關于考試作文合集15篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的關于考試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于考試作文1
在充滿緊張的考試后，我心不在焉，因為我有一道題我不確定是對，還是錯，最后一題因為時間關系匆匆寫完的。我在心里默默祈禱道：老天爺，您不要和我作對，讓我和九十五分擦肩而過。
可是，又偏偏天有不測風云，星期三下午，王老師手里拿著一沓卷子，滿臉陰云地走進來，就像暴風雨前的旋風，怒氣沖沖地說：“你們是不是快冬眠了，連續(xù)幾次成績都很不理想，先好好看一下試卷，等一下上課了分析！”
我的心撲通撲通作響，幾乎都快提到嗓子眼了。心里似乎有十幾只小鹿在亂撞，又好像有千萬只小鼓在敲，鬧得我人心惶惶。霎那時，卷子發(fā)下來了，我一看，才九十二分！和平時都考九十五分左右的我，簡直就是天壤之別！我的'心情從高山跌到谷底，摔了個大跟頭，只見我的好朋友茅恩走到我的身邊，拍拍我的肩膀，對我說：“童煜軒，這次考砸了不要緊，要緊的是要把斗志化為動力，重振旗鼓，爭取下次取得好成績�！�
我走在回家的路上，在路上，心情幾乎失落到了極點，在我眼中，昨日那燦爛的陽光好像今日黯淡了許多，昨日那嬌艷又美麗的花兒，今日仿佛被呼呼的北風吹垮了，昨日那委婉動聽的鳥鳴，今日好像也吹低了許多。昨日還溫暖舒適的家，自己怎么也不敢進去，家里也冷冷清清了許多。
不用說，昨日和藹可親的外婆，今日京戲成兇神惡煞的，狠狠地批了我一頓，我決定一定要告別“馬虎”這個朋友，交上“細心”這個好朋友，下次取得好成績。
關于考試作文2
六年級的第一次期中考試過去了，我的成績不是很理想。 .為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開始自我檢查。
第一大題的第一小題由于對拼音的掌握不牢而選錯，第三小題是對課文的理解不夠透徹而出錯，第四小題是對課外知識掌握不牢寫錯了。第（2）小題是課外知識掌握太少，課文又沒有認真復習而沒有寫上，這一題錯的最不應該。第二大題的第二小題是從“孟母”“岳母”“冰心”中選一位母親節(jié)代言人，我因為不知道她們都是誰所以沒填。
第三大題的第一篇文章是篇課內(nèi)文章，可是還是丟了很多分，還是課文的理解不深刻，今后應該多讀課文，多理解才是。第二篇是課外閱讀，我?guī)缀趺恳坏李}都錯了，因為想趕時間寫作文，所以草草的讀了一遍就做了題，錯了一大堆。最后的作文扣了四分，有好多人作文沒有扣分，我和他們的間距還很大。
這次的考試，我主要錯在閱讀理解上了，我的閱讀理解能力不夠強，做題不仔細，沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。還有就是課外知識太少，平時不愛看書，一考到課外知識就不會了，今后應該多看書，豐富自己的.課外知識。還要養(yǎng)成課后復習的習慣，鞏固學的知識，課后還要多多練習。
總之，考試已經(jīng)過去，留下的只是分析與思考、總結，我們要從失敗中總結經(jīng)驗，分析錯誤，我只要照著我以上的總結去做，我的成績一定會提高。世上無難事，只怕有心人，我爭取下一次考出一個理想的好成績。
關于考試作文3
考試可以說是令我們小學生最頭痛的一件事，不論是月考還是期中考試，如果你考“砸”了，那就說明你即將將榮獲“爸爸媽媽嘮叨獎”和“口水淹死獎”，如果你考好了，爸爸媽媽的態(tài)度就會來一個180度的大轉彎，你將成為爸爸媽媽的小天使，滿足你的各種需求，轉眼間就到期中，迎來了令我們“哭天喊地”的期中考試。
