關(guān)于中考作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的中考作文9篇，歡迎大家分享。
中考作文 篇1
母親（一考生）
我的母親是一位地道的農(nóng)家婦女，中考優(yōu)秀作文摘抄。我家有三個(gè)兄第，母親總是很忙，每天為我們而辛苦勞作。從我家堂屋后門到廚房，有一段被母親幾十年來走過的小路，每次都是標(biāo)準(zhǔn)的十五步。
記得兒時(shí)，我們不知是什么原因，都爭(zhēng)著讓母親抱，母親不能抱起我們?nèi)齻�(gè)。但我們都哭著吵著。于是母親左右牽?jī)蓚�(gè)，后面跟一個(gè)，往返于這條小路，帶著我們?cè)谶@條十五步的小路上練走步……
時(shí)光飛逝，在白駒過隙一剎那間，我已是一名初中生。初三時(shí)，由于家比較遠(yuǎn)，便選擇住校，一個(gè)星期回家一次，每次回家，母親總是在那十五步小路上往返，為我做著可口飯菜。母親匆忙起來，在那十五步小路上奔走，由于太急了，母親的手不知什么時(shí)候，一大塊紅紅的肉露了出來，正淌著鮮紅的血。我不禁很內(nèi)疚，忙說：“媽，您別做了，我不想吃�！薄安灰o，媽沒事……”
一日，回家去，母親對(duì)我說：“三兒，你來看，媽走這條路總是十五步，可今天怎么多了三步？”
我心想：“媽，可能您數(shù)錯(cuò)了吧？”于是我說：“媽，您走，我來數(shù)。”
母親于是在那條小路上行走，我認(rèn)真數(shù)著：“一、二、三……”望著母親那張被歲月刻上痕跡的臉，那彎下去的背，不禁熱淚盈眶。多出來了三步，母親老了。
這使我第一次體驗(yàn)到了什么是母愛，什么是歲月不待人。希望我們大家都能體驗(yàn)到父母的勞累。體驗(yàn)青春的可貴。體驗(yàn)人生的真諦。珍惜母愛，用心去體驗(yàn)！
體驗(yàn) 也是一筆財(cái)富
片頭曲
曹雪青——一個(gè)無名小卒。但她自己卻自命不凡，日記中她常寫到：“我絕不是一個(gè)平庸的女子，當(dāng)年曹雪芹的一本《紅樓夢(mèng)》轟支動(dòng)了世界文壇。而今，我雪青也要……體驗(yàn)一下名人的感覺。所謂“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”嘛。于是雪青開始了她體驗(yàn)人生的路。不過那一天，發(fā)生的一件事似乎有點(diǎn)……
半路殺出了一個(gè)“程咬金”
這天，雪青在教室里構(gòu)思她的“夢(mèng)”，忽然窗外傳來一陣嗚呼聲，原來是雪青的同桌黛欲。她手里拿著一盒古色古香的書，臉上洋溢著無比自豪的微笑。雪青走過來看發(fā)生了什么事，黛欲用那種近乎鄙視的眼神不屑地說“我寫的一本短篇小說集發(fā)表了，出版社送了我一套精裝版，還有二百元稿費(fèi)呢！”聽到這里，再看黛欲的那種眼神，雪青似乎有點(diǎn)想哭的感覺，心里酸酸的，她勉強(qiáng)朝黛欲笑了笑，跑了出來。她來到學(xué)校的池塘邊，綠葉在微風(fēng)的吹拂下嘩嘩地響，似乎也為黛欲哭。一片白云飄過來，遮住了太陽(yáng)，雪青出神地看看。不一會(huì)兒太陽(yáng)又慢慢地突破重圍，露出了笑臉。雪青低聲呤道：“也許這就是一種體驗(yàn)吧！“當(dāng)年曹雪芹正是體驗(yàn)了一個(gè)大家庭由盛轉(zhuǎn)衰的過程，而寫出了經(jīng)久不衰的作品，我現(xiàn)在不正是在體驗(yàn)一種感覺同種失落、惆悵的感覺嗎？”世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章�！拔椰F(xiàn)在還要加上一句：“生活體驗(yàn)成作品，”只要我抓住機(jī)會(huì)，體驗(yàn)每一次經(jīng)歷，我就一定會(huì)行的�！�
片尾曲
一個(gè)月過去了，雪青的一篇篇文章猶如石沉大海，黛欲對(duì)她更是譏諷有“嘉”，“你這塊不開竅的石頭，也想寫書，做夢(mèng)去吧，你！”雪青面對(duì)黛欲只是一笑了之。在學(xué)校她異常堅(jiān)強(qiáng)，回到家卻常以淚洗面，悲嘆道：“為什么？我到底是怎么了，怎么一篇好文章也寫不出來��？“終于，有一天，她收到一封來自出版社的信，當(dāng)她帶著一顆激動(dòng)不已的心打開時(shí)，上面卻寫著請(qǐng)另投他社�？墒茄┣鄥s異常鎮(zhèn)靜，她笑了笑，回到家在日記里寫道：體驗(yàn)也是一筆財(cái)富！我已經(jīng)很滿足了，但是我還要不懈努力，創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
大結(jié)局
