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【必備】中考優(yōu)秀作文集合九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的中考優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中考優(yōu)秀作文 篇1
父親一點(diǎn)也不愛我,也許你經(jīng)常這樣想。在我們眼里的父親是個(gè)不疼愛我們的人,他可能總是工作很忙沒時(shí)間,或是常常在外地,回來后也很少帶我們出去玩,我們一放錯(cuò)就嚴(yán)厲的批評(píng)我們,甚至出手“教育”我們。這使得我們對(duì)父親的印象越來越差,還有些同學(xué)乃至于和父親對(duì)著干。但是,父親真的不愛我們嗎?
你可曾記得,在你出生的時(shí)候是誰欣喜若狂的`用滿是胡渣的嘴親吻你,是誰整天抱著你向別人家炫耀自己的寶貝有多么漂亮可愛。在你長(zhǎng)大后,他又為了你能上個(gè)好的學(xué)校而到處奔波勞累,為了你能吃好睡好而辛苦工作。你可曾注意到,幾縷銀絲已悄然爬上了他的頭上。
在你生病的時(shí)候,無論他在何方,他會(huì)第一時(shí)間放下手頭的工作回來看你,沒辦法回來的,會(huì)不斷打電話給你問你吃藥了沒有,身體感覺好些了沒有,還會(huì)叮囑你按時(shí)吃藥,早點(diǎn)上床睡覺,感覺難受的話可以向老師請(qǐng)個(gè)假,也許他的語言不是溫和的,也許他還會(huì)罵你為什么沒照顧好自己而生病,在這時(shí)候你會(huì)覺得父親一個(gè)男子漢也會(huì)像母親一樣。這是為什么呢?也許聰明的你已經(jīng)明白,也許你還被自己蒙在鼓里。
父親到底愛不愛我們呢?如果愛為什么我們不知道?
6月11日晚,在廈門同安區(qū)文體中心旁。7歲女兒放學(xué),父親接送回家路上,路邊一大堵墻突然坍塌;危急瞬間,父親一把推開7歲女兒,結(jié)果,父親被墻磚砸壓得血肉模糊,送醫(yī)后搶救無效死亡,而年幼的女兒則幸運(yùn)地躲過死神。
6月16日晚,父親節(jié)的前夜,湖北武漢,一個(gè)不到半歲的嬰兒,還沒有記清父親的模樣,就失去了父親。事情發(fā)生時(shí),一家三口剛從自助銀行出門,一塊水泥塊從18樓砸落了下來,年輕父親緊緊護(hù)住懷里的女兒,自己卻被砸中身亡。
倆個(gè)女孩的父親走了,他們沒有了爸爸,但她們的父親卻用父愛撐起一座墻,護(hù)著他們的孩子,給與她們生的希望。父愛如山,深沉而偉大。同學(xué)們,不要再埋怨自己的爸爸了,你要學(xué)著去理解他,試著去品嘗他給你的愛。父愛不缺席,他只是在一旁默默注視著我們,關(guān)心我們罷了!
中考優(yōu)秀作文 篇2
眼前,一座海拔6000米的山峰巍然矗立。人們都說,誰登上了這座山,便證明了自己的生命價(jià)值。于是,幾個(gè)登山隊(duì)來到山下,開始了艱難的攀緣。
第一天,天氣晴朗,登山者的心情也很輕松,一路上,時(shí)常有歌聲相伴。
第二天,登山者仍然保持著樂觀的情緒,他們認(rèn)為沒有不可逾越的山峰。
第三天,是一個(gè)風(fēng)雪彌漫的日子。呼嘯的風(fēng)吹起飛沙走石,劃傷了登山者的臉;飄飛的大雪駐留在可供攀緣的石縫,影響了登山者的速度。然而,每一支隊(duì)伍都沒有停下,他們繼續(xù)攀緣。他們知道,登山的意義,不是悠閑地上山,而是挑戰(zhàn)生命的'極限。
下午聽到廣播,海拔4000米處可能出現(xiàn)雪崩,播音員一遍遍督促所有登山隊(duì)員迅速撤離。
一支登山隊(duì)的隊(duì)員坐在一起,開始討論。
“雪崩只是一種可能,我們不能半途而廢!薄暗@種可能性很大,看這鬼天氣……我們還是不要冒險(xiǎn)。”
兩種不同的意見,反復(fù)交換著。最后,隊(duì)長(zhǎng)說道:“無論如何,他們開始了行程,盡管離峰巔還遠(yuǎn),但是,終究邁出了第一步。山永遠(yuǎn)在,我們還會(huì)再來的!
