小學(xué)生寫考試的作文500字

時(shí)間:2023-05-02 22:28:28 考試作文 我要投稿
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精選小學(xué)生寫考試的作文500字匯總七篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫考試的作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)生寫考試的作文500字匯總七篇

小學(xué)生寫考試的作文500字 篇1

  期末考試結(jié)束了,成績有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。

  其實(shí)剛開始時(shí),我還有那么一些信心,因?yàn)樵嚲磉算可以,比較細(xì),難稱不上,估計(jì)班級的平均分應(yīng)該在80分以上吧,可誰知道結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

  這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點(diǎn)餓了,后悔。,躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。

  謝謝葉老師,每次都會指導(dǎo)我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好,你在幫誰復(fù)習(xí)?好學(xué)生還是學(xué)困生?有效果嗎?當(dāng)時(shí)我還不以為然,理直氣壯的.對他說:我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒什么問題了,他們那些作業(yè)不做的,家長都不管,我能怎么辦,F(xiàn)在想想真的很好笑,葉老師說的真的很對,我要復(fù)習(xí)的對象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會看書的,不需要你多說什么的,而學(xué)困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。

  我將成績翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績分別是51·5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。現(xiàn)在我終于明白葉老師說的復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。而我一直一視同仁,結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說我很失敗。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點(diǎn)。

  吃一塹,長一智。事不過三,經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我一定會注意的,會改進(jìn)我的方法的,努力將這條尾巴割了。

小學(xué)生寫考試的作文500字 篇2

  考試之前

  “我的媽呀!這么多的作業(yè),我這么做得過來呀!”“少說廢話!要想不挨屁股板子,你就得給我做!”媽媽像頭發(fā)怒的獅子一樣朝我吼道。唉!真是“到了考試前,作業(yè)多如山”吶!可大人們沒聽說過“大考大耍,小考小耍,不考不!边@句話嗎?再怎么說,我們也是人!總不能像個(gè)白癡一樣沒命地寫作業(yè)吧!考試真煩!

  考試當(dāng)中

  噢!我進(jìn)入考場了!還真有點(diǎn)緊張。『貌蝗菀椎鹊桨l(fā)卷,我提筆就寫,啊!可別忘了考試鈴還沒響哩!千萬不能寫。

  上午很快過去了,我還得準(zhǔn)備下午的“競爭”,所以,千萬不能疏忽呀!

  下午,可能應(yīng)該是比較輕松吧。第一堂是考數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)嘛,是非常簡單的,我?guī)缀鯖]有遇到攔路虎,終于拼搏到最后一道附加題了,噢?分饅頭?嘻嘻!這道題我在一本書上看過,應(yīng)該可以對付!答完啦!我松了一口氣,還得檢查一遍,不怕一萬,就怕萬一呀!

  考試之后

  考完了,可以輕松輕松啦!不!還得要知道成績才行,成績是最關(guān)鍵的,這是要不要挨屁股板子的決定!“周隊(duì)長,你媽媽去秦老師辦公室看你的.卷子啦!”“?”我的媽呀!摸摸心臟,哇!跳得好快,恩,不會出什么問題吧?時(shí)間都這么就了,不會是我沒考好,我媽媽在沉默吧?正想著,媽媽走了出來,一見到我,笑得滿面春風(fēng),沒等我說什么,媽媽先開了口:“粗心的小畫家!”哦?媽媽怎么這么說?有點(diǎn)兒搞不懂,“你考了91.5分!卑。坎旁趺袋c(diǎn)分?jǐn)?shù),得,媽媽,您就甭動手了,我自己打自己一個(gè)耳巴子得了!

  哎—呀!經(jīng)過這次考試,得到的東西還真不少,同學(xué)們,你們說呢?

