期末考試優(yōu)秀作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的期末考試優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
期末考試優(yōu)秀作文1
帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，同學(xué)們又一次迎來了期末考試。
“希望老師千萬別在辦公室里，千萬別在辦公室!”我在心里不停的祈禱。你問我這是為什么?當(dāng)然是作業(yè)遲交了唄，要知道老師昨天才強(qiáng)調(diào)我這個(gè)語文課代表作業(yè)不能遲交，而我今天就撞到了槍口上，想都不用想等待我的是什么!
呀!太好了，辦公室里一個(gè)人也沒有，我連忙把班上那一大摞作業(yè)本朝桌上一放，好，完工了，輕松了。當(dāng)我正轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走時(shí)，只聽“砰”的一聲，老師的茶杯與地面來了一個(gè)親密的接觸――碎了，我一下子呆住了，心里只有一個(gè)念頭閃過，那就是闖禍了，我拔腿就往門外跑去。
回到教室，心里緊張極了，七上八下，腦海里一個(gè)聲音在說：“你怎么辦，他可是新來的老師，他要是知道是你打碎的，以后可沒你好日子過了�！绷硪粋�(gè)聲音又說：“怕什么。辦公室里那么多人進(jìn)出，他怎么知道是你打碎的，管它呢�！蔽易谀抢铮駸o主，這邊耳朵好象有人在說：“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)!”那邊耳朵好象有人在說：“你干脆來個(gè)負(fù)荊請罪吧!”我煩躁的直想扇自己幾個(gè)耳光。
事情過去了兩三天，一直風(fēng)平浪靜。好幾次，我碰見了老師，都想告訴他真相，可話到嘴邊，又咽了回去。老師也是若無其事的樣子，但我越來越心煩，越來越沉不住氣，思想斗爭也越來越強(qiáng)烈�！白隽隋e(cuò)事，卻不敢承認(rèn)，還算什么好學(xué)生?”我下了決心，向辦公室走去。
我到了辦公室，正好老師也在，我壯著膽子，走到老師跟前，說：“老師，你的杯子是我打碎的�！崩蠋煷蛄苛宋覂裳郏f道：“哦，我早知道了。”“什么，老師早知道了。”我頓時(shí)手足無措，臉漲得通紅，吞吞吐吐地說：“老師，我......我不是故意的，請你原諒我�！�
老師微笑著說：“傻孩子，這有什么�！�
我心里一下子輕松了，覺的這幾天真是度日如年，是啊!老師怎么會(huì)怪罪我呢?我為我的小心眼感到好笑。星期二的時(shí)候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自己的文具。老師說著，我就記錄下來：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午，我們班的同學(xué)有一半到三年級(jí)一班去考，我也去了。到了那兒，我把文具擺好，準(zhǔn)備考試。先考語文再考數(shù)學(xué)。一會(huì)兒，語文試卷發(fā)下來了，我們大家認(rèn)真地做起了試卷。時(shí)間過得可真快呀！一會(huì)兒就下了第二節(jié)課。
期末考試優(yōu)秀作文2
周二我們進(jìn)行了最緊張而又最難忘的期末考試，考試前，我的心跳像小兔子跑步一樣跳得飛快，害怕試卷難，考不好。當(dāng)我拿到試卷一看，題目基本都是老師平時(shí)講過的，我馬上輕松了下來，腦中也想起了媽媽爸爸經(jīng)常對(duì)我說的話：就當(dāng)是一次平常的考試，放平心態(tài)，仔細(xì)讀題，碰到不會(huì)做的，作上記號(hào)，先把會(huì)做的做完等等。于是我拿起筆“刷刷刷”地寫了起來。時(shí)間過得飛快，隨著鈴聲響起，考試也結(jié)束了。在放學(xué)回家的路上，我回想考試的整個(gè)過程，自己認(rèn)真仔細(xì)的答題，端端正正的寫字，我想這次考試我肯定能考好。
