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那一次難忘的考試作文
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的那一次難忘的考試作文,歡迎閱讀與收藏。
那一次難忘的考試作文1
誰會忘掉一件榮譽的事呢?誰又沒有一件值得回憶的事呢?偶然間,我又想起這件事。
那天早晨,我大步流星地走進了校園,來到教室,找到我的.位置坐下,奇怪?為什么都沒有人說話呢?黑板上也沒有早自習作業(yè)。我問了一個人,他說:“今天數(shù)學課考試!卑!我的心好似被一塊大石頭砸碎了!拔叶紱]好好學這一單元!蔽蚁,“還能上八十分嗎?”過一會兒,“噩夢”來了。
第一節(jié)就是數(shù)學課,老師一臉嚴肅地走進了教室,發(fā)試卷,挪課桌!柏瑝簟遍_始了。
我一看卷子,嘿!還不難,雖說這個單元難,但卷子還算簡單,我的心就像沒有被困在籠子里的鳥一樣自由了。再看別人,好像他們都不會似的,班里一片死寂,我的信心更足了!癆C6。28”不一會兒,我就答完了,檢查了好多遍之后,我才交卷。
考完試之后,我非常緊張,因為沒出分,所以我高興不起來。上午老師在判卷子,下午可以出分了。馬上到了最后一節(jié)課,有人跟我說:“你考了九十六分,好像是第一名!蔽矣悬c不信,連忙安慰自己“但愿吧!
下午,老師拿著卷子走進來,發(fā)卷子了,我就聽班長在那里說:“這次最高分是九十六分,就一個人!蔽疫B忙看了剛發(fā)到手的卷子,我擦了三次眼睛,“不會吧!我是第一?”我差點當場暈倒過去,我打了一下自己,也有知覺!這不是做夢,我真的考第一了!
我高興得不能再高興了,似乎高興得要啞了,任何話也說不出來。“我也就那樣考的,誰成想是第一啊!”原來這就是學習好的感覺,我下次還要考第一!
細細想來,這次考第一也不是偶然,如果我不好好檢查,這次也考不了第一;如果不好好學,我也考不了第一。多多努力的話,就可以考高分,下次我還這樣!
那一次難忘的考試作文2
那天,是我們考試的日子,我的心里像十五個吊桶打水——七上八下
我進入考場,就后悔無比,想起昨天,我一回家就開始玩電腦,玩起“穿越火線”這個游戲,我玩的興致勃勃,忘乎所以,直到媽媽三番五次的叫我吃飯,我才戀戀不舍的關上電腦。吃完晚飯,我又玩了一會電腦,就睡覺了,什么期末考試,早被我拋到九霄云外。第二天,考試的'時間終于到了。教室里,亂哄哄一片,撕紙聲、丟書聲、說話聲一片遭雜。不過,又過了一會兒 ,教室里就鴉雀無聲,同學們都在等待著考卷發(fā)下來?荚団忢懥,同學們立刻緊張地答起題來。教室里靜極了,只聽見沙沙的寫字聲,和輕輕的一兩聲咳嗽?紙錾希壹钡脻M頭大汗,怎么這么多題我都不會做?原來那些很熟悉的生字我居然也記不起怎么寫了,他們就想“沼澤”阻止我前進。我真后悔……考試的時間到了,我只好亂涂胡花把卷子“畫”完是啊!考完試后,同學們都興高采烈。我卻愁眉苦臉,唉,真是有人歡樂有人愁。一個星期后,成績下來了,老師在公布成績時候,我緊張得心“砰砰砰砰……”一個跳。直到前二十名都沒我。同學們哈哈大笑:“還考前二十名,后二十名還差不多。”我慚愧得只想鉆到底縫里。
這次考試,讓我懂得了“平時要打好基本功,一次考好,不代表可以腳踏實地也讓我懂得了”虛心使人進步,驕傲使人落后“的真正含義。從那以后,每當我取得一點成績,忍不住得意時,便會想起這次考試,它催我奮進,催我自勵。
那一次難忘的考試作文3
在我的小學生活中,曾有過歡笑,也有過悲傷。而令我最難忘的是,在五年級作文課上的一次考試。
那個下午很平靜,老師踩著上課鈴步入教室,手里提著小黑板,小黑板往墻上一掛,說:“下面,進行一次考試,這就是考試內(nèi)容!蔽覀兊哪抗忭樦蠋煹氖种嘎湓谀切『诎迳。頓時,我人魂分裂,變成行尸走肉,這題完全非人類。一、二題甚是簡單,第一題:寫出班級、姓名;第二題:寫出兩首古詩。就在這時,老師說:“考試時間三分鐘,現(xiàn)在開始!”這一聲,便如給我們判了死刑!斑@么多題,三分鐘哪能做完……”同學們紛紛抱怨,我早已呆若木雞,眼似銅玲,嘴似豹虎,可我沒功夫吃驚了,要珍惜每一0。00001秒鐘!便抄起家伙開始干!1、2題太簡單,先不寫。”我自言自語道。于是,開始胡編亂造起來……光陰似箭,三分鐘轉瞬即逝,我萬般無奈地交了卷。交卷后,我開始仔細看題目,可當我看到最后一題,我的呼吸嘎然而止,那一題竟然是:只做1,2題!頓時,我的'世界天昏地暗……
當考卷發(fā)下來,我的眼睛直直地落在那刺眼的零分上,心里有千言萬語想訴說:謝謝您,專家。您總是為我們這一代著想,讓我們明白看問題要看全面;謝謝您,“0”分?荚嚨募记刹皇亲钪匾,而審清題才是最重要的;謝謝您,老師。您讓我向粗心說再見,向細節(jié)發(fā)出召喚!
