有關中考滿分作文錦集五篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的中考滿分作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
中考滿分作文 篇1
風景，處處都有，但是生活中每一處風景都不一樣，都有著它們的獨特之處，象城市的高大建筑，鄉(xiāng)村的小河流水，群山環(huán)繞……在21世紀的今天，雖然有著高大的建筑物，但嚴重的環(huán)境污染卻讓我們對城市的美好印象大打折扣。
星期六上午，我早起到蓮花山公園散步，迎著火紅的朝陽，享受著鳥兒婉轉的歌聲，呼吸著新鮮空氣，這一切美好景色讓我心曠神怡。
走進公園，迎面而來一股涼爽的風，風中夾雜著青草和花兒的氣息。如果馬路邊的空氣也能夠這么清新就好了。我在心里對自己說，以后我一定要常來這里看看。走著走著，我看到了一群和我差不多大的孩子，他們在荷塘邊玩耍，他們是那么無憂無慮，這又使我想起了小時侯，想起了當年曾一起玩耍的伙伴。
河塘的四周，長著許多樹，郁郁蔥蔥，曲折的河塘上，幾朵荷花葉子迫不及待地探出頭來，活象亭亭的舞女的裙。有些葉兒，零星點綴著白花，正如那一粒粒明珠，在陽光的照射下，留下了縷縷清香，讓人流連忘返。
陽光如流水一般，靜靜地瀉下年華，光線浮在糖中，仿佛天上美麗的仙池。初開的荷花引人注目，碩大的`荷葉讓人留戀。伸手撫摸，她似乎有靈性，羞澀地將頭轉到另一處了。
荷塘的美景我無法忘記，與它同時存在的還有以前兒時的伙伴們。兒時親愛的伙伴，在我的心中，已經形成了一道亮麗的風景線，將與我相伴到永遠。
中考滿分作文 篇2
生命乃每個人的根本，生命無價。
——題 記
一抹殘冬的斜陽，暖暖地照在我的臉龐。我的淚，感動的淚，滴在打開已久的扉頁上。一篇文章《一個人感動一座城市》給我?guī)砹藷o比的溫暖。我舍不得擦去我的淚，一如舍不得窗外那金色的陽光!
是啊，生命誠可貴，是讓人敬畏的。但為了一種大愛，可以義無反顧地拋出!
他叫孟祥斌，是一名解放軍軍官。在那個寒風刺骨的冬天，他領著妻兒要買一雙孩子過年穿的紅皮鞋，恰巧碰到一位姑娘因失戀跳入了冰冷的江水。孟祥斌二話不說，縱向跳下離橋10米高的河里。那時水溫只有3度，該是多么得冰冷徹骨啊!他竭盡全力將姑娘拖上岸，自己卻永遠沉了下去……
掩卷沉思。我腦海里不斷浮現(xiàn)出孟祥斌英勇救人的壯舉，他的毫不猶豫，他的舍己為人。生命是鮮活的、飽滿的、厚重的，但一瞬就消逝了!到底是什么力量促使他去救人呢?同情?責任?義務……我突然覺得自己的種種猜測都是對英雄的褻瀆!雖然他的呼吸停止在了冰冷的`河里，但是他熾熱的心，滾燙的情，卻是永存的。冰冷的河水，被他用生命燃燒起來，變得溫暖。當那名女子跳河的時候，難道在場圍觀的那么多人不會游泳嗎?也許，他們缺少的不是一種救人的技能，而是一顆溫暖的心。
孟祥斌用自己的生命延續(xù)了一位素不相識的姑娘的生命。每個人所有生命的尊嚴，都有生命得以張揚的權力，這是誰也不能剝奪的。也許生命是一張白紙，認真描畫才會有意義。他縱身一躍，放大了自己生命的意義!地震、泥石流、雪災、洪澇災害面前，又有多少人感動著多少顆心啊。生活中，有時候人需要僅僅是一絲溫暖，人需要付出的也只是一縷溫暖，但這縷溫暖可以感動一顆心，感動一座城市，甚至感動一個世界。
生命是短暫的，每個人都是一個獨特的寶貴個體，只要你認真而踏實地生活過，也就是一種完美和永恒。只有人人獻出一點愛，世界將交成美好的人間。我敬畏生命，我更渴望美好的人間!
