考試風(fēng)波作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的考試風(fēng)波作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試風(fēng)波作文1
在森林里，野外生存技能學(xué)校，正在招收學(xué)員。
有許多小動(dòng)物參加了這次考試，其中包括狐貍和小白兔。他們的老師是公牛教官。他高高的，力氣大得可怕。公牛教官在講如何在野外生存的時(shí)候，狐貍總是心不在焉，因此每一次考試都不及格。但是狐貍的動(dòng)手能力強(qiáng)。小白兔跟狐貍恰恰相反，他學(xué)習(xí)好，總受公牛教官的表?yè)P(yáng)�？墒�，小白兔的`動(dòng)手能力弱。
一天，公牛教官把大家叫到一塊空地上，說(shuō)是要考試。他說(shuō)：“這次你們要在森林里生存，走出了這一片森林，就算通過(guò)了。”公牛教官又說(shuō)：“這一次考試有一定的危險(xiǎn)性，所以我要把每?jī)蓚�(gè)動(dòng)物分成一組。”小白兔和狐貍被分到了一組。
他們兩個(gè)被放在了森林里。他們相處得很不和睦，一直吵來(lái)吵去的。第一關(guān)是過(guò)沼澤。小白兔說(shuō)：“辦法只有一個(gè)，我們得做一只船。狐貍你去收集木材，我來(lái)做船�！焙偵鷼饬�，說(shuō)：“為什么是我去不是你去？”小白兔說(shuō)：“如果我們想要順利通關(guān)，那就得團(tuán)結(jié)�！焙偮�(tīng)了，覺(jué)得很有道理，就很快地收集了木材，和小白兔一起做好了船。他們過(guò)了沼澤地。
有了團(tuán)結(jié)就像擁有了一種強(qiáng)大的力量，第二關(guān)過(guò)雪山。狐貍把小白兔衣服上一個(gè)有磁力的扣子做了一個(gè)指南針，雪山也順利通過(guò)了。
第三關(guān)是最難的，要走下一個(gè)很斜的山坡。小狐貍從樹(shù)上扒下一塊樹(shù)皮，帶著小白兔滑了下去。最后他們走出森林，順利通關(guān)了。
經(jīng)這次考試，狐貍和小白兔成了最好的朋友，他們也明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量��！
考試風(fēng)波作文2
今天是考試的最后一天，原以為今天的測(cè)試會(huì)很輕松的度過(guò)，而事實(shí)并非如此。上午第一場(chǎng)考的'是數(shù)學(xué)，拿到試卷后只有一個(gè)感覺(jué)：有點(diǎn)小狠。畢竟試卷上所考察的知識(shí)點(diǎn)自己沒(méi)有復(fù)習(xí)，那能不擔(dān)心 嗎？如果說(shuō)上午的數(shù)學(xué)還可以忍受的話，那么下午的聽(tīng)力真就有點(diǎn)讓人忍無(wú)可忍。很多人聽(tīng)過(guò)聽(tīng)力后都有一個(gè)感受：聽(tīng)力的最后一句真清楚。
盡管這次考試有很多地方讓我們無(wú)法接受，但我們也要找一下主觀原因。我們和其他的學(xué)校的學(xué)生比，做題效率是不是比較低，既然界首一中會(huì)出這樣的試卷，也能說(shuō)明他們的做題效率是比較高的。這 里所說(shuō)的效率不是單指速度，也不是但只準(zhǔn)確度，而是他們的結(jié)合體（效率＝速度＊質(zhì)量）。不過(guò)我相信每一位同學(xué)最終都會(huì)具有這種素質(zhì)。
我們都希望班里的每一位同學(xué)都能考出好成績(jī)，但這不是隨口說(shuō)說(shuō)就行了，而是要付出行動(dòng)，付出汗水，也許有人不相信天道酬勤，但勤奮一點(diǎn)總不會(huì)有壞處（不提倡夜間看書(shū)）。最后祝所有的同學(xué) 過(guò)快樂(lè)而又充實(shí)的寒假。
考試風(fēng)波作文3
生活沒(méi)有一帆風(fēng)順，總有一些大大小小的風(fēng)波。那一次期末考試可謂一波三折啊。
隨著夏天的來(lái)臨，期末考試也即將來(lái)臨了！微風(fēng)吹起，樹(shù)葉被吹向安靜的教室。教室里“沙沙”的書(shū)寫(xiě)聲越來(lái)越快，同學(xué)們桌上的“練習(xí)試卷”已堆積如山，有的`同學(xué)低頭讀書(shū)，有的練習(xí)試卷，有的練學(xué)作文，有的雙手合十，雙眼緊閉，好似在請(qǐng)神仙保佑.......