只要用心，就會(huì)出現(xiàn)奇跡，相信在不久的將來，雪青一定會(huì)成功的。即使失敗，她也已經(jīng)取得了一筆財(cái)富——體驗(yàn)！
在抗擊“非典”的日子里
當(dāng)陽(yáng)光一陣曖過一陣，其至有點(diǎn)熱時(shí)，當(dāng)樹葉一陣綠過一陣，甚至有點(diǎn)翠時(shí)，當(dāng)雨水一陣密過一陣，甚至有點(diǎn)大時(shí)，老師筆記《中考優(yōu)秀作文摘抄》�！胺堑洹辈±饾u減少時(shí)。我心中默默計(jì)算著爸爸媽媽還有多少天才能回來。此時(shí)，我迫切希望見到爸爸媽媽，另一種感覺也似泉水汩汩流了出來。
A、3月14日早晨，吃過早飯，爸爸媽媽便于工作匆匆到醫(yī)院上班了，晚上很晚都沒有回來。我做完作業(yè)，坐著等爸爸媽媽，一小時(shí)，二小時(shí)……我迷迷糊糊地睡著了，不知過了多久，媽媽親切地把我叫醒，我正欲去臥室，媽媽聲音沙啞地說道：“小X，明天，爸爸和我就要到醫(yī)院加入抗擊“非典“的急救隊(duì)了，恐怕有好長(zhǎng)時(shí)間不能回來……”那我怎么辦呢？我不知如何回答�！靶，“非典”正威脅著人民的生安全，我們是醫(yī)生，在這危難關(guān)頭，我們應(yīng)義不容辭搶救病人，”接下來便是一陣沉默�！鞍职謰寢�，你們?nèi)グ�，我�?huì)照顧好自己的，我長(zhǎng)大了。”然后，我?guī)桶职謰寢屢黄鹫頄|西。媽媽教我如何照顧自己，以前我總是覺得媽媽的話太啰嗦，而現(xiàn)在聽起來卻是這么的親切……早晨，灰蒙蒙的天下起了小雨，媽媽早早地做好早餐，我們一家三口吃完之后，媽媽和爸爸交待幾句，便要走了，我努力沒讓自己哭，但當(dāng)看著他們的背景漸漸消失時(shí)，淚水卻早已模糊了雙眼。
B、一天亂糟糟
第二天早晨，清晨的死對(duì)頭——鬧鐘將我從美夢(mèng)中拽了出來，急匆匆地洗刷完畢，得想辦法喂飽肚子，便決定做荷包蛋，打開煤氣灶，一不小心倒進(jìn)了半瓶香油，打雞蛋時(shí)，用力過猛手指塞進(jìn)了蛋殼中，弄得兩手粘乎乎的，炒雞蛋一急倒了半瓶醬油，撒進(jìn)了一勺鹽。望著那黑乎乎還直冒泡的雞蛋，我突然覺得……
晚上還好，時(shí)間比較充足，寫完作業(yè)之后，接到了爸爸打來的電話。接完電話，我突然想起衣服還沒洗。洗衣服時(shí)，差點(diǎn)沒把洗衣機(jī)當(dāng)敵軍基地，洗衣粉當(dāng)炸彈，不過經(jīng)過一番“艱苦奮斗”總算洗好了衣服。
C、好想爸媽
閑時(shí)，心里好想爸爸媽媽，翻出家里的影集，看著看著，鼻子酸酸的，眼淚也似乎開了閘的洪水……
在抗擊“非典”的日子里，我的生活有苦有樂有思念。但是卻體驗(yàn)到了爸爸媽媽工作的神圣和作為醫(yī)護(hù)子女的生活，體驗(yàn)到了……
在抗擊“非典”的日子里，我體驗(yàn)到了很多。
心靈的陽(yáng)光
序
雖然這是一篇稚拙的小說，但卻是我曾經(jīng)歷過的。
今天天氣不錯(cuò)，小靈約了小心去新建的廣場(chǎng)散步�？尚⌒膮s不情不愿，她最不喜歡這種陽(yáng)光燦爛的日子，她只喜歡二個(gè)人在陰濕的小屋里茗茶、讀書。但因?yàn)槭呛糜阎s，只好去赴。
天橋
因交通繁忙，兩人說說笑笑地上了天橋。天橋的左邊被陽(yáng)光照得一片燦爛。小靈不自主的走到左邊沐起了日光浴。而小心卻收起了笑容走進(jìn)右邊高樓大廈的陰影里�！拔�，小心，怎么不過來？這里陽(yáng)光這么燦爛！”“你知道我向來討厭陽(yáng)光�！薄澳阍趺磿�(huì)討厭太陽(yáng)，你怎么不來感受一下陽(yáng)光的淋浴呢？”小心沒回答小靈，卻反問道，“你知道卡夫卡嗎？”
卡夫卡
卡夫卡是20世紀(jì)最偉大的作家之一，小心為什么會(huì)提到他？小心娓娓道來：“卡夫卡的《城堡》是我最喜愛讀的小說，他曾說過他需要一座城堡，因?yàn)樗憛掙?yáng)光，陽(yáng)光是他寫作的最大敵人！”我也討厭陽(yáng)光，我不需要它！“不”小靈反駁道：“你離得了陽(yáng)光？沒有陽(yáng)光，你能存活，還是萬物能存活？”沒有了陽(yáng)光個(gè)一切生命不會(huì)終止，而且陽(yáng)光是最公正的無私的，它從來不偏不袒任何人�！笆菃�？”小心冷笑道：“我給你講個(gè)故事！”
陽(yáng)光
