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敘事作文300字
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的敘事作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文300字 篇1
也許人人看到了我的題目都會(huì)說(shuō)：“打雞蛋有什么好學(xué)的，很簡(jiǎn)單的嗎！”以前我也這樣認(rèn)為，可是我是親身體會(huì)過(guò)之后，才發(fā)現(xiàn)不是想象那么的簡(jiǎn)單。
一天，我閑著沒(méi)事。就想：“干什么呢？對(duì)了。我可以打雞蛋玩�！闭f(shuō)干就干，我打開(kāi)冰箱，只見(jiàn)橢圓形的雞蛋整齊地?cái)[放著。我拿起兩三個(gè)雞蛋，再拿來(lái)一只碗。準(zhǔn)備就緒。
開(kāi)始，我拿起一個(gè)雞蛋，往桌上一嗑，不好，力度太小了，只破了個(gè)小洞，我再來(lái)，只聽(tīng)咔、咔兩聲，白和黃弄得滿地都是。哦！原來(lái)是我的力氣用得太大了，所以才這樣。我像泄了氣的球。垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上。正巧，媽媽回來(lái)了。我連忙把事情告訴了媽媽，媽媽笑了說(shuō)：“來(lái)，孩子我來(lái)教你做吧！”我目不轉(zhuǎn)睛地看著媽媽那嫻熟的'動(dòng)作，拿起了一個(gè)雞蛋，輕輕的一磕，再把殼往兩邊一剝，白和黃就掉入了碗中。之后我學(xué)著媽媽的樣子，果然成功了。白和黃都在碗中。
��！我學(xué)會(huì)了磕雞蛋，真高興。
敘事作文300字 篇2
我的中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)成為科技強(qiáng)國(guó)，環(huán)保強(qiáng)國(guó)。
我們中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)有了神舟一號(hào)，將來(lái)還要有神舟二十號(hào)、神舟三十號(hào)。還要有天宮十號(hào)、天宮二十號(hào)。我希望中國(guó)將來(lái)還能發(fā)現(xiàn)還有可適合人類居住的星球呢！
現(xiàn)在宇宙還有很多未解之謎，比如宇宙有多大，這個(gè)以后科學(xué)家也能發(fā)現(xiàn)。我希望我們祖國(guó)的航天事業(yè)能成為世界第一名。
現(xiàn)中國(guó)汽車科技還不夠發(fā)達(dá)，我們看到中國(guó)的大街小巷跑的都是日本車、法國(guó)車等等外國(guó)車系。我想將來(lái)我們的技術(shù)能夠遠(yuǎn)超西方發(fā)達(dá)國(guó)家，無(wú)論國(guó)內(nèi)外大街小巷都是中國(guó)制造的汽車。
中國(guó)現(xiàn)在正在主張環(huán)保，汽車尾氣卻在污染，沒(méi)辦法，汽車是最常用的交通工具。如果用電的話就不會(huì)污染環(huán)境了，但汽車沒(méi)走多遠(yuǎn)就可以研究出既用電又走得遠(yuǎn)的.汽車。我希望祖國(guó)以后的藍(lán)天比現(xiàn)在更藍(lán)，空氣更清新。
我的中國(guó)夢(mèng)，是讓中國(guó)成為環(huán)保國(guó)家，讓中國(guó)成為世界科技強(qiáng)國(guó)。周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：為中華這崛起而讀書。作為祖國(guó)新一代的少年兒童，我們肩負(fù)著祖國(guó)未來(lái)的希望，所以我們要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)用科學(xué)強(qiáng)國(guó)。讓我們?yōu)橹腥A的強(qiáng)國(guó)之路而讀書，向未來(lái)出發(fā)，早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)！
敘事作文300字 篇3
星期天，吳思遙來(lái)找我一起去捉蝦，還給了我一個(gè)盆子。