期末考試的前一天，校園里寂靜無(wú)聲。同學(xué)們不在操場(chǎng)，也不再隨意走動(dòng)。而是聚精會(huì)神的坐在教室里�？赡芤�?yàn)榫o張，好多同學(xué)臉上出現(xiàn)了豆大的汗粒，也有的同學(xué)面帶微笑，嘴唇也在不停的張合，好似志在必得。老師悄悄的探進(jìn)來(lái)身體，滿臉微笑的看向有汗珠的同學(xué)，好似鼓勵(lì)；也送了一雙雙白眼給滿臉微笑的同學(xué)，好似再說(shuō)“看你們明天考不好怎么交代”……
終于，決定“命運(yùn)”的考試來(lái)臨，考場(chǎng)上同學(xué)們的神情各不相同。有的文思如泉，滿面微笑;有的一停一頓，口咬筆尖；有的蠢蠢欲動(dòng)，目光不定，可是，監(jiān)考老師嚴(yán)格的目光鎮(zhèn)住了他們。
考試過(guò)后，回想起同學(xué)們生氣，高興，郁悶各種表情；心情也是忐忑不安。想著以后也要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
考試風(fēng)波作文4
“明天數(shù)學(xué)考試！”不知道是哪個(gè)同學(xué)從老師那兒得來(lái)的壞消息？教室里頓時(shí)一片喧嘩，比菜市場(chǎng)還熱鬧。同學(xué)們有的在熙熙攘攘：“怎么又考試了？”有的`在擔(dān)心自己會(huì)考得不理想……有一些同學(xué)反應(yīng)最快，立馬投入了緊張的復(fù)習(xí)之中。
轉(zhuǎn)眼間，就到了第二天。
我一走進(jìn)教室，就想起我昨晚沒(méi)復(fù)習(xí)，我馬上放下書(shū)包，拿起數(shù)學(xué)書(shū)，剛翻了幾頁(yè)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師手里拿著一疊厚厚的考試卷走進(jìn)了教室。我把草稿紙、尺子、橡皮等考試用品拿出來(lái)，又急急忙忙地拿出數(shù)學(xué)書(shū)囫圇吞棗地翻了幾下……
考卷發(fā)下來(lái)了，我把考試卷掃了一下，沒(méi)想到這么難！我急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我沒(méi)復(fù)習(xí)呢！只好埋著頭做了。開(kāi)始的題目還可以應(yīng)付，可是后來(lái)越做越難，一連碰到了好幾個(gè)難題，我更加緊張了。心“砰砰”直跳，越跳越快，臉上充滿了無(wú)數(shù)個(gè)不滿意，連握筆的手也在發(fā)抖。也許是因?yàn)樘o張了，盡管有些題目以前做過(guò)，但我怎么也想不起來(lái)了。我一會(huì)兒用筆不停地敲著腦袋，絞盡腦汁地想，一會(huì)兒在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)算算想想，可都想不起來(lái)�！岸ｂ忊彙毕抡n了，考卷被無(wú)情地收了上去�！鞍Γ蔽蚁�，“完了，等著批評(píng)吧。
我懂得了：謙虛是人進(jìn)步，驕傲使人落后。
考試風(fēng)波作文5
今天，我們要進(jìn)行選拔考試！主要看你課外積累的知識(shí)有多少。
考卷發(fā)下來(lái)了，只有半張?jiān)嚲�。我看了一下題目，太簡(jiǎn)單了！當(dāng)時(shí)我只是大略看了一下第一面的`題目，沒(méi)去看后面。老師說(shuō)讓我們先認(rèn)真看題目再做，只有10分鐘！我想也沒(méi)多想，直接開(kāi)始答題，把先看一遍的念頭拋到九霄云外去了。做到第8題古詩(shī)句時(shí)，我忽然想到反面沒(méi)看，就翻過(guò)試卷看，一行字引起我的注意：仔細(xì)讀上面題目，只做1、2兩題。我頓時(shí)傻了眼：只做1、2兩題！不過(guò)我又想：大概是第10題的1、2小題吧？可第10題沒(méi)有分幾小題呀？沒(méi)辦法，只有繼續(xù)做了。交卷后，我聽(tīng)到“鄭康0分”這4個(gè)字后，垂頭喪氣，雖然這一切都在我的意料之中，因?yàn)樵嚲砩蠈?xiě)著“只做1、2兩題”，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是考了0分！我又想：是怎么回事呢？直到后來(lái)，我才知道，只做1、2兩題，做了其它題目就只能得0分。誰(shuí)叫我們當(dāng)初不先看題目再做呢？誰(shuí)叫我們想多做一會(huì)占點(diǎn)小便宜呢？真是偷雞不成蝕把米。本來(lái)我對(duì)這次考試是十拿九穩(wěn)的，可結(jié)果？唉，慘了！
