實用的中考優(yōu)秀作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的中考優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考優(yōu)秀作文 篇1
“呼！呼！”北風(fēng)夾雜著白雪，呼嘯而至，干枯的枝干上壓滿了白色的凝結(jié)物，壓得樹枝斷了，他們被環(huán)境壓迫的墜落了，他們得不到絲毫的關(guān)愛。沒有良好的環(huán)境，沒有任何愛，他們只有在冰天雪地中進(jìn)行無條件的服從，沒有明天，沒有希望，沒有太陽，這就是他們的命運(yùn)。它們仿佛被關(guān)到了無人問津的冰窖，望而生畏的人們從來不會光顧，它們只有繼續(xù)墜落，墜落……
有這么一群孩子，他們的經(jīng)歷是常人的百倍。年幼的他們或許因為未曾得到過良好的家庭教育，亦或許因為未曾享受過舒適的生活環(huán)境，更或許因為種種原因，他們走上了歧途，做了一些自己從未想過的具有負(fù)面色彩的事情。如晴天霹靂一般，他們飽受了眾人的責(zé)罵與唾棄，作為代價，他們走進(jìn)了高墻。隨著時間的流逝，冬天走遠(yuǎn)了，春天悄悄的來了。始終沒有人走進(jìn)過冰冷的樹枝和那顆冰冷的心，更沒有人曾敲開那一扇扇久違的門。他們的家人沒有來看過他們，朋友沒有來過，老師同學(xué)更沒有造訪過，他們?nèi)杖找挂乖馐苤夹牡淖l責(zé)。唯一值得慶幸的是，在這冰冷的高墻里，有那么一位他們所敬愛的人，這是他們高墻里的媽媽。只有她曾經(jīng)溫暖過他們那顆冰冷的心，漸漸地，冰融化了。不難發(fā)現(xiàn)，原本干枯的樹枝上已經(jīng)抽出了嫩綠色的枝條，這不是春天的施舍，而是自己努力的結(jié)果。冬天給予他們的酸楚與痛苦是他們一輩子也不可磨滅的心結(jié)。他們的昨天，一切都太突然了，一切都是年少無知，一切也只是好奇。沒有人給予他們關(guān)愛，環(huán)境的惡劣促使他們走進(jìn)了深淵，漸漸墮落。高墻里，他們得到了關(guān)愛，不再堅持自己的愚鈍，春天融化了他們，他們知道了什么叫做責(zé)任，人們對他們的命名不再是具有唾棄的“少年犯”，而是“高墻里的新枝”。迎接他們的是希望與未來。
春風(fēng)吹綠的不僅是祖國的山川河流，還吹綠了那一個個鮮為人知的未來。
中考優(yōu)秀作文 篇2
童年的記憶早已在流淌的時光中模糊了原本的畫面。但有一種親情，淀定在了心中，成為永恒的牽掛。
記憶里，多少次在回家的路上，你吹著口哨，我一路歡歌，而如今卻再也找不出冬日里在校門口張望的身影�；貞浿校嗌俅卧谕瑢W(xué)面前夸耀你的偉大，如今卻在一篇篇親情作文中遺失了你的足跡。