幾天后，媽媽下班回到家，告訴我考試成績出來了，我的心一下子緊繃了起來，聽到媽媽跟我說“有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息”時(shí)，我的心情瞬間又緊張了。媽媽告訴我好消息是“數(shù)學(xué)考了98分，班級(jí)第一名�！甭牭竭@個(gè)消息，我心里樂開了花，自從數(shù)學(xué)期中考試考砸之后，我一直努力地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，期待期末考試考出好成績！功夫不負(fù)有心人啊，我終于如愿了！當(dāng)然媽媽也給我分析了那道錯(cuò)題，只要我再仔細(xì)想一想，我想我可能就不會(huì)答錯(cuò)了，因?yàn)檫@樣的題目平時(shí)都有做到過，我那個(gè)懊悔啊，差一點(diǎn)就考100分。壞消息是：語文94分，大部分分?jǐn)?shù)都扣在閱讀部分上了。我瞬間悶了，平時(shí)考試也就扣個(gè)1，2分左右，這次怎么錯(cuò)那么多，但媽媽也沒有嚴(yán)厲的責(zé)怪我，而是耐心地給我分析道：閱讀部分重點(diǎn)是理解的能力，需要平時(shí)在閱讀中的積累，聽到這我明白了閱讀部分為什么會(huì)扣那么多了，再聯(lián)想平時(shí)每天的閱讀有時(shí)候都是心不在焉的，此刻我也暗暗給自己下了一個(gè)決心：以后我一定要每天堅(jiān)持認(rèn)真的閱讀。
爸爸和媽媽告訴我，不管考得好還是差，都應(yīng)該在考試中尋找到自己好的方面和不足之處，例如這次考試好的方面是：讀題和答題比以前更仔細(xì)了，基礎(chǔ)知識(shí)掌握的也比較扎實(shí)。不足之處是：閱讀理解能力還欠缺。對(duì)于好的方面應(yīng)該保持住，對(duì)于不足之處應(yīng)該找到正確的適合自己的方法，從而更好地提高自己。我想我馬上要上三年級(jí)了，我也要給自己定一個(gè)目標(biāo)：平時(shí)一定要努力，考得不好不要灰心，要繼續(xù)努力，考得好不要驕傲，要再接再厲。
期末考試優(yōu)秀作文3
人生總有幾回搏？今我感到最緊張的時(shí)刻，應(yīng)該是期末考試。
那天，我走進(jìn)校園，看到所有人都在說說笑笑，仿佛勝券在握，看著這一片祥和的氣氛，我便輕松地走進(jìn)教室，原本懸著的心也放了下來。很快，考試開始了。
老師報(bào)著試卷走入教室，說：“這次考試卷并不難，用心就能考滿分，祝大家好運(yùn)！”分發(fā)完試卷，我立刻動(dòng)筆開寫。教室十分安靜，只聽見筆在試卷上發(fā)出的“沙沙”聲，我寫的很快，突然，一道猶如“攔路虎”一般難住了我，我咬著筆帽，冥思苦想，突然，鐵哥們慈辰好像知道我不會(huì)寫那題，便把那題的答案呈現(xiàn)在我的視線中，他在我前排，我瞄一眼就能看到，我皺了皺眉頭，掃視了一眼教室，老師盯著別處，有的同學(xué)在奮筆疾書，有的同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)東張西望，根本沒人注意我，正是千載難逢的好機(jī)會(huì)。我琢磨著，抄吧，怕辜負(fù)了老媽的希望；不抄吧，又可惜了，在矛盾下，我決定自己成績要真實(shí)，要靠自己。我沒抄，繼續(xù)想自己的，一分鐘，二分鐘，五分鐘終于想出來了。成功搞定了那張?jiān)嚲�。我靠在椅子上，心里別提有多舒暢，我想：既然有些題能自己寫出來，就自己想，改掉抄作業(yè)這個(gè)壞毛��！我再次掃視了一眼教室，大部分同學(xué)都寫好了，也同我一樣，不是發(fā)呆就是東張西望，但一個(gè)聲音打破了我的思緒：“施雨澤，寫好了不檢查就能考滿分了嗎？”我回過神來，開始檢查。不一會(huì)兒，考試結(jié)束了。
教室立刻亂成了一鍋粥，有的同學(xué)胸有成竹地遞上試卷，有些同學(xué)急三火似地恰時(shí)再添上幾筆，有的同學(xué)推三阻四遲遲不肯交。我交上試卷跑出教室，望著藍(lán)天白云，仿佛太陽在沖我笑世間萬物都那么美好。
雖然期末考試讓人很緊張，但是看到同學(xué)教室里歡快的氣氛，也不由地散去了。我相信，只要自信，沉著應(yīng)對(duì)，就可以解開難題，考一個(gè)好成績。
期末考試優(yōu)秀作文4
期末考試之后，我想了很多，這次成績應(yīng)該不是很理想回想備考的一個(gè)月，我每天都辛辛苦苦的學(xué)習(xí)到11點(diǎn)，認(rèn)真做作業(yè)，論努力，論汗水，我怎會(huì)比別人付出的少?我開始不斷地懷疑自己，難道我真的不是學(xué)習(xí)的料，我在學(xué)習(xí)上就注定不會(huì)有好的成績嗎?我為什么會(huì)這樣?這樣的煩惱一直環(huán)繞著我一個(gè)多星期，直到前幾天我做了段老師的學(xué)習(xí)能力診斷。看著我的總體評(píng)價(jià)在學(xué)習(xí)習(xí)慣上我竟然得了0分 ，讓我不禁想起了班主任那句話：問題的根源都來自于習(xí)慣，我決定從最差的，也是下降最多的英語開始筑起我那浩大而又雄偉的長城。