我和她來(lái)到森林公園的河邊。我往河里丟了一丁點(diǎn)兒我?guī)?lái)的糖葫蘆，心想，小蝦們，來(lái)吃吧！甜甜的！可好吃了！然后讓我把你們捉住，哦不，讓我看看你們愛(ài)不愛(ài)吃糖葫蘆。這時(shí)，來(lái)了一只很小很小的小蝦，也許它是好奇吧？
它剛爬到了 糖葫蘆上，結(jié)果被我“唰”地一下?lián)屏松蟻?lái)。
“吳思遙！吳思遙！看我抓住了一只蝦！”我激動(dòng)地對(duì)吳思遙說(shuō)。
我一看吳思遙的'盆子，才發(fā)現(xiàn)她的深藏不露：她的盆子里，有大大小小4只蝦——一只長(zhǎng)約1厘米和三只長(zhǎng)約5毫米的蝦。
我好奇地問(wèn)她：“嗯？你是怎么抓住的？”
“就是不能在青苔邊撈，要往水草那里撈�！眳撬歼b說(shuō)，“而且不能太慢，得速戰(zhàn)速?zèng)Q�！�
我了解了這些捉蝦的秘訣，一下子就撈到了兩只大蝦和一只小蝦。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，只要在有水草的地方，多待一會(huì)兒，就會(huì)撈到更多的蝦。
經(jīng)過(guò)我的不斷努力，我共撈到了4只大蝦和11只小蝦。吳思遙撈到了7只大蝦和5只小蝦。
回家后，我把那些蝦都煮了�？赡苁且�?yàn)樽约簱频陌桑猿云饋?lái)特別香。
敘事作文300字 篇4
感慨這一番話的時(shí)候，我卻忘了。我是公主，上蒼給的優(yōu)勢(shì)，我愿意出宮就能出宮，愿意嫁人就可以嫁人，只因?yàn)槲沂腔实鄣呐畠�，是皇帝的妹妹，是公主�？墒莿e家的女兒，卻不能有我的自由。
我想，總有一天，我要解放她們。讓她們不再那樣地位地下，不再只是受男人驅(qū)使的奴隸。
廣藝公主的一生，或許平淡無(wú)奇，或許是個(gè)傳奇。不管怎樣，那是她自己的選擇。
這里是廣藝，我的封地。
入夜， 我聽(tīng)窗外雨打芭蕉的聲音，心里沒(méi)來(lái)由的一陣煩亂。我知道，近幾日連日大雨，農(nóng)作物沒(méi)來(lái)得及收，都爛在了地里，百姓等于顆粒無(wú)收。朝廷龍椅上的哥哥下令，開(kāi)倉(cāng)放糧，發(fā)放救濟(jì)金，等這一陣過(guò)后，將南方的糧食運(yùn)到北方來(lái)。
開(kāi)倉(cāng)放糧，可是地方的縣令遲遲不見(jiàn)動(dòng)靜。
我見(jiàn)大事不妙，若沒(méi)有人管，這里遲早是要引發(fā)叛亂的。農(nóng)民起義，也不是不可能的'事情。為了生存，百姓也會(huì)在一定時(shí)期做出正確的抉擇。
通知縣令，若三四之內(nèi)還不開(kāi)倉(cāng)放糧，廣藝公主便罷了他的職位。影響百姓生計(jì)，九死不足惜。
將我的公主金印傳出，果然不出一夜，城中傳出開(kāi)倉(cāng)放糧的消息。百姓爭(zhēng)先恐后地領(lǐng)糧，養(yǎng)家糊口。
那一刻，我才真正覺(jué)得，一人之幸不是大幸，百姓之福才是大計(jì)。
敘事作文300字 篇5
8月19日北京奧運(yùn)會(huì)男子舉重105公斤以上的頒獎(jiǎng)儀式上,上演了感人的一幕：該項(xiàng)目冠軍德國(guó)選手馬.施泰納把亡妻蘇珊的照片和奧運(yùn)金牌高舉，我們看到的不僅僅是一個(gè)大力士,還有一個(gè)男人成功的信念。
這位德國(guó)大力士在比賽最后的階段上演了大逆轉(zhuǎn)，舉重比賽開(kāi)始，馬.施泰在抓舉上明顯落后,可他不甘落后在挺舉上力爭(zhēng),一開(kāi)始我以為他不會(huì)有金牌了,可是他沒(méi)有放棄，奇跡出現(xiàn)了，他成功舉起了258公斤,只領(lǐng)先銀牌選手葉夫根尼.奇吉舍夫1公斤!天哪!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的雙眼，1公斤是什么?在這里—— 一個(gè)世界高手云集之地，1公斤意味著勝利,意味著多年努力的見(jiàn)證。
頒獎(jiǎng)儀式上馬.施泰納用一枚沉甸甸而又散發(fā)著光芒的奧運(yùn)金牌祭奠亡故的妻子，此情此景不禁令人潸然淚下，感人至深��！
26歲的施泰納奪金后激動(dòng)地說(shuō)：我所有在奧運(yùn)的'成功，希望她可以看到，我不是一個(gè)迷信的人，但我可以肯定,蘇珊在注視著我，她在我心中，給予了我勇氣還有力量，這是一場(chǎng)獻(xiàn)給蘇珊的勝利。