也許那是我的固執(zhí)。我固執(zhí)的將我們的相片鑲?cè)胂嗫�，擺在桌角，固執(zhí)的將你送我的布偶放在枕邊；生怕在這平淡的日子里習(xí)慣了你的離開。我一直都沒有忘記，但你卻再也沒回到屬于我們?nèi)齻�人的家。
于是，我決定忘記。既然你已不再回頭，那就讓過往成為歷史的塵埃吧。
忘記過了多久，你的身影再次映入我眼簾，卻再不是從前的角色，而我也早已學(xué)會待你如同路人。你依舊每年帶我去玩，卻不明了是為了當(dāng)初的約定，還是一種例行公事。
很多次，我朦朧的意識你又回到了我的生活中，但一年中的一天是那么短暫。似還未走入回憶，便如輕煙消散，留不下痕跡。
那天，你仍舊帶我去玩——同樣的地點(diǎn)，卻再不是從前的心情。晚上，你送我回家。站在樓門口，我定定的看著你——看見你原本英俊的臉龐上增添了幾抹皺紋，我知道那是一個人過活所承受的艱辛；你眼中渙散了往日的不羈，流露出歲已中年的滄桑與柔和。映著街燈，顯得那么無助。
我問你現(xiàn)在過的是否真的還好，語氣盡量平靜，卻依舊流露出無奈——你笑，說挺好。
可是我知道，那分明是你所掩飾而我所牽掛——晚上回到家不再有人做好一桌飯等候你的到來，真的覺得無所謂嗎？清晨醒來，除了入室的陽光再沒有人給你溫存，也真的可以一笑而過？
但現(xiàn)在，就讓一切都過去吧。只要你平安了，我又能再有什么可祈求呢？
我問你，你還愛我嗎；你說，當(dāng)然。
其實這已是最好的結(jié)果！
在你轉(zhuǎn)身的那一瞬，我笑了。幸福，沒有淚水。腦中浮現(xiàn)出我們在一起的林林總總的溫馨畫面；而我明白，那，已成回憶。其實真的不能忘記——那是奔流在血液里的共鳴，是我們血濃于水的默契！
于是，在這疏星的光輝里，心中的溫暖淀定了不散的親情，留在心中，成為永恒的牽掛。
中考優(yōu)秀作文 篇3
花在鏡中慢慢隨風(fēng)凋零，人在鏡中默默逆風(fēng)而行。你看見的只是背影，卻還在揣測鏡中人的秘密。她不曾轉(zhuǎn)過頭來看你，而她對你是否會有多一秒鐘的牽絆，去問問鏡中灑在鮮血和虛無的花瓣上，她將踏著它不留痕跡地走到輕煙迷漫的林子里。沒有人知道她為什么要去那里，也沒有人要到哪里去做什么。布滿虛無和靜寂沒有憂傷，沒有仇恨，沒有噬血的靈魂在蠢蠢欲動。她輕輕地坐在林里圣池潭邊，小石親昵地親吻她的腳丫，她也拿出少有的溫?zé)�，溫�(fù)崃怂鶝龅臏囟取Ｖ灰蚯拔⑽⒁粌A，澄凈寧靜的潭面即可印出她的臉龐，或憂或嗆，或蒼倦，又或許又潭中注定出現(xiàn)的面龐就是你，真實的你，膽怯的你，厭惡的你，想像的你……