這次考試告訴我：答題前切記要先看一遍全部題目，仔細(xì)理解、不要看漏任何一個(gè)字，再開(kāi)始答題。
考試風(fēng)波作文6
不好了！不好了！今天要考試了，大家快復(fù)習(xí)呀！只見(jiàn)小百靈飛也似的跑進(jìn)了教室瞪大眼睛大聲喊到。頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋像菜市場(chǎng)一樣。有的同學(xué)正認(rèn)真地翻開(kāi)書(shū)復(fù)習(xí)，有的同學(xué)還在繼續(xù)玩著游戲，像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，還有的同學(xué)長(zhǎng)嘆著氣�？吹酵瑢W(xué)們正在認(rèn)真的復(fù)習(xí)后，我也翻開(kāi)了書(shū)復(fù)習(xí)�？墒菦](méi)翻幾頁(yè)老師就走了進(jìn)來(lái)笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō)：＂同學(xué)們我們今天五單元考試。＂說(shuō)完，我猛地一想到：哦！老師在上個(gè)星期講過(guò)今天要是復(fù)習(xí)，可我還在自己玩自己的，都是貪玩惹得禍呀！我手忙腳亂地拿出了考試用品。自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“這下可怎么辦呀？
接下來(lái)老師發(fā)試卷了。我簡(jiǎn)單快速地看了一下試卷。心想：我的天！怎么都這么難呀！這次肯定逃不過(guò)老師的手掌心了。這時(shí)的我心情真可以用晴空霹靂來(lái)形容。
考試開(kāi)始了。俗話說(shuō)：＂先易后難。＂所以我就先把容易的給寫(xiě)完了，看看眼下還有這么多難題，不會(huì)寫(xiě)這可如何是好呀？
于是我又看了看試卷努力的想拼命的'想，終于想出了幾道題。又想到我是怎么搞的呀！學(xué)過(guò)的題都不會(huì)了。哎！
考試完了看老師無(wú)情地把試卷收走我都有點(diǎn)想哭。
過(guò)了幾天我接到了報(bào)告冊(cè)看著不理想的成績(jī)。自言自語(yǔ)的說(shuō)道：＂我以后真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、天天向上呀！”
考試風(fēng)波作文7
要說(shuō)到前幾天的考試啊，別的“一路順風(fēng)”，惟獨(dú)科學(xué)考試“半路失蹤”。
考試那天，我明明聽(tīng)說(shuō)科學(xué)開(kāi)卷嘛，所以也沒(méi)有“臨陣磨槍”――讀課文。可偏偏就在這時(shí)，“災(zāi)難”發(fā)生了――考試了，監(jiān)考老師說(shuō)：“閉卷考試，大家不許看書(shū)！”教室里聲聲嘆氣。啊？我現(xiàn)在腦里一片空白，怎么考�。靠磥�(lái)只有實(shí)施方案了――
第一套方案：向同桌發(fā)“求救信號(hào)”
這套方案有些“危險(xiǎn)”，只有小心為妙了。我趁監(jiān)考老師不注意，趕快使用“千里眼”�？赏篮孟窈懿磺樵�，用手蒙住了試卷。我輕聲叫他，他告訴了我，可我忽然發(fā)現(xiàn)好像有千百只眼睛看著我，做賊心虛的我只好把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
第二套方案：偷看書(shū)
我輕輕的把書(shū)放在抽屜里，正想翻開(kāi)書(shū)本，一位老師說(shuō)：“有誰(shuí)作弊我馬上拿走試卷的�。 蔽乙詾槔蠋熢凇巴{”我，還是“走為上策”。