“以前，我老家隔壁住著一位老伯。他有房子，三個(gè)兒子，卻都住在城市，沒有一個(gè)到郊區(qū)陪他。老伯的房很大，前屋空蕩蕩的，老人住著后屋。一天除了三餐、睡覺，其余的時(shí)間老伯都躺在院子里曬太陽(yáng)，曬太陽(yáng)成了老人唯一的樂趣。一到陰雨天，老人曬不到太陽(yáng)就咳嗽得歷害。后來老人的三個(gè)兒子做起了房地產(chǎn)生意。他們便要了老人的房產(chǎn)證，扒了前屋，蓋了高樓。此后老人曬不到太陽(yáng)了，即使這樣陽(yáng)光燦爛的日子。兒子給了老人很多錢，但高樓未蓋好，老人就死了，是自殺，遺書只有一句話：“我最需要的是陽(yáng)光！”“小心，故事完了�！毙§`沉默了許久，突然開口道：“可以帶我去看看小屋嗎？”
小屋
小心、小靈來到小屋，小屋早已破爛不堪。小靈推開門，突然她臉上現(xiàn)出激動(dòng)人的神色。“小心，看這里有一片陽(yáng)光！”這……怎么可能？“”是那邊鏡子反射過來的，好燦爛！……“你說老人知道這里有一片陽(yáng)光，他還會(huì)不會(huì)去死？”“不知道�！薄捌鋵�(shí)每個(gè)人都是需要陽(yáng)光的！我需要，卡夫卡也需要，那是對(duì)生活的渴望。只不過你和卡夫卡把這種摯愛寄托在黑暗里，我和老人把這種渴望寄托在陽(yáng)光中。我們最需要的是一種精神，一種靈魂，一種心靈的陽(yáng)光！”
后記
心靈的陽(yáng)光對(duì)于每個(gè)人都是無私的，因?yàn)樗莆沼谧约菏种�。人和一生都需要心靈的陽(yáng)光，有了它，才有生命，才有青春，才有活力！雖然這不過是一篇有點(diǎn)幼稚的小說，但我一生都會(huì)記住那個(gè)老人的故事，記住人的一生最需要的是心靈的陽(yáng)光。
中考作文 篇2
此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。
亂花淺草，清風(fēng)鳴蟬，楓葉荻花，銀裝素裹，四季裊裊繞指柔；高山流水，百鳥爭(zhēng)鳴，千里嬋娟，萬里無云，只在僅僅幾弦間。有哪一壺陳年佳釀比這箏曲更醉人呢，又有哪一種情愫比這旋律更感人呢?當(dāng)年琵琶霓裳，一曲博得江州司馬青衫濕，如今箏音款款，一首引得眾賓淚沾襟。
初聽梁祝，是在西湖畔，我正憑欄遠(yuǎn)觀西湖上迷蒙的雨霧，箏音籍著雨聲在耳邊呢喃，心中那根小小的弦突然共鳴，那流傳的凄美故事，彩蝶的翩翩雙飛仿佛是從另一個(gè)世界婀娜而至，時(shí)而嘈嘈切切時(shí)而如泣如訴時(shí)而跌宕時(shí)而幽怨，春雨沾衣欲濕，人已淚流滿面，未曾知道箏的21弦可以演繹出人間悲歡離合。
再聽梁祝，在某個(gè)靜謐的夜，樂曲從CD中流淌出來，回蕩在夜空中，化成幾縷逐月的煙云，幾許拂面的晚風(fēng)，靈魂開始舞蹈，沒有憂愁沒有煩惱，隨著思潮飄舞，穿過回憶走過未來。
現(xiàn)在，我可以用自己的手指彈奏梁祝，編織夢(mèng)想，輕攏慢捻，箏就是知已，可將心事付瑤琴，你知道箏是有生命的么?指尖的弦在顫動(dòng)，有時(shí)是佳人的微笑，有時(shí)是流浪者的愁腸百轉(zhuǎn)，有時(shí)是夕陽(yáng)近黃昏的無奈，閉上眼，千絲萬縷織成一網(wǎng)情愫，帶著心和靈魂上升上升，空氣中飄著花香，清脆的箏音傳得很遠(yuǎn)，這是一泓永遠(yuǎn)的泉，我醉在其中……
我想知道思緒中有多少道網(wǎng)，網(wǎng)羅了我全部的夢(mèng)想，無論是華麗的網(wǎng)，樸素的網(wǎng)，空虛的網(wǎng)，真實(shí)的網(wǎng)，我都無力掙脫，只能在網(wǎng)中用指尖撫著網(wǎng)絡(luò)，或哭或笑，或喜或悲，那都是我最真的情感。
中考作文 篇3
“看見蟑螂，我不怕不怕啦，我神經(jīng)比較大，不怕不怕不怕啦---”聽著耳機(jī)里歡快的音樂，我暫時(shí)把自己抽離出現(xiàn)實(shí)之外，靜靜地享受那一時(shí)的安靜�？粗嚧巴庥縿�(dòng)的人潮，有考試的，有送考的，一個(gè)個(gè)臉上掛滿焦灼的神情。我真想走過去向他們喊一句：中考并不可怕，我們零零后，每個(gè)人都有自己的未來。
“記住不要緊張，只要你不緊張，就不會(huì)有問題，老爸相信你！”老爸眼巴巴看著我關(guān)切的說。
“知道啦！你怎么比我媽還嘮叨！走了！”故作輕松地甩掉耳機(jī)，拉開車門走出去。從車?yán)锍鰜聿胖滥切┤藗兡樕系慕棺朴幸话胧沁@老天爺給的。絲毫沒有感受到清晨的氣息，太陽(yáng)就拼命地炙烤著大地，樹下也沒有一絲涼風(fēng)，大太陽(yáng)在每一個(gè)角落施展著它的淫威。
“心態(tài)要調(diào)整好！現(xiàn)在我們拼的就是心態(tài)了，誰(shuí)能保證考場(chǎng)不緊張，誰(shuí)就能贏得最后的勝利！”老師還在做著他自認(rèn)為最負(fù)責(zé)任的.最后一次叮囑。我在心里默念了一萬遍：求求老師，放過我們吧，其實(shí)中考并不可怕，只是在您一再的強(qiáng)調(diào)下，才憑空營(yíng)造出了這緊張的氛圍，才讓那個(gè)叫緊張的小魔頭緊緊抓住了我的心。