鏡中的一切，待你思考過后卻幻化為零，像水波一樣不留痕跡寧靜回歸于鏡面了。鏡中的一切，本就是虛像，想捉住也只會飄浮不定。沒有結(jié)局，看不透的一切，都很想死死問個為什么，但想想還是不要開口吧。黓允一些走過的痕跡，不完全的裂痕不完美到完美，時間在走的聲音，沙漏在漏的的節(jié)奏，都不須要證明，唱起遙遠(yuǎn)的歌曲卻悉聲是熟悉的旋律，遇到過的每個人，我們都在他的瞳孔里看到了真實的自己，熱愛或不熱愛都不要免強(qiáng)將緒緒加擲于投放給我們真像的人身上。沐著下了幾世紀(jì)的雨，注定帶著我殘虐的悲傷沉默著不會再回頭地離開。一切只是偶然在我生命陰影里投下的一粒塵埃。我卻可以相像它那難以言喻的微小的原子結(jié)構(gòu)，他也像我一樣熱愛卻又輕視他，在鏡中的小路上，倚著微露，誰又拾起昨日吹殘的嬌嫩花瓣，帶著身影漸漸消失在沒有離愁的這幅畫里，熟悉的思緒，它可又曾依稀地出現(xiàn)？
中考優(yōu)秀作文 篇4
今天的天，火辣辣的熱，太陽烘烤著大地，到處都是耀眼的白光，陽光照在每一個人的身上，使人渾身無力，甚至令人窒息，地面就像被油炸過一樣，溫度高得著實嚇人，走在大街上的人都低著頭，慢悠悠的走，速度也比平常慢了一大半，知了的聲音比往常更大，它們似乎在對這天抱怨，而小草也沒有了以前的生氣，垂下了自己的身子，就連那路邊的乞丐今天也收起了討錢的飯碗，隨便找到一塊陰涼的地方躺下休息，呼嚕聲一陣一陣，街上十分寂靜，只有幾只蒼蠅在那垃圾箱旁飛舞，每家每戶都緊閉門，生怕熱氣傳到家里來。
只有一個七十多歲的老漢在拉著一輛早已過時的黃包車，他拉著那輛沉重的黃包車緩慢的挪動著，自己已經(jīng)是昏昏沉沉，懨懨欲睡，露出一副倦態(tài)，汗水從他身上各個角落冒出，卻又立即蒸發(fā)，他的兩腳也已經(jīng)快支撐不住了，左腳落下了，右腳就沒法站穩(wěn)，他的身體發(fā)出一種令人惡心的汗臭，而后面坐車的卻是一個極其肥胖，而且全身長滿贅肉的中年男子，他躺在后座，手中拿著一把扇子，嘴里哼著小曲，在那悠閑地扇著風(fēng)，突然車停下了，老漢瞇起眼睛，轉(zhuǎn)過身，用一種近乎乞求的語氣對坐車的說：“先生，天氣太熱了，喝口茶再走，好嗎？”做車的一聽這話，氣的馬上站了起來，露出一副兇神惡煞的眼神對老漢說：“什么！喝茶？跟你說我做你的車是瞧得起你，你還給我提條件，快給我走，你這渾身汗臭的車夫�！闭f完坐車的便抬起他的大腿，猛的踹老漢一腳，老漢終于招架不住了，倒下了。
老漢的車也倒下了，發(fā)出了巨響，這一聲音打破了街上的寂靜，很多人都出門來看發(fā)生了什么事，坐車的見情況不妙，便逃走了，人越來越多，把老漢給圍住了，卻沒有人打電話給警察局，而是不停的談?wù)�，并且有說有笑，這情況似乎比聽“說書”還要熱鬧，突然有一位約十七八歲的少年剛放學(xué)，發(fā)現(xiàn)這一情況，便馬上沖向人群里，跑到老漢身邊，發(fā)現(xiàn)老漢還有呼吸，于是就向圍觀的人們借了手機(jī)，撥打了110，老漢很快就被警察送了醫(yī)院，老漢到了醫(yī)院很快就醒了，于是就被送到警察局做筆錄。