我們必須學(xué)會(huì)管理時(shí)間。如果不的話，我們總是會(huì)感覺到我們的時(shí)間不夠用，甚至感到身邊的一切，在變的越來越快。我們趕不上生活的節(jié)奏了。我們不再能夠合理利用時(shí)間了。
我暑假的計(jì)劃如下：
一.建立錯(cuò)題本，將初一年級(jí)的知識(shí)重新鞏固，扎實(shí)，為初二做好基礎(chǔ)，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)，積累，才能起到好效果。
二.從小事做起，從身邊做起，認(rèn)真，細(xì)致的做題，認(rèn)真，細(xì)致的做好每一件事，爭取在考場上做到零粗心，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
計(jì)劃制定出來了，希望自己能按照計(jì)劃進(jìn)行，在暑假中對(duì)自己進(jìn)行突破，堅(jiān)持這個(gè)計(jì)劃，爭取在下一次考試中去的一個(gè)滿意的成績。
6:30
起床
6:30——7:00
背15個(gè)單詞
7:00——7:20
背“陳”第一段
上午上課
12:00——12：30
吃飯
12：30 ——12:50
睡覺
12：50——13:00
鞏固早上背的
13：00——13:30
繼續(xù)向下背
13：30——14:00
預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)一課
14：00——14:30
完成預(yù)習(xí)課題練習(xí)題
7:00——8:00
1.完成作業(yè)
2.吃飯
8：00——8:30
背歷史1.2課
8：30——9:00
背語文第二段
9：00——10:00
背單詞
10：00——11:00
做物理題
11：00——12:00
政治，化學(xué)
期末考試優(yōu)秀作文5
分享是一間儲(chǔ)蓄所，
我把愛存進(jìn)去，
人們把愛取走，
愛卻因此充滿了世間！
——題記
從前，有座山，山里有座廟，廟里有個(gè)老方丈和一群小沙彌。老方丈即將去世，小沙彌們都十分傷心。
老方丈把小沙彌們叫到床前，問：知道花為什么要開么？小沙彌們直搖頭。老方丈說：因?yàn)樗袗�，它要把花香同我們分享。小沙彌們�(nèi)粲兴虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，告別老方丈，默默地下山去了。
后來的幾年，塵世中就有了這樣一群善者，他們把愛獻(xiàn)給別人，讓人們學(xué)會(huì)了分享愛。從此，世界的各個(gè)角落都充滿了愛。
原來，分享愛，愛不但不會(huì)減半，還會(huì)乘上好幾倍��！
古代名家歐陽修，與人飲于醉翁亭�？吹缴剿鞓妨�，游人也就快樂了，禽鳥也就快樂了，他也就更加快樂了。由此可見，他有了愛，分享了愛，愛就乘上了好幾倍。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)住在沙漠中的女孩，與她的媽媽相依為命。媽媽得了重病需要水，家里又沒有水，她就跑到很遠(yuǎn)以外的地方取水。
取到了水，她便急忙趕回家，不料，卻被一只即將渴死的小狗絆了一跤。她爬起來，卻發(fā)現(xiàn)水罐中的水竟然一滴未灑。她忙用手盛了一些水給小狗，小狗活了過來，水罐也忽然成了銀罐。
到了家，她把水遞給媽媽，媽媽說：我快要死了，別管我了，你喝吧！就這樣，水罐回到她手里時(shí)又變成了金罐。女孩再也忍不住了，她低頭喝水，就在這時(shí)，一個(gè)旅人進(jìn)來了，他也想喝口水。女孩咽了一口口水，把水罐給了他。這時(shí)，水罐中突然涌出了清澈的泉水，在沙漠中形成了一條小溪。
多美的童話�。∨褠叟c他人分享，竟然得到了一條小溪。然而，在競爭激烈的今天，又有多少人愿意分享愛呢？
古代詩人杜甫大庇天下寒士的愿望在當(dāng)時(shí)雖未實(shí)現(xiàn)，但在我們看來，他的愛卻已經(jīng)乘上了無數(shù)倍！
讓我們與別人分享愛，讓愛乘上2吧
期末考試優(yōu)秀作文6
拳擊臺(tái)上，賽前宣讀規(guī)則時(shí)，對(duì)陣雙方冷眼相對(duì)，眼神中充滿冷酷的力量。
戰(zhàn)場陣中，雙方短兵相接時(shí)，冷酷地用砍刀、刺槍結(jié)束一條條鮮活的生命。
上學(xué)時(shí)讀元雜劇《趙氏孤兒》，在教室里隨便翻了一下，只覺得插科打諢太多。放下書，走在回家的路上慢慢回想，卻悟出一份不同尋常的驚心動(dòng)魄。
那天是一個(gè)寒冷的冬日。傍晚的陰風(fēng)呼嘯著擊打路邊光禿禿的樹干。我知道這幾株應(yīng)當(dāng)是櫻花樹，九個(gè)月前它們還綻放成一樹一樹粉色、白色的云霞——但現(xiàn)在它們干枯如同已經(jīng)死亡，看不出一點(diǎn)生機(jī)的跡象。
