考試中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的考試中作文,希望對(duì)大家有所幫助。
考試中作文1
我很好奇,我愛思考,我有一顆童心,那里裝著好多好多的問,我對(duì)未知的一切都有探索的欲望。江蘇教育電視臺(tái)的《全民開考》恰恰滿足了我的欲望。每天晚上7:45分,我和爸爸媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在電視機(jī)前觀看并思考著題目的答案。
每次看完后,我都意猶未盡。我都會(huì)把今天看的考題用筆把它記下來,并從頭到尾再看一遍。在這些題目中,印象最深刻的是:北極熊的皮膚上什么顏色?有四個(gè)答案,A 黑色,B 白色,C 黃 色,D 紅色。當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)就覺得答案是:B 白色。我心里沾沾自喜:“這太簡(jiǎn)單了!”我就信心滿滿地坐在那兒等待著主考官——天驕報(bào)答案。可是,答案并不如我所愿,正確答案是:A 黑色。我正納悶著怎么回事,另一個(gè)主考官——李響解釋道;“因?yàn)楸睒O熊生長(zhǎng)在北極,天氣寒冷,黑色能儲(chǔ)存熱量,只要有一點(diǎn)陽光,我就會(huì)被它吸收。”還有一條:雄蟋蟀是靠哪個(gè)部位發(fā)音的?答案有:A 口腔,B 腹腔,C 觸角,D 翅膀?烧_答案卻出乎意料的是:D 翅膀。為什么這些科普類的題目看是簡(jiǎn)單,卻答不對(duì)呢?
通過看《全民開考》,讓我深刻地體會(huì)到:不管什么知識(shí),都是靠平時(shí)看課外書籍積累的。只有看得多,聽得多,才能增長(zhǎng)知識(shí)。
現(xiàn)在可好了,有了江蘇“教育電視臺(tái)”的《全民開考》欄目,讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。希望所有的同學(xué)和我一起看《全民開考》吧!
考試中作文2
我躺在床上,腦海里一直想著白天所發(fā)生的事……
今天早上,我提早到學(xué)校去準(zhǔn)備待會(huì)兒的數(shù)學(xué)考試。不久后,考試便開始了。由于之前我有用功溫習(xí)功課,所以只花了不一會(huì)兒的功夫就做完了這份試卷。
出于無聊,我時(shí)不時(shí)在考場(chǎng)上東張西望。這時(shí),我看見地上有一張紙條。我的好奇心驅(qū)使我拾起來看。我才發(fā)現(xiàn)這時(shí)隔壁的同學(xué)愷銳發(fā)出的“求救”訊號(hào)。他因?yàn)闆]有溫習(xí)功課而不會(huì)做這份試卷的題目。所以,他要我給他看答案。
怎么辦?我到底應(yīng)該怎么做?我的內(nèi)心一直在掙扎著。最后,我決定——幫愷銳作弊我假裝要檢查考卷,其實(shí)是將答案顯示給愷銳看。
數(shù)學(xué)考試后,愷銳用眼神示意我:不要對(duì)老師說。直到我放學(xué)后,一股愧疚感頓時(shí)涌上我的心頭,我這么做是不是害了他呢?