老漢的表情十分憔悴而且很憂郁，沒有一點(diǎn)精神，他一句話也沒有說，警察問什么他就點(diǎn)頭或是搖頭或是沉默，做筆錄時，那個少年也在，他一直注視著老漢：“他衣衫襤褸，渾身都散發(fā)著一種汗臭味，而且他瘦的就跟枝條一樣，似乎風(fēng)一吹就會飄走，身上的皮膚已經(jīng)被曬成了棕黃色，頭發(fā)也已經(jīng)變白了，眉毛早已失去了應(yīng)有的色彩，變成了灰白色，再看看他的鞋子也已經(jīng)破的不成樣子，連腳趾頭都露出來了，而且上面布滿了血泡�！弊钜俗⒁獾氖悄歉毖凵瘢鞘且桓睉n愁、迷惘、孤獨(dú)的眼神，雖然老漢一句話也沒有說，但是從他那眼神中就可以看到他的過去：“悲傷且傷痕累累�！惫P錄做完了，他終于開口對少年說了一聲謝謝，隨后他便拉著黃包車向遠(yuǎn)處走去。
剛到警察局門口，他抬起頭，望著那太陽說道：“幾十年前，我也同樣在這烈日下拉車，但與這次不同的是，這次沒有，也沒有這位好心人罷了�！焙鋈灰魂囷L(fēng)拂過他的臉頰，他又感慨道：“風(fēng)吹過去了，也就過去了，人生前方的路，過去了也就過去了。”于是老漢又提起了精神，拉起黃包車，唱著山歌，向遠(yuǎn)方走去，老漢沒有在警察局里沒有留下任何東西，只在警察局里寫下了不知是名字還是外號的四個字：“駱駝祥子”
中考優(yōu)秀作文 篇5
朋友送我一段柳枝，我把它插入瓶中，起初幾天，柳葉兒青得茂密。可是，漸漸地，衰竭了下去……
——題記
淅淅瀝瀝，下著縹緲的雨，我回憶著以前和朋友一起手拉手，一起走過這條巷子里的情景，是那么的友好，曾經(jīng)的我們對待對方是那么的
友善。
書桌上的那段柳枝，在枯萎直至死亡。
我又漫步到窗前，突然發(fā)現(xiàn)有一把繡著蓮花的傘撐在雨中的巷子里站立著。心中疑惑著：那把傘不是她的嗎?怎么，那是她嗎?我忙撐著傘跑了出去，我站在她面前，我倆對立著，過了好久，她說：
“我們快活嗎，我們到底快活嗎?為了那點(diǎn)小事……”
“是呀!我快活嗎?”我不止一次地在自己心中詢問自己。
漸漸地，我和她又在一起吃飯，又在一起上學(xué)，下雨路上，我和她又在一起同撐一把傘了。
夏天到了，蟬嗚叫著，天又突變了，下起了一場大雨，而我書桌臺上的那段柳枝已變得干枯，它衰竭了�！八劳隽藛�?”這句疑惑又生入我心中，怎么才能讓它復(fù)活?媽媽走了過來，看看疑惑而傷心的我，又看看那段枯萎的柳枝，微笑地對我說：“傻孩子，柳枝不僅僅需要水分，它還需要陽光、土壤，你和她之間的友誼也是這樣，需要陽光�！�
媽媽的話真是一點(diǎn)驚醒夢中人，我醒悟了。雨停了，彩虹出現(xiàn)了，它好像在對我微笑，在向我招手。我把柳枝栽入土壤中，太陽出現(xiàn)了，對著柳栽發(fā)光，好像太陽只為它而放射光芒。
好美啊，柳葉青青!
友誼既是兩人之間的橋梁，又是善待他人的紅繩。
友善不僅需要水分，還需要土壤、陽光!
柳葉青青!
友誼唯美至極!
