小學敘事作文

小學敘事作文[錦集6篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學敘事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學敘事作文 篇1

　　星期四，我們聽到了一個讓大家興奮不已的消息--周五去綠博園。我們聽到這一消息后，班上頓時炸開了鍋：同學們有的立刻和伙伴商量起在車上要和誰坐；有的一臉茫然地望著同學們，不知道發(fā)生了什么；有的悶悶不樂地坐在那里，嘴里不停地嘀咕著：“綠博園一點都不好玩嘛!”；還有的和同桌猜測起配班老師是誰……

　　周四終于被我們“熬”過去了，哈哈!快樂的周五就要到啦!

　　周五這天，我早早地就起床了。七點鐘一到，我就像魔術(shù)匣子里的小天使，飛出了家門，來到了學校。

　　大約8點~9點的時間，我們秩序井然地上了車。一路上，一排排高大的樹木筆直翠綠，鳥兒不停地在天空盤旋，好像在問：“太陽當空照，花兒對我笑，今天你們是要上哪兒里去啊？”我調(diào)皮地笑了笑，回答：“我們今天要去綠博園呢!”車子繞啊，繞啊，綠博園終于到了!導游哥哥先帶我們到一棵樹下，并說道：“這就是我們集合的地方，你們把書包放下，然后去玩吧!”我們聽了后，以最快的速度放下書包，奔向人工沙灘……“這邊的'我們玩過了，我們?nèi)ツ沁呁姘?”我指著有滑滑梯的那片沙灘對盛曉雯說�！昂猛�!”盛曉雯答道�？烧l知，我們剛過去，陳瑞姿就帶著“陰險”的笑容向我們走過來，我不禁打了個寒戰(zhàn)。陳瑞姿依舊帶著她那“陰險”的笑容，說道：“劉紫予，走，我?guī)�你去玩一個好玩的東西!”我聽了這話，再加上那“陰險”的笑容，就知道一定是很刺激的項目，我才不去咧!但一想到這里能有什么刺激的項目��？況且跌下來也不疼。

　　于是就放心地跟陳瑞姿去了�！斑@什么玩兒？”不去不知道，一去嚇一跳，這是一個用兩根盤旋的鋼管和一個踏板組成的旋轉(zhuǎn)飛椅似的東西。由于不知道它是有多么刺激，我和劉鈺琳二人傻乎乎地就坐了上去。剛坐上去，王碩就“瘋狂”地轉(zhuǎn)起了我們坐的那兩根鋼管。一開始很慢，我便享受式的閉上了眼睛，可誰知，王碩越轉(zhuǎn)越快，我的腳也隨著旋轉(zhuǎn)的速度“浮”了起來，漸漸地，漸漸地，我感覺我自己都要飛起來，不禁尖叫起來：“啊，快點停啊，啊!”不知過了多久，王碩和陳瑞姿終于不轉(zhuǎn)了，我和劉鈺琳狼狽地走了下來。這時，我才想起了我身邊的盛曉雯，我也“不懷好意”地對盛曉雯說：“盛!你也玩一下唄!”但是，她下來的時候，并沒有和我劉鈺琳狼狽，我失望地想：哎!真倒霉!本來要看一下別的笑話的，沒想到，這更襯托出了我的狼狽�？磥砦乙院笠欢ㄒ�多加鍛煉啊!

　　這次秋游活動讓我明白了兩個道理：一、不能只想著看別人的笑話，不然別人的笑話沒看成，自己倒成了一個笑話；二、平時要多加運動，不然玩?zhèn)�游樂項目都會很狼狽!

小學敘事作文 篇2

　　童年是一首歌，歌里有我們跳動的音符；童年是一首詩，詩里有我們的韻腳；童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一支筆，筆下有我們的美好回憶。