于是,這支隊(duì)伍撤離了。開始有些隊(duì)員還有些遺憾,有些失望,但想到未來,想到以后更從容的攀登,他們終于想開了。
在他們撤離之后,又有幾支登山隊(duì)撤離了。但也有兩支登山隊(duì)沒有撤離,一支隊(duì)伍仿佛沒有聽到廣播,仍然在風(fēng)雪之中艱難地前行。而另一支登山隊(duì)則停在原地,開始了討論。
“現(xiàn)在擺在面前的路有兩條,要么跟那幾支隊(duì)伍一同回去,要么跟那支隊(duì)伍一同攀登;厝,就會(huì)留下遺憾;繼續(xù),可能出現(xiàn)危險(xiǎn)!标(duì)長(zhǎng)凝望著山峰,內(nèi)心很矛盾。
“就沒有別的辦法了嗎?”
“辦法還有一個(gè),就是我們乘坐直升機(jī)超過雪崩的這一段山體,繼續(xù)前行。”
“那樣即使登頂,也不光彩啊,這是對(duì)體育精神的一種褻瀆,還不如回去!
“登山就是一種人生的體驗(yàn),不需要刻意強(qiáng)調(diào)過程,乘坐直升機(jī)超過這一段險(xiǎn)途,恰恰是一種很好的變通!
最后,他們到達(dá)了山頂。而另一支執(zhí)意攀登的隊(duì)伍卻被永遠(yuǎn)埋在了大山之中。
無論是撤離者,還是乘坐直升機(jī)登頂者,都留下了些許的遺憾,但他們也都領(lǐng)略了山峰的壯美。他們的歌聲可能不夠完美,但我們相信:他們一定會(huì)將這一遺憾彌補(bǔ)。
中考優(yōu)秀作文 篇3
我和小莫在同一個(gè)班級(jí),是最要好的朋友,親密到形影不離的程度。但是我們唯一差別很大的是成績(jī)。每逢考試,光榮榜前列總有你帶笑的照片,而我,沉到最下方,一直為名次單打上句點(diǎn)。這次也不例外。我已變得麻木,也不再去反擊那些嘲笑我的人,畢竟臟話回臟話,那才是最可悲的。我決定不對(duì)父母說這次的成績(jī)。
我直挺挺的坐著,一動(dòng)不動(dòng),眼睛怔怔地望著試卷,滿目是潦倒的紅色打叉。小莫轟走了那些幸災(zāi)樂禍,拍拍我的肩說:“不要緊,只要你盡了全力。一個(gè)人的一生不可能都是悲劇,人沒有宿命,真正決定人生的,是努力的程度。只要你努力,逾越前十名的紅線也不是不可能的事,相信我。”陽光透過葉罅投進(jìn)屋里,頓時(shí)變得一片光明。也許,朋友真正的作用,就是治愈悲傷。
明天便是小莫的九歲生日,我決定送一件有意義的禮物。我搜腸刮肚,準(zhǔn)備送小莫一束鳶尾,我記得小莫以前對(duì)我說過,他喜歡鳶尾花。鳶尾花紫色的花瓣,十分美麗。聽外婆說后山上生長(zhǎng)著一些鳶尾。即使這些鳶尾沒有花店里美麗的包裝,沒有那些備受滋養(yǎng)的鳶尾美麗,但它象征的卻是一段完美的友情。心中想著小莫得到它時(shí)的喜滋滋,我的嘴角便上揚(yáng)到一個(gè)有些夸張的'弧度。
晚上,媽媽回來了,一進(jìn)門便揪住我的耳朵,一邊對(duì)我不停說教。媽媽唇邊流出“要不是小莫告訴我…”,司空見慣父母打罵的我,第一次倍感悲傷!帮怠边@個(gè)名字映入我的腦海,因?yàn)檎湎笥眩秸湎,留住的也就越少,甚至還會(huì)失去本有的。
第二天早晨,小莫親自跑來邀請(qǐng)我去參加他的生日聚會(huì)。我把他推倒在地,“你干嘛要來,作為一個(gè)背叛朋友的人,你不覺得羞愧嗎?不就是一個(gè)分?jǐn)?shù)嗎,你至于稀奇到要讓全世界知道嗎?原來,朋友就是用來誣蔑的,用來欺騙的。時(shí)至今日,我才明白,撕下面具的你是多么令人厭惡!”怒火中燒的我失去了理智,沖進(jìn)屋里拿起那束鳶尾跑到湖邊,把它拋進(jìn)湖里,像拋棄了友誼的記憶,心里空落落的。