小學(xué)生寫考試的作文500字 篇3

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),拂過一張失意的臉,使原本疲憊的臉顯得更疲憊。又一陣秋風(fēng)吹過,風(fēng)兒輕輕地親吻我的臉,使壓積再心里多日的淚水一下地涌出來。慢慢的走,輕輕的哭,細(xì)細(xì)的想:自己為什么那么笨?為什么什么都不如別人?自己活在這個(gè)世上到底是為了什么?到底要如何才能重拾回以前的自信?怎樣才能變回以前那只高傲的'“白天鵝”?

  李白認(rèn)為,既然天地間有我,就必定有我的作用。至此,才有了“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”之橫世。讓全世界的人都為李白的自信而感到驕傲。

  李清照認(rèn)為。人,活在世上,就應(yīng)該做人中的豪杰:即使做鬼,也要做群鬼中的英雄。至此便有了“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”之豪情壯志,讓人們永遠(yuǎn)記住她,做人就要做一個(gè)有骨氣的人。

  這一切的一切,一切的一切,都源于自信。

  或許,換種思維思考也不錯。在體育課上,我可以像只小鳥一樣自由、歡暢,超水平發(fā)揮;在語文課上,我可以像條魚兒,在知識的海洋中遨游,在知識的世界里暢想:在歷史課上,我可以像棵幼苗吸吮著雨露,走進(jìn)歷史,聽到關(guān)雛和鳴,看到兼霞蒼蒼。領(lǐng)略七月流火,可執(zhí)子之手,之我心憂。聆聽了老子天道合一的深邃,觀摩了孔子育人的奧秘,點(diǎn)評了孟子的雄辯,揮揮手,作別千里奔波的墨子,探尋濠上的莊子是否又化作彩蝶翩翩飛……

  想到這兒,我便加快了腳步,抹了抹掛著淚珠的眼睛,因?yàn)槲颐靼,一個(gè)人的一生中不免要遇到一些挫折與失敗,如果,她(他)挺過了,恢復(fù)會以前那自信。那么她(他)便是人中豪杰;但如果她(他)沒有挺過,讓消極、逃避來取代自信。因?yàn)楹ε,所以消極。因?yàn)樘颖,所以沒自信。那么,這種人臉狗熊都論不上。

  我要做人中豪杰,不做狗熊。

小學(xué)生寫考試的作文500字 篇4

  喧鬧的馬路上,一條車龍往左走,一條車龍往右走,而我,背著沉重的書包呆望著那條往左走的車龍。眼前的車交錯著。我卻一直想著那兩個(gè)矛盾的數(shù)字——一個(gè)閃亮的是99,另一個(gè)暗淡的是81.

  媽媽很重視我的成績,每次考完試后的那幾天,一見面就追問成績。上一次的數(shù)學(xué)測驗(yàn),我拿了85分,媽媽就毫不嫌費(fèi)氣地嘮叨了幾天,搞得我連飯都吃不下,覺也睡不著。

  唉!我重重地嘆了嘆氣。待會兒肯定又該被訓(xùn)了。那也該受,誰怪自己那么的粗心呢,怎么這么簡單的題目也會錯呀!真窩囊!忽然感覺身后一陣刺骨的怪風(fēng)吹過了。隨即,傳來一把熟悉的聲音:女兒!女兒!我的心好像被一塊巖石壓得凹下了個(gè)深淵,周圍是缺氧了嗎?我邊應(yīng)著邊縮著縮著過去了。坐到車上后,媽媽第一句就問:有期末成績了嗎?我膽怯地答道:嗯。是哪些科?都幾分?歷史和數(shù)學(xué)。我咽了咽口水,歷史是99分。我不安地答道。太棒了!我的女兒真聰明這番似贊又似貶的話像千萬支箭射向我那可憐的心,總覺得暗地里在諷刺著什么。我的`雙手被刺骨的寒風(fēng)吹得冷冰冰的,。我的眼珠無意中從倒后鏡里看到媽媽嘴邊掛著自豪的微笑,心里就更難受了。