到了最后,我還是決定將事實(shí)說出來。老師知道了事情后,便嚴(yán)厲地懲罰我和愷銳。經(jīng)過了這次的教訓(xùn)之后,我再也不會(huì)幫別人作弊了。
考試中作文3
窗外的風(fēng)呼呼刮著,我們正在做一張七年級(jí)上冊(cè)的英語卷,我們大家都埋頭“沙沙”地寫著。
突然,我停下了——遇到了一道難題。我絞盡腦汁還是沒有一點(diǎn)兒頭緒,看了一眼時(shí)間,呀,糟了,距離考試時(shí)間結(jié)束只剩兩分鐘了,可是這道題還沒寫完呢,我急了。再看一眼周圍,其他同學(xué)都寫完了,還都閑著沒事兒干呢。我著急地不住抓頭發(fā),苦苦思索著。終于,那一聲沉重的,帶著不可侵犯的威嚴(yán)性的聲音在教室里炸開:“只剩一分鐘了。”此時(shí)我真的快瘋了,恨不得把臉抓個(gè)通紅。我冷靜下來,情緒低落。突然,我靈機(jī)一動(dòng),昨天的作業(yè)上正好有和這道一模一樣的題目和正確的答案!我故作鎮(zhèn)靜,事實(shí)上卻緊張得要命,但更多的卻是害怕。我用顫顫巍巍的左手伸進(jìn)抽屜里,摸索著。終于,我摸到了答案,眼睛飛快地瞟了一眼,如同一只貪婪的餓狼。終于,我成功了,由于我過度興奮,導(dǎo)致抄答案的手也不經(jīng)顫抖起來,字寫得歪歪扭扭的,不過沒關(guān)系,我總算是完整地將這張?jiān)嚲韺懲炅恕?/p>
試卷發(fā)下來了,上面是一個(gè)鮮紅的100分,但是我卻高興不起來——因?yàn)槲沂浅,仿佛這100分都在嘲笑我,羞辱我,使原本晴朗的陽光都變得陰暗,我發(fā)誓,從此我再也不抄答案了。
考試中作文4
那天是數(shù)學(xué)俱樂部考試,是一場(chǎng)決定秋季被分到哪個(gè)班的重要考試。分?jǐn)?shù)公布出來,我只被分到了預(yù)備班。這個(gè)成績(jī)對(duì)我來說很不好。
我很害怕回去被媽媽責(zé)怪,又羞愧得很想找個(gè)地方躲起來。我仿佛聽見了同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)后的歡笑聲,仿佛聽見媽媽問我考試的成績(jī),而我支支吾吾,真不想說。
當(dāng)聽到我只被分到預(yù)備班時(shí),媽媽滿懷希望的臉一瞬間拉長(zhǎng)了,在一剎那變成了苦瓜。在她眼里,我的能力不該考84分,應(yīng)該考110分。我也有些后悔,有好幾道題目本來能夠做出來的,可考試時(shí)卻不知怎么的做錯(cuò)了。媽媽的聲音在我耳邊炸響:“你認(rèn)真了嗎!你考進(jìn)來時(shí)是正數(shù)第一,現(xiàn)在你的成績(jī)是什么!你是怎么考的?你努力了嗎┉┉”我真想把這些話拋之腦后,可它似乎已經(jīng)刻在了我的腦子里,怎么也扔不開。如果時(shí)光可以倒流,我一定聽媽媽的話考前好好復(fù)習(xí),而不是去看別人在什么課外書。我很失望、后悔,此時(shí)的心情難以用語言形容。
傍晚去上另一個(gè)數(shù)學(xué)課時(shí),我格外認(rèn)真,因?yàn)槲颐靼祝河龅嚼щy不能躲避,得勇敢地面對(duì)。
考試中作文5
“五分鐘做完一張a4大小的試卷,而且是正反面哦!”當(dāng)我們聽完老師說的這句話后,有人說肯定行的,有人說試一試吧,還有的說放棄吧……老師說的一定要認(rèn)真審題這句話被淹沒在我們的議論紛紛中。
考試開始了,我快速地把所有會(huì)做的題目做掉,把老師考試前考試我們的話扔到腦后了,當(dāng)做到第七大題時(shí),我看到題目上赫然寫著“看完題目,只做一、六大題”。我頓時(shí)傻眼了,第一、六題我還沒有做呢,于是便又快速地開始做第一、六大題,我一邊做一邊想,只剩下半分鐘了,能做完么?但是第六題時(shí)科普知識(shí),我要想很久的呀!“考試結(jié)束”老師說“收卷!蔽覠o奈的把試卷交上去。老師一邊批一邊報(bào)每個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù),于某某同學(xué)5分,孟某某同學(xué)17分,……同學(xué)們都個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,為什么只考慮這么一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)。試卷發(fā)還給我們時(shí),我在試卷的反面瞄了一眼,突然間覺得要是能把考前老師告訴我們的話“認(rèn)真審題”記住并不用想著只考五分鐘,應(yīng)該就能考高分。