好不容易聽老師嘮叨完，我逃也似的向考場(chǎng)奔去，匯入人群中，將老爸和老師的叮囑拋入腦后。迅速找到座位后，我趕緊坐好閉目冥思，讓自己盡快靜下來。漸漸地，耳邊廣播中播送考場(chǎng)規(guī)則的聲音，也遼遠(yuǎn)的像隔了一個(gè)世紀(jì)。
“這位同學(xué)，中考不可怕，要和你們平時(shí)那些大考小考一樣看待，不要那么緊張。”我去——親愛的、熱心的監(jiān)場(chǎng)老師，剛剛被我壓下的小魔頭又被您一句話勾回來了有沒有！我瞬間感覺自己眼前一片無邊的黑暗。
親愛的老爸，尊敬的老師，熱心腸的監(jiān)考老師，我感謝你們對(duì)我的關(guān)心關(guān)愛，但我負(fù)責(zé)任的告訴你們，我真的沒有那么緊張，因?yàn)槲蚁嘈牛褐锌疾⒉豢膳拢驗(yàn)槲覀兠總�(gè)人都有屬于自己的未來。
中考作文 篇4
去年盛夏的一個(gè)早上，我們正在上課。一陣急促的敲門聲把同學(xué)們的目光引向門口。當(dāng)老師開開門時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)是我爸爸？！我的心情不由自主地緊張起來。老師一邊聽爸爸說著什么，一邊連連點(diǎn)頭。然后輕輕走到我身邊說：“你爸來請(qǐng)假，說家中有急事，你去吧！一路上小心。”
出了校門，車在門口，媽媽也在車上。車很快駛出市區(qū)，一頭霧水的我，忙問爸爸去哪里？爸爸神情嚴(yán)肅地說：“奶奶家的鎮(zhèn)上出事了，詳細(xì)情況現(xiàn)在還不知道。”一路上，爸爸幾次摧司機(jī)開快點(diǎn)。車未到奶奶家門口就停了。我們下了車，眼前的一切使我們目瞪口呆。去奶奶家經(jīng)過的拱橋只剩一半，人們?cè)谂R時(shí)搭建的木橋上來來往往。把鎮(zhèn)子一分為二的河道積水很深。河道兩岸的房子，有的地方東倒西歪，有的地方成片倒塌。有的居民在河邊打撈著浮在水面的東西。河岸兩邊隱隱約約傳來哭聲。我來不及想這里倒底發(fā)生了什么事，慌忙地跟著爸爸媽媽往奶奶家走去。
到了奶奶家，奶奶疾步迎上來說：“你們可來了。差點(diǎn)見不到你們了�！蹦棠探又f：“昨天傍晚下了半個(gè)多小時(shí)的暴雨，山洪下來，把這幾年那些在河道兩邊亂建房倒到河里的建筑垃圾沖下去，堵住了橋洞，水一下漲高，進(jìn)到岸上的房子里，低處的房子全被淹了。有幾十個(gè)人被活活淹死。有的尸體現(xiàn)在還沒找到�！闭f到這奶奶哭了。我也感到鼻子在發(fā)酸……
下午，爸爸帶我去看親戚，每家只有一個(gè)話題：“這都是強(qiáng)占河道惹的禍”。到處都在譴責(zé)那些破壞河道的行為。那些住在河岸邊損失慘重的人，有的呆呆地看著沒有退走的水，有的捶胸頓足，后悔莫及……
夕陽(yáng)下，爸爸媽媽帶奶奶回城。離開小鎮(zhèn)時(shí)，奶奶一步三回頭。我們站在那座被毀的半座橋上，看到的再不是河邊垂柳婆娑、飲煙裊裊小鎮(zhèn)，再也聽不到那暮歸的老牛在唱歌。被大水沖走的和我小時(shí)候一塊玩耍的小伙伴，香香、存兒，還有最調(diào)皮的尕虎兒的面孔在我的腦子里越來越清晰……
車啟動(dòng)了，我捂住臉，情不自禁地大聲的痛哭起來……
中考作文 篇5
我站在16歲的路口，回首這一路走來的足跡，才發(fā)現(xiàn)，每一步都是難忘……
一歲·膽怯
春悄悄來臨，花園里，我死死地抱著媽媽的手臂，怎么也不肯松開試著向前面邁步，媽媽拍拍我的頭：“乖，媽媽就在前面，走過來媽媽抱！”說著，退后幾步，向我張開臂膀，眼睛充滿了鼓勵(lì)。終于，我顫顫巍巍地抬起了腳步，跌跌撞撞地沖進(jìn)媽媽的懷抱。
這一步充滿了膽怯，但我選擇了面對(duì)。
八歲·欣喜
顧不得背上的書包沉重異常，我一路飛奔回家：“外婆，外婆，我得獎(jiǎng)狀啦！”外婆聞?dòng)崗膹N房里走出來，接過我高高舉起的獎(jiǎng)狀細(xì)細(xì)觀看，慈祥的眼中充滿了喜悅和自豪，嘴角也越抿越翹，外婆忽然轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房：“今天外婆給你燒紅燒肉！”
這一步，充滿了喜悅，我選擇了分享。
十二歲·失落
在一次重要的考試中名落孫山，拿到試卷后，那個(gè)醒目的分?jǐn)?shù)輕易地刺破我的防備。捏著試卷，我趴在桌上嚎啕大哭。班主任不知何時(shí)站在了我身后，扶著我的肩：“沒有流過血的手指彈不出世間的絕唱。這次雖然失敗了，但那是對(duì)你的磨礪。告訴老師，你不會(huì)倒下！”望著班主任充滿信任的眼神，我重重地點(diǎn)頭，努力后，終于憑實(shí)力贏得了榮譽(yù)。