  那數(shù)學(xué)幾分呀?我打了個(gè)寒戰(zhàn),吞吞吐吐的擠出幾只字:數(shù)數(shù)學(xué)媽媽甜滋滋的說:我女兒的歷史這么好,那數(shù)學(xué)肯定不錯!這句話實(shí)在讓人難堪,那個(gè)可恨的數(shù)字怎么說得出口呢?是是81分。我的聲音漸漸低下去了。媽媽什么也沒說,我也跟著沉默著。

  一路上,我不斷地暗自笑自己的笨,同時(shí),害怕著這種不尋常的靜。突然,車子剎了一下,我的身子向前傾了傾,抬頭一看,差點(diǎn)撞上前面的車了。我的心跳聽得很清晰,頭腦中一片空白。媽媽好像想了什么一會兒,然后說:下次要努力,爭取好成績,千萬不要灰心,這次考不好沒關(guān)系我簡單的回答一句:哦。這番話卻已深深地鑄在心中。媽媽好像也懂了什么似的,再也沒多說了。

小學(xué)生寫考試的作文500字 篇5

  盼望著,盼望著,APEC走了,期末考試的腳步近了。

  一切都像剛睡醒的樣子,急匆匆張開了眼。著急起來了,忙了起來了,頭上的汗冒出來了。

  老師偷偷地從教室外面走進(jìn)來,慢慢的,怒怒的。辦公室里,樓道里,瞧去,一大片一大片滿是的,坐著、寫著,打兩個(gè)勾,判幾張卷,開幾次會,勸幾次學(xué)生。風(fēng)涼颼颼的,卷子厚厚的。

  學(xué)霸、學(xué)酥、學(xué)渣,你不讓我,我不讓你,都開始復(fù)習(xí)趕趟兒。急得像狗,熱得像火,累得吐血。復(fù)習(xí)里帶著苦味兒,閉上眼,仿佛成績單上已是“不及格”。自習(xí)室成千成萬的學(xué)生沙沙地寫著,男女的老師走來走去。廢紙遍地是:雜樣、廢卷子、草稿紙,像地毯,像布墊,還響呀響的。

  “吹面不寒考試風(fēng)”,不錯的,像死神的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新印的卷子的氣息,混著緊張味兒,還有各種油墨的香,都在微微干燥的空氣中醞釀,學(xué)霸在空閑時(shí)將作業(yè)寫完,呼朋引伴地賣弄寫完的`作業(yè),寫出標(biāo)準(zhǔn)答案,跟大波趨勢對立著。平時(shí)不起眼的下課鈴,這時(shí)候也成天混亂地響著。

  作業(yè)是最尋常的,一寫就是三四個(gè)小時(shí)。可別惱,看,像槍彈,像水雷,像打不完的僵尸,多多地留著,人家臉上全籠著一層怒氣、汗水。老師卻鎮(zhèn)定自若,學(xué)霸也輕松得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,襯托出一片忙碌而著急的夜。在家里、學(xué)校、在宿舍、自習(xí)室里,有握著筆絞盡腦汁的學(xué)生。他們已寫完的作業(yè),稀稀疏疏的,淹沒在題海里。

  離考試的日子漸漸少了,休息時(shí)間也少了。學(xué)校、家里,學(xué)神學(xué)霸,學(xué)酥學(xué)渣,也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都用功了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各寫各的一份作業(yè)去。“考試之計(jì)在于習(xí)”,馬上就考試了,有的是作業(yè),有的是緊張。

  考試像小姑娘,花枝招展的,壞笑著,走近著。

  考試像健壯的青年,有著鐵一般的胳膊和腰腳,押著我們復(fù)習(xí)去!