中考滿分作文 篇3
我愿做一朵云，給萬物捎來綠色的雨；我愿做一棵大樹，給人們帶來一陣陣綠色的風；我愿做一棵小草，讓人們踩著我去做一個個綠色的夢……——題記夢中，我激情四射地揉搓著我的青春，我把我的年輕、活力、純潔、奮發(fā)，凝聚成綠色的憧憬，飄飄灑灑，鋪滿了我的征途。在我年輕的生命里，青春的綠色，就是活力，就是生機，就是奮斗和奉獻。號角已經吹響，背包已經打好，沒有猶豫，沒有怯懦，沒有后悔，我的面前是一條綠色的路。我的`前方，是一望無涯的草坪，那是綠色的天使，那是春天的文字。我的兩旁，高大的香樟和梧桐，還有婆娑的桂花和冬青，都滿蘸著春天的墨汁，畫出了最綠最美的風景。我是毫不起眼的一棵小樹，是父母給了我挺直的腰桿和強勁的四肢，我沒有理由畏縮不前，更不能做飄飛的“黃葉”和倚老賣老的“虬枝”。把年輕的詩編進我籃球里，在籃球場上，做不了紅花也要當一片綠葉。把綠色的夢，裝在我的自行車的網兜里裝在綠水青山的懷抱里。我愛祖國，愛蘇州，也愛運動。沒有活力和生機，就沒有青春。我的青春的綠色是奮斗。小草頂開封凍的大地才看見了白云藍天，大樹不懼狂風暴雪才能俯視天下，小溪經歷了千回百轉才和大海匯合。
為了我的綠色的夢想，我要踏踏實實地度過每一天。老師是我們的引路人，但是，路還是靠我們自己走。我知道，學問的海洋深不可測，我知道，書山上有美景但也有風險。三心二意，左顧右盼，玩著手機，難免會“沉舟側畔”，甚至跌入“深淵”。囊螢映雪，鑿壁偷光，頭懸梁，錐刺股的古圣人，雖然是歷史的傳說，但是其精神卻是不折不扣地彪炳了千年而不衰。我雖然沒有古圣人的野心，但是做一個腳踏實地的苦行僧，還是能的。我的青春的綠色里，還有一種色彩叫奉獻。早年，周總理說，為振興中華而讀書，現(xiàn)在，我要說，從大的方面說，是為了把家鄉(xiāng)蘇州建設得更好。從小的方面說，是為了實現(xiàn)自身價值。高科技的背景下，沒有文化，沒有科技本領，只能算個生物而已。我曾經傻傻地想，當我把青春的綠色鋪滿我的人生征途的時候，就是我取得最大收獲的時候。即使沒有鮮花和掌聲，可是，我依然很開心很滿足，因為我沒有虛度人生。古人云，言必信，行必果。我堅信，只要言行一致，表里如一，去踐行自己的諾言，就一定會有個豐收的人生有屬于自己的一方小天地�！崎_南窗，外面是綠色世界，那逶迤前去的高架路，似乎就是我的綠色的征途。
中考滿分作文 篇4
漫步在幽靜的院落里，夏日的清風徐徐從耳際拂過，碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫于如此肥碩的瓜果，何以懸于如此纖弱的藤蔓之上，還能如此茁壯地成長
走近了，我看到了盤結在瓜身上的堅韌的青藤，還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感嘆瓜果如此虧待自己的同時，惻隱之心油然而生。我伸手一根根地撥開青藤，當最后一根青藤離開瓜身時，我聽到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣住了：原來以為青藤是瓜們成長的束縛，卻不知它是黃瓜生命的支柱;原本以為那是無知的自虐，卻不料那才是對自己的善待。
常常反感生活中的種種規(guī)矩、原則，以為它們是追求自由的桎梏，是扼殺創(chuàng)造力的元兇。事實上，一旦離開它們，生活真會那么美好嗎恐怕不盡然。如果如此，我們很容易從放松滑向放縱，最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口時，我們仍然會希望找回曾經的那些規(guī)矩和原則。如此扭曲自已的人生，難道是對自己的善待嗎
瓜果尚且知道為了成長寧愿被青藤勒住，我們這些自命有超群智慧的人
