初二考試作文

時(shí)間:2021-04-11 20:12:53 考試作文 我要投稿

初二考試作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初二考試作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初二考試作文

初二考試作文1

  我們生活在科技時(shí)代,當(dāng)然家家少不了電腦。我家的電腦長(zhǎng)期超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),今天又死機(jī)了,嗶——嗶——響個(gè)不停。

  以前也有過(guò)這種現(xiàn)象,憑經(jīng)驗(yàn)判斷,響十幾下就好了,可是這次響了五六分鐘還是沒(méi)反應(yīng)。媽媽聞聲過(guò)來(lái),不悅地說(shuō):“你是不是把電腦給弄壞了?”我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀!媽媽看了一會(huì)兒,撂下一句話(huà):“你自己修理,修不好不玩。”我只好乖乖地“修”,對(duì)我這個(gè)門(mén)外漢來(lái)講,只能算胡亂搗鼓。

  我使出畢生所學(xué)來(lái)找毛病,最后,我把主機(jī)箱打開(kāi)了,看到里面有個(gè)小風(fēng)扇,還有無(wú)數(shù)條紅線(xiàn)、綠線(xiàn)、黑線(xiàn)以及好多好多小零件,真令我眼花繚亂。

  經(jīng)過(guò)我再三觀察,原來(lái)是一條頑皮的紅線(xiàn)跳到了小風(fēng)扇旁邊,風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng),與它摩擦,就發(fā)出了嗶——嗶——的聲音。我用螺絲刀小心翼翼地把線(xiàn)挑了出來(lái),可剛一松手,紅線(xiàn)又淘氣地跳回去了。這當(dāng)然難不倒我,一截黑色電膠布,往主機(jī)殼子上一粘,風(fēng)扇就運(yùn)轉(zhuǎn)正常了。

  這算是修好了嗎?試試看!我重新啟動(dòng)電腦,聽(tīng)到它歡悅地發(fā)出正常的嘀嘀聲后,顯示屏就亮了起來(lái)。啊哈!我竟然把電腦修好了!正當(dāng)我手舞足蹈得意歡呼時(shí),“砰”的一聲,不小心把主機(jī)殼子踢掉了,原來(lái)是剛才忘了把螺絲擰上了。我再次蹲下身,仔細(xì)上好每一顆螺絲釘,把機(jī)箱安裝好,這才大功告成。

  這次修電腦讓我懂得了做什么事都要勇于嘗試,只要?jiǎng)幽X筋總能找到辦法。還有,千萬(wàn)不可以粗心哦!

初二考試作文2

  為什么要把考試比作戰(zhàn)爭(zhēng)?

  我想戰(zhàn)爭(zhēng)是勞民傷財(cái)?shù),即使是?zhàn)勝的一方,事實(shí)甚至是戰(zhàn)勝的一方因?yàn)闇?zhǔn)備得比別人多、作戰(zhàn)的時(shí)候更英勇而勞了更多的民,傷了更多的財(cái)。而考試,則無(wú)異是勞神傷身的,即使是當(dāng)你考完一科后覺(jué)得感覺(jué)良好,該背的背了、說(shuō)會(huì)考的考了。同樣地,你在考試前準(zhǔn)備得越充足,你就會(huì)感到越勞神越傷身。

  戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了,又能代表什么呢?除了所謂的正義、獨(dú)立、自由……同樣得跟戰(zhàn)敗者一樣承擔(dān)一切因戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難性破壞和毀滅,還有為戰(zhàn)爭(zhēng)所準(zhǔn)備所付出的一切一切。

  考試勝利了(這種勝利可以是順利地完成答卷,可以是獲得及格,也可以是獲得預(yù)期中的高分),這又能代表什么呢?證明你平時(shí)的努力學(xué)習(xí)終于有了回報(bào)?證明你昨晚近乎通宵地熬夜的付出沒(méi)白費(fèi)?證明老師提供的考前資料有很多的水分?還是證明你是個(gè)善于考試的人才?抑或證明今年的獎(jiǎng)學(xué)金遲早是你的卡中之物?……無(wú)論如何,想想你在考試前所做的準(zhǔn)備,你剛剛所做的只是一場(chǎng)勞神傷體的應(yīng)付式的考試。而且勞的不僅僅是你的神,傷的不僅僅是你的身,還有其他一切為了這次考試服務(wù)的輔助品。