有了這次教訓(xùn),無論在考試中,還是在哪里,我都不會(huì)忘記老師告訴我們的話:認(rèn)真審題要求。這真是一場(chǎng)不平凡的考試。≡趯W(xué)習(xí)的道路中,肯定會(huì)有一些陷阱,所以我們要學(xué)會(huì)思考,這樣才能獲得成功。
考試中作文6
“叮鈴鈴”上課鈴響了。只見老師手里拿著一把卷子走進(jìn)了教室
“同學(xué)們,今天我們考語文第四單元,先給你們幾分鐘的復(fù)習(xí)時(shí)間”老師一上課就給我們來了個(gè)下馬威。同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉,嘴張的大大的,成為一個(gè)o型,都大聲讀背課文。“好,現(xiàn)在開始發(fā)試卷考試!贝蠹也磺樵傅乩_了桌子,老師把整好的卷子發(fā)了下去。
卷子發(fā)下來了,大家都慌張的看是什么作文,原來是以“學(xué)會(huì)合作”為話題。“開始寫卷子!90分鐘后準(zhǔn)時(shí)收”老師斬釘截鐵地說。頓時(shí),教室里的嘈雜聲戛然而止,同學(xué)們都開始急忙的寫試卷!拔梗↑S浩哲,這一題怎么寫?”黃浩哲是我同桌,問他題的是我前面的段騰躍,之所以她問黃浩哲題是因?yàn)槲彝朗莻(gè)學(xué)霸呀!他用微弱的聲音說:‘選B!包S浩哲,這個(gè)選幾。俊焙竺娴膶O浩然也探著頭問。“A。”這時(shí),黃浩哲用手勢(shì)打了一個(gè)A字形。這時(shí)老師走了過來,向全班宣布三人考試作廢,被老師叫出了教室。教室里立刻變得鴉雀無聲,只聽見沙沙的寫字聲。經(jīng)過90分鐘的考試,下課了,同學(xué)們都交上了試卷,松了口氣。
在考試中,雖然我們都緊張的出了一身汗,但是請(qǐng)大家不要做違反考試規(guī)則的事哦!
考試中作文7
我提早到學(xué)校去準(zhǔn)備待會(huì)兒的數(shù)學(xué)考試, 提示:本文選自口袋作文,我才發(fā)現(xiàn)這時(shí)隔壁的同學(xué)愷銳發(fā)出的“求救”訊號(hào),我這么做是不是害了他呢? 到了最后,我看見地上有一張紙條,我再也不會(huì)幫別人作弊了, 怎么辦?我到底應(yīng)該怎么做?我的內(nèi)心一直在掙扎著。
所以只花了不一會(huì)兒的功夫就做完了這份試卷,我時(shí)不時(shí)在考場(chǎng)上東張西望。
所以,老師知道了事情后,口袋作文上有大量的優(yōu)秀范文和作文素材。
數(shù)學(xué)考試后,他因?yàn)闆]有溫習(xí)功課而不會(huì)做這份試卷的題目,最后, 出于無聊,便嚴(yán)厲地懲罰我和愷銳,愷銳用眼神示意我:不要對(duì)老師說,一股愧疚感頓時(shí)涌上我的心頭。
我的好奇心驅(qū)使我拾起來看,不久后,由于之前我有用功溫習(xí)功課, 我躺在床上,我還是決定將事實(shí)說出來,可供考生參考。
,直到我放學(xué)后,這時(shí),考試便開始了,他要我給他看答案,。
經(jīng)過了這次的教訓(xùn)之后,我決定——幫愷銳作弊我假裝要檢查考卷。
腦海里一直想著白天所發(fā)生的事…… 今天早上,其實(shí)是將答案顯示給愷銳看。
考試中作文8
第一步,先把GMAT作文第一段的廢話敲好,此時(shí)基本無需動(dòng)腦,但一定要手快,意在搶時(shí)間、湊字?jǐn)?shù)。
第二步,略動(dòng)腦筋,根據(jù)七宗罪,寫好三段論的總起句。注意:此時(shí)不要展開,只寫總起句即可!這樣可以確保每小段論點(diǎn)明確,且全篇文章論據(jù)完整,結(jié)構(gòu)思路清晰。
第三步,把GMAT寫作中間段落的總起句復(fù)述一遍,完成最后一段的廢話。此時(shí)一篇完整的文章已經(jīng)基本成型,時(shí)間應(yīng)當(dāng)還剩余18-20分鐘。
第四步,看看剩余的GMAT考試時(shí)間,可以深吸一口氣,告訴自己慢慢來。把中間三段逐一展開,把魔版里面的話套進(jìn)去,有時(shí)間就多寫,沒時(shí)間就少寫,拼拼湊湊,順利的話,用上十五分鐘就可以敲滿一整屏了。
第五步,GMAT考試要學(xué)會(huì)檢查。