鳶尾沉入湖中,透過清澈的湖水,我看見鳶尾隨水波來回漂蕩。我做的是對(duì)是錯(cuò)?錯(cuò)了,畢竟小莫是為了我好;對(duì)了,我最不能容忍朋友叛離。我的心中不斷放映我們以前的快樂時(shí)光,像幻燈片,一張接一張,迅速而無法阻難。漸漸,我的臉上爬滿淚珠,“錯(cuò)”終究戰(zhàn)勝了“對(duì)”。眼淚再多,也無濟(jì)于事。
一切都難于彌補(bǔ)了。
我很想對(duì)小莫道歉,但一直沒有說出口,因?yàn)樾闹斜弧安缓靡馑肌闭紦?jù),他不原諒我怎么辦?總之,我們?cè)僖膊粫?huì)真心面對(duì)彼此了,即使會(huì),現(xiàn)在也晚了。小莫在生日過后的第四天,隨開公司的父親離開了這個(gè)破敗的小鎮(zhèn)。
不知道為什么,我身邊總會(huì)出現(xiàn)這么多關(guān)于友誼的事情,又以一個(gè)難以化開的阻隔或者客觀原因,不得不面臨訣別。即使司空見慣,但我總會(huì)細(xì)細(xì)咀嚼品味,那些一起走過的時(shí)光。
沉落湖底的鳶尾徜徉。
中考優(yōu)秀作文 篇4
人的一生,總有些事,總有些時(shí)刻,你愿為之付出一次次的努力嘗試。每一次的嘗試,會(huì)促你向成功更邁進(jìn)一步,會(huì)助你登上更輝煌的人生平臺(tái),也會(huì)帶你看到不一樣的自己。為此,我愿意,一次次努力嘗試,無怨無悔。
初碰鋼琴,是幾年前的某一天,聽女兒彈奏《小步舞曲》時(shí)怦然心動(dòng),突然很喜歡它的旋律。于是鄭重地請(qǐng)女兒教我彈琴。一開始,覺得很新鮮,雖然我連五線譜都看不懂,但是,感覺琴鍵在自己的指揮下,井然有序地哼奏起熟悉的'旋律,頗有成就感?墒,很快,難題就橫亙?cè)谘矍埃簭椙偈切枰鲜值模抑荒苡脝问謴,雙手始終無法配合起來。為了合奏一個(gè)小節(jié),我往往花上整整一個(gè)晚上的時(shí)間也無果。一種前所未有的挫敗感將我擊敗了——我徹底放棄了。此后很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都沒有碰過鋼琴。
可是不會(huì)彈琴的夢(mèng)魘時(shí)不時(shí)涌上心頭,刺痛我的神經(jīng),告訴我,自己很差勁,是個(gè)逃兵,我產(chǎn)生了一種深深的失落感?赡芪业姆椒ú粚(duì),抑或,彈琴確實(shí)需要一個(gè)化繭成蝶的過程。好吧,我再試試吧,誰都不是生來就會(huì)彈琴的,我這樣鼓勵(lì)自己。重拾彈琴,比初學(xué)更有壓力。難題依然存在。但我及時(shí)調(diào)整心態(tài),一小節(jié)、一小節(jié)練習(xí),先彈單手,單手彈熟了,再一個(gè)個(gè)合音。每天晚上,我都準(zhǔn)時(shí)坐在鋼琴前,為自己制定一個(gè)目標(biāo),開始苦行僧般的修煉。有時(shí)雙手實(shí)在不聽使喚,明明腦子里想的是do,但落手卻敲在re上,真恨不得把手給剁了。反復(fù)幾次沒有進(jìn)展時(shí),便很不耐煩地立馬起身,像個(gè)困獸般在客廳里來回走動(dòng),鋼琴是鎖住我的牢籠,而我又欲罷不能。堅(jiān)持還是放棄,幾個(gè)來回后,我明晰自己并不想做弱者,我不想原地踏步,更不愿開歷史的倒車,于是,我又自覺地坐在琴凳上,開始周而復(fù)始地彈奏。