中考優(yōu)秀作文 篇6
媽媽，每當(dāng)看到你為我操勞的身影，我總想對你說：“媽，我已經(jīng)不小了，我能自己照顧自己了�！笨擅看�，這句話到嘴邊時，又在不知不覺中咽了回去。
每天一大早，你就匆匆跑進(jìn)我的房間，敲碎我的好夢。沒等我打個哈欠揉揉眼睛，答應(yīng)你一聲，你又匆匆去給我準(zhǔn)備早飯了。
每天放學(xué)，我剛回到家，你總是催促著我快寫作業(yè)，快看書。吃完飯后，我剛打開電視機(jī)，你就說，“現(xiàn)在還有空看電視，好好看書，是學(xué)習(xí)重要還是看電視重要？”每到這時，無論我怎么解釋，你總是圍繞著“學(xué)習(xí)”兩個字講道理。
每個周末，我打開電腦玩游戲，你總會用憤怒的眼神看著我，指著我頭上的耳機(jī)，怒不可遏地說：“上學(xué)都不起這么早，一到周末，就睡不著啦？你要把這股勁頭用到學(xué)習(xí)上才對， 就知道打游戲！”這時，我便一肚子委屈：我平時寫作業(yè)看書的時間不少啊，怎么能說我只知道玩游戲呢？
每個星期六晚上，你和爸爸似乎預(yù)謀好了一樣，輪番轟炸我的心理防線。媽媽，你有沒有站在我的角度替我想想，我周末放松一下不行么？你們非要看到我整天捧著一摞書看才滿意么？媽媽，我一直想對你說：其實，我學(xué)習(xí)也很努力的，你們不要總拿我的缺點(diǎn)來說我。我是個初中生了，我已經(jīng)不是以前那個不懂事的小孩了。
媽媽，希望你以后能夠理解我，至少讓我在周末有自由活動的空間，我不想永遠(yuǎn)當(dāng)一只被關(guān)在籠子里寂寞空虛的小鳥。
中考優(yōu)秀作文 篇7
雄鷹丟掉了草原，你認(rèn)為它會消失?不，它是去欣賞大漠的磅礴;企鵝丟掉了天空，你認(rèn)為它會滅亡?不，它是去追尋大海的自由;紅梅丟掉了春天，你認(rèn)為它會枯萎?不，它是去探尋白雪的貞潔。丟，有時也是一種獲得。
中考優(yōu)秀作文 篇8
朋友的感情，因為年輕，因為在一起的時光是那么的美好，所以越顯的珍貴無暇。最后 記憶長河，驚鴻一瞥，不忘的只是你的微笑和那顆最真誠的心。
忘不了那天的情景，你掛在嘴角的笑是那樣的燦爛�！拔覀兪怯肋h(yuǎn)的朋友！”你總愛這么說，那種自信任誰也會不由驚嘆一聲。站在星空前，我們許愿做最好的永不分開的摯友，然后相視一笑。我們都把這誓言埋在心里，不忘，亦珍惜。
小時的我住在外公家，這里養(yǎng)牲畜，也種田。我往往在公雞啼叫后醒來，常�？吹皆缫严绿锔苫畹霓r(nóng)民們及那些追母雞不亦樂乎的狗。閑來無事，我常會做一些惡作劇來增添生活中的樂趣。如在人家門口灑水讓其摔跤，乘其不備將蟲子放在他們的帽子或口袋里。不過有時會因為偷雞蛋而被母雞啄得生疼，還可能被鄰居家的狗追得讓我不得不爬樹或翻越各種地形。不過這些都無傷大雅，皆阻止不了我。
一天，我盯上了一個體態(tài)飽滿的西瓜。正欲下手，不料被人家的狗看見，無奈的我只得一路狂奔，最終爬上樹才擺脫了“追殺”�？粗窛u行漸遠(yuǎn)，我松了一口氣，下了樹，望著即將落山的太陽，感嘆一聲，轉(zhuǎn)身回家。不料腳下就是一個坑，腳剛邁動，身體就不由自主地滑了下去，我驚呼起來。正當(dāng)我自嘆倒霉時，一個響亮的聲音傳來：“喂，沒事吧!看你剛才跑的挺累的。需要我?guī)椭鷨幔俊蔽覍ぢ曁ь^望去，只見一個與我年紀(jì)相仿的男孩正站在上面。他的眼睛如黑珍珠一般，明亮的眼眸一片清澈，嘴角是如此真摯的微笑，在夕陽溫柔的沐浴下，他的笑仿佛能融化冰川，撥開云霧，使兩顆心緊緊的靠在一起。四目相視，我一愣，片刻后也笑起來，頭微微一點(diǎn)，他便向我伸出手來，我也伸出手，我們都緊握對方的手。他一用力，我就上來了�！爸x謝你！做個朋友吧！”“好啊，我們要做最好的朋友，可別忘了哦！”，夕陽下，兩顆幼小且充滿童真的`心相視一笑。