  戰(zhàn)爭(zhēng)是不可避免的,包括大的戰(zhàn)斗和小的紛爭(zhēng)。

  考試是不可避免的,包括大考與小測(cè)。

初二考試作文3

  上帝,很公平,他不會(huì)給你太多。當(dāng)他為你打開(kāi)一扇窗戶(hù)的時(shí)候,必定會(huì)為你關(guān)上一扇窗戶(hù)。

  在這個(gè)世界上,沒(méi)有一勞永逸,十全十美的選擇。你不能同時(shí)得到鮮花和碩果;不能同時(shí)擁有太陽(yáng)和月亮;不能同時(shí)獲得冬梅和夏荷……你不可能把所有的好處都占光,為什么呢?因?yàn)樯系凼枪降模慵热幌霌碛芯捅仨毾葘W(xué)會(huì)放棄!如果你埋怨上帝給得太少或認(rèn)為上帝不公平的話(huà),那,只是你沒(méi)能成功的借口。

  譬如,有個(gè)人落水了,一個(gè)路人見(jiàn)了連忙拿出竹竿向落水人伸去,可沒(méi)想到卻被落水人推了回來(lái)。此時(shí),落水人想:上帝一定會(huì)給我一個(gè)泳圈的!可是在他僅存一線(xiàn)生機(jī)時(shí),都沒(méi)有期待到上帝的泳圈。待他靈魂升到天堂后,問(wèn)上帝:“您為什么不給我一個(gè)泳圈?就算不給也要去救救我啊!薄澳莻(gè)路人就是我派去的天使變的!鄙系凼枪降,抱怨上帝一種無(wú)能或者軟弱的表現(xiàn)。上帝給的不少,關(guān)鍵在你把握多少。

  上帝給了牛頓一個(gè)蘋(píng)果,牛頓就發(fā)現(xiàn)了地球引力,上帝給了迪斯尼一只老鼠,迪斯尼就創(chuàng)造了人見(jiàn)人愛(ài)的米老鼠……

  我也向上帝索要過(guò)。

  我想要得到春天的鮮花,但必須經(jīng)過(guò)一個(gè)嚴(yán)冬。

  我想要得到絢麗多彩的彩虹,但必須要經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨。

  我想讓上帝把時(shí)間永遠(yuǎn)停留在美好中,上帝給了我美好的回憶。

  ……

  我得到了。我失去了。我發(fā)現(xiàn),上帝不會(huì)給得太多,但我們得到的卻比失去的要多得多。

初二考試作文4

  分?jǐn)?shù)的高低對(duì)我來(lái)說(shuō)是不重要的,重要的是我的成績(jī)提高了嗎?進(jìn)歩了嗎?超過(guò)目標(biāo)了嗎?

  但這次考試后退了,我鼓勵(lì)自己:我一定能行,下一次我要超過(guò)前五名!我也明白了一個(gè)道理,共有三點(diǎn):1、不必聰明比勤奮;2、不比基礎(chǔ)比進(jìn)步;3、不比闊氣比志氣。俗話(huà)說(shuō):“有志不在年高”

  “不必聰明比勤奮”,首先我要做到這一點(diǎn)。雖然我很聰明,但老不勤奮,成績(jī)便會(huì)降低,所以我要更加努力勤奮,向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)勤奮的精神。如果我要把成績(jī)搞上去,就不能半途而廢,要堅(jiān)持勤奮的精神!

  “不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”,也要做好這一點(diǎn)。我不能光顧著打好基礎(chǔ),而不向前進(jìn)。我要不斷的超過(guò)我的目標(biāo),更上一層樓。我也要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一個(gè)步伐,那樣我才會(huì)進(jìn)步。

  最后我要記住:“不比闊氣比志氣”闊氣是指:好勝心強(qiáng)的人,花錢(qián)大手大腳的人。我要有志氣,有志氣才有學(xué)習(xí)的精神。不能比你有錢(qián)的多少,要比你的志氣有多大!