上述五步雖然看似簡(jiǎn)單,真正要達(dá)到這個(gè)層次卻不是一件容易的'事?忌贕MAT寫作的練習(xí)階段就要有意識(shí)地分配寫作時(shí)間,按GMAT考試規(guī)定時(shí)間去完成GMAT作文,不要拖拖拉拉,若復(fù)習(xí)的時(shí)候不注意這些問題,等到了真正要考試的時(shí)候就已經(jīng)晚了。
考試中作文9
但最令我難忘的就是上學(xué)期的考試了。
那天,從上午到下午,我勢(shì)如破竹,眼看一個(gè)個(gè)難題被我“攻克”下來,心里美滋滋的。終于等到了放學(xué),大家高興的一蹦三尺高,一個(gè)個(gè)好像準(zhǔn)備“班師回朝”似的。監(jiān)考老師滿意的數(shù)著考卷,忽然她皺起了眉頭,我好奇的湊了過去,題不是都答了嗎?哈!原來是一位“無名大王”!這時(shí),監(jiān)考老師喊:“哪一位同學(xué)沒寫名字,趕緊站出來!”誰知同學(xué)們,老師又聲嘶力竭的喊了一聲,但是仍像微風(fēng)碰上了似的,不僅沒把吵鬧聲壓下去,還增加了同學(xué)的高昂情緒。有的說說笑笑、有的追逐打鬧、有的甚至跳起了騎馬舞……無奈之下老師請(qǐng)來了班主任,老師一進(jìn)班級(jí)就拿起教鞭在桌子上敲了兩下,這猶如一道,大家快速返回座位上!罢l沒有寫名字!”老師喊著,班級(jí)鴉雀無聲,老師這次生氣了,拿起名單和卷子核對(duì)起來,最后,終于找出是劉君同學(xué)沒寫名!皠⒕旧蟻!”劉君難為情地!翱荚嚂r(shí)說了那么多次,你為什么不寫名?”“我,老師……我……”他支支吾吾地講不出話來,老師了,拿起教鞭就朝他身上打了兩下,這時(shí),淚水從他眼眶滾了出來,“滾下去!”老師生氣的說。他像犯了罪的人一樣耷拉著腦袋下去了。
監(jiān)考老師走后,老師又訓(xùn)起我們來:看看你們,什么記性,做事要細(xì)心,不要因小失大……
這次考試使我明白了一個(gè)道理:萬事來不得馬虎。我一定會(huì)引以為戒,不再犯這樣的。
考試中作文10
今天上午,我們進(jìn)行了盼望已久的期中考試。一來到教室里,我就看到了老師在黑板上書寫的“用考試證明自己”七個(gè)蒼勁有力的大字。我坐到椅子上,認(rèn)真地復(fù)習(xí)了起來,默默地想著:我一定要考好!
“叮鈴鈴”,上課鈴打響了,我的心情也隨之緊張起來,心里像有一著小兔在又蹦又跳,馬上就要考試了。監(jiān)考老師走進(jìn)來了,他給我們分發(fā)了數(shù)學(xué)試卷。我一看,太簡(jiǎn)單了,心里暗自竊喜。我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)、一口氣做完了整張?jiān)嚲,然后開始認(rèn)認(rèn)真真地檢查!把健边@題我錯(cuò)了,“呀”那題我又做錯(cuò)了,我一連檢查了三處錯(cuò)誤。我算了算,這三道錯(cuò)誤題的分?jǐn)?shù)加起來可有8分啊?墒 不幸的是,我還有幾個(gè)“漏網(wǎng)之魚”沒有檢查出來,下課鈴就已經(jīng)打響了。
到了下午,數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來,我的心里像有一只小兔子在又蹦又跳。當(dāng)老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),我迫不及待地想知道我的分?jǐn)?shù),因?yàn)樵降胶竺婢鸵馕吨煽?jī)?cè)讲!爸芗纬伞,聽到老師?bào)我的名字時(shí),我全身繃緊,直到老師說“96分”,我才松了口氣,我飛快地跑上講臺(tái),拿著試卷就跑回了座位。
當(dāng)我看到試卷時(shí),我差點(diǎn)就哭了起來。又是沒有加“單位”,題目沒看清這種低級(jí)錯(cuò)誤,導(dǎo)致被扣了4分,原本可以考100分的卷子,現(xiàn)在卻只考了96分!鞍Α,沒辦法,我還是不夠細(xì)心呀。
考試中作文11
今天是一個(gè)陽光燦爛的日子,可是對(duì)于王曉紅來說并不燦爛,考試中的誠信。因?yàn)榻裉煲M(jìn)行語文考試!岸b忊彙!鄙险n鈴聲響了李老師走進(jìn)教室,邊發(fā)試卷邊說:"同學(xué)們要獨(dú)立完成試卷,希望你們考出最好的水平!巴鯐约t接到試卷一看,心里面喃喃自語道:天啦!這也太難了吧。