離考試還有幾十分鐘，教室里就已經(jīng)坐滿了學生，平時學習成績好擺出一副毫不在乎的樣子，好象胸有成竹，平時學習成績不好的同學憂心忡忡、有的就像懷里揣了只兔子怦怦直跳，他們有的拿出課本，拼命記住做題的方法，有的背課文，補上漏下的背誦；所有的同學都緊張極了，不顧老師的“抗議”就這聚一堆，那聚一堆，看那，幾個同學慌忙地翻著書，還不時說到：“找到?jīng)]有？快一點，”這邊兩個同學正在爭論著一道題的`答案，爭得面紅耳赤，各不相讓，這時，旁邊走來了一個同學，他同時抓住這兩個同學，異口同聲地問“我做的對嗎”？
突然，讓我們提心吊膽的考試鈴聲響了，同學們還在拼命地記答案，監(jiān)考老師來了，同學們只好把書放回去，坐到自己的座位上，監(jiān)考老師一邊發(fā)試卷一邊說：“希望同學們遵守考場紀律，拿到試卷的同學先把名字、班級和學號填好后把考試題一字不漏的看一遍，思考一陣再寫上答案，”可有的人不會做這道題便咬著筆頭冪思苦想，終于靈機一動，趕忙把答案寫在試卷上，生怕忘了似地，有的人筆尖在飛快的動著，嘴角微笑，好象在說：“哈哈，這些題我都會做，真是天助我也，第一肯定屬我”，有的人絞盡腦汁，但卻，沒有答案，只能嘆氣道：“我完蛋了，老天爺幫幫我呀，咬不然成績出來我就得吃皮帶燉肉了”。
時間一分一分地過去了，考試結束的鈴聲響了，同學們都激動不已，有人還沒寫完，但試卷已經(jīng)被監(jiān)考老師搶奪而去，他們只能默默地在心理祈禱著。
同學放心不下的是自己這次考試成績，因為成績不好，自己就會被家長折磨得生不如死，成績好，自己就會在家長面前揚眉吐氣。同時，通過考試爺知道自己的弱項在哪里，后面的學習應該在什么地方加強，使自己的知識面更加全面，為期終考出好成績而努力學習。
關于考試作文4
上午，從老師的嘴里傳出四個字：“準備考試！”寂靜的教室立刻沸騰起來，像熱鍋上的開水。同學們你一言，我一語討論著今天那特殊的“三部曲”考試。
“開考！”老師奏響了第一首樂曲，教室里立刻鴉雀無聲，只有“沙沙”的聲音從筆頭滑過。同學們一起演奏出優(yōu)美的《夜靜風聲》。有的時不時還和幾位同學瞟了對方一眼，在那悄悄說話；有的在桌子上埋頭“苦干”；有的仿佛暢通無阻，頭也不抬起來在那寫字；還有的……。我胸有成竹地揮筆一寫，轉眼之間我已經(jīng)快寫完了。
順著第一部樂曲的結束，緊接著第二部樂曲《高聲合唱》慢慢地拉開了序幕。一陣響亮的背書聲從我耳邊響起，緊接著背書聲越來越多。它們聽起有些凌亂，但卻在凌亂中感到幾分憂美的旋律。我的嘴角輕輕流動出幾句毫無情感的句子。一直過了好久，我終于能流暢地背出那一句句復雜的'名人名言了。于是我大步流星地走到老師面前，流利地背著句子。
慢慢地又開始了最后一部樂曲。“請各位同學交課堂作業(yè)本！”老師響亮的聲音使本來沸騰的教室變得更加喧嘩了。同學們立刻離開了自己的座位，陸陸續(xù)續(xù)的把書交給了老師。翻書聲，談話聲，跳動聲……，一起合奏出《狂亂》曲。
今天這場考試音樂會可真是有趣�。�
關于考試作文5
今天就是考試的日子了。早上匆匆吃過早飯后趕到了考場。學校里嚴肅的氣氛有點嚇人，沒有人說說笑笑，沒有人互相鼓勵。這就是考場了？呵……
爸爸進了教導處，我在旁邊觀察起了這所學�！梢哉f，真的很大。可是我不喜歡太大的學校，我怕我會迷路，我怕我會輸。
發(fā)卷子的時候，下雨了，是否意味著我考試的失敗呢？能感覺到，心臟跳得很快很快。一開始似乎有些緊張吧。我對自己說，加油，你能行的。你真的可以。想想考試復習的那段時間吧，都是為了這一刻……我不想辜負父母。 做著卷子時，也許是我明顯底氣不足的加油，給了我力量？也許是天使降臨？我卻越做越不緊張，越來越放松了。那時我就想：緊張也是考，不緊張也是考，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ獛еo張的心情去做試卷呢？后來進入狀態(tài)后，也就想著卷子了，看來考試，并沒有我想想的那么難嘛！