第三套方案：瞎蒙答案
時(shí)間不算多了，看來(lái)只有這樣了，我蒙！亂寫(xiě)幾個(gè)總有個(gè)寫(xiě)對(duì)吧！這時(shí)，“救命星”偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)了――
廣播里傳來(lái)了期盼已久的`聲音：“現(xiàn)在五年級(jí)可以開(kāi)卷考試10分鐘！”耶！我要快點(diǎn)去抄書(shū)！咦？科學(xué)書(shū)在哪兒呢？被我剛才放哪了？我“翻箱倒柜”，終于找到了！只可惜，沒(méi)抄幾分鐘，可惡的鈴聲響了，該交卷了，嗚嗚……
這次科學(xué)考試真是慘啊……
考試風(fēng)波作文8
今天的午讀時(shí)間由數(shù)學(xué)老師來(lái)維持秩序，這時(shí)，英語(yǔ)課代表抱來(lái)一堆試卷，原來(lái)是要進(jìn)行單詞競(jìng)賽考試。
拿到試卷后，大家都聚精會(huì)神地答試卷。突然從教室后面?zhèn)鱽?lái)令人“欣喜若狂”的聲音：“這是開(kāi)卷考試！”聽(tīng)到這句話，我的心兒怦怦跳，因?yàn)殚_(kāi)卷考試真讓人高興。
“這是真的嗎？”大家議論紛紛，但看到很多同學(xué)真的拿出課本來(lái)答題，我半信半疑地也將課本“偷偷”地拿出來(lái)，但我的心兒是怦怦跳的。數(shù)學(xué)老師只是制止了我們的喧嘩，因?yàn)樗⒉恢肋@次的英語(yǔ)考試是否是開(kāi)卷。
正當(dāng)大家臉上洋溢著笑容，興高采烈地答題時(shí)，曲老師突然來(lái)到了教室，氣氛頓時(shí)變得緊張了起來(lái)，仿佛空氣也凝固了。有的同學(xué)急忙將書(shū)藏進(jìn)課桌里，有的同學(xué)依然淡定地翻書(shū)答題，還有的同學(xué)愣在那里不知所措，而我的心兒又怦怦跳了起來(lái)。曲老師看到大家考試時(shí)竟然在翻課本、抄答案，她非常生氣。有的同學(xué)就說(shuō)是有人說(shuō)這是開(kāi)卷考試的，我們才把看書(shū)的'。曲老師帶著嚴(yán)肅的表情，厲聲問(wèn)道：“誰(shuí)說(shuō)這是開(kāi)卷考的？！一定要找出這個(gè)人。你們要誠(chéng)信考試，要遵守考試的紀(jì)律！”接著曲老師說(shuō)考試成績(jī)統(tǒng)統(tǒng)作廢，重新再考，由曲老師來(lái)聽(tīng)寫(xiě)要考的英語(yǔ)單詞，并要求每個(gè)同學(xué)在答題紙上寫(xiě)上“誠(chéng)信考試”四個(gè)字。
這次考試風(fēng)波讓我懂得了誠(chéng)信和紀(jì)律的重要性，只有做一個(gè)誠(chéng)信的人，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，我們的心兒才不會(huì)怦怦跳。
考試風(fēng)波作文9
星期三早晨，第二節(jié)課是李老師的語(yǔ)文課。
上課了，老師拿著一沓試卷面帶微笑地走進(jìn)教室，把試卷放到講桌上，對(duì)著大家說(shuō)：“今天我們不上新課，來(lái)發(fā)一下昨天考試的卷子�！甭�(tīng)到這里丫丫得意極了，笑瞇瞇的。外面的天晴空萬(wàn)里，感覺(jué)暖洋洋的。丫丫心想：平時(shí)我考得不錯(cuò)，這次考試也一定能名列前茅。
丫丫正得意的時(shí)候，突然老師說(shuō)到：“丫丫，你給我上來(lái)�！�
丫丫一聽(tīng)，這語(yǔ)氣不對(duì)呀，低著頭上去了，心想：怎么有一種不詳?shù)念A(yù)感？她感覺(jué)自己頭上出現(xiàn)了幾朵烏云。果不其然，老師說(shuō)：“你這次考試怎么只考了六十九分？是不是這幾天偷偷玩游戲了？”丫丫撅著嘴，不開(kāi)心的想：老師怎么不講道理，我真的沒(méi)有玩游戲啊，她竟然懷疑我。老師仿佛看穿了丫丫的心思，生氣地說(shuō)：“回答我的問(wèn)題，快點(diǎn)說(shuō)，你是不是玩游戲了？”丫丫委屈的.說(shuō)：“我真的沒(méi)有玩游戲�！边@時(shí)老師更生氣了，扯著丫丫的衣領(lǐng)說(shuō)：“你現(xiàn)在快實(shí)話實(shí)說(shuō)，否則就叫家長(zhǎng)來(lái)�！毖狙狙蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn)，沖著老師大喊：“您真的冤枉我了，我沒(méi)有。”