馬.施泰納奪得的金牌不僅是德國(guó)16年來(lái)首次舉重獲得金牌，更證明了愛(ài)能創(chuàng)造奇跡，同時(shí)也在鼓舞著我們，愛(ài)超越了生死，奧運(yùn)超越了空間的距離。
敘事作文300字 篇6
生活中有許多次嘗試，或成功，或失敗。我第一次嘗試當(dāng)班干部，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次巨大的成功。
四年級(jí)的第一學(xué)期，王老師覺(jué)得我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，就給我當(dāng)了值日班長(zhǎng)，在星期五那天帶同學(xué)讀書，上課時(shí)喊口令。
別以為這些事容易，其實(shí)非常艱難。
就我第一天教帶讀時(shí)，班里一陣混亂，除了幾個(gè)班里很鐵的朋友在讀，其他的同學(xué)各玩各的，根本不聽(tīng)我的指揮。更過(guò)分的是，竟然有幾個(gè)男生一直在向我翻白眼，氣得我七竅生煙。如果不是王老師說(shuō)過(guò)不能打人，我真想賞他們幾個(gè)竹筍炒肉，而且還是超大版的。
因?yàn)樗麄兊男袨榘盐覐氐准づ�，我用力地將語(yǔ)文課本在第三組第一張桌子拍了一下，只聽(tīng)嘭的一聲，全班立即安靜了。我趁這個(gè)時(shí)候大聲說(shuō)道：你們?cè)僬f(shuō)話，就休怪我無(wú)情！小心我把你們的名字全寫在紙上，叫王老師讓你們把課文抄個(gè)十篇八篇，累死你們！只見(jiàn)很多同學(xué)用驚訝的.表情看著我，估計(jì)他們心里都在想呀，一個(gè)平時(shí)并不起眼的女孩子，嗓門竟那么大！
經(jīng)過(guò)這次驚嚇，同學(xué)們都不敢再說(shuō)話了，個(gè)個(gè)不敢怠慢，生怕眼前的這個(gè)女孩子又發(fā)怒了。
這次嘗試我不僅成功了，而且還領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：只要自己尊重別人，別人就才會(huì)尊重自己。
敘事作文300字 篇7
星期日早晨，我和我的十幾個(gè)朋友，每人買了一把水槍，兩瓶水，組隊(duì)玩起了世界水槍大戰(zhàn)。
我們總共分成三個(gè)隊(duì)，五六個(gè)人一個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)都要選出一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)。我們隊(duì)的一個(gè)朋友人高馬大跑得又快，大家一致選他，我呢，憑借機(jī)智聰明的名聲，做了副隊(duì)長(zhǎng)。戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了！我向大家提議，由隊(duì)長(zhǎng)和我去攻擊敵人陣地，然后佯裝敗退，吸引敵人來(lái)追趕，而我們隊(duì)的那三個(gè)戰(zhàn)友藏在草叢里，一旦敵方經(jīng)過(guò)，就從草叢里射擊，我還給這個(gè)戰(zhàn)術(shù)起了個(gè)名字，叫伏擊戰(zhàn)。
結(jié)果，當(dāng)我們?nèi)?shí)施這個(gè)戰(zhàn)術(shù)的時(shí)候，敵方竟然也想到了這個(gè)法子，所以他們一直在草叢了射來(lái)射去，伏擊戰(zhàn)就變成了陣地戰(zhàn)。
戰(zhàn)斗的前二十分鐘，因?yàn)槲覀冴?duì)的.戰(zhàn)士都很勇敢，而且武器精良，因此對(duì)面兩個(gè)隊(duì)都被我們強(qiáng)勢(shì)碾壓了。后面幾分鐘，他們還試圖負(fù)隅頑抗，怎奈我們的火力實(shí)在太強(qiáng)大，他們個(gè)個(gè)都像落湯雞一樣。最后，兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)只好率隊(duì)投降，我們隊(duì)大獲全勝了。
這時(shí)，我聽(tīng)到媽媽喊賀宇！賀宇！，我才戀戀不舍地回家了。
敘事作文300字 篇8
星期天早上，我一醒來(lái)就聞到了一陣香味，我跑到廚房一看，原來(lái)是媽媽在炒土豆絲呢！