記憶長河，驚鴻一瞥，不忘的只是你的微笑和那顆最真誠的心。
中考優(yōu)秀作文 篇9
我班讀書會成立將近兩個月，經(jīng)過兩個月的引領(lǐng)和督促，學(xué)生們的閱讀習(xí)慣已初步養(yǎng)成，那么，如何提高學(xué)生們的閱讀質(zhì)量，讓學(xué)生們通過閱讀能正確感悟文本，通過閱讀能有效滋潤心田，通過閱讀讓學(xué)生能把間接經(jīng)驗和當(dāng)下人生成長相互觀照，就顯得尤其重要。
為提高閱讀質(zhì)量，我在給學(xué)生們介紹閱讀方法外，要求學(xué)生們寫讀書筆記或讀書感悟，因為寫讀書筆記或讀書感悟的過程就是學(xué)生感悟文本，和書中先進(jìn)思想對話的過程，也是滋潤心靈的過程，更是提升學(xué)生人格品質(zhì)的過程，今天我通過閱讀學(xué)生的讀書筆記或讀書感悟，已感覺到學(xué)生們的閱讀已初見成效，但還需進(jìn)一步引領(lǐng)和監(jiān)督。最終讓勤于思考成為一種習(xí)慣和素質(zhì)。
栗瑤婷讀《培養(yǎng)一種積極心態(tài)》后寫道：積極心態(tài)的人有必勝的信念，成功者和失敗者之間的差別是“成功人士總是用積極的方法在思考，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生，失敗者則恰恰相反，他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)支配的。所以，一個人能否成長，就要看他的心態(tài)�？傊膽B(tài)決定命運(yùn)。郭玲玲在讀過在《成長》一文后寫道：人必須在摸爬滾打中前進(jìn)，并經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。不管有多少次坎坷和磨難，都要微笑著繼續(xù)前進(jìn)，時刻告訴自己：永不放棄！一星隕落，暗淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天，只要心中有太陽，你就可以創(chuàng)造生命的輝煌。郭艷芳
在讀過《學(xué)會選擇，懂得放棄》后寫道：放棄了高山，也許你擁有了大海；放棄了花朵，也許你擁有了果實；放棄也是一種得到，是另一種擁有，不要因為放棄而懊悔，放棄有時是徹悟人生的一種表現(xiàn)。袁夢迪看過《缺什么都不能缺少信念》后寫道：或許生命生命都可以缺，譬如一只眼睛或一條健全的腿，但就是不能失去信念。信念是支撐一個人活下去的支柱，有了這根支柱，即使再逆境中，生命也不會凋零。秦曉燕讀《不存在的職位》后寫道：當(dāng)普通人悄悄做著一些小事時，世界就會悄悄改變，你每次對需要幫助的人施以援手，你的心靈就會被溫暖一次，被感動一次，你每幫助一個人脫離貧窮，世界就多了一份文明和富裕。栗晶晶讀《將心比心》后寫道：比天涯海角距離更遠(yuǎn)的是人與人心靈的隔膜，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，能將心比心，人與人之間就會少一堵墻，多一架橋，世界將變成美好的人間。馬文霞讀《說永遠(yuǎn)不如做》后寫道：人生的轉(zhuǎn)變有時是從一件小事開始的。促成這件事不是靠一時的靈感，也不是靠偶然的機(jī)遇，而是靠長期的經(jīng)營和精心儲備，長期的準(zhǔn)備必然使我們的人生達(dá)到一個新的高度。