這一步，充滿了悲傷，但我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
十六歲·抉擇
初三了，我權(quán)衡著，究竟何去何從，沒人指引我。父母只是告訴我，你長(zhǎng)大了，該自己決定了，小鳥的翅膀已經(jīng)豐盈，應(yīng)該翱翔藍(lán)天。我長(zhǎng)大了么？是的，我該對(duì)自己負(fù)責(zé)，我下定決心地點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)準(zhǔn)那條屬于自己的路。
這一步，充滿了彷徨，而我選擇了執(zhí)著。
我又面臨著一次選擇。我相信，這一步，我同樣會(huì)邁得精彩。
中考作文 篇6
中考備考，除了要有信心外，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃才能事半功倍。語(yǔ)文是考試的第一科，考好語(yǔ)文無疑是好的開始，也對(duì)后面的科目也增強(qiáng)的信心。
材料作文的特點(diǎn)是要求考生依據(jù)材料來立意、構(gòu)思，材料所反映的中心就是文章中心的來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作。
材料作文，是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。材料作文的特點(diǎn)是要求考生依據(jù)材料來立意、構(gòu)思，材料所反映的中心就是文章中心的來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作，故材料作文又叫“命意作文”，即出題者已經(jīng)把作文的“基本中心(意)”提供給考生了。一般來說材料作文由材料和要求兩部分組成，材料按形式分，有記敘性材料(故事、寓言等)、引語(yǔ)式材料和圖畫式材料。材料作文比命題作文、半命題作文更有利于考生發(fā)揮自己的作文水平考生可以通過自己對(duì)材料的理解和解讀，選擇適合自己的文體進(jìn)行寫作。
如何寫好材料作文：
一、抓關(guān)鍵詞，仔細(xì)分析命題者的思想傾向和感情傾向
命題者在命制試題時(shí)，往往將自己對(duì)材料的理解認(rèn)識(shí)、感情傾向融合在材料與提示中，因此，要想準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)膶忣}立意，必須抓住材料中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，仔細(xì)分析命題者的意圖。如以下材料：周國(guó)平曾經(jīng)這樣說過：狂妄的人自稱命運(yùn)的主人，謙卑的人甘做命運(yùn)的奴隸。除此之外還有一種人，他追逐命運(yùn)，但不強(qiáng)求;接受命運(yùn)，但不膽怯。走運(yùn)時(shí)，他會(huì)揶揄自己的好運(yùn);倒運(yùn)時(shí)，他又會(huì)調(diào)侃自己的厄運(yùn)。他不低估命運(yùn)的力量，也不高估命運(yùn)的價(jià)值。他只是做命運(yùn)的朋友罷了。
材料雖然提出了對(duì)待命運(yùn)的三種態(tài)度，但抓住材料中的“狂妄”“謙卑”兩詞仔細(xì)分析就會(huì)發(fā)現(xiàn)，命題者意在讓你否定“做主人”和“做奴隸”的做法，而贊同“做命運(yùn)朋友”。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步聯(lián)想生發(fā)就會(huì)得出以下理解：“做命運(yùn)的奴隸”，屈從于命運(yùn)的安排，在失敗、厄運(yùn)面前一蹶不振，當(dāng)然為人們所舍棄。而像貝多芬那樣“扼住命運(yùn)的咽喉”，像司馬遷那樣“腸一日而九回”“忽忽而不知所往”，固然精神可嘉，但畢竟生活得太過沉重。而把命運(yùn)當(dāng)作朋友，坦然樂觀的面對(duì)命運(yùn)所給予的一切，往往會(huì)生活得既積極又滿足。就像堅(jiān)定樂觀的霍金，面對(duì)不幸命運(yùn)，帶著感恩的心態(tài)坦然地接受一切，積極樂觀的完善自己的人生。
二、把握材料寓義
當(dāng)前中考[微博]材料作文要求從材料中尋找一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌取Ｌ崛〕鲆粋�(gè)話題，自擬題目寫作。因此，審題立意成為寫作的首要問題。而材料對(duì)主題的確立有著客觀的、不容更移的“制約性”，很多考生把握不了材料所透視出來的中心。往往脫離材料另起爐灶，造成“跑題”。請(qǐng)看下面的作文題：