考試后，天氣也放晴了。我騎著車，心里高興壞了�？荚囃戤叄还苁窃趺礃�，我都一身輕松�？己每疾缓�，那都是以后的事了，我都會勇敢的.去面對。雖然英語后面有一個8分的作文忘記了，但是我已經(jīng)想好了，我是絕對不會怪自己的——我考不好的原因有太多了，考好的話，也只能算幸運。我只知道，我盡力了。
媽媽說過，放開考，能及格就不錯了。嗯……考完試真的是太爽了！現(xiàn)在就剩下等通知了，大不了就留級！怕什么？！
即使留級了，對我來說也算個挫折。挫折，是人一生的財富之一。我不會退縮，我們都要學會堅強，我們都要學會微笑。
關于考試作文6
看到題目，你可能會問：為什么要把那么多而亂的試卷收集起來，而不做個錯題集呢？那樣多省時省力呀！沒錯，但我收集試卷的目的可不止是查漏補缺。
剛進入初中時，我的成績延續(xù)了小學的優(yōu)異，在班上甚至是全年級都排得上號的。所以每次考完試把試卷帶回家給父母簽字時，自信兩字赫然與我的臉上。
轉眼來到初二，“就休息一會會，待會再學習”的思想開始占據(jù)我的整個大腦，被“攻陷”后的我甚至沒日沒夜的玩起了游戲。父母發(fā)現(xiàn)之后訓斥了我，我也就“學乖”了。我以作業(yè)繁多的理由將自己鎖在房間里，并直到半夜過后才熄燈睡覺。這樣父母也就沒有再說什么了。
我曾以為我終于找到了屬于我的“安逸”的生活，直到那些曾經(jīng)讓我倍感驕傲的試卷的再次出現(xiàn)……
這個學期的`第一次大考的試卷發(fā)下來，連格都沒有及，真是“一卷驚醒夢中人”。我不知道該怎么辦了，我不知道該怎么去面對將我的成績引以為傲的父母，我不知道該怎么面對我的未來。
回到家后，他們接過試卷，我從他們眼中看到了一種我從未見過的憂傷，以至于我不敢再多看他們一眼�？伤麄儏s沒有罵我，打我，甚至一句話都沒有說。爸爸不停地吸煙，媽媽似乎在小聲地抽泣…而這些聲音，都要比罵我的聲音更刺耳，更讓我心痛。
從那起，我發(fā)誓再也不要讓爸爸媽媽有那樣的表情。因此，我將這張試卷給保存下來，以后的試卷必須要一張比一張分數(shù)高，我要變得比以前更好。我知道這很難，前路會充滿著荊棘。但這又有什么呢？比起父母為我們做的一切，這點又算得了什么呢？
這條路我只帶著三個詞走：加油，努力，奮斗！
關于考試作文7
昨天，我的媽媽，帶我去了義烏密林中的一個山莊，叫做麒麟山莊。在那里，有著一口十分清澈的湖，在湖的邊上有著一排又一排的石凳，在石凳上坐著一位頭發(fā)斑白的老爺爺他以自己高超的技術，捕捉到了好多的魚。
看到河水清澈見底，水清魚躍，也許老爺爺今天一定想要釣幾條活蹦亂跳的魚回去。老爺爺，拿著釣竿，在釣竿的鉤子上，鉤上一只蚯蚓，然后，用力的一拋桿，一根短短的彩色的桿子，隨著釣鉤，飛到了同一個地方，那根五彩的桿子，直直的豎立在水中，好象水中有一個人，正在用那一根桿子呼吸呢！
在水中的那一根五彩的桿子，突然，上下上下不停的在劇烈的'擺動，我十分高興，在石凳上跳了起來，大叫：“有魚上鉤了，有魚上鉤了！”我拿起放在一邊地上的網(wǎng)子，要上去幫老爺爺?shù)拿�，可就我這一驚一嚇，把老爺爺差一點要上鉤的魚給嚇跑了！我十分后悔，我還以為老爺爺他會來罵我，所以，我一直低著頭不感抬頭，可老爺爺十慈祥和的說：“有沒有什么了不起，下一次不這樣不就行了！”我很感動地說了一聲：“對不起！”