老師心軟了，向她說(shuō)：“下次考試努力點(diǎn)，否則絕不輕饒。”
考試風(fēng)波作文10
在一次期中考試中我拿到了94分的高分，當(dāng)我領(lǐng)導(dǎo)考試卷時(shí)，我的心激動(dòng)的快要跳出來(lái)了，真的想快一點(diǎn)讓爸爸媽媽知道。
我等呀等，盼呀盼，終于盼到了放學(xué)，我沖出校門(mén)，急匆匆地趕回家。我到了家，看到媽媽在家做家務(wù)，我馬上拿出了那張”榮譽(yù)單”，媽媽看了雙眼頓時(shí)發(fā)光的說(shuō)：“穎穎！你考的真好，你真棒呀！”雨點(diǎn)般的贊揚(yáng)聲落到我的身上，我靦腆地底著頭，聽(tīng)著這美妙的`贊揚(yáng)。
晚飯吃過(guò)，我又想給爸爸一個(gè)驚喜。我請(qǐng)爸爸來(lái)到我的房間，我立馬從書(shū)包里拿出那張考試卷，給爸爸看試卷，等待他的贊揚(yáng)，可是爸爸接過(guò)試卷，仔細(xì)看了起來(lái)，越看變得越嚴(yán)肅起來(lái)，過(guò)來(lái)好久，才抬起頭說(shuō)：“怎么才考了這幾分，這么簡(jiǎn)單的試卷，隨隨便便就能考到94分的。還有，這些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題都做錯(cuò)了，怪不得拿不到100分·······”
終于，我那不爭(zhēng)氣的眼淚落了下來(lái)，站在一旁難過(guò)起來(lái)，。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，用安慰的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你爸爸這樣是為了你好，希望你以后不要驕傲，下次一定要謙虛。在第二天分析試卷時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸說(shuō)的是對(duì)的，這張?jiān)嚲砦铱嫉拇_實(shí)很糟糕。
父母親的愛(ài)是一種無(wú)聲的愛(ài)，是一種隱藏在訓(xùn)斥中的愛(ài)。謝謝爸爸，是你讓我不驕傲自滿。您的嚴(yán)格要求讓我感受到不同的愛(ài)。這種愛(ài)讓我腳踏實(shí)地，更認(rèn)真地做好每一件事。
考試風(fēng)波作文11
今天是星期六，一個(gè)很美好的日子，因?yàn)榭荚囎兊貌惶篮昧恕?/p>
首先，考試最大的問(wèn)題在于我們班有十四個(gè)人在外面，我正是其中一員。今天的'風(fēng)特別大，然后呢？每刮一次風(fēng)，我們的東西就要被掀一次攤子，若壓不好，非要漫天試卷不可。卷子沒(méi)被吹走的還好點(diǎn)，但是有些男孩子毛手毛腳，一場(chǎng)考試要去撿兩三次卷子。還有一位同學(xué)，坐得最靠近學(xué)校外墻，風(fēng)一吹，卷子竟然開(kāi)溜飛到學(xué)校外面，一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。老師又給他補(bǔ)發(fā)了一張卷子，而他只能自認(rèn)倒霉重新寫(xiě)。
這次考試題其實(shí)不是特別難，但是考試完之后，班里一片低氣壓。不知道為什么，我除了生物信心略小一點(diǎn)兒，其他科目總覺(jué)得考的特別好。尤其是政治，如果選擇題沒(méi)問(wèn)題，我真覺(jué)得自己能考滿分。
在考試前，我們總是祈禱：考的全會(huì)，蒙的全對(duì)！我這次的考試像是應(yīng)了這句話，早讀復(fù)習(xí)的全考了，考的全會(huì)（不過(guò)有一些是掌握不太好的）。我仿佛離我的新目標(biāo)（年級(jí)前二十）又近了一步，媽媽許諾給我的獎(jiǎng)品已經(jīng)在跟我招手了。