獨(dú)木不成林/只有千樹萬樹緊相依，才有那陣陣松濤/一花不成春/只有千朵萬朵壓枝低，才有那滿園春色/滴水不成流/只有千點(diǎn)萬點(diǎn)長(zhǎng)聚首。才有那萬頃碧波。//親愛的同學(xué)，生活又何嘗不是如此/生活正是因?yàn)橛辛四恪Ｓ辛宋�。有了�?有了你、我、他的和諧相處。才五彩斑斕。
要求：①根據(jù)你對(duì)這段文字的理解，聯(lián)系自己的生活實(shí)際，自擬題目寫作;②除詩(shī)歌外文體不限;③字?jǐn)?shù)不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
一則材料往往是多義的，你要注意最符合命題意圖、最能體現(xiàn)材料指向的意義。上例所給材料是一首詩(shī)，理解詩(shī)的主旨才能確立寫作的主題。這首詩(shī)的主旨體現(xiàn)在最后兩句：“生活正是因?yàn)橛辛四悖辛宋�，有了�?有了你、我、他的和諧相處，才五彩斑斕�！备鶕�(jù)材料中的這個(gè)關(guān)鍵句，可以提取出“生活需要合作”、“和諧相處才有美好生活”、“團(tuán)結(jié)就是勝利”、“集體就是力量”等寫作話題。
三、比喻、寓言類材料，先概括材料大意，再通過尋找與生活的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，深入理解題旨
寓義性材料的題旨和意圖是隱含的、不外露的，只有更深一層地理解分析它的寓義，才能正確地把握題旨和意圖。如以下材料：
一群刺猬冬眠，天氣寒冷，他們相互之間挨得很緊，結(jié)果相互之間刺傷了對(duì)方;他們相互之間離得遠(yuǎn)了，就感覺不到溫暖。最后他們選擇了一個(gè)不遠(yuǎn)不近的恰當(dāng)距離，相互之間既不刺傷對(duì)方，又能互相得到溫暖。
這則材料主要意思是刺猬之間應(yīng)該保持恰當(dāng)?shù)木嚯x，但僅僅看到這點(diǎn)還是不夠的，還應(yīng)該進(jìn)一步找到所對(duì)應(yīng)的現(xiàn)實(shí)生活：父母與子女應(yīng)該保持恰當(dāng)?shù)木嚯x，朋友之間也需要保持恰當(dāng)?shù)木嚯x，個(gè)人與金錢、權(quán)勢(shì)之間也應(yīng)當(dāng)保持一個(gè)恰當(dāng)?shù)木嚯x……這樣與現(xiàn)實(shí)生活一比較、對(duì)應(yīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，兩者之間有許多共同點(diǎn)，這個(gè)共同點(diǎn)，就是作文的依據(jù)和基礎(chǔ)。
四、選擇恰當(dāng)角度
對(duì)同一材料，不同的考生會(huì)有不同的選擇角度，要選取那些最能表現(xiàn)題旨的角度。如下面一則材料：
猶太人經(jīng)常鼓勵(lì)自己，“沒有賣不出去的豆子”。意思是說：如果沒有賣出豆子，你可以加入水讓它發(fā)芽，幾天后可以賣豆芽：如果豆芽賣不動(dòng)。那干脆讓它長(zhǎng)大，用來當(dāng)豆苗賣;而豆苗賣不出去，則可以移植到花盆里。當(dāng)做盆景：如果盆景也賣不出去，那么就再次移植到泥土里，讓它長(zhǎng)大，幾個(gè)月后。它就會(huì)結(jié)出許多新豆子……
請(qǐng)認(rèn)真閱讀以上材料，自擬題目，文體不限，寫篇不少于600字的文章。
這則材料的意思是：當(dāng)你遭遇挫折時(shí)，不要輕言放棄，只要及時(shí)調(diào)整心態(tài)、改變自己，機(jī)會(huì)遲早會(huì)眷顧你的。材料的中心是“豆子”。并不是“猶太人”。而有些考生則認(rèn)為這則材料反映的是“猶太人做生意精明”，結(jié)果從這個(gè)角度人手。作文嚴(yán)重脫離材料主旨。因此，在把握材料題旨的基礎(chǔ)上。選擇正確的角度進(jìn)行寫作，是這類材料作文寫作成功的保證。
五、發(fā)散思維打開思路
對(duì)“材料”必須先展開“發(fā)散思維”，思維打開了，可寫的內(nèi)容就豐富多彩了。如下面一則材料：
五歲的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。兩天后，媽媽發(fā)現(xiàn)晶晶的左手舉不起來了，原來女兒的鎖骨受傷。媽媽又急又疼，可晶晶卻有了意外的收獲：“媽媽我現(xiàn)在知道哪邊是左邊了!”晶晶太小，一直分不清左右，這下好了：痛的就是左邊!