過了一會，又有一條大魚上鉤了，這魚的勁好大，力的把魚拉了過來，我馬上上去接，終于，撈到了一條大的鯽魚，憑著我和爺爺?shù)囊幌掳牙蠣敔斃南蚯霸粤艘淮蟛�，老爺爺失去了重心，大驚失色，差一點就被拉進水里。老爺爺馬上大叫：“來快來捉住它！”我大步流星，馬上沖到了老爺爺前，老爺爺用完美的配合，又幾次抓到大魚，
一共8條，6條大魚，2條小魚，這是我和爺爺兩個人一起努力的結晶。
我會記住這美好而又快樂的一件事！
天色漸漸地暗了下去，我們提著滿滿的一網(wǎng)“戰(zhàn)利品”回家了。晚上，我喝著媽媽燒的魚湯，心理美滋滋的，我想到：自己和老爺爺一起努力的勞動成果真好吃得不得了！
關于考試作文8
考試，是人生的一道關卡，稍不留心，他就會讓你“身負重傷”，雖然沒有血肉橫飛的場面，可它在我們學生的心目中，它就是場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
那是一個陽光高照的下午，我們班正在操場上打鬧，還沒玩得盡興呢。就得上課了，可那有什么辦法呢，我們只好極不情愿地回到了教室。老師的腳步聲在我們耳朵里就像魔鬼的步伐一樣，他慢慢地向我們靠近，靠近，我們瞬間就端端正正的.坐好了。
“上課了，這節(jié)課我們來考試�！崩蠋熌昧艘豁吃嚲硗郎弦环牛翱茨男┤四軘孬@高分！”我的天哪,老師，你在我們眼里比貝多芬的父親還要嚴厲六百倍！
卷子發(fā)下來了，教室里一片“沙沙”聲。同學們都不敢小瞧這次考試，一個個都在抓耳撓腮。瞧，胡子鳴急了在揪頭發(fā)；汪智宇推下眼鏡好像在思考；謝靜雯在用手撐著頭……就連我這個數(shù)學天才都巴不得手里有一顆能毀滅宇宙的反物質(zhì)炸彈，跟出考題的人玩?zhèn)�同歸于盡。
一提到這個計算，我就頭大，雖然這個單元我一直在認真學習，可我一看見這個方程式時，還是一頭霧水�！疤炷模@個題目怎么做？我整個人都要崩潰了！這作業(yè)是出給高斯做的嗎�！蔽覝蕚渫Ｏ鹿P做別的了，一看38分。我趕緊想吧……好不容易將所有題目解決了，我趕緊快速檢查一遍，就交了試卷。
唉，長嘆一口氣，這真是“清明時節(jié)雨紛紛，考試學生欲斷魂”��！
關于考試作文9
這周，我們的月考了�？纪旰�，大家都很期待自己的成績。過了幾天，成績終于出來了。哎！真是又到了幾家歡喜幾家愁的時候了。
看了看我的考卷，九十分，還算可以吧。正在這時，同桌小干同學的媽媽黃阿姨來了，她微笑著問：小干考了多少？同學們答道：七十多吧！黃阿姨頓時臉色大變，剛才的笑容立刻收了回去。她讓我們把小干叫過來。
不久后，小干同學像囚犯一樣被押到了黃阿姨的面前。他一見到媽媽，馬上低下了頭，灰溜溜地跟著黃阿姨離開了教室，那樣子活像一只犯了錯誤的小狗被主人拎回家似的。
小干同學跟著媽媽進了辦公室。辦公室里很安靜，仿佛一根針掉下來的聲音都聽得見。終于，還是他媽媽打破了這尷尬的`局面。
你為什么考得這么差？那聲音并不大，但對于小干同學來說，那已經(jīng)是狂風暴雨的序曲了。只見他滿臉漲得通紅，兩眼一直盯著鞋尖，仿佛鞋尖能給他什么暗示似的；他不敢直視媽媽的眼睛，仿佛他媽媽的目光是一道閃電，能把他的身體刺穿。
不知為什么，小干同學始終無法回答黃阿姨的問題，只能支吾著：我我。
問你話呢！黃阿姨高聲吼道。
小干同學全身顫抖著。他雖然一直盯著地板，但他很清楚黃阿姨現(xiàn)在的樣子：她的眼睛瞪得越來越大，眉毛也越來越往下掉啪！一記響亮的耳光，結束了小干同學腦海中的畫面。小干同學頓時感到臉上火辣辣的疼，淚珠止不住地往下掉。他似乎聽見了眼淚跌落在地上的聲音。不！那是心碎的聲音。
這時，一個同學走進了辦公室，問：小干同學，你怎么哭了呀？快點回教室，要上課了。小干同學左看看，右看看，手足無措，不知道該怎么辦才好！直到他媽媽示意他回教室，這場風波才暫時停了下來。