如同被屠岸賈盡數(shù)殺戮的趙氏宗族。
冷酷、戰(zhàn)爭、殺戮、復(fù)仇，這些都是過分殘忍血腥的東西，也都充滿力量。當(dāng)你作為局外人就那么漫不經(jīng)心地看去的時(shí)候，你無法體味其中的可怖。甚至，假如它們本來就被遮掩著，鮮血之上放上了鮮花，也許還能博得你一笑。
想到這里的時(shí)候，我看到了香樟。
我常常以為香樟其實(shí)可以作為一種力量的象征。香樟是落葉的，但它總是在新葉長出以后才落。香樟的落葉也與眾不同。嘩啦嘩啦吹下那么一大片，紅黃綠斑雜，聚在一起亂飛亂舞，即使凋落仍然仿佛充滿力量。香樟扮出一種四季常青的酷樣，盡管實(shí)際也有落葉的傷痛，卻永恒以一種強(qiáng)者姿態(tài)傲對(duì)風(fēng)雨。
正義。我心中推出了這樣一個(gè)詞。正義屹立不倒。正義是不公平的時(shí)間的一桿公平的秤。正義如同香樟樹。有時(shí)會(huì)被遺棄在歷史黑暗的一角正如香樟?xí)淙~。但正義畢竟是真正的強(qiáng)勢，真正的力量。
如同，盡管滿朝文武都屈從于屠岸賈，終究還有程嬰和公孫杵臼，他們在冷酷與懦弱之外。
他們，到底是為了什么？
這問題從我的口中拋出，與迎面而來的北風(fēng)相撞。我感覺寒冷。
正義的含義又是什么？又是怎樣的力量在支撐著正義？是什么樣的力量使得公孫杵臼愿意獻(xiàn)出生命？是什么樣的力量使得程嬰能夠忍辱負(fù)重二十年？又是什么樣的力量，使那個(gè)日本老人尾山可以全力以赴為證明侵華戰(zhàn)爭的罪行而奔走？是什么力量讓勃蘭特下跪？
轉(zhuǎn)角，回頭，我看到一株白梅。
一株白梅，在寒風(fēng)中，綻放一朵小小的花蕾。
如同終于得以使一切真相被還原的孤兒趙武。
我終于明白，是生命的力量，使我們相信，正義終將戰(zhàn)勝邪惡，這種力量充滿熱情，與冷酷無關(guān)。
生命，生命。
這一刻，我淚流滿面。
期末考試優(yōu)秀作文7
就在昨天，盼星星盼月亮的期末考試終于到來了！其實(shí)盼得也不是考試，而是盼著考試后的暑假罷了。
早晨，我在教室外就聽見了那熟悉的讀書聲，看來為了這次的考試，大家都挺用功的。可是當(dāng)我走進(jìn)了教室后，注意的不再是讀書聲了，我發(fā)現(xiàn)這次考試不是按學(xué)號(hào)排位置，還是原來的樣子，哦，真是讓人鬧心！為什么呢？因?yàn)槲铱吹搅宋业那白溃词估蠋熃o她調(diào)換了位子，但不僅沒有離我更遠(yuǎn)，反而離我更近了，我似乎可以猜到后面會(huì)發(fā)生什么了。
八點(diǎn)半，語文考試開始了。試卷發(fā)下來大家就開始一刻不停地寫，可謂是奮筆疾書。教室里安靜極了，只聽到筆與試卷摩擦發(fā)出的“沙沙”聲。但這樣的好景并不長，教室里有許多嘰嘰喳喳的說話聲，還有些人試圖把位子向臨座拉近，然后抄。有些人則是直接光明正大地問怎么寫，就比如，我曾經(jīng)的前桌，她現(xiàn)在就坐在我左邊，她把脖子伸得直直的，叫著我：“方楠！方楠！這題怎么寫？”我不理會(huì)她，她就開始回頭看后面人的試卷了。我真恨不得湊到她耳朵邊大叫：你這樣光明正大的抄真的好嗎？分清場合�。∵@是期末考試，你知道被發(fā)現(xiàn)了等于什么嗎？等于零分！過了一段時(shí)間，大多數(shù)同學(xué)都在寫作文了，有些人甚至已經(jīng)寫完了，教室里也開始變得有點(diǎn)吵鬧了，這時(shí)，我曾經(jīng)的前桌伸直了脖子問我：“方楠！你寫哪兒了？”我心想：你這問的不是廢話嗎？我還是沒有理她。過了一會(huì)兒就收卷了，二十分鐘后是數(shù)學(xué)考試。
數(shù)學(xué)考試開始了，沒過十分鐘，我聽見了一個(gè)熟悉的聲音在叫我，好吧，又是我那曾經(jīng)的前桌，又在問我怎么寫。我無意中看見了她的試卷，那一大塊空白真是引人注目，太“亮麗”了！給改卷老師省了多少筆油��！真是打得一手好算盤，期末考試專門找我抄。過了一會(huì)，她又叫我：“方楠！教我！求你了！我把我的筆全送給你！”我心想：我要你的一堆筆有什么用嘛？很快，數(shù)學(xué)考試也考完了，我都不記得她到底叫了我多少遍，早知道，我就買個(gè)耳塞，從此再也不會(huì)聽到這種聲音了。
期末考試過后，學(xué)校里只剩我們這些值日生了，安靜得一根針掉地上都能聽見，盼天盼地的暑假也來了，唯一可惜的是，再開學(xué)后可能就再也見不到其中幾位同學(xué)了。
期末考試優(yōu)秀作文8
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。