  六年級:雨,淹沒了世界

小學(xué)生寫考試的作文500字 篇6

  老師昨天告訴同學(xué)們:“明天就要考試了!要抓緊復(fù)習(xí)啊!”小明回到家里,早把這件事忘得死死的了,他一會兒玩電腦,一會兒看電視。而小美就在家里認(rèn)真的復(fù)習(xí),想明天考試得100分。

  第二天,他們拿到了試卷,小明一看可后悔了,好多題都不會做,他后悔昨天沒有認(rèn)真的復(fù)習(xí),看到了小美一邊認(rèn)真地做題,一邊還美滋滋的樂著,心想她肯定昨天復(fù)習(xí)的很好。小美看著卷子心里想,怎么這張卷子的題這么簡單!小明看著卷子急的象熱鍋上的螞蟻,他抓耳撓腮,小聲嘀咕著:這題怎么這么難!早知道我就認(rèn)真復(fù)習(xí)了,我該怎么辦呢,這要考不及格得多難看啊。突然他扭頭正好看到了小美的卷子,一個(gè)妙計(jì)涌上了心頭,他乘老師不注意,眼睛飛快的看了下小美的答案,然后把答案抄在自己的卷子上,他開始抄卷子了!他一會兒看看老師,一會兒又看看小美,然后又低頭飛快的寫著。不過他的舉動很快被小美發(fā)覺了,她悄聲對小明說:要是你還抄的話,我就告訴老師了。小明卻沒有聽進(jìn)去,還繼續(xù)抄小美的答案。小美不想破壞她和小明的關(guān)系,也就不管他了。

  過了幾天,卷子發(fā)下來了,小明看到自己考了99分,高興得笑了。就在這時(shí)候,老師來到了小明的面前對他說:“你是不是抄小美的答案了,連錯的.題都一樣,對的題也一樣!毙∶髀牶笮呃⒌牡拖铝祟^,一句話也不說。

  晚上下起了瓢潑大雨,小美冒著雨來給小明補(bǔ)課,她對小明說:“下次可不要抄我的了,要是你自己一個(gè)人考試,你又不會,那你去抄誰的啊?”小明感到非常慚愧,對小美說:“下次我一定不抄別人的答案了,我保證認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真思考,考出自己真實(shí)的成績來。并且我相信我一定會超過你的!毙∶缆犃诵∶鞯脑,高興得笑了。

小學(xué)生寫考試的作文500字 篇7

  “叮鈴鈴……”隨著一陣鈴聲,我進(jìn)入了考場。聽說這次考試非常嚴(yán)苛,是五六五六坐的,這樣防止抄襲,我忐忑不安的坐在自己的座位上,我看見有人在記課文,于是我把語文書拿出來,慢慢的讀了起來。我一看時(shí)間,快到了!心里好像裝著一只小兔子,正在快樂的跳來跳去,我捂住胸口心想:不用緊張,考不好就拉倒唄。但是一想到爸爸早上對我說的':“你考不好就死定了!”我立馬就充滿了斗志,對啊,考不好就要被打,還不快努力?

  于是我繼續(xù)讀課文,過了一會兒,考場老師進(jìn)來了,別的老師在讀考生考場規(guī)則時(shí),他卻在拆紙袋,不講考生考場規(guī)則了?我高興極了,但是發(fā)下來試卷一看,哇!好難,老師要我們死嗎?真是不知道該怎么說,心里悶悶的,怎么回事?老師不是說有點(diǎn)難度,可是這叫有點(diǎn)?是非常吧!太恐怖了,語文試卷就這么難,其他3門呢?天啦,想想就要死咯,但是……我必須考好!其他三門挺簡單的,但是心里對語文的陰影還是揮之不去。該怎么辦?看來寒假要補(bǔ)補(bǔ)課了!

  成績出來了,我語文89分全班最高分;數(shù)學(xué)100分全班最高分;但是科學(xué)84我可是科學(xué)小組長哎;英語94還不錯,但是對我來說,只能用四個(gè)字表示:晴天霹靂,但是爸爸還是鼓勵我,說:“沒關(guān)系,一次失敗不代表次次失敗,只能說你太驕傲了,下次加油,爸爸支持你!”頓時(shí)感到心里暖暖的。

  大家遇到困難千萬不要灰心,我們語文作業(yè)本里有一題:我們對待困難有兩種態(tài)度:不是把困難打倒,()后面我填:就是把困難打倒,向前沖!

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