丁零零！上課了，我要趕緊回教室，好好學習，不然下次站在那兒的，很可能就是我了！
關于考試作文10
某年某月某日某人—我正對著一張奇怪的考卷發(fā)呆。這張考卷看似與以往的考卷沒什么區(qū)別，一樣的尺寸，一樣的厚薄，一樣的慘白。但它又是那么奇怪：偌大一張考卷上，只有一道考題!而且只是一道普通難度的解方程。我舉手向老師求實，老師一臉肯定的微笑。我望了望四周，同樣的疑云浮在每位同學的臉上，我這才無奈地笑了笑。
我開始翻閱整份考卷，希望找到一點啟示。我就不相信出題的人只是為了讓我們解一道方程式，這可是語文考試啊。
突然，我看見一排小字擠在這道題的角落，猶如黑夜中的人看見了啟明星——“同學們，請大家在解這道方程式的同時，展開想象，寫出自己的所想所悟，字數(shù)不少于……”噢，原來如此!放下筆，我開始想象：方程X?y?代換……不對……人生……奇怪，“人生”這個字眼兒怎么突然跳人了我的思維……沒錯，就是人生!
我開始沉醉在奇思異想中：人生，就是一道深奧的方程式。一開始，看似艱難復雜，對它的結果也一無所知。世人都在尋求它的解。一些人解到一半，不知如何再做下去，干脆擱筆放棄。這些人永遠不知人生為何解，更不了解人生的真諦，他的人生因此殘缺不全。又有一些人只知一味去做，就算繞進了死胡同也照樣往里鉆。結果辛辛苦苦地耗去一生的心血，似乎終于解出來了，興奮地大呼：“我得出人生的解，此生無憾!”可當他站在天堂，上帝告訴他，他的解錯了時，頓時氣得暈倒。還有一些人，他們邊做題邊思考，及時地檢查有沒有做錯，方法正不正確。不光如此，他們還會用巧妙的方法，更加簡便快捷地求出正確的解。這些人既得出人生的解是什么，又能從過程中總結經(jīng)驗，兩全其美。
此外，有的人在解方程時，總是習慣把“我”代人方程式，然而得出的.解是“私”：說話要于“我”有利，辦事要讓“我”合算，每天為“我”忙碌，吃虧的事“我”從來不沾邊兒……在這種人心靈的天平上，所有的琺碼都加在了自己這一邊。而更多的人找到的卻是另一種解——“幸福他人”。他們才是真正理解人生價值的人，才是找到了正確的人生方程式解的人……
我洋洋灑灑寫滿了考卷，這道考題看來并沒有把我難住。我拿著這份特殊的考卷，望著這道與眾不同的考題，慶幸自己得出了它的實解，也得出了人生的解。
關于考試作文11
星期五下午一考完語文，教室立刻像炸開了鍋似的，同學們都議論紛紛地忙著對答案。你聽：“四題是什么答案？”“是……！”“那十一題是什么答案呢？”“是……！”整個教室里鬧嚷嚷的，說話的聲音小了根本聽不見。他們有的'眉開眼笑；有的愁眉不展；還有的哭喪著臉……我第一個沖出了教室門口，站在走廊上舒了口氣。我不想落入俗套，我討厭對答案的叫喊聲。
這時又有幾個同學出來了，他們和我一樣：考都考了，錯了也沒辦法了，不如不想它，留著好心情過一個輕松快樂、無憂無慮的周末，不好嗎？可當我漫步走進廁所時，醒目的“廁所”二字映入眼簾，我不禁一驚，遭了，我把“廁所”的“廁”字寫成了“一則日記”的“則”字了。這不要扣去一分的嗎？真可惜呀！我不經(jīng)意來到辦公室前，牌子上的“辦公室”，又讓我冷汗直冒，我把“辦公室”的“公”字寫成了“工作”的“工”了，這又要扣去一分。一分加上一分等于扣兩分，好可惜呀！
我不禁打了一個寒顫，頓時頭發(fā)暈，雙腿直發(fā)抖。我再也控制不住自己了，便急匆匆地回到教室，加入了對答案的行列�！靶∶�，第十題排順序是什么答案呀？”我又大叫起來。小明說：“是1、3、7、5、2、4、6�！闭鎽c幸，我沒有錯！我又問小�。骸暗谖孱}是不是第一句：棒。第二句：好？”小丁說：“OK，沒有問題。”我聽了高興得一蹦三尺高。我又問小李：“……？”我的心里像裝了一只兔子，砰砰直跳。結果我都對了。這時我懸著的心才平靜下來，心里不知有多高興……