小時(shí)候，我家住在一個(gè)四合院里。爺爺是在有一年春天時(shí)候來的。剛一來就到四合院，爺爺就在院中央種了一株梅花。爺爺告訴我，梅花開的花會(huì)很美。從那一天起，我就有事沒事都跑到那株梅花前，盯著看，盼著它開花。
夏天到了，院中的月季開了，牡丹也開了，到處都花香四溢，唯有院中央那株梅花，沒有任何要開花的跡象。我忍不住跑去問爺爺。
“爺爺，為什么梅花不開花呢？”
爺爺告訴我：“孩子，不要著急，很快就可以看到了。”
夏天很快地就過去了，迎來的是天高氣爽的秋天。在這個(gè)季節(jié)里，菊花露出了它的小腦袋，不過，院中的梅，仍然連一個(gè)花苞都沒有，我又跑去問爺爺。
“爺爺，都已經(jīng)秋天了，梅花是不是死了？要不然怎么還不開花？到冬天，那么冷，梅更不可能開花了�！睜敔斶@次沒有說話，只是笑著搖了搖頭。
就這樣，在我的期盼中，秋天也過去了。
這年不知為什么，冬天異常的冷。院里的所有花草都枯死了，一派死氣沉沉的景象。一天清晨，我望向窗外，白茫茫的一片。下雪了！我叫了聲爺爺，沒有人應(yīng)答。爺爺去哪兒了？我穿上鞋，跑到院子里，看到爺爺正站在那株梅花前。天��！梅花竟然開了！那淡粉色的花瓣如同雕刻在上面一樣，真的好美！
爺爺看到了我，朝我招手。我走了過去�！叭~子，你知道為什么梅花會(huì)這么美嗎？”我茫然地?fù)u了搖頭�！澳阋郧翱偸菃栁�，梅花什么時(shí)候才能開花，現(xiàn)在知道答案了吧？梅花只有在冬天才會(huì)開花！正因?yàn)槊愤x擇了在寒冷的冬天開花，它獨(dú)自克服了艱苦的環(huán)境，所以才會(huì)開出最美的花。葉子，你要記住，以后做人，要像梅花一樣，要勇于迎接困難，要敢于挑戰(zhàn)困難，要努力克服困難，這樣，才能成為人上人�！�
因?yàn)楫?dāng)時(shí)小，不能完全理解爺爺?shù)囊馑�，只好似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。在這個(gè)寒冬里，好像到處都能看到盛開的梅花。
又一年梅花盛開的季節(jié)，爺爺走了。這時(shí)的我已經(jīng)長大了，理解了爺爺當(dāng)年的那一番話。我會(huì)努力地成為爺爺所說的人上人，像梅花一樣，在寒風(fēng)中開出最美的花朵。
期末考試優(yōu)秀作文9
熙寧年間，余在朝任三品大學(xué)士。王安石為相。彼時(shí)新法未施，海內(nèi)平定，朝野清閑。一日早朝已罷，荊公與余攜手步出殿門，忽地呵呵一笑，道：“子瞻哪，吾家‘十八學(xué)士’牡丹盛開，不知你蘇學(xué)士可有興去湊個(gè)數(shù)呀？”
“牡丹盛開乃國運(yùn)昌隆之象呀！荊公盛情，在下敢不從命？”“皇上適才在殿上對(duì)閣下好生夸獎(jiǎng)，真是后生可畏，后生可畏。”“荊公過獎(jiǎng)了，小子才疏學(xué)淺，豈敢豈敢。”
一路閑話，已至王宰相府上。剛步入前廳，便有家丁來報(bào)：“大人，老夫人有事相召，請大人速去！”
“哦？”荊公拈拈胡須，隨口吩咐家人，“請?zhí)K學(xué)士移步書房小坐，老夫去去就來�！庇謱�(duì)余歉意一笑，“少陪了。”隨即匆匆而去。
王荊公的書房果然不同凡響。余久坐不動(dòng)，便起身踱到了荊公寫字的黃花梨木大案旁，赫然見到一首未完的詩：“昨夜西風(fēng)過園林，吹落黃花遍地金�！秉S花遍地金？荊公莫不老糊涂了？菊花豈有落瓣的？余一時(shí)興起，拈起一支筆便續(xù)了兩句：“寧可枝頭抱香死，付與詩人仔細(xì)吟�！睂懥T，余步出前廳，徑自回府了。
三日后，余正閑庭信步，忽傳圣旨一道：“蘇軾目無尊長，且在朝無甚政績，著貶黃州通判，欽此”
熙寧三年，黃州深秋。余大醉。荊公啊！你心眼兒咋這么小呢？菊花不落瓣，黃口小兒也知，在下不過指出事實(shí)，你就給扣上“目無尊長”的罪名把我貶官黃州
窗外月亮很明。乘著酒興，余步出前門，想去看看親手種的菊花。一陣微風(fēng)吹過，菊瓣——那菊瓣——竟紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落英繽紛！
宿酒全醒了。余跪在菊圃前，感到臉在發(fā)燒。
“荊公閣下，軾在黃州三載矣，親見黃菊落瓣，深悔當(dāng)初無知之舉承蒙荊公使軾出貶黃州，軾方知實(shí)踐之重要，方知世上之事，若非親眼目睹，不可憑空臆斷，軾當(dāng)以此自規(guī)”
面對(duì)著一瓣又一瓣的落英，余淚流滿面。
期末考試優(yōu)秀作文10
在我的生活中，有許多“第一次”，第一次學(xué)游泳，第一次得獎(jiǎng)，第一次做飯……一個(gè)個(gè)“第一次”，如同一串串腳印，印在我們成長的道路上。