那一次難忘的考試作文4
這次考試的時間是這樣的:周五上午一、二節(jié)課考語文,三、四節(jié)課考數(shù)學,下午一、二節(jié)課考英語,三、四節(jié)課考品德和科學。
開始考試了!也許是經(jīng)歷了許多次考試,我一點也不緊張。發(fā)完卷子后,我簡單的看了看。呃!不算難。我寫完班級、姓名后便開始細心地寫了,語文考試一切順利。數(shù)學考試開始了。我開始答題了,寫著寫著,這道題不會,怎么辦?有了,偷偷看一下前面的同學一眼!他數(shù)學比我好,準確率一定高,可是……我猶豫了一下,這樣做不好,考試要靠自己的真實水平,不能抄別人。其他的題都做完了,就剩下這道題了,我絞盡腦汁的想,忽然靈光一閃,想到了這道題,我連忙用筆寫下來,剛寫完“叮鈴鈴鈴……”下課鈴響了,我叫了卷子。
中午回到家,吃完午飯,我便開始復習科學和品德,完全忘了英語這門。不知不覺間,兩個小時過去了,要上學了,看見同學們都在復習英語時,才想到還有英語要考呢!我連忙翻開書看。要靠實力,我的心情無比緊張,一發(fā)卷子,我就連忙寫起來。呀!這道題不會,我只好把其他題寫完,只剩這道題了,“叮鈴鈴……”下課鈴響了,我只好隨便填了一個答案交了卷子。
開始考科學和品德了,卷子一發(fā),看了一遍題,真簡單,都是我復習過的題,我飛快的把題寫下來,交卷的`時候到了,我也檢查了一遍,然后信心滿滿的交了卷子。
這次考試是一個教訓,我也知道了自己的不足,以后我一定彌補自己的不足,認認真真、踏踏實實的學習,考前好好復習。這次考試真讓人難忘。
那一次難忘的考試作文5
那是我上三年級時的一次期中考試?荚嚨某煽兂鰜砹耍瑪(shù)學考了滿分,語文卻考了九十五分。我對語文成績感到很意外,因為我的語文一向很好,等到語文試卷發(fā)下來才知道是作文扣了分。我拿著試卷,想起了語文考試那天的事。
那天考試,語文試卷發(fā)下來后,我一看卷子一點也不難,心里真高興。于是我立即動手寫起來。語文知識沒問題,閱讀知識沒問題,作文更是沒問題。
離考試結束還有二十多分鐘的時候,我順利地寫完了語文試卷。我搓了搓手,準備把試卷檢查一遍。剛檢查了一半,我身后的一位同學輕輕地叫了我一聲,我也輕聲地問:”什么事?“她說:”我的鋼筆沒墨水了,把你的.鋼筆借我用一下吧!拔蚁攵紱]想就把鋼筆借給了她?荚囈粫䞍壕徒Y束了。
放學回到家,我把考試時借給同學鋼筆的事情告訴媽媽,心想媽媽一定會表揚我?guī)椭瑢W,結果卻是:媽媽不但沒有表揚我,反而狠狠地批評了我,我很委屈地哭了。媽媽對我說:”考試有考場紀律,再大的事情同學之間也不能說話,有事就舉手找考場老師,考試說話、借給別人東西,都是違反考場紀律的,而且還影響考試做題和檢查。這次語文考的不理想和這件事有很大的關系!拔易屑毾肓讼耄瑡寢屨f得對,我把鋼筆借給同學后,再也沒有認真檢查試卷。最后一項的作文,寫的不是很好。我一定要吸取這一次考試的教訓。
從那以后,每次考試我都會想起媽媽說的那些話,想起那次讓我難忘的考試。
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