一個(gè)星期,兩個(gè)星期,……整整兩個(gè)月,我僅僅能將一頁的琴譜連起來彈,但是不能算是熟練,更不要說旋律悠揚(yáng)了。然而,這兩個(gè)月來的歷練卻給我注入了極大的信心,從此以后,一發(fā)不可收拾,我漸漸迷上了彈琴。雖然,天生沒有樂感,彈奏的曲子缺少韻律美;有時(shí)反復(fù)練習(xí)的曲子又有幾個(gè)小節(jié)突然忘了章法,又得從頭再來,但我始終報(bào)以極大的耐心從零開始;有時(shí),一首曲子中總有那么幾個(gè)小節(jié)不得要領(lǐng),我也絕不放棄,直至攻克。掐指算來,一年半來,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了《小步舞曲》《獻(xiàn)給愛麗絲》《二部創(chuàng)意曲》《思鄉(xiāng)》《歡樂的牧童》《練習(xí)曲》《練聲曲》《土耳其進(jìn)行曲》等近十首曲目。
回首來時(shí)的路,我驚嘆于自己的努力、堅(jiān)持。在已經(jīng)不需要努力的年齡里,我一次次地努力嘗試,只為證明自己可以變得更出色。在一次次努力嘗試的過程里,我也明白,喜歡只是暫時(shí)的,只有把喜歡內(nèi)化為自己的追求,才會(huì)付出持久的毅力。
大多數(shù)的花,許許多多有名無名的花,只在春天開放,又在春天凋零。而猶如菊花、臘梅,錯(cuò)過了春天,卻在秋冬凌寒獨(dú)自盛放。又如曇花,默默蓄積力量,一輩子只綻放一季,一季便是永恒;蛟S一次的嘗試不能取得成功,即使僥幸成功,也不代表從此可以止步,只有不斷地挑戰(zhàn)生命的厚度和深度,才能發(fā)掘生命的真諦!
不止一次,我努力嘗試!
中考優(yōu)秀作文 篇5
在我人生的天空,曾經(jīng)有潔白的云悄然劃過天際,而我,一直不曾了解;后來,有無數(shù)片云在我的藍(lán)天默默飄過,而我,卻還是不能理解;如今,長(zhǎng)大的我也應(yīng)該理解了吧,那些云——你的愛,可事實(shí)……理解就如同遠(yuǎn)在廣寒宮里的嫦娥,讓我感到遙不可及。它抽象而又無形,讓我常常在不經(jīng)意間將它忘卻。
年少的我,在玩耍中的時(shí)光里一天天長(zhǎng)大,F(xiàn)在想想,真是無法理解小時(shí)候怎么就會(huì)對(duì)那些無聊的游戲癡迷不已。一群小孩子,簡(jiǎn)單地分了工,爸爸、媽媽、孩子,百玩不厭的“家家酒”又開始了。有一次,玩到夜深人靜,你要我早些回家的叮囑早已忘在腦后,等到一進(jìn)家門,就看見你坐在屋角的凳子上,眼睛紅彤彤的。你沖進(jìn)里屋拿了掃帚出來,把我拽過去就用掃帚柄使勁地打。當(dāng)時(shí)的我被嚇傻了,竟然忘記了哭泣。忘了是夏天還是冬天,只記得被你打到的地方腫得老高老高。那時(shí),我在心中竟然記恨你,不理解你為什么那么對(duì)待我。我只知道,被打疼的痛楚讓我刻骨銘心。
很久以后,我才知道那雙紅紅的眼睛不是氣出來的而是哭出來的。那根硬硬掃帚柄上連著的是你顫抖的手,我身體的`痛連著的是你痛楚的心。你打我,是為了告誡我以后不要亂跑。你是那么愛我,可年少的我怎么就不能理解你的感受呢?