關于考試作文12
臨近考試，面對白紙黑字的考卷，無數(shù)同學作屈原狀仰天太息流涕曰道：“誰來救救我們�。 �
救？如何救？其實在我們哀嘆人生苦短時，天上的神仙也在冥思。終于，讓他們苦想出一則妙計——廢除考試！
舉國，哦不，舉世界學生齊歡騰！他們感激他們的神仙作出如此不朽的決定！
于是乎，學生們的書包輕便了，以至于后來沒有叫做“書包”的物品。老師們從課堂上消失，沒了考試，教授學問也不存在更多的價值。社會的馬達繼續(xù)工作著，卻好像是永遠學不會走路的嬰兒，沒人給予鼓勵，便懊喪地“罷工”了！
外星人嘿嘿奸笑，露出锃亮的獠牙來：“哇卡卡，地球上的蠢貨！不考試、不學習，你們就完蛋了！”緊接著，激光掃射，生靈涂炭，灰飛煙滅……
由此可見，假如沒有考試，會是怎樣的慘象�。�
沒有考試，自覺學習的人的數(shù)量銳減，學習效率明顯降低，能力也隨之減弱。社會倒是公平了——因為大家都一副呆樣。
沒有考試，孩子和家長的矛盾少了，同老師們之間的不愉快蕩然無存。誰又能保證不出現(xiàn)新型的爭端？
沒有考試，發(fā)展停滯，外星人入侵地球……沒有什么是不可能的！
神仙的權益遭受侵犯——他們被迫要交出地球的所有權，并且任憑外星人差役驅(qū)使！然而外星人忽略神仙擁有非凡的能力，可以將時空倒轉，時光回逝……
就變作我們當前的局勢�？荚�，成為不可違背的.法則。它如影隨形，自你來到這樣偉大的世界，注定接受這樣的命運。
而我們是擁有智慧的人類，會甘于逆來順受嗎？因此，我們學會從考試的身上汲取有限的營養(yǎng)，來充實自己干枯的靈魂。譬如，拿到一個好點的分數(shù)，就能產(chǎn)生繼續(xù)堅持向前的動力。
不要再怨恨人生，埋怨老天。
并非神仙聽不見你的心聲，而是，他們實在無法重蹈覆轍！
關于考試作文13
昨天，老師告訴我們今天要考語文第六單元。于是我做足了復習準備，今天早早地來到了教室，信心滿滿地等老師發(fā)考卷。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了。只見有的同學慢吞吞地走進教室，有的同學和我一樣胸有成竹地坐在座位上等待。老師等同學們?nèi)窟M了教室，才開始發(fā)考卷。我一拿到考卷，就立刻做了起來。這些題目看起來都比較簡單，我一路過關斬將，很快就做到了最后一道選擇題。最后一題和我有仇似的，我怎么想也想不出來，心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正當我打算放棄這題的時候，突然，腦袋靈光一閃，這題好像在哪里見過，對，是優(yōu)化上的一道題目。于是，我不管三七二十一，將印象中的答案c寫了上去。時間不知不覺過去了半個小時，我提前做完了考卷，檢查一遍后，趴在桌子上打量其他的同學。
我環(huán)顧了教室一周，好像就我一個人完成了試卷，大家都在奮筆疾書地寫著，有的同學還在位置上抓耳撓腮，東張西望，似乎在尋求幫助�！敖o我抄一下吧，好同桌”。耳邊突然響起細小的聲音，我回頭一看，原來是我的前桌學霸學渣組合。“要我給你抄，休想！”學霸張曉暢瞪著眼睛對學渣李小樂說道。我心想她做得對，學生是不能作弊的。
過了一會兒，下課鈴聲響了，同學們都陸陸續(xù)續(xù)地交了卷，大家的臉上掛著各種喜怒哀樂的.表情。
第二天老師發(fā)考卷了，我和張曉暢都考了99分，而李小樂才43分，還有一部分同學沒上90分�？粗季砩系�99分，我的心里樂開了花。因為前天考試的晚上，爸爸對我說，如果考了97分以上，就獎勵我一件禮物！