晶晶摔了一跤就分清了左右的經(jīng)歷，給了我們?cè)S多有益的啟示：受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂;穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽(yáng)光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹;不吃一塹，難長(zhǎng)一智……
晶晶的故事是否讓你聯(lián)想到生活中的某些經(jīng)歷或見聞?是否獲得某些感悟和認(rèn)識(shí)?請(qǐng)你拿起筆，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
五歲的晶晶摔疼了左手，卻從此獲得了分辨左右的本領(lǐng)。這個(gè)故事給我們的啟示是多方面的，為考生提供了充分發(fā)揮自己才華的寬廣空間�？忌瓤裳刂}目中的提示打開思路，選擇立意，比如：立意一：痛苦中包含著收獲。立意二：事物總是辯證的，壞事也會(huì)變成好事。立意三：走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂;穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽(yáng)光的明媚。立意四：不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹;不吃一塹，難長(zhǎng)一智!還可依據(jù)自己的知識(shí)積累與生活經(jīng)歷等的情況，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，拓展思路，比如：立意五：親身體驗(yàn)的事，留下的印象最深，給自己的幫助也最大。立意六：有時(shí)不幸也是福。立意七：苦難往往帶來甜果。
六、使用材料，恰當(dāng)巧妙
在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一個(gè)不可忽視的問題。一般來說，引用材料有兩種形式，即直接引用和間接引用(化用)。根據(jù)文體的不同，使用材料也有不同，一般而言，寫成議論文，開頭最好引述材料，以便更好地提出自己的觀點(diǎn);其他文體也不能完全脫開材料，要在恰當(dāng)?shù)牡胤街苯雍烷g接引用一下材料，否則容易造成于材料疏遠(yuǎn)的感覺。
七、讀清要求，規(guī)范寫作
讀完材料后，千萬不能忽視的是“寫作要求”。材料敘述后的要求需要細(xì)細(xì)研讀，這樣才會(huì)寫出符合要求，主旨的好文章。
中考作文 篇7
據(jù)中國(guó)教育在線記者了解到，今年中考的語(yǔ)文卷最后是一道材料作文題，根據(jù)一段材料自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。(文體不限，如寫詩(shī)歌則不少于16行。)材料的內(nèi)容大致為：每一朵花都有開放的季節(jié)，有的開在春天，有的開在夏天，有的要到秋天，也有的則要在冬天怒放。為什么非要趕在春天里開放呢？只要找準(zhǔn)適合自己開放的季節(jié)，你也許會(huì)開放得無比絢麗。
紹興市一位語(yǔ)文教師認(rèn)為，今年中考語(yǔ)文卷的材料作文題，比往年更具開放性。據(jù)這位老師介紹，早前的語(yǔ)文中考卷上也曾出現(xiàn)過這類材料作文題，包括有采用從閱讀題中延伸出作文題的形式。近幾年，為了解考生真實(shí)的寫作水平，杜絕學(xué)生寫作過多地抄材料、套用材料的做法，紹興市中考及中考模擬考的語(yǔ)文作文題多以命題或半命題為主�！敖衲曛锌�，考生看到作文題時(shí)，一開始可能會(huì)覺得陌生，但仔細(xì)閱讀材料后會(huì)發(fā)現(xiàn)，這類題型并不比過去的命題作文難，反而更易下筆�！�
紹興市另一位中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師也對(duì)這道作文題作了點(diǎn)評(píng)。“今年的材料作文題擯棄了過去容易讓考生因?yàn)椴牧隙季S受限的缺點(diǎn)，留給考生更多的發(fā)揮余地�？忌梢詮摹恳欢浠ǘ加虚_放的季節(jié)’的材料內(nèi)容展開聯(lián)想，對(duì)應(yīng)地想到‘每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，有不同的發(fā)展規(guī)律’，亦或是‘每個(gè)人都有屬于自己的一片天空，應(yīng)該相信自己’等。材料貼近學(xué)生實(shí)際，容易讓考生立刻聯(lián)想到生活中自己身邊的一些例子。”該教師預(yù)測(cè)，今年語(yǔ)文卷會(huì)有一些高分作文出現(xiàn)。