媽媽說(shuō)：小心樂(lè)極生悲噢。但是我想不明白為什么會(huì)生悲。我好好上網(wǎng)課了，認(rèn)真完成作業(yè)了，怎么會(huì)生悲呢？
考試風(fēng)波作文12
奶奶病了，心里空蕩蕩的，再加上最疼我，最?lèi)?ài)我的爸爸也去照顧她了，家里只剩下我和媽媽?zhuān)依镆驗(yàn)橛辛税职植艧狒[，雖說(shuō)我是媽媽生的，但我卻與爸爸更親，媽媽不愛(ài)說(shuō)話，但我知道她心里是愛(ài)我的。已經(jīng)上初中一個(gè)月了，在即將月考的前一天，狂風(fēng)屋外肆虐地刮著
考試后一天，我的心情久久不能平復(fù)，自以為考得不錯(cuò)的我，當(dāng)老師報(bào)到時(shí)，恍如晴天霹靂，令我難以忍受，竟考了這么低的分，讓媽媽在家長(zhǎng)會(huì)上怎樣見(jiàn)人。我不禁嘆了一口氣，再加上老師的.嚴(yán)厲，我下課時(shí)常常喜歡講話，已經(jīng)被老師發(fā)現(xiàn)兩回了，想到這里，我恨不得找一個(gè)地縫鉆下去。
‘家長(zhǎng)會(huì)在今天下午1點(diǎn)20分舉行，希望各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)’老師打了個(gè)手勢(shì)示意讓我們安靜，成績(jī)好的同學(xué)則咧開(kāi)嘴的笑，差的似乎要哭了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，而我則一聲不響地沉默著，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，好學(xué)生能風(fēng)風(fēng)光光地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，而我卻只能沉默在眾人之中。
第2天，老師留了媽媽?zhuān)叱鼋淌視r(shí)，眼里充滿了怒火和淚水，媽媽對(duì)我無(wú)語(yǔ)了，在回家的路上，媽媽只平平淡淡地跟我說(shuō)了幾句道理。
我的路還長(zhǎng)，6年的童年我不能浪費(fèi)，我要更加的充實(shí)自己，做好自己，從小事做起。
考試風(fēng)波作文13
其實(shí)不瞞你們說(shuō)，要問(wèn)我最恨什么，那么無(wú)疑就是考試了�？己昧怂拖裨谔焯茫疾缓镁鸵碌鬲z了。
清晨，烏云把燦爛活潑的陽(yáng)光擋住了，太陽(yáng)公公睜不開(kāi)照亮大地的眼睛，一場(chǎng)即將來(lái)臨的單元考也如陰云般遮住了我明媚的心情。
考試還有10分鐘，老師說(shuō)到就到，我慌忙的拿出校本，打開(kāi)了分?jǐn)?shù)的'單元，企圖記下了所有的答案，但臨時(shí)抱佛腳的結(jié)果是腦子里面一片空白。考試開(kāi)始了，沙沙沙考場(chǎng)的氣息似乎凝固住了，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，我看著考卷開(kāi)始做題，當(dāng)我看到一些題，心里面大喊：“天啊！這也太難了吧。”我環(huán)顧四周，其他同學(xué)鎮(zhèn)定自若的奮筆疾書(shū)，我心里十分慌張，我想拿出紙來(lái)打小抄，但又感覺(jué)有好多雙眼睛如鷹一般在盯著我，又把這個(gè)想法縮回支了。過(guò)了幾分鐘，不好，我把水弄倒了，水在我的褲子上流倘著，我著急地如熱鍋上的螞蟻，但是轉(zhuǎn)念一想，不能再能再想這么多了，不然就來(lái)不及了，能得幾分就爭(zhēng)取幾分，絕對(duì)不能放棄，媽媽期許的眼神和話語(yǔ)在眼前浮現(xiàn)，我先把不會(huì)的題目跳過(guò)，做做多分的題，可是都很難，我又跳到簡(jiǎn)單的題后，監(jiān)考老師說(shuō)離考試距離還剩5分鐘了，我們的筆就像裝上了翅膀要飛起來(lái)了，我看著那幾道不會(huì)的題，心里開(kāi)始后悔，后悔當(dāng)初為什么不好好復(fù)習(xí)，知難面退，導(dǎo)致考試時(shí)看到每道題都是那么熟悉，而提起筆卻無(wú)從下手。