開始答題,老師一聲令下大家埋頭苦做。有一道按課文內(nèi)容填空最難了全是王曉紅背不到的課文怎么辦,,王曉紅東張西望卻在不經(jīng)意間看見張曉紅在偷偷翻書,又看見班長(zhǎng)黃小紅在看工具書。于是王曉紅就把手伸進(jìn)了書包可是突然有股強(qiáng)烈的力量攔住了王曉紅“不能,要憑自己的真實(shí)的水平。王曉紅暗暗下定決心。王曉紅認(rèn)真的做起來。
試卷發(fā)下來了,王曉紅77分,而張曉紅和黃小紅都100分?墒峭鯐约t卻很高興。
考試第二天,王曉紅來到學(xué)校發(fā)黃小紅和其他人的家長(zhǎng)都被罰站在教室前,原來考試時(shí)不只有王曉紅發(fā)現(xiàn)了他們抄襲,還有其他人,發(fā)現(xiàn)了,向老師說明了,老師還表揚(yáng)了王曉紅和其他沒抄襲的人。
考試中作文12
“同學(xué)們,考試的時(shí)候一定要仔細(xì)。不該錯(cuò)的地方就不要失分……”紅老師在考試前叮囑了我們?cè)S多。紅老師的話既給了我自信,也讓我緊張起來。
發(fā)到考卷,鈴聲一響,同學(xué)們就“沙沙”地做了起來。教室一時(shí)間變的寂靜起來。只聽見水筆的寫字聲和修正帶“吧嗒吧嗒”的掉落聲。
我認(rèn)真思考著每一題。今天我做得異常流暢,不一會(huì)兒,就做到了“按課文內(nèi)容填空”了。“鄉(xiāng)村四月,宋,翁卷!蔽逸p輕地念叨著。因?yàn)槲铱偘选多l(xiāng)村四月》的第一句背成《四時(shí)田月雜興》的第一句,所以我要連著念幾遍,這樣就可以順著想出第一句了!八、翁卷,綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙!睂(duì)了,就是這句,我邊想,邊寫了上去。
“沙沙沙”、“吧嗒”,同學(xué)們也飛快地做著!盎庇幸粋(gè)同學(xué)翻頁了,可我還沒做完第二頁,我“快馬加鞭”。果然,不出5分鐘,我也翻了一頁。
第三頁是閱讀題。我最怕要寫感想的題目了,可這回正好有一道。我先按老師說的,在文中找答案。第4節(jié)有一個(gè)疑似答案的“嫌疑犯”。我便稍微做改動(dòng),抄了上去。
終于做到最后一頁了:作文。這次的習(xí)作要求寫景。我的腦海里卻沒有一篇優(yōu)秀的寫景作文。只好把日記搬了上去。
考試結(jié)束了,我雖然沒用取得高分。但我從這次考試中悟出一個(gè)道理:知識(shí)是為自己學(xué)的,而不是為他人的,只有上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做作業(yè),刻苦努力了,才能在考試中取得優(yōu)良的成績(jī)。
考試中作文13
“叮鈴鈴——”考試鈴聲響起,教室里只聽見同學(xué)們“沙沙”的答題聲。
不知不覺,一小時(shí)過去了,還剩一道應(yīng)用題我就大功告成!鉛筆開始刮紙了,是不是斷鉛了?我趕緊按筆帽,沒有鉛出來。我趕緊翻開文具盒,一打開裝鉛的盒子,我傻眼了,盒子里空空如也。我一驚,老天!你可不能在關(guān)鍵時(shí)刻和我開玩笑。怎么辦?我后背直冒冷汗。
我彎下腰,低著頭,右手捂著嘴小聲喊:“小E,小E”,哪知同桌以為我要問答案,把試卷往里挪了挪,身子也隨著向墻邊靠了靠。不借就不借,干嘛躲我啊,我又不是小偷。怎么辦呢?我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),祈禱前后的伙伴誰能伸出援助之手?墒牵腥硕荚诼耦^答題,無論我有多焦急,都得不到任何一個(gè)人的回應(yīng)。我鼻子上冒起細(xì)細(xì)密密的汗珠,早知道這樣,昨天晚上就應(yīng)該檢查一下考試用品,現(xiàn)在后悔來不及了!我心里懊惱著。
“請(qǐng)做好了的同學(xué)認(rèn)真檢查,頭不要轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去!崩蠋焽(yán)肅的話語傳入耳朵,我忙抬起頭,發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師正用嚴(yán)厲的目光盯著我看,那是警察發(fā)現(xiàn)小偷般的眼神。老師不會(huì)認(rèn)為我想抄同學(xué)答案吧?那我就冤枉死了。我立即低下了頭,動(dòng)都不敢動(dòng),心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。還有一道題沒有做,怎么辦呢?