不動筆墨不讀書，讓學(xué)生養(yǎng)成讀書、寫作、思考的習(xí)慣，這是語文教育的呼喚，也是培養(yǎng)學(xué)生健全的人格的需要，更是新教育倡導(dǎo)營造書香校園的要求，愿我們的孩子們都能在書香浸潤下健康成長，愿我們的校園少一分應(yīng)試教育的枯燥，多一份書香的浸潤，讓孩子在學(xué)習(xí)知識、提升能力的同時，讓孩子的成長和閱讀相互編織，這樣的校園才有詩意，這樣的教育生活才完整和幸福。
中考優(yōu)秀作文 篇10
在昏暗的燈光下，我最終轉(zhuǎn)過那一抹拐角，消失不見。
冬天的夜晚總是到來得格外的早，我在教室中逗留了許久，才收拾書包回家。校園大部分人已經(jīng)離去，可我所經(jīng)過的那一段樓梯仍有一大波一大波的人迎著橙紅色的燈光向下走。天空因為霧霾幾乎已見不到明亮的星和月，本該溫暖的橙紅色燈光卻在寒夜的籠罩下森得慌。我暗暗拉緊了書包帶子，加快了腳步。
下到二樓拐角處，我越過人群，看到了一個大大的身影躺在地上，我心中突然一怔，腳步放慢了半拍。沒錯，那是一個同學(xué)倒在樓梯口，她躺在地上，一動不動，但能夠正常的呼吸。我連忙去看其他人的反應(yīng)。有幾個人，僅僅有幾個人，我在他們眼中看到了一閃而過的慌張，但更多的，是詫異和驚奇�？杀M管如此，沒有一個人因此而停下自己的腳步，大多數(shù)人都只是掃了一眼，就繞過她，走下樓梯，消失在拐角處；也有幾個調(diào)皮的男生，大笑著從她身上跳過，與同伴調(diào)侃這一幕的有趣，卻沒有一個人做出任何行動，甚至沒有一雙腳步為她停下。人群一撥一撥地走過，在拐角處消失。望著大家若無其事地離去，我的心真的涼了一涼，遂放慢了腳步，卻也未停止隨人流而前行。此時，我突然想起璐璐和我提起過的初二年級有位身體有點(diǎn)問題的同學(xué)，走進(jìn)一看，如果沒看錯，就是她！
在我印象中，她一直是個憨憨的女孩子，總是獨(dú)自一人，卻喜歡對注視她的每個人露出一個憨憨的“微笑”。我仔細(xì)尋找著每一寸記憶——她好像真的不受同學(xué)們歡迎呢。
我內(nèi)心十分矛盾，卻仍隨人流向樓下前行。我究竟是在擔(dān)心些什么？我正在猶豫著，石主任走了過來，看到倒在地上的同學(xué)，他顯得十分吃驚，一直在叫喚這位同學(xué)，她只是偶爾動動手指，卻不發(fā)聲，也不睜眼。
“有哪位同學(xué)認(rèn)識她��？”石主任問了好幾遍，卻沒人回應(yīng)。最終，在拐角的末端，有個聲音傳出：
“七班的！”一個男生叫道。
“是的”他的同班邊笑邊應(yīng)和著。
“初二還是初三？”石主任又問，可他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
“初二七班的�！蔽疫B忙回答，我也不知道為什么，出于一種未上前援助的愧疚吧。
說完，我便轉(zhuǎn)過頭離去，能幫的，我都幫了吧……
昏暗的燈光照在人流上，我最終消失在樓梯的拐角處。
我們究竟在擔(dān)心和猶豫些什么？！為什么平時學(xué)校中的友愛與熱情，現(xiàn)在卻都變成了冷漠？我們在擔(dān)心些什么？這只是同學(xué)們的惡作劇？又或者，會給我們帶來不必要的麻煩？又或者，擔(dān)心被當(dāng)成多管閑事的人被人嘲笑？又或者，我們心中根本沒有萌生過幫她的想法？
若說之前一直有著在大街上救人反被誣陷的案例，所以有人不愿去扶街上摔倒了的人，這是否還可以諒解。可現(xiàn)在在監(jiān)控攝像頭下，再加上那么多人，更何況這里是學(xué)校，摔倒的是同學(xué)！我不愿說卻不得不說。這難道不是一種人性的缺失嗎？
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