記得一個(gè)星期四的下午，由于我要留下來值日的關(guān)系，到了很晚我才離開學(xué)校。
學(xué)校外一片黑漆漆的。那時(shí)，我還不大，對(duì)黑暗有一種恐懼。我才剛剛踏出校門，就不由得加快了步伐，恨不得能一下子飛回到家里。
一路上我都提心吊膽，生怕遇到壞事。在回家的途中要經(jīng)過一條小巷，這條小巷，我少說也走過幾百回了，每一次都是那樣的悠閑。可這次不同，我來到小巷里，只見眼前漆黑一片，只有不遠(yuǎn)處的一個(gè)路燈在散發(fā)著微弱的燈光。四周死一般的寂靜，這也給這條小巷蒙上了一層恐怖的色彩。這時(shí)，我的耳邊傳來一陣風(fēng)，“呼，呼”，從我臉頰傷刮過，一瞬間，我的心一提到了嗓子眼。“拼了！”我在心中大喊一聲，半睜著眼，再次加快了步子向前走。“咚咚咚”，一陣快速的腳步聲在巷子里回蕩起來。會(huì)不會(huì)有人在跟蹤我？我總感覺背后涼颼颼的，好像有一雙眼睛在死死地盯著我。難道是人販子？新聞上經(jīng)常有報(bào)道小孩失蹤的事件，那我豈不是危險(xiǎn)了！我越想越害怕，緊張的心跳得要從身體里蹦出來。竟然能攤上這種事，該怎么辦啊！四周陰森森的環(huán)境和我害怕的心理讓我無法再冷靜下來，我不敢回頭看，腦海里只浮現(xiàn)出一個(gè)字：跑�！鞍�！”我大吼一聲，拼命地往家的`方向跑，可“人販子”仍沒有離開，也緊追不舍，小巷里展開了一場“生死追逐戰(zhàn)”。
終于跑出小巷了，不遠(yuǎn)處，我看見家的光芒。此時(shí)的我一大汗淋漓，但我顧不上喘一口氣，繼續(xù)使盡全力跑。家，我的避風(fēng)港，它仿佛在向我招手。
來到家門口了！我不由得大聲歡呼起來，接著便迅速打開門進(jìn)了家，頓時(shí)，一種溫暖傳遍了全身。
我再望望四周，哪有什么“人販子”！都不過是因?yàn)槲业哪憫?zhàn)心驚而幻想出來的罷了。
我現(xiàn)在回想起這件事，覺得當(dāng)時(shí)的我是那么可笑。但這第一次走夜路的經(jīng)歷我永遠(yuǎn)忘不了，它告訴我：做人要勇敢，不要被自己害怕的心理打倒，男子漢就應(yīng)該無所畏懼！
期末考試優(yōu)秀作文11
時(shí)間過得真快，仿佛開學(xué)就在昨天。而在今天，就是我們期末考試的日子�？荚嚨那耙惶欤液苷J(rèn)真的復(fù)習(xí)了課本和練習(xí)冊，相信應(yīng)該可以考得好成績。
第二天我很早的來到教室，爭取在考試之前在看看書，讓自己對(duì)課本上的知識(shí)再加深一邊印象。過了一會(huì)，開始考試了。
語文很簡單，基礎(chǔ)題我都會(huì)做，只是“黎明”這個(gè)詞的不太確定，其他的都很好。閱讀題也很好做，答案基本都在短文里，只要細(xì)心，就可以全對(duì)。這次的作文是：《一個(gè)印象深刻的人》我覺得我寫的有些偏題了。這次我寫的是小偷。但是，寫到最后覺得沒有可寫的，就草草的結(jié)了尾。直到快交卷時(shí)才發(fā)現(xiàn)字?jǐn)?shù)要求在500字左右。所以我有趕緊加了一些部分�？傊�，我覺得語文寫的不好。
數(shù)學(xué)往往是我地弱點(diǎn)，每次考試都在70至80左右。而這次，我覺得第一面做地很好，但是到第二面就遇到難題了。解方程有2題不會(huì)做，要用“天平原理”來解，但老師在講課時(shí)我只學(xué)了一種解方程地方法，“天平原理”沒有學(xué)，所以就吃虧了。分?jǐn)?shù)地加減也有一題不會(huì)做，要是在老師講課是我專心一點(diǎn)就好了，唉。第三面是畫圖，很好做�！敖鉀Q問題”里有一題不會(huì)做，現(xiàn)在想想，那些都是老師講過地題，這5分丟得真可惜。其他地都還可以。做完后，我結(jié)合自己會(huì)做地和不會(huì)做地題型，估了75分。
在星期四我查到了自己的分?jǐn)?shù)。語文是94，數(shù)學(xué)是86。5。哇！我太意外了，數(shù)學(xué)居然能考86。5分！語文只靠了94分，我想，扣分最多的肯定是作文。說來也奇怪，平時(shí)我的作文寫的都很好，怎么一到關(guān)鍵時(shí)刻就成這樣呢？！我的平均分是88。25，岑柯奇的是89。25，李思穎的90。25。唉，在我的朋友中，我怎么落到最后了呢？不，不！我不甘心，我不想當(dāng)最后一名，從現(xiàn)在開始，我好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，一定要在我們?nèi)齻�(gè)中拿第一！馬上就要考初中了，我一定要考到昆明的“云大附中”一定要在我們?nèi)齻�(gè)中“混”得最好，加油！
期末考試優(yōu)秀作文12