突然,我想起前兩天整理書桌時(shí),曾經(jīng)隨手將一支鉛筆放進(jìn)書包,興奮得心都快要跳起來。趕緊翻出書包,果然找到了鉛筆。我拿著鉛筆,如同溺水的人抓住了救命稻草般狂喜不已,趕緊答題,終于在考試結(jié)束前做完了試卷。
考試中作文14
考試這天,我懷著緊張的心情走進(jìn)考場(chǎng),找到考號(hào),準(zhǔn)備打一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
監(jiān)考老師伴著一陣優(yōu)美的鈴聲走進(jìn)了考場(chǎng)?紙(chǎng)里瞬間安靜了。我盯著監(jiān)考老師看。老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,戴著一雙深度眼鏡,嘴角彎下去,滿臉嚴(yán)肅。一看就是位嚴(yán)厲的老師。之后,當(dāng)又一聲音樂響起來時(shí),老師迅速拆開密封袋,拿出試卷給我們發(fā)了下來。趁老師發(fā)卷子的時(shí)間,我就閉上眼睛想:這些題我見過嗎?我會(huì)做嗎?這篇作文我寫過嗎?……無數(shù)的疑問在我心頭產(chǎn)生。我的心里“砰砰砰”得更加緊張了,猶如十八只吊桶打水——七上八下。就在老師把試卷發(fā)下來那一刻,我迅速把試卷瀏覽了一下。之后就做了起來,前面的基礎(chǔ)題我都順利地通過了。可到了閱讀判斷時(shí),面對(duì)我的卻是一道道難題。
我看看周圍的同學(xué),他們像南征北戰(zhàn)的士兵一樣,個(gè)個(gè)奮筆疾書,好像為了祖國在奮力拼搏。在我的努力思考下,我終于通過了閱讀題,接下來便是寫作了,寫作下面有一行小字,上面寫著:寫作是你的強(qiáng)項(xiàng),讓我們一起努力,寫出一篇令你滿意的作文吧!加油!我看到這一句話想:寫作哪是我的強(qiáng)項(xiàng)呢,每次寫作文我可是要費(fèi)盡腦汁才能出“籠”!。我先看作文題目要求,“呼,幸好是我寫過的!蔽倚÷曕止玖艘幌拢液美蠋煕]發(fā)現(xiàn),我趕緊動(dòng)筆寫了起來!吧成成场,教室里只有我們筆尖劃過紙的聲音,似乎掉下一根針也能聽見。
考試中作文15
本人年方13,卻“久經(jīng)考場(chǎng)”,雖說成敗各半,卻深信“功夫不負(fù)有心人”之理,每次都精神抖擻,從容應(yīng)戰(zhàn)。慢慢的品出考試如人生的心情,喜怒哀樂樣樣俱全。
喜——真是星星盼月亮,試卷終于發(fā)下來了,大致瀏覽一遍,哈哈,竟然都是我復(fù)習(xí)過的題目,當(dāng)時(shí)真想沖回家向老媽報(bào)喜。
怒——每當(dāng)考試成績(jī)出來,看到我后排的同學(xué)是全班的“狀元”,盯著自己可憐巴巴的分?jǐn)?shù),心里全是怒火,想迸發(fā)出來似的。
哀——臨近考試那段時(shí)光,那真叫哀,白天,做老師的作業(yè)做昏了頭,晚上,還要做老媽布置的家庭作業(yè)。最哀的是考不好,回到家還得讓老媽臭罵一頓,末了,換上一副哀的表情。
樂——經(jīng)過幾天的努力,成績(jī)出來了,看到自己喜人的成績(jī),心里像吃了蜜一樣甜,那滋味別提多美了。
喜怒哀樂的考試,像人生中豐富多彩的心情,伴著我漸漸長(zhǎng)大,漸漸成熟,讓我品味生活中那豐富多彩的心情一樣,喜怒哀樂樣樣俱全,只要我們勇敢的面對(duì),就會(huì)變?yōu)榇呷藠^進(jìn)的力量!
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