　　記得那年我七歲，上小學一年級。開學時學校給我們發(fā)了新書包，書包里應(yīng)有盡有。一個文具盒里裝了三支筆和一塊橡皮。這三支筆分別是鉛筆、黑色彩筆和自動筆。我不知道自動筆怎么用，根據(jù)字面的意思應(yīng)該是一個可以自動幫你寫字的東西。我們老師說那支自動筆不適合我們用，所以讓我們?nèi)恿��？晌疫�是想要自動筆，因為有了它我就不用寫作業(yè)了！我求媽媽給我買，媽媽說：“自動筆和你心愛的芭比娃娃只能選一個，你選吧！”我心想：還是不寫作業(yè)比較好，然后我選擇了自動筆。我和媽媽來到了超市，買了自動筆�；氐郊遥�我就迫不及待的坐到學習桌旁，打開作業(yè)本，手里拿著充滿神奇力量的`自動筆，等待它幫我完成作業(yè)。可是等了半天它也不動，我著急的問媽媽：“媽媽，它怎么不寫字呢？”

　　媽媽聽后哈哈大笑，差一點笑破了肚皮，笑夠了，就對我說：“傻孩子，它怎么可能會自動寫字呢？自動筆只是為你節(jié)省了削鉛筆的過程。”“哦，那我要芭比娃娃！芭比娃娃！”我大聲的說。

　　媽媽見我哭哭啼啼的樣子，再次牽著我的手走進了商店……生活是夜空，而童年是最閃耀的星星；生活是一個大花園，而童年是最美的花兒；生活是一片森林，而童年是最茁壯的一棵大樹，樹上的分叉就是那一件件的童年趣事！

小學敘事作文 篇3

　　9月13日9點半魯家峙小學舉行校慶活動，家長們來幫忙化妝,我們化好妝.女生穿上綠裙孑，一個個像美麗的公主，男生穿上白襯衣黑褲帶上紅領(lǐng)結(jié)，一個個都很帥．穿上表演服排隊來到操場，先由各位老師上臺演講，接著是一批一年級的小弟弟妹妹們光榮加入少年先鋒隊，看著他們掛上鮮紅紅領(lǐng)巾時心里一定特美！同時我們班的雛菊中隊正式成立！

　　然后開始親子表演比賽了，我們班是第一個出場的.，上臺時我非常緊張，又激動，心里暗暗為自己加油！

　　要好好朗誦，女同學的舞蹈跳的也很美，三位爸爸表現(xiàn)最出色唱地非常棒，也很酷。臺下響起一片掌聲。一年級表演的節(jié)目也很精彩，他們一點也不緊張，一個個都是那么精神，真是好樣的！

　　其他班級表演也不錯，表演一個比一個精彩，當節(jié)目接近尾聲時天下起了毛毛細雨，老師帶領(lǐng)我們回教室,今天的隊慶活動圓滿成功！

小學敘事作文 篇4

　　我們到了大山腳下，把自行車停在了那兒，我抬頭向上望，只見山上松樹連綿，野花盛開，非常漂亮，讓人心曠神怡。我們搓了搓手，向上爬了一會兒，開始采起了蘑菇。我們左右尋找起來，一會兒，媽媽找到了一個，爸爸也找到了一個，就差我沒有找到了。

　　過了好一會兒，我在一個濕漉漉的地方找到了一個很大很大的蘑菇。我把它小心翼翼地放進袋里，然后又接著尋找起來。過了一會兒，我們在那層實在找不到了，便向上爬，看看上面有沒有蘑菇。我們找了一會兒，只聽得爸爸大喊一聲：“這有蘑菇群！”我向上一看，果真如此，但它們離我很遠，不能一下子就采到它們，別看我個子小，又沒有力氣，但采蘑菇可是一流的，我用一只手抓住一根樹枝，由另一只手抓住另一個樹枝，像猴子一樣。不一會兒，就到了蘑菇的面前。我小心翼翼地有一只手采蘑菇，扔給老爸，另一只手仍然抓著樹枝，生怕掉下去，只用了不一小會兒，一個蘑菇群就被我們消滅了。

　　我和爸爸一會兒就發(fā)現(xiàn)一個蘑菇群，一會兒就發(fā)現(xiàn)一個蘑菇群，不一小會兒，就采了一塑料袋。媽媽沒采到幾個蘑菇，就向上望，看看上面有沒有。我們也不甘示弱，也向上望。上面的蘑菇不少，但百分之99都是爛的，正當我們納悶的'時候，一個農(nóng)民告訴我們：“山上的蘑菇之所以爛，是因為山上很少有人來，蘑菇不及時采，就都爛了�！蔽覀�?nèi)缤瑩频搅艘桓�救命草，直徑“飛”下了山。到了山下，我累得氣喘吁吁，一屁股坐了下來。而爸爸和媽媽仍在那里賣力地“干活”。天漸漸黑了，可蘑菇?jīng)]踩到太多，但我們都已經(jīng)盡力了。