我漸漸地長(zhǎng)大,一路走來,這一路上灑下了你多少的汗水與淚水?一眨眼,我已經(jīng)二十歲了,可有時(shí)還是不能理解你對(duì)我的關(guān)愛。你的愛太濃太烈。成長(zhǎng)路上,我的學(xué)習(xí)成績(jī)成了你我之間永恒不變的話題,也是一顆極易引爆的不定時(shí)炸彈。稍微一觸碰,就很可能在你我之間引起情感的爆炸。不知為何,我平靜的心總會(huì)因你一些有關(guān)學(xué)習(xí)的嘮嘮叨叨而變得波濤洶涌,而后對(duì)你就是驚濤駭浪般地大吼大叫,狠狠地傷害了你,還常常讓你躲在臥室里痛哭。我無法知道,為何一到那個(gè)時(shí)候,我就不能理解你的良苦用心。有時(shí)會(huì)在寂寞無人的時(shí)候,我才想起你的好,才會(huì)理解你,后悔的劍一下一下刺痛了心房,于是淚流滿面。
現(xiàn)在,我終于理解了你——媽媽,因?yàn)槲乙呀?jīng)漸漸懂得,愛就是理解,就是相互寬容。正如天上兩朵云與云的碰撞,會(huì)在你我的心上灑下令人欣慰的甘霖……
中考優(yōu)秀作文 篇6
我們生下來就是要穿越沙漠的,作為所謂的“命運(yùn)之注定”,我們足踝上那層抹不去的黃沙便是這一生注定要擔(dān)負(fù)的鐐銬,沒有一個(gè)人可以永遠(yuǎn)站在綠洲的濃蔭中逃避,因?yàn)檫@黃沙之旅便是人之一生。
或是燙人砂礫磨壞了足踵,或是水袋空癟,食糧斷盡,或是漫漫沙漠中無處可尋覓綠洲蹤跡這千百種生之苦難,我們沒有選擇的自由。正如羅蒙諾索夫無法拒絕在污泥中摸打滾爬的童年,正如曼德拉無法拒絕鋅皮房里二十七年的逼仄,正如史鐵生無法拒絕在“最狂妄的年紀(jì)”遭遇病魔,不幸也罷,不公也罷,這副鐐銬是每個(gè)人都無法拒絕的“禮物”。
于是有的人因這被剝奪的自由而垂下了頭顱:海子把年輕的生命了卻成了鐵軌上一個(gè)潦草的驚嘆號(hào),王爾德把滿腹的才華埋葬在了無望的牢獄之中,文森特淌血的殘耳與絕望的槍聲讓世人嘆惋他們把死亡與放棄當(dāng)作了與命運(yùn)決裂的方式,卻不知這等與鐐銬拼個(gè)魚死網(wǎng)破是何等愚蠢軟弱的選擇——他們投身的并非超脫沙漠的自由,而是黑暗無邊的束縛。
于是又有人選擇錯(cuò)了“穿越沙漠”的`方式:強(qiáng)權(quán)的壓迫是高爾基痛恨又畏懼的“沙漠”,古拉格集中營(yíng)赤裸的現(xiàn)實(shí)如此殘酷,卻被蒙上紗幕涂上粉脂——這等求全自保的方式只會(huì)讓“沙漠”吞噬心田,再無逃生的可能。誠(chéng)然,方式和道路的選擇是我們的權(quán)力,但違背正義和心靈的步履又是何等沉重?這樣的人生,又怎能舞出人生的風(fēng)采,靈魂的高度?
“人生而自由,卻無往不在枷鎖之中!北R梭的這句話的確鏗鏘,但這并不妨礙我們“帶著鐐銬跳舞”,盡情舞出生命的綠洲?窗。∧切┴(fù)軛之人舞起來了!羅蒙諾索夫的全俄首所大學(xué),曼德拉的嶄新南非,史鐵生的地壇命運(yùn)的把戲化作了堅(jiān)忍、勇敢以及樂觀者足下的泥丸,生活的限制囚禁不住茫茫大漠蓬勃生長(zhǎng)的綠意。這世上總有什么是可以被選擇的,既然生與死,順與逆的自由被無常所剝奪,那就踏著沉重的鐐銬起舞,這是你的自由,更是你對(duì)生命的不辜負(fù)與義務(wù)!
盡情舞蹈吧!縱使身著鐐銬。就算你沒有了拒絕沙漠的自由,沒有了回避災(zāi)禍的權(quán)利,沒有了鮮花,綠蔭與清風(fēng)供以選擇,你也照樣可以用不停歇的舞姿征服黃沙,用不知苦的足板踏平荊棘。至少,你還可以選擇面帶微笑,心懷感激。
唯有此,你才能打破生命的限制,舞出不凡的天地!
