環(huán)境才會多一份清潔,少一份污染!
敘事作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)在淮陽,她,美麗!她,富饒!她,可愛!
到了20xx年,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了不少變化!美得只能用一對對聯(lián)“上有天堂,下有淮陽!眮硇稳。
20年后的淮陽龍湖已建設(shè)的比西湖還美,現(xiàn)在還有不少贊美龍湖的詩句“水光瀲滟晴方好,山色空蒙亦奇。若把龍湖比西子,濃妝淡抹總相宜!辈诲e,當(dāng)你漫步在龍湖岸時,龍湖的每一個角落都有著水的精靈,水的魂魄,龍湖的每一個景物都是為了印襯這龍湖水,印襯這水的`精靈,水的魂魄。
20年后的淮陽街道特別典雅。在這里,歐式,俄式,羅馬式。隨處可見,錯落有致。那獨特的花崗巖鋪成的路面,也是人感到古樸,典雅,讓人聯(lián)想起那遙遠的過去。
20年后淮陽的九曲橋旁邊的空地已經(jīng)成了遼闊的草原,草原的名字叫“夕落美”因為每當(dāng)傍晚的太陽要落山的時候,太陽放出的光芒撒在草地上就像流星一樣雨美。春天一到,草原像一片綠色地毯,一群群綿羊在上面玩耍,那一群群的綿羊像一串串潔白的珍珠嵌在這遼闊的地毯上。一匹匹雄健的駿馬在草地上歡快的奔跑著,追逐著,嬉戲著,給草原添了不少生機。
等我長大了,我要把家鄉(xiāng)建設(shè)的比我想象的還要好。。
敘事作文300字 篇8
“你幾年級。俊碑(dāng)別人好奇地詢問我時,得到的回答總讓他們一個個張大了嘴巴——真是嬌小玲瓏啊!
唉,我好歹也活了12個年頭,身高卻只有1米41,二年級的人都能與我平視。我一直很自卑,都不好意思說出自己的真實年齡。面對千篇一律的問題,我常常選擇逃避。
一天晚上,我和爸媽一如既往地看電視《背后的'故事》!盁崃覛g迎本期嘉賓——潘長江!”電視機中傳出雷鳴般的掌聲,我也跟著鼓起了掌,因為老潘是我很喜歡的一位笑星。
節(jié)目中,主持人問了很多尖銳的問題,潘長江一反常態(tài)收斂了他的笑容,都理一一嚴(yán)肅地回答了。當(dāng)然接著就是掌聲雷動。掌聲稀稀落落了,主持人又提問了:“請問您對自己的身高有何看法?”這可應(yīng)了我的心聲了,我挪挪身子,緊湊著電視機,迫不及待,聽著老潘的回答。他沒有露出尷尬的神情,而是嘴角一挑,門牙一露,拍板一站:“濃縮的就是精華!”全聲爆發(fā)出熱烈的掌聲,我也一個勁兒地拍手。
從那以后,我不再自卑。別人再問我相同的問題,我都會自豪地回答:“濃縮的就是精華,鄧,鄧亞萍,袁隆平,是和我一家的!”
敘事作文300字 篇9
課間,同學(xué)們在操場上奔跑|、嬉戲,由于我的腿腳不便,于是幾個女同學(xué)陪我坐在干凈的草地上閑聊。順便看著班里同學(xué)們踢足球。我邊看邊想著“晚上吃點什么呢……”
正在我想入非非的時候,突然,足球場上發(fā)生了變故:足球滾到一位男同學(xué)腳邊,可這位同學(xué)恰恰正在走神無動于衷,急的其他伙伴大聲喊叫。這位同學(xué)似乎猛醒過來,愣愣的出腳,可球的`方向卻差了十萬八千里。盡管同伴們盡力追趕也是無濟于事,球出界了。一位同學(xué)憤憤的上前斥責(zé)并推搡他,結(jié)果兩人發(fā)生了打斗。
回到教室,老師沉著臉調(diào)查打架的事。其間我感到有部分作證的同學(xué)的表述與事實不相符,有明顯的偏袒,心里很反感。我記起爸爸的話:要么不說。說,便要真實。我決定站出來,不能讓被動吃虧的繼續(xù)當(dāng)?shù)姑沟,讓老師掌握事實真相,以便公平公正的進行處理。
可能與其他同學(xué)的描述差距很大,聽了我的發(fā)言,老師目光中似乎有一絲詫異。不過我能夠確信老師是相信我的。
通過這件事,我對誠信二字有了更深刻的認識。正直是做人的本分,國家、社會、班級如果都是以誠信為本,必將和諧強大。
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