類又該如何呢我想，善待自己不是簡單地拋卻原則，而應適當?shù)貓猿衷瓌t，尋找一些有助于自身成長的“青藤”。這些“青藤”能讓我們在面臨種種不良的誘惑時，及時地懸崖勒馬;能讓我們在風雨飄搖中，堅定自己的理想信念;能讓我們在茫然無措時，擁有強大的精神后盾……這些“青藤”，可以是你的處世原則，可以是你生活中的'道德準則，也可以是你不懈追求的理想。當然，被“青藤”勒住，難免會感到傷痛，有時甚至會留下永不磨滅的傷痕，但為了成長，付出這些代價又有何妨呢畢竟善待自己不是追求一時的輕松，而是為了得到永遠的快樂。
我走向瓜藤邊，從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。
善待自己，就讓自己勒著青藤成長，那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。
當家門前幽香繚繞，桂花樹開始悄悄綻放滿樹的小花時，我知道，秋來了。沒有害羞，沒有躲藏，秋的氣息彌漫在四處，從此，天特別高，特別藍，云朵格外白柔嫻靜，陽光格外明媚和煦，風也格外輕曼舒緩。
中考滿分作文 篇5
作文題目：
從下面兩個文題中，任選一題作文。
文題（一）
我找回了 （自尊、自信、友誼、母愛………）（請補全題目再寫作）
文題（二）
人生變數(shù)很多，沒有人能承諾我們的一生永遠是晴天；沒有人能預知草莽中是否潛藏蛇猛獸；沒有人能勾勒出命運的風刀霜劍……然而，外界雖不能把握，行動中卻可以產生力量。這力量的源泉就來自堅強的信念。真正的信念永遠是不可戰(zhàn)勝的。當遇到挫折、陷入困境時，只要心頭有一個堅定的信念，努力拼搏，就一定會度過難關，取得成功。
請以“信念與成功”為話題，聯(lián)系自己的學習、生活實際，自擬題目作文。
要求：
（1）立意自定，文體自選。
�。�2）600字左右。
�。�3）書寫工整，卷面整潔。
�。�4）文中不得出現(xiàn)所在學校的名稱。
我找回了自尊
我忘不了英語老師為我舉行的“老土”的加冕儀式。
那天，英語老師身著西方風格的時尚服裝，腳踏一雙名牌皮鞋，笑容可掬地來給我們上課。她的皮鞋“咔咔”有聲地在教師里來回地響著。突然，“咔咔”聲間斷了一下，她驚愕地停在我跟前。“這是誰的臭鞋，脫在過道上？”原來是我的鞋，我有腳氣，有愛脫鞋的習慣，我又坐在過道邊上，不知何時鞋子跑到過道的中央。“老師，對不起，是我的.�！蔽艺f�！笆悄愕摹蠹叶伎纯矗茨愕拇┲虬�，整個一個老土，一點也不講究儀表！”同學們的眼光“唰唰”地匕首般投向我，我不得不拋掉自尊，接受了“老土”的“桂冠”。
我也只好聽從父親的教導了：“自尊丟了就丟了吧。只是別怠慢了老師，別得罪了同學，要學會點頭哈腰、低眉垂目……”于是，當有人說：“老土，今天替我值日！”我就說：“好好好！”；當有人說：“老土，把我的英語練習做了！”我就說：“好好好！”；當老師說：“老土，坐后面去，在這里影響班容！”我就說：“好好好！”……
�。ù颂巹h節(jié)2段）
我昂起了頭，想大笑，象電影里的俠客喝完一壇子酒之后的大笑�？墒俏覐埩艘幌伦�，卻一時間想不起大笑的技術要領。
這時，我們的班主任興沖沖地跑進班里。“告訴大家一個好消息，咱班的AA同學的作文發(fā)表了，《我是沒有尊嚴的老土》，很感人�。 薄癆A——老土？”“老土——AA？”終于，同學們給了我另外一種目光。我“哇”的一聲哭出聲來，竟是嬰兒般的哭聲。
那節(jié)英語課我把我的頭一直高高地抬著，而英語老師后來卻是低著頭講完她的課。哈哈，找回自尊的感覺，爽！
點評：這篇文章構思巧妙，結構完整，全文渾然一體；語言生動精練，自然流暢，描寫細膩形象，感情真摯樸實，心理活動的變化過程鋪敘描寫合理。特別是文章首尾兩段值得一說：文章開頭一段，很簡短的一句話，起到提綱挈領的作用，引起下文的故事的展開，用得很精巧。而文章結尾一段短短的兩句話既真實地描寫了“我”當時的心態(tài)，又點明了文章主題。結尾的一個“爽”字，簡直可以作為讀者讀完文章之后的評語。
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