中考優(yōu)秀作文 篇7
去年夏天,學(xué)校組織我們參觀了國(guó)家博物館。在那里我了解到了紅軍長(zhǎng)征兩萬五千里的事跡后,被革命先烈們不怕苦累開創(chuàng)新中國(guó)的精神所打動(dòng),我想自己作為一個(gè)有志向的青年人,也要為自己擬定一個(gè)關(guān)于未來“長(zhǎng)征計(jì)劃”!
沒錯(cuò),作為一名臨近中考的初三學(xué)子,我的“長(zhǎng)征”計(jì)劃也是以考到自己心儀的學(xué)校為目標(biāo)的計(jì)劃。
首先以語文作為我“長(zhǎng)征路”的起點(diǎn)。。我利用課余時(shí)間大量閱讀了《紅巖》《駱駝祥子》等中考必讀書目。漸漸的,我被原先自認(rèn)為看上去枯燥乏味的`文字所吸引,這一本書就像一個(gè)個(gè)有著正確思想方向、高尚的道德品質(zhì)的老師一樣,在給我講著一個(gè)又一個(gè)蘊(yùn)含豐富人生道理的故事,不置可否。我淪陷在了文學(xué)的世界里,我開始對(duì)每件事都抱有獨(dú)特的見解,有一次語文老師提問大家認(rèn)為祥子是不是一個(gè)懦弱的人,只是當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)帶給窮人的壓迫與痛苦太大了,不讓好人有出路。說完我擔(dān)心的望了老師一眼,沒想到老師回以我一種溫暖又欣喜的笑容,并大聲宣布答打得很好,我在心底暗暗竊喜,在奔向中考的“長(zhǎng)征”路上,我又往前邁了一步!
可有喜悅也會(huì)有失望。作為一名背不下公式的數(shù)學(xué)“白癡”,我的成績(jī)總是因?yàn)閿?shù)學(xué)而拉了后腿,但是我心底總有一股勁,支撐著我去當(dāng)一個(gè)“打不死的小強(qiáng)”,我開始在下課后找數(shù)學(xué)老師問題,一步一個(gè)腳印,這節(jié)課的課間我學(xué)會(huì)了一道題,下節(jié)課間又學(xué)會(huì)了一道題,功夫不負(fù)有心人,我進(jìn)步了。
果然像老一輩人所講,紅軍戰(zhàn)士們當(dāng)年能夠堅(jiān)持下來的原因是因?yàn)樗麄冇行拍睢⒂心繕?biāo),讓們想要一個(gè)安寧和諧的社會(huì),而不是一個(gè)動(dòng)蕩不安的國(guó)家。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,有流血的提防就有犧牲,就像我的“長(zhǎng)征路”一樣,路上會(huì)遇到挫折和困難,但我應(yīng)該有勇氣去完這條路,路是我自己選的,要是想放棄或轉(zhuǎn)個(gè)彎那都是沒門,我要讓自己的“長(zhǎng)征路”變成真正意義上的長(zhǎng)征路。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
中考優(yōu)秀作文 篇8
也許會(huì)在多年后的某個(gè)黃昏,從偶然翻開的扉頁中落下,沒有芳香,無聲無息,無論如何追索,一切只如云影般掠過,逐漸隱沒于日落后的群嵐。只是,那透著玫瑰色的夕陽依舊做著最壯烈的掙扎。
——小傳
斑駁的日光灑落書案,只是續(xù)一小杯茶的工夫,不經(jīng)意間便退到了山的另一邊。歲月的花絮總攜著縷縷溫情浮過心頭,恍若那片深綠。
它,沒有漫天繁花般的浪漫,沒有瀟瀟絮雨般的傷感,沒有颯颯秋風(fēng)般的撩人,唯有淡淡月光,閃爍著,柔柔地傾瀉于身畔,宛如輕柔的夢(mèng)幻旋律。
竹影,悄然映于泉中,映于土壤,抑或是映于月中?如夢(mèng)、似幻、如風(fēng)、似霧,如此不屑凡塵瑣事地綻放于紅塵,不染渾濁,清淡優(yōu)雅。
寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒。耳畔恍若傳來一聲輕吟。陳繼儒是在寫竹嗎?不諳世事的竹。