“媽媽，中午也教我做土豆絲吧”。媽媽說(shuō)：“你還小，現(xiàn)在切不了土豆絲，會(huì)傷手的”�！安粏�，就要學(xué)，我會(huì)小心的，你還是教我吧，好不好”，媽媽看著我一臉的認(rèn)真樣，“好！我的小淘氣”，媽媽笑著答應(yīng)了。上午11點(diǎn)，媽媽先讓我把土豆皮削掉，用水沖干凈�？雌饋�(lái)輕松，可干起來(lái)實(shí)在太難了。我先用削皮刀一點(diǎn)一點(diǎn)的給土豆削皮，10分過(guò)去了，我才削了一個(gè)。接下來(lái)媽媽教我切土豆絲，我用水沖了一下就開(kāi)始切，可刀在我手里一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚，一刀，兩刀，一片厚一片薄，半天才切了一點(diǎn)。媽媽怕我傷手，笑著說(shuō)：“你還是用擦子擦吧，要不等你把菜切好，我們今天的午飯就變成晚飯了”。果然擦子要比刀好使多了，一會(huì)就好了。我用盆子把土豆絲泡了泡，便開(kāi)始學(xué)媽媽炒菜。先熱好油，再把土豆絲放到鍋里炒，聽(tīng)到咝啦聲我嚇的'退到后面，媽媽說(shuō)只要?jiǎng)e讓油蹦出來(lái)就燙不著，不用怕。按照媽媽的吩咐，我放入調(diào)料，翻炒幾下，最后再少放些醋，便可以出鍋了。
就這樣，一盤土豆絲做好了。爸爸媽媽嘗了之后，都異口同聲地說(shuō)：“嗯，好吃，兒子真棒！”我高興得笑了……
敘事作文300字 篇9
埃及作為四大文明古國(guó)之一，其悠久歷史的一大象征就是埃及的金字塔。金字塔是古埃及建筑的代表作。4月24日清晨，草小西區(qū)五年級(jí)三班的國(guó)旗下課程就帶領(lǐng)全校孩子一起走近了這個(gè)世界七大建筑奇跡之一的`金字塔。
跟隨著一段極具埃及特色的歡迎舞，恍惚間，全校孩子仿佛一起來(lái)到了埃及。金字塔一出現(xiàn)在大屏幕上大家就都不由得發(fā)出聲聲贊，它高高矗立在藍(lán)天白云與滿目黃沙之間，的確蔚為人間的壯觀。跟隨“法老”和“艷后”兩位小導(dǎo)游，全校孩子從外部到內(nèi)部對(duì)金字塔這個(gè)神秘的建筑有了了解。
可是金字塔到底是怎么搭建的呢?這個(gè)世界各國(guó)目前都無(wú)法解決的問(wèn)題五三班的孩子們卻用他們的創(chuàng)意做了精彩回答。看，蘋果金字塔、積木金字塔、紙杯金字塔、果凍金字塔、牙簽金字塔、餅干金字塔……各種物品在孩子們手中都成了“建筑材料”，一個(gè)個(gè)精美的金字塔在孩子們手中創(chuàng)造出來(lái)了。當(dāng)他們帶著自制的金字塔踩著節(jié)奏自信地走上舞臺(tái)時(shí)，全校孩子都用歡呼為他們無(wú)限的創(chuàng)意點(diǎn)贊。
建筑主題的國(guó)旗下課程是草小西區(qū)的特色課程之一。今天，五三班的孩子們不僅為全校孩子揭開(kāi)了埃及金字塔的神秘面紗，更用他們的雙手讓大家都體驗(yàn)到了創(chuàng)造的樂(lè)趣。
敘事作文300字 篇10
藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵，天上飛著各式各樣的風(fēng)箏，草坪上的孩子們玩得可開(kāi)心了。
看，草坪上有兩個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在放風(fēng)箏。站在遠(yuǎn)處的小男孩拿著一只綠色的“燕子”風(fēng)箏，他把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，大聲喊道：“準(zhǔn)備就緒，可以跑啦!”站在前面的小男孩一只手拿著線軸，一只手拿著線，聽(tīng)到小伙伴的指令之后，點(diǎn)頭示意，隨后開(kāi)始跑動(dòng)。穿著粉色衣服的小女孩站在一旁，拿著“蝴蝶”風(fēng)箏，臉上露出悠閑快樂(lè)的笑容，并認(rèn)真地看小男孩放風(fēng)箏時(shí)的動(dòng)作、技巧，想著待會(huì)兒要比他們放得更高、更好。
瞧，三個(gè)小朋友后面也有個(gè)小男孩，不過(guò)，在他旁邊的不是小伙伴，而是他的爸爸媽媽，小男孩開(kāi)心地放飛著風(fēng)箏，他的爸爸摟著他的媽媽的`肩膀，看著自己的孩子放得高高的風(fēng)箏，會(huì)心地笑了，好像回想起兒時(shí)快樂(lè)的時(shí)光。
啊!放風(fēng)箏可真好玩啊!真想到這幅畫里跟他們一起快樂(lè)地放風(fēng)箏啊!
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