  這三句話(huà)會(huì)永遠(yuǎn)地刻在我心上的。我的目標(biāo),我的成績(jī),我的名次,我要向你們前進(jìn)!

初二考試作文5

  這次的期末考試,我數(shù)學(xué)考得非常差,考了九十三分,語(yǔ)文考了九十九分,英語(yǔ)考了一百分。

  數(shù)學(xué)這次錯(cuò)得非常不應(yīng)該,錯(cuò)的都是一些計(jì)算題,都怪我沒(méi)有認(rèn)真檢查,仔細(xì)讀題才會(huì)變成這樣。這一學(xué)期以來(lái),我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不怎么樣,這次期末考試又考成這樣,所以回家以后,媽媽把我訓(xùn)了一頓。我不怪媽媽訓(xùn)我,那是因?yàn)槲疫@次考試太粗心大意了,考得不好,我心里也不舒服,所以,我準(zhǔn)備趁著放寒假的這段時(shí)間,多預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)下一學(xué)期數(shù)學(xué)的內(nèi)容,多做一些練習(xí)題,以資彌補(bǔ)。

  這次的.語(yǔ)文考得還不錯(cuò),就是因?yàn)樘羁疹}把一個(gè)詞填錯(cuò)而扣的分;丶抑,我一定會(huì)好好復(fù)習(xí)怎樣用詞才能夠更準(zhǔn)確,多看書(shū),多學(xué)習(xí),這樣我才能以后不再犯這樣的錯(cuò)誤,就像數(shù)學(xué)一樣,再一再二,不能再三再四,有可能來(lái)年第二次都不能犯。犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤是很?chē)?yán)重的,所以我以后要多加注意。

  我對(duì)這次的英語(yǔ)很有信心,因?yàn)樵谄匠5挠⒄Z(yǔ)課里,我們班的同學(xué)都學(xué)得很好,而這也都是在我們的英語(yǔ)老師衛(wèi)老師的幫助下才做的這樣好。上英語(yǔ)課,我們班的同學(xué)聽(tīng)得都很認(rèn)真,而且還能背過(guò)許多篇課文,這次我們班的英語(yǔ)平均分是九十八分多,媽媽也說(shuō)我們班這次英語(yǔ)考試的平均分很高,這也都多虧了衛(wèi)老師。

  每一個(gè)老師都將知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給了我們,我們應(yīng)該感謝我們的老師,他們教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),我們不應(yīng)該丟他們的臉。我爭(zhēng)取下次考試一定考個(gè)好成績(jī),不給老師們丟臉,也為了自己的目標(biāo),加油!

初二考試作文6

  一輪考試結(jié)束了,成績(jī)?cè)谝饬现,有點(diǎn)不理想,有一些應(yīng)該能考的很好的學(xué)生,也沒(méi)有考好,思其原因,也找不到合理的解釋?zhuān)晕易寣W(xué)生自己反思總結(jié)找出原因和不足之處,以下是幾個(gè)有代表性的幾個(gè)學(xué)生的總結(jié)。

  魏XX說(shuō):“一輪考試的試卷的分?jǐn)?shù)下來(lái),我很吃驚,但我細(xì)細(xì)想起來(lái),也并不是沒(méi)有道理。這些天,我并不是沒(méi)有認(rèn)真學(xué),只是這些天來(lái),我沒(méi)有深入其中,沒(méi)有真正的領(lǐng)悟,以致于考試成績(jī)?nèi)绱说牟,讓我心中自?zé)的很。不過(guò)我想說(shuō)的是對(duì)于英語(yǔ)我會(huì)盡自己最大的努力,不為別的就為自己,為了自己的水平,為了自己的付出,做最好的自己。

  邵XX說(shuō):“通過(guò)這次英語(yǔ)一模考試,我覺(jué)得主要失分在有關(guān)單詞及時(shí)態(tài)的把握方面,是基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握好的原因,一些單詞明知道是什么,卻不會(huì)寫(xiě),一些選擇粗心大意也錯(cuò)了,各方面因素結(jié)合起來(lái)以致英語(yǔ)成績(jī)不理想。