歌升，舞起，樂盛。
李后主與群臣暢飲美酒，燈火輝煌，一片祥和之氣。李后主“葡萄美酒夜光杯”，先飲下第一樽清香美酒，并開懷大笑道：“娥皇有喜，我之子也，天下同喜，今夜不醉不歸！來！”
送去大臣們之后，李煜派人請其妻周娥皇。他領(lǐng)著娥皇去了自己專門打理的花園，園中有一小樓，掩映在萬花叢中，更顯別致很多。他用那雙手親自奉上一把花束，用青絲扎住，娥皇臉上立刻充滿了從心底釀成的甜蜜。啟朱唇，一笑：“皇上如此用心，娥皇備受感激。今日在此一聚，三生有幸。私下問一句，國家之事可好？”李煜聽后心不禁顫了一下，沉默稍許，才說：“南唐雖南有結(jié)盟，但北方又有后周之患，前途未必太好。好了，今日不談此事，只是你我敘事，痛快一回！”兩人便一個(gè)撫琵琶，一個(gè)彈古箏。好個(gè)李煜！那雙手奏出之樂招鵲引鵑，惹花草盡發(fā)幽香，連娥皇也即興翩然起舞，人景合一，其樂無窮！
娥去，紫衣，國亡。
那雙手，已不再是奏出“余音繞梁”之樂的那雙手了，而是盡寫無限哀愁，浸泡在苦水中的一雙手了。周后端出一盤餃子，李煜卻無心動(dòng)筷。周后心如刀絞，含淚勸說李煜：“國亡為期不遠(yuǎn)，臣妾與諸位大臣也整日浸在痛苦的無限長河之中。后主這樣悲戚，讓臣妾的心滴血啊！”說罷，長袖掩面而去。李煜身著鑲金之衣，繞著宮殿，邁著沉重步伐，忽然停住，那雙手執(zhí)筆，，將心中的哀痛盡情潑灑：四千萬里家園，八千里地山河，玉樹銀籮連霄漢······一旦歸為臣虜·······垂淚對(duì)宮娥。筆停，淚涌，心碎·······
夜深，華茂，風(fēng)靜
獨(dú)居在“違令侯”中，那雙手，更加成熟與凄涼，對(duì)著如玉之環(huán)，望著天空，竟寫下“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂”的撕心之句；寫下“春花秋月何時(shí)了，往事知多少········故國不堪回首月明中······”這樣喪命之句。
那雙手�。∧请p手彈出世間繁盛，寫盡人間真情，驚了天地，泣了鬼神！
期末考試優(yōu)秀作文13
“收卷啦！”老師接過我的試卷，從身邊走過。我馬上轉(zhuǎn)過頭去問后面的同學(xué)：“你考得怎樣？我覺得好難呀……”我拎著包，低著頭，慢悠悠地向媽媽的辦公室走去。
“媽媽，語文和英語好難呀！我覺得這次我考不好。”我撓著頭，不好意思地對(duì)媽媽說。
媽媽摸摸我的頭，笑著說：“沒關(guān)系，這次試卷確實(shí)有點(diǎn)深，盡力就行，媽媽不怪你！”
聽了媽媽的話，我深受鼓勵(lì)，自信滿滿地說：“數(shù)學(xué)簡單，我能考100分！”
“那真是太好了！”，媽媽聽了也很高興。
晚上，媽媽接了一個(gè)電話，臉?biāo)坪蹶幊亮艘恍惶吲d地說：“潘韋燁，你的語文考了88分，數(shù)學(xué)95分，英語才考了87分！雖說試卷較難，但你應(yīng)該還能考得再高一些呀，有許多是都是你粗心大意錯(cuò)的！”
聽了媽媽的話，我可真是羞愧難當(dāng)你��！哦，這可怎么是好……
幾天過去了，我們要返校拿報(bào)告書了。還沒進(jìn)教空，就看見好多同學(xué)在熱火朝天地大掃除。還有幾位同學(xué)無所事事地聊天。
“要是他們知道自己考得怎么樣，還有心情在外面聊天嗎？”我心里懊惱地想。
終于，上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，臉色陰沉地讓我們大氣不敢出。她嚴(yán)肅地向我們訓(xùn)話，說我們這次考得不好，退步很多。最后還宣讀了考試成績。當(dāng)讀到我是第4名時(shí)，我心頭的一塊石頭落了地。沒想到就我這成績竟然還第4名，真得讓我喜出望外。
結(jié)來后，媽媽也跑來對(duì)我說：“你的總分在年級(jí)排第13名，要是你數(shù)學(xué)再細(xì)心點(diǎn)，考100分的話，就能前進(jìn)好幾名呢！”雖然她的臉上笑開了花，但我還能感受到她的心底閃過了一絲遺憾。
就是這絲遺憾，讓我心里有些難受。是啊，如果我不粗心大意，一定可以考得更好一些�；丶液�，我躺在床上，暗自下定決心：我不能再粗心，虎頭蛇尾了。我要讓媽媽每天都在笑，讓她為我而自豪！
期末考試優(yōu)秀作文14
想開了嗎？可以平靜面對(duì)了嗎？縱然心里有種隱隱的，說不出的酸楚�？墒�，我不會(huì)流淚，哭泣是因?yàn)橐粋�(gè)人的記憶在心里，無論怎樣也輝散不去。面對(duì)種種，等來的，卻不是我想要的。可那一份面對(duì)，那一份等待，那一份思念，我該如何詮釋。
——題記