每每望竹,總油然生出些舒心來,漸漸地,心境也便變得淡然。脫俗的姿態(tài),留住我的目光,淡竹,淡竹,一泓清泉般的淡竹。
根須從不暴露,卻那么固執(zhí)不懈地沖破土壤,突破巖層,艱難不懼,越扎越深,直到汲取到自己所需要的養(yǎng)分。就這樣,時(shí)光之輪再一度碾過一個(gè)季節(jié),多少刻骨銘心的經(jīng)歷都被時(shí)光的水流沖刷殆盡,然而,你身上的`斑駁仍依稀可見,或許是太過于懷舊,不愿抹去歲月的痕跡吧。
枝葉繁密不求結(jié)果,只將翠綠點(diǎn)染山嶺,不問來年在何方,默默付出從不奢求回報(bào)——“出世予人惠,捐軀亦自豪”,竹啊。春夏秋冬,歲歲年年,頂翠冠,穿綠衣,不改最初的束裝,用深深的綠凈化人們的煩躁,陶冶人們的情操——心無雜念,甘于孤寂,不求聞達(dá)于莽林,不慕熱鬧于山嶺。
“一節(jié)復(fù)一節(jié),千枝攢萬葉;我自不開花,免撩蜂與蝶!痹谏降纳钐,扎根于大地深處的竹啊。
只愿獨(dú)步山林,靜靜聆聽你的聲息。
中考優(yōu)秀作文 篇9
母親愛花,尤其愛蝴蝶蘭……
有一天母親意外的在鄰居家獲得了一把蝴蝶蘭的花種,她如獲珍寶似的拿給我看,她的笑容像花一樣盛放。
家里的院子里擺滿了大小大小小的花盛盆家里的花也數(shù)不勝數(shù),母親愛它們就像愛自己的孩子那樣,家里的每一盆花都分享了母親對(duì)我的愛。
母親得到種子后,興奮的不得了,她想象著,憧憬滿園的蝴蝶盛開的景象。母親特意叮囑我和父親幫忙,父親整理了屋后的一塊廢墟,母親小心翼翼地將蝴蝶蘭種下,并對(duì)蝴蝶蘭許下最美的愿望。
日后的母親,每天加倍的照顧蝴蝶蘭,一天會(huì)澆很多次水,像對(duì)嬰兒一般呵護(hù)…… 等待成了母親每天要做的事,她期待看到自己親自種下的蝴蝶蘭盛開,可是事情并不像想象的那么美好,人意總是與天意相違背的。那是一個(gè)很深很深的夜,風(fēng)雨在拼命的嘶吼,雨打在玻璃上發(fā)出叮咚的聲音,風(fēng)雨的拍打驚到了熟睡的`母親,母親下意識(shí)的從床上跳下去,快速的往門外奔,母親的蝴蝶蘭……
后來,母親因?yàn)樵诖笥曛斜寂,摔了一跤,就一直臥床,母親再也不能出去等待花開了后來得知,那并不是真正的蝴蝶蘭,我氣憤的跑到后院,把他們連根拔起,播種了真正的蝴蝶蘭,像母親一樣每天像孩子般的照顧種子,并也暗暗流下了愿望;希望母親能好起來,母親在等等蝴蝶蘭馬上就要開了。經(jīng)過幾天的細(xì)心照顧,蝴蝶蘭終于長(zhǎng)出了花苞,閉上眼睛,仿佛空氣中到處彌漫著蝴蝶蘭的花香。
蝴蝶蘭終于開花了,盛開出紫色淡藍(lán)的花瓣,我挽著母親走到蝴蝶蘭目前,母親笑了笑容和蝴蝶蘭一起綻放。
“空山不見人。但聞人語響。返景入森林,復(fù)照青苔上。”空山上一個(gè)人都沒有,真是寂寞!蔼(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知,明月來相照!豹(dú)坐幽篁,無人知曉,仍是寂寞!澳灸┸饺鼗ǎ街邪l(fā)紅萼。澗戶寂無人,紛紛開且落!奔帕葻o人,花開無人賞,更是寂寞。
但寂寞真的就不好嗎?“不見人”是寂寞的,可王維體會(huì)到的卻是空山青苔上的一縷淡泊的夕陽;“人不知”是寂寞的,可王維欣賞著的卻是靜夜深林里的如水月光的流淌;“無人”是寂寞的,可王維品味到得卻是自開自落的芙蓉花的芬芳。沒有孤獨(dú),沒有惆悵,在這原生態(tài)的純自然景色里,就連寂靜也是空靈而唯美的。
也許人只有在寂寞時(shí),才會(huì)有心境去體察隱含自然生機(jī)的空靜之美吧。不是有那么一句話嗎,人若能享受孤獨(dú),寂寞就是別樣的精彩……
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