  王XX說(shuō):“本次考試,由于自己粗心大意和對(duì)課本知識(shí)掌握的不牢固,一些不應(yīng)該錯(cuò)的題卻錯(cuò)了,而作文失分最不應(yīng)該,我沒(méi)有按其要求寫(xiě)作,寫(xiě)離題了,導(dǎo)致作文分?jǐn)?shù)太低,影響成績(jī)。在今后的復(fù)習(xí)過(guò)程中,課本內(nèi)容應(yīng)該更加牢固

初二考試作文7

  一個(gè)小小的聲音在訴說(shuō)著命運(yùn)的不公,一次次的暴雨擊打著理想的翅膀,為了理想,只能說(shuō);‘折斷翅膀,才能更完美的飛翔。

  ——題記

  為甚麼小小的豆芽能頂起千斤巨石!為什么有偉大成就的人總是經(jīng)歷不平凡的磨難?為什么雛鷹要折斷翅膀,推下山崖?這一切的一切只能說(shuō)明——逆境出人才!

  愛(ài)因斯坦讀中學(xué)的成績(jī)并不好,考了兩次大學(xué)才考上,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后相當(dāng)一段時(shí)間找不到工作,后來(lái)在瑞士伯爾尼專(zhuān)利局當(dāng)了七年的職員。就是在這七年里,愛(ài)因斯坦在艱苦的條件下頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)工作著,利用業(yè)余時(shí)間勾畫(huà)出了相對(duì)論的基礎(chǔ)。發(fā)明家愛(ài)迪生家境貧苦,只上了三個(gè)月的學(xué),在班上成績(jī)很差。但是他努力自學(xué),對(duì)于自己不懂得問(wèn)題,總是以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦鉆研由于他一天工作幾個(gè)小時(shí),比一般人工作時(shí)間長(zhǎng)的多,相當(dāng)于延長(zhǎng)了生命在他97歲的時(shí)候,卻聲稱(chēng)自己125歲了。

  ‘故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為。所以,動(dòng)心忍性,增益其所不能。’不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!上帝為你關(guān)閉了一扇門(mén),一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗戶(hù)。雖身處逆境,但是我們只要努力,只要拼搏,絕望就會(huì)變成希望。苦,可以折磨人,也可以段煉人;蜜可以養(yǎng)人,也可以害人。要記住吃苦是一種資本,逆境是一種鍛煉。為了理想;我們拖著折斷的翅膀;努力飛,努力飛;飛過(guò)命運(yùn)的手掌心;去尋找那個(gè)美麗的夢(mèng)!朋友們,舞起你的翅膀,去挑戰(zhàn)命運(yùn)吧!!

初二考試作文8

  有人說(shuō):“考試如戰(zhàn)場(chǎng)!边@句話(huà)不錯(cuò)。在期中考試中,我算是領(lǐng)略到戰(zhàn)場(chǎng)上那你死我活的精神。我?jiàn)^力拼殺,但高手如云,我被打得落花流水,最終只在班里排到前25名的位置,而全校名次363;氐郊,“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”,便只能在臥室內(nèi)深居不出。腦海里滿(mǎn)想著自己如何能在下一場(chǎng)大戰(zhàn)——期末考試中大敗敵軍,穩(wěn)坐在前10名的位置上。

  “哎,哎,如何能在期末考試這場(chǎng)戰(zhàn)役中取得前10名呢?”“難道是我平時(shí)不好好練功嗎?”“哎,哎”。但這幾乎是不可能的事情,在期末考試中已經(jīng)看出我的實(shí)力,對(duì)于全校官兵來(lái)講,我是微不足道的。我必須嚴(yán)格要求自己,每天練功,合理安排時(shí)間,上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,做學(xué)習(xí)的管理者。向那些分高,學(xué)習(xí)又輕松的大將學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)?鬃诱f(shuō)過(guò)﹕“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”“溫故而知新,可以為師矣,”“三人行必有我?guī)熝桑蔽覀円詫W(xué)習(xí)為樂(lè)趣,經(jīng)常溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),謙虛請(qǐng)教別人,享受學(xué)習(xí)帶給我們的快樂(lè),并從學(xué)習(xí)中得到新的理解與體會(huì)。期中考試之后,我一定發(fā)奮練功,東山再起,期末考試戰(zhàn)役中,定會(huì)一洗前恥。

  朋友們,你們說(shuō)呢?