　　我們唱著歌，慶祝起了這次豐收的喜悅。

小學敘事作文 篇5

　　我們的生活中，有許多“第一次”，一個個“第一次”，像一個腳印，印在我們成長道路上。而讓我記憶猶新，是第一次登長城。

　　去登長城的時候，我才10歲。那一次，我們和叔叔一起去北京玩，因為我貪玩，所以就讓叔叔帶我去長城爬一爬。那時我們來到長城腳下，進了大門，首先，七個用草書寫的字進入我們的視線，石碑上寫著“不到長城非好漢”，我問叔叔是什么意思，叔叔回答得不慌不忙，還讓我邊走邊聽。

　　開始登長城了。我蹦蹦跳跳地上了長城中一段的開頭，那是八達嶺。

　　剛開始爬時，我的身體充滿了力量，一會兒就爬了幾十米。在途中我還和姐姐比賽誰先到長城的終點站，我點了點頭，就像一直飛了出去，有口氣跑了幾米遠。

　　可是，因為我從小體質(zhì)弱，所以沒過一會兒就氣喘吁吁。后來，我終于支持不住了，便依靠在城墻上。我的體力已經(jīng)達到了極限，但是，我看見了許多比我小的小孩和比我大的老人時，他們從不叫累，就算已經(jīng)氣喘吁吁，也繼地像上走去，我新中的那一團火又燃燒了起來，剎那間，我又充滿了力量.這是叔叔問我還爬不爬，我毫不猶豫地回答道：“爬�！笔迨迓牶螅�讓我和了點水，有開是怕了。

　　我邊爬邊把收放在墻上摸索，發(fā)現(xiàn)了在墻上，竟刻滿了名字，我即對這么多人爬過長城而自豪，同時也為這條巨龍身上的“傷痕”而痛心。雖然長城是一個讓人有回憶的地方，可也不用得著用這種方式表達吧!想著想著，不知不覺地來到了第二個烽火臺，我們在那兒休息了一會兒，又開始了艱難的`“路程”了。

　　經(jīng)過一個多小時的攀爬，終于登上了長城的最頂端，我驕傲地在山上大喊：“我登上長城了！”

　　在這3年的歲月里，每每想起，都讓我受益終生，那是因為我悟到了只要堅持努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。

小學敘事作文 篇6

　　春天來了，萬物復蘇，柳綠花紅。學校里舉行了春游的活動，我們得知后，就像只出籠的小鳥，就連走路也邊說邊笑。

　　我們邊走邊尋找春姑娘的足跡：這兒的花草樹木發(fā)芽啦！燕子從南方飛回來啦……這時，一只可愛的小鳥飛到了我們的前面，似乎是在給我們帶路。

　　“目的地”到了，大家便坐下來休息并吃點心�？赡芤郧皼]認真看的原因吧，我總覺得今天的公園格外的美麗：西山很高，像巨人一樣聳立在我們的眼前；風媽媽撫摸著樹娃娃，發(fā)出沙沙的聲音，似乎在說：小朋友們，歡迎你們��！

　　最有趣的是我們的活動———比絕招了！老師叫大家圍成一個圓圈，按學號開始比，他們表演了絕活，就輪到我了�！�50號”老師在叫，我的'心突然一沉，就像跑進去一只小兔子一樣砰砰直跳，我興奮的爬上球桌，向大家禮貌地敬了個禮，便開始繪聲繪色地講起笑話，把同學逗得哈哈大笑。我跳下球桌，同學拉著我的衣服說：“你講的太好了！”我這時才注意起同學們，他們笑得真是多姿多彩：有的流出了眼淚；有的直跺腳；還有的爬到了球桌下邊……我也靜下心來看“馬戲”，只見一個同學表演“空中轉(zhuǎn)圈”不但沒表演成功，還變成“少兒癡呆癥”了，我口中的牛奶也“飛奔”出去，我又笑開了花……

　　今天我真開心！

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