考試，真是幾家歡喜幾家愁啊！看來我們要認真學習，做好充分的復習準備，才能考出好成績��！
關于考試作文14
考試，你是學子心中繃得最緊的一根弦。而今，剛剛結束月考決戰(zhàn)的我，多想輕輕撥動你，奏出學子門為你流淚，為你歡笑的心聲。
考試！從古到今，你總是集悲劇，喜劇于一身。你能讓昔日齷齪的孟郊“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”；你能讓曠世才子失魂落魄，在霜天月落之時，對江風漁火，淚如雨，夜無眠；你能讓孔乙己終生繚繞；你能讓范進一時發(fā)瘋……而今，時代的競爭更為激烈，你更成了學子心中的“頭上天”：有人得到你的垂青，從此走出窮鄉(xiāng)僻壤，將命運改變；有的屢遭你的冷遇而一蹶不振，甚至臥軌自殺(盡管這是弱者的選擇，但歷經(jīng)十年寒窗之苦，落榜的確是一件殘酷的事實)�？荚嚕阕岓笇m折桂者風光無限，甚至癲狂迷醉；你讓名落孫山者萬念懼灰，淚如雨下。你可知道，我圓了一個學子夢的`同時，也碎了一個學子的心。你就像是命運之神手中的玩具。你有時如雨后長虹，創(chuàng)造出“十年窗下無人間，一朝成名天下知”的奇跡；你有時又如晴天霹靂，讓學子們“淚飛頓作傾盆雨”……考試，你既無常，而又殘酷。
考試無論是腰纏萬貫的巨賈，還是權傾天下的政客；無論是學富五車的權威，還是蜚聲中外的明星，在你面前，都必須將頭銜抖落得干干凈凈，被一視同仁。任何金錢的權勢都將無法將你操縱。你能讓不學無術，放蕩不羈的富家子弟飽受無地自容的煎熬；你能讓堅韌不拔的求學者盡享“十年鑄劍，沖天一嘯”的輝煌；你能讓所有希望的種子破土而出；你能讓經(jīng)汗水澆灌的鮮花綻放出眩人眼目的明艷�？荚�，你又是那么鐵面無私。
關于考試作文15
今天的考試并不是正規(guī)的，而是數(shù)學老師給我們的小測驗。
昨天下午，老媽告訴我：“明天下午的數(shù)學課是考試的，你覺得你會考100分嗎？這是你數(shù)學老師讓我替她問你的。”
“不會�！辈坏揭幻腌姷臅r間，我就回答出來了。因為我根本不指望我能夠得100分，這次考試我就根本沒感覺，可以說好的話不快樂，差的.話也不悲傷。
今天上午，第一節(jié)課就是數(shù)學課，這一節(jié)數(shù)學課是模擬考試的，老師給我們一個人發(fā)了一張卷子，讓我們做。我是絕對不會偷看的，我并不是因為誠信。數(shù)學考試是檢測我們的，目的是看看我們掌握的怎么樣、你是否細心，我偷看別人的，自己也沒有好下場。并且，這是我們自己花錢買的，我偷偷的看別人的，豈不是虧了嗎？
開始了，我是仔仔細細的答卷。約分、準確、技巧、基礎知識我一個都沒放過，覺得不對勁了再看一遍。雖然我很認真，但是也沒花多少時間，還沒下課，我就完成了這張卷子。
我審查了一遍又是一遍，感覺應該沒錯了�，F(xiàn)在，我心里就有底兒了，90分以上，絕對沒問題！我就等待著改卷子的時候了。
好了，我第一個交卷！老師向同學們借了一個紅筆，開始改了。我在旁邊看著，心里還是有點忐忑不安，尤其是老師有點拿不準的時候（畫對號并不果斷，或者自己也驗一下題的時候），我擔心老師會畫個“×”。
到了一道口算題，誒！破綻出來了，老師驗了驗，哈，數(shù)字被我擴大了餓兩倍，呵呵�！�0。5分。又有一道題，錯了，——1。5分。其它的都是對號。哇塞！98，太好了！
有意思的是，有一道問答題，很多同學都寫錯了，而且錯的可笑：問第二天賣了幾臺電腦？正確答案是10臺，可大家都選擇七分之五臺？！還有人算是十分之一臺！哈哈，電腦也是半個半個賣了，哇哈哈哈哈！
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