初二考試作文9

  抹去月考后的漣漣淚水,勇敢的抬起頭,然后在前進(jìn)的路上堅(jiān)定的奔跑,不論成功與否,只要我們以前奮斗歸,努力過(guò)就問(wèn)心無(wú)愧。不要說(shuō)你沒(méi)有如此,換個(gè)角度,又是另一種生活,我們只需告訴自我不斷努力,不管前方是泥還是埕途,我們都不明白。

  所以,何必去想那些未知的事情,只要我們勇敢的經(jīng)歷一個(gè)值得紀(jì)念的過(guò)程,又何必去想結(jié)果。年輕沒(méi)有什么不能夠。海燕無(wú)法決定天空的顏色,然后但卻能夠順風(fēng)而行,縱橫弛騁,駕奴自我的夢(mèng)想,樹(shù)兒無(wú)法決定風(fēng)的速度,但卻能夠借風(fēng)的手掌,展示自我,釋放美麗的情緒。

  風(fēng)想把嚴(yán)冬的寒冷驅(qū)走,卻帶來(lái)了刺骨的凜洌;陽(yáng)光想融化礙眼的水汽,卻成就拉美麗的彩虹。

  風(fēng)箏想掙脫我的控制,卻想不到是我成就拉它翩飛的夢(mèng)想,蝴蝶想沖破繭的束縛,卻不知是繭造就了它美麗的翅膀。蛋用殼偽裝自我的柔弱,巖石卻不如粉飾地祖露自我的堅(jiān)強(qiáng)。

  長(zhǎng)久的愛(ài)一個(gè)人,他會(huì)漸漸忘記那是愛(ài),然后而會(huì)說(shuō)那是就應(yīng)的(所以不妨對(duì)媽媽說(shuō)聲謝謝)我們會(huì)頂住塌下來(lái)的天。痛苦并不可怕,可怕的是擁有一顆不能正視自我的心。

初二考試作文10

  我和你之間的友誼,剪不斷吧?

  細(xì)細(xì)回想,似乎總是你在幫助我;而我,又為你做了什么?小學(xué)時(shí)的我,特別喜歡寫(xiě)東西,寫(xiě)一些莫名其妙的故事。而有一天,這些故事被老師看到了。但是當(dāng)時(shí)我并不知道,你卻在無(wú)意中知道了。按照一般的套路,無(wú)非是老師很生氣,朋友勸勸自己吧。若是我,也一定會(huì)當(dāng)面勸你。

  你不是。你在下課后匆忙寫(xiě)了封信給我——當(dāng)時(shí)我們極喜歡寫(xiě)信這種原始的方式。你囑咐我說(shuō),一定要回家之后再看。我依了?蛇@一看,卻嚇出了一身冷汗。你的信,用的是隨意撕下的紙,字是凌亂的。這一切表明了你當(dāng)時(shí)的焦急。但在學(xué)校時(shí),你一如往常地和我一起看書(shū)、歡笑。一下,我還沒(méi)明白?赐晷藕螅K于知道你的用意。

  信的末尾,你寫(xiě)著:一切都會(huì)過(guò)去,別緊張。在學(xué)校的若無(wú)其事,是為了讓我沒(méi)有心理負(fù)擔(dān)。而你心中又有多焦急。你為我承擔(dān)了這心理上負(fù)擔(dān)。第二天,你跑來(lái)問(wèn)我信看了沒(méi)有,我笑著告訴你,看了。然后,給了你一個(gè)大大的擁抱。

  謝謝你啊。

  現(xiàn)在雖然不在同一所學(xué)校了,但你常與我聯(lián)系,這卻使我更為內(nèi)疚:你學(xué)會(huì)了打網(wǎng)球,說(shuō)要教我;你學(xué)會(huì)了做Flash,說(shuō)要教我;你學(xué)會(huì)了……

  我很慚愧,似乎永遠(yuǎn)幫不上你什么。你告訴我:這樣的話(huà),你就當(dāng)我是我徒弟好了。于是,我心安理得地做著你的好友兼“徒弟”,學(xué)會(huì)了好多東西。

  我們是朋友,永遠(yuǎn)不變。

  而且,不是我和你,而是你和我。

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