像是被下了魔咒，我成了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的奴隸，思念的知己，等待成了我的宿命，這些無頭無尾，瞎碰亂撞的“邪念”卻走在了一起，融化成了內(nèi)心的一棵種子，鉆進(jìn)隱形的土壤，根深蒂固隱隱作痛，不斷生長，開始發(fā)芽，一秒秒，一節(jié)節(jié)，是那樣艱難，那樣瘋狂，可我卻又那樣渴望，渴望面對(duì)，渴望等待，渴望那份思念的結(jié)果。
面對(duì)，面對(duì)，是的，要面對(duì)。因?yàn)槭敲鎸?duì)的奴隸，所以，失敗是主人，挫折是主人，困難是主人，沮喪是主人……我一直在努力，一直在掙扎，一直在奮斗，我不想看那些“主人”一面面的笑容，不想看到它們排斥我的面容�？墒�，我的努力，我的奮斗，卻只能讓我面對(duì)他們猙獰的臉龐，我……不想這樣……真的不想……我的信心不會(huì)垮掉，我會(huì)一直努力，盡管那一點(diǎn)努力會(huì)很小，但終有一天，我要將我所匯聚的那“一點(diǎn)努力”全部噴發(fā)。我要翻身做主人的主人，我要讓它們成為我的階下囚，成為我的奴隸。
不知何時(shí)起，我學(xué)會(huì)了苦愁，將那一份份幽美的風(fēng)景。深深的刻在了腦中，卻始終寫不出優(yōu)美的旋律，拼不齊悅耳的音符，只有那一份枯死的情思，只有那紛飛的情愁，我在等待，卻又在思念……
等待，等待，那深深的宿命，那深深的使命，何時(shí)才是盡頭，何時(shí)才是幸福的結(jié)局。那重重的筆頭，要怎樣刻畫，凄美的畫卷，該用什么作為它的畫軸，心，平如水，靜如石。無奈的絕望，是血淋淋的刀痕。我有一點(diǎn)麻木，麻木的神經(jīng)，麻木的軀體，麻木的腦袋。等待，等待你的到來，等待你的歸來，歸來解除我傀儡的符咒�？赡憧偸请x我那么遠(yuǎn)，讓我在將要牽住你的手時(shí)，又離棄了我，又丟棄了我。而我，卻只能又一次背上我的宿命，肩負(fù)我的使命。等待你溫暖的懷抱，等待依偎你堅(jiān)實(shí)臂膀再也不放開，再也舍不得離開。
可是這個(gè)圈圈，我兜的好累，好疲憊。這個(gè)旋轉(zhuǎn)的舞臺(tái)，卻始終是空的。空的讓人不敢傾聽，讓人感到恐怖，讓人毛骨悚然。
思念，思念，如果你真的回到我的身旁，那一份喜悅，與誰分享？想你是那么的來之不易，愁斷腸。
我愿等待，我愿思念，你，會(huì)真正屬于我的一天——就是你。多少人夢中的呼喊，多少人思念的期盼。
期末考試優(yōu)秀作文15
寒窗苦讀幾個(gè)月之久盡在期末考一搏。有句“另類古語”說得好：“天將降大任于斯人也，必先歷其千辛，習(xí)其百卷，搏其一考�！笨晌疫�想加一句：“極其無奈�！�
多年考卷應(yīng)過萬，幾月辛苦該過千�？尚牡桌锟偛皇痔�(shí)。初一的學(xué)生，時(shí)間如金，可能有夸張，不過也實(shí)情。
明天就是擠獨(dú)木橋的日子，我在“題�！敝忻β抵�，驀然發(fā)現(xiàn)：“忙”也可分三六九等。忙的時(shí)候叫踏實(shí)，很忙的時(shí)候叫充實(shí)；忙得腳跟打后腦勺的時(shí)候那叫無所適從，真忙到氣都不能喘時(shí)，反倒不氣急敗壞。心里罵著萬惡的應(yīng)試教育時(shí)，嚷嚷著：“孫子才考重點(diǎn)中學(xué)呢！”可偏偏還得干孫子才做的事。老爸進(jìn)來了，手里拿著幾支派克：“小子，換換你的裝備吧！”我默默地接過筆，感覺好像接過救生艇的槳。老爸拍了拍我的肩，無聲地笑了笑，當(dāng)我以為老爸的“臨考動(dòng)員”已“千呼萬喚始出來”，不料竟“猶抱琵琶半遮面”�！昂煤每及�！”相對(duì)無言，心里覺得比長篇大論還要令人心情沉重。
老媽也“粉墨登場”，端著碗小米粥，叫我停下來休息一會(huì)兒，一邊心疼地摸著我的手：“手都生老繭了�！崩蠇屌牧伺奈业念^，便走出了房間。
敲9點(diǎn)，表哥夜自修歸來，發(fā)現(xiàn)我仍在奮筆疾書，便先放下手頭的活兒，等我先完成。當(dāng)我停下來準(zhǔn)備漱洗時(shí)，他脫下那只Nike的新款手表，扔給我：“拿著，注意把握好答卷的時(shí)間！”我無語，默默地道了句：“Thankyou!”拿著碗，握著筆，擺弄著手表，發(fā)覺自己竟已落淚了，還有什么比得上在考前得到父母兄長的關(guān)愛更令人感動(dòng)的呢？我遙望著星空，想想明天就是中考，三年的艱辛在這一考，成王敗寇就看明天，我相信只要老爸老媽老哥的心與我同在的話，明天的挑戰(zhàn)我就一定能贏！
后記——粗硬的派克正在舞動(dòng)，已被小米粥填飽的肚子正在供給能量，Nike在忠實(shí)大地記錄時(shí)間……
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