經(jīng)過(guò)這次驚心動(dòng)魄的考試風(fēng)波，我知道雖然這次成績(jī)不會(huì)好，可是我誠(chéng)實(shí)面對(duì)，擋住了不誠(chéng)實(shí)的誘惑。我撞上了厄運(yùn)，可卻和陋習(xí)擦肩而過(guò)。
考試風(fēng)波作文14
“趕緊復(fù)習(xí)，一會(huì)兒就要考試了，考試時(shí)一定要仔細(xì)的檢查，絕對(duì)不能出差錯(cuò)，尤其不能掉題……”你猜猜，這是干什么？噢，原來(lái)是要期中測(cè)試。
平時(shí)媽媽經(jīng)常叮囑我：考試要認(rèn)真審題，做題要仔細(xì)，做完后要全面檢查……媽媽的話我牢牢記在心頭，今天我一定要考個(gè)好成績(jī)。
“考試開(kāi)始”我不慌不忙，不緊不慢的把學(xué)校、班級(jí)和姓名寫(xiě)上，然后開(kāi)始做題。
當(dāng)我做到第三題的'時(shí)候，我抬頭放松了一下，發(fā)現(xiàn)葛宇軒正眉頭緊鎖，像是被那道題絆住了腳�！案鹩钴�，加油！”我暗暗為他加油。我環(huán)顧了四周，同學(xué)們都在努力做題。只見(jiàn)有的愁眉苦臉，有的信心百倍，當(dāng)然也有的東張西望，可能有點(diǎn)小秘密。還是趕緊做題吧，一道又一道，終于做完了。我認(rèn)真得檢查了一遍�？蓯海�有兩道填空題不確定。怎么辦呢？我靜下心仔細(xì)想了想平時(shí)老師講的課，噢，對(duì)了我想起來(lái)了。OK！全部做完了！
卷子發(fā)了，錯(cuò)了一道題，得了九十九分，我有點(diǎn)不高興，媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。下次努力！”
考試風(fēng)波作文15
“我錯(cuò)了，我以后再也不會(huì)了�！边�？這是誰(shuí)的聲音？哦！原來(lái)是我考砸了，正在被媽媽批評(píng)呢。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，陳老師抱著一堆試卷走了進(jìn)來(lái)，此時(shí)，我緊極了，因?yàn)楝F(xiàn)在要公布昨天考試的成績(jī)，只聽(tīng)見(jiàn)老師拍了一下講臺(tái)說(shuō)：“你們?cè)趺纯嫉�，比隔壁三零五班考得都差，現(xiàn)在公布成績(jī)，王李七十三分、張漲八十一分……徐愷蔚八十三分�！碑�(dāng)聽(tīng)到我的成績(jī)時(shí)整個(gè)人都有呆了。我小心翼翼地接過(guò)試卷，坐到坐位上一看，發(fā)現(xiàn)都有是因粗心馬虎才做錯(cuò)的'，我同桌看到了說(shuō)：“沒(méi)想到你也有今天，哈哈！”我好朋友跑過(guò)來(lái)安慰道路“沒(méi)關(guān)系，這只場(chǎng)小考試，以后還會(huì)有，下次再多努力一下，一定能考個(gè)好成績(jī)�！弊詈笪疫�是忍不住哭了。
放學(xué)了，以前15分鐘的路，被我走出了30分鐘，因?yàn)槲抑阑厝ヒ欢〞?huì)被媽媽來(lái)個(gè)“竹筍炒肉絲”說(shuō)不定還會(huì)有“大花腸”，所以在回去的路上，我嘴里一直喃喃有詞地說(shuō)：“不要被打，不要被罵……”到了家，媽媽問(wèn)我：“成績(jī)?cè)趺礃�？”“媽……媽�(zhuān)义e(cuò)……了�！蔽抑е嵛嵴f(shuō)。媽媽從我的書(shū)包里拿出試卷一看，只見(jiàn)我媽眉頭緊鎖，眼睛里好像有火山爆發(fā)一樣，臉色特別不好，而且她手里還拿出著一個(gè)雞毛撣子，仿佛時(shí)刻準(zhǔn)備揍我，嚇得我一動(dòng)也不敢動(dòng)。最后以我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好并發(fā)誓以后決不考良，結(jié)束了這場(chǎng)行刑。
小朋友們你們一定不能像我這樣粗心馬虎，一定要好好學(xué)習(xí)天天向上哦！
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