中考作文 篇8
還要從上周五說起，當(dāng)天，學(xué)校進(jìn)行了兩次模擬考試，同學(xué)們聽說以前七八年級(jí)在一班的同學(xué)會(huì)分在一個(gè)考場(chǎng)，我們都很興奮，下課時(shí)議論紛紛，“是不是真的��？”“又可以見到以前的同學(xué)了！”
A04、B04考場(chǎng)的同學(xué)集合，我們都噌的跑出教室，期盼著相聚。一張張熟悉的面孔：吳天一還是那么淡定，楊海藝還是那么有活力，婁鳴琪和趙聰又抱在了一起。熟悉的聲音：主席，帆哥......雖然平時(shí)在學(xué)校也能見到，但此時(shí)整個(gè)平臺(tái)上只有我們，這種感覺就像一家人聚在一起，仿佛回到了過去。
到達(dá)侯考試后，不只是誰(shuí)說要去廁所，結(jié)果全班同學(xué)全部出動(dòng)，我心想，真團(tuán)結(jié)！樓道里，還是有人抑制不住激動(dòng)的心情，一邊走一邊說著，我看見前面是校長(zhǎng)室，不能給九班抹黑啊，于是說了一句“都別說話了。”樓道里頓時(shí)安靜了，這鐘感覺真好，我這個(gè)主席看來還是很管用的。
激動(dòng)的心情當(dāng)然會(huì)有令人激動(dòng)的成績(jī)，當(dāng)然，我們的成績(jī)是把人氣得激動(dòng)——一場(chǎng)考試五個(gè)人沒得滿分
回來以后，老師有點(diǎn)發(fā)火，說：“原九班的同學(xué)下午一定要遵守紀(jì)律，主任說最不好管的就是九班。”我心想，不好管就對(duì)了，我們的情感之深，聚在一起不說話才是怪事，您就放寬心吧。當(dāng)然，老師的震懾力還是很大的，下午我們都老老實(shí)實(shí)的，只有一個(gè)人沒得滿分。
今天，到了真正的考場(chǎng)，考試前同學(xué)們都在候考室里背選擇題，看著這種氣氛，我又回想起了去年地生中考前的奇景，既然老師不在，那就由我來充當(dāng)這個(gè)角色吧。我舉起手對(duì)信息老師說：“老師，讓我動(dòng)員一下吧！”我站起來清清嗓子，同學(xué)們的目光都投到我身上“我說幾句，即將到來的是信息加試，我希望九班同學(xué)能夠再創(chuàng)輝煌，我們要努力做到全員滿分，有沒有信心？”“有！”響徹云霄的回答，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，一個(gè)字的回答，便足以觸動(dòng)每個(gè)人的心靈，不求辭藻華麗，只求真情實(shí)意。我們，回家了！
考試已經(jīng)結(jié)束，期待著我們的約定能夠?qū)崿F(xiàn)！
中考作文 篇9
亡羊補(bǔ)牢
【典故】
這故事出自“戰(zhàn)國(guó)策”。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，楚國(guó)有一個(gè)大臣，名叫莊辛，有一天對(duì)楚襄王說： “你在宮里面的時(shí)候，左邊是州侯，右邊是夏侯;出去的時(shí)候，鄢陵君和壽跟君又總是隨看你。你和這四個(gè)人專門講究奢侈淫樂，不管國(guó)家大事，郢(楚都，在今湖北省江陵縣北)一定要危險(xiǎn)啦!”
襄王聽了，很不高興，生氣罵道：“你老糊涂了嗎?故意說這些險(xiǎn)惡的話惑亂人心嗎?”
莊辛不慌不忙的回答說：“我實(shí)在感覺事情一定要到這個(gè)地步的，不敢故意說楚國(guó)有什么不幸。 如果你一直寵信這個(gè)人，楚國(guó)一定要滅亡的。你既然不信我的話，請(qǐng)?jiān)试S我到趙國(guó)躲一躲，看事情究竟會(huì)怎樣�！� 莊辛到趙國(guó)才住了五個(gè)月，秦國(guó)果然派兵侵楚，襄王被迫流亡到陽(yáng)城(今河南息縣西北)。這才覺得莊辛的話不錯(cuò)，趕緊派人把莊辛找回來，問他有什么辦法;莊辛很誠(chéng)懇地說：“我聽說過，看見兔子牙想起獵犬，這還不晚;羊跑掉了才補(bǔ)羊圈，也還不遲。……”
【釋讀】
這是一則很有意義的故事，只知道享樂，不知道如何做事，其結(jié)果必然是遭到悲慘的失敗無疑。
“亡羊補(bǔ)牢”這句成語(yǔ)，便是根據(jù)上面約兩句話而來的，表達(dá)處理事情發(fā)生錯(cuò)誤以后，如果趕緊去挽救，還不為遲的意思。例如一個(gè)事業(yè)家，因估計(jì)事情的發(fā)展犯了錯(cuò)誤，輕舉冒進(jìn)，陷入失敗的境地。但他并不氣餒，耐心地將事情再想了一遍，從這次的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，認(rèn)為“亡羊補(bǔ)牢”，從頭做起，還不算晚呢!
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