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有關(guān)期末考試作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)期末考試作文,歡迎大家分享。
有關(guān)期末考試作文1
微風(fēng),和日,小路,鳥鳴,校門……令人熟悉的環(huán)境又一次展現(xiàn)眼前,就這么重返校園。
走進(jìn)教室,放下書包。腦海里冒出的第一個(gè)念頭,就是要想方設(shè)法知道自己的成績(jī)。
這種"高;顒(dòng)",一個(gè)人去做肯定不安全。于是,我招了幾個(gè)好朋友,大家一陣交頭接耳,小聲謀劃,隨即一拍即合,共同走向了那神秘而又神圣的.寶地——教師辦公室。
輕輕推開那扇門,空調(diào)的熱風(fēng)迎面而來,與門外冰冷的寒風(fēng)交織在一起,形成一陣強(qiáng)烈的氣流,擊得我們連連后退。但這并不能讓我們輕易認(rèn)輸。繼續(xù)微微向前走幾步,將小腦袋探進(jìn)去,激動(dòng)得四處張望。此時(shí),室內(nèi)幾位老師正埋頭處理自己手上的事,絲毫沒有察覺我們這幾個(gè)"不速之客".再往前一望,呵!班主任不在!真是天賜良機(jī)。我向后招招手,大家就一同默契地放慢腳步,輕聲向前溜去,來到班主任的桌旁。只見桌上放著一張紙,這張紙閃著金色的光芒,如同陽光一般耀眼。這是比五行山上那壓著齊天大圣的封條還要神圣,還要珍貴。這張紙就是那不是常人可以得到的東西——成績(jī)單!
狂喜的心情無法言語,歷盡"千難萬險(xiǎn)"終于來到了這一步。仔細(xì)端詳著眼前這個(gè)"寶貝",此時(shí)的我們脖子上的那一顆顆腦袋,瞬間變成了一臺(tái)臺(tái)掃描機(jī),一臺(tái)臺(tái)電腦。"搞定!"幾雙小眼睛互相含笑對(duì)視,將這一串串?dāng)?shù)字深深印入腦海,心滿意足地溜回了教室。
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溜回教室的時(shí)候,我立即將那印在腦海中的數(shù)字記錄在了本子上。
這回,英語考差了。
走進(jìn)家門,迎面而來的就是媽媽那張怒氣沖天的臉——平日里的彎月細(xì)眉,此刻卻高高揚(yáng)起,令人膽戰(zhàn)心驚,那深黑的瞳孔無止境地放大,竟從中射出一陣火花,還不停地閃爍著,跳躍著,仿佛要將渺小的我吞噬。
在短短幾秒內(nèi),房間里的.氣氛降到了冰點(diǎn),這是雷雨前的征兆。這氣氛壓抑、陰森,絲毫沒有家的溫馨氣息,幾乎要讓我窒息。我躡手躡腳,企圖悄悄地溜回房間。
"站住!"一聲驚雷在我身后炸開,該來的,還是來了。
恐懼填滿了我的內(nèi)心, 遲緩地轉(zhuǎn)過身去, 只見媽媽的臉被萬丈高火燒得通紅。 我的目光也被這憤怒的火焰灼傷了一般,看了一眼便畏懼地縮了回來, 低下了頭。"你的英語怎么考得這么差?" 一聲質(zhì)問像一支利劍穿透了我的身體,刺入我的心靈,"嗯……我……我科學(xué)考了96分哦。"仍想試試負(fù)隅頑抗的我,吞吞吐吐地說出了這句話。
意外的是,轉(zhuǎn)移注意力的方法還真有效。我敏銳地感受到那怒火似乎被澆熄了幾分,媽媽的臉色也微微溫和。"還有,我社會(huì)考了91分哦。"見此情景,我乘勝追擊,那熊熊火焰慢慢變成星星之火,最后連一點(diǎn)點(diǎn)火星也熄滅了。
我立馬溜回房間,呼出一口氣,輕輕放下了書包,心里暗自慶幸著,總算是逃出生天,撿回一條小命了。
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該復(fù)習(xí)的時(shí)候復(fù)習(xí),該玩的時(shí)候玩,這可是我親身體會(huì)到的?墒牵f不要變成了該復(fù)習(xí)的時(shí)候復(fù)習(xí),該玩的時(shí)候復(fù)習(xí)了。
期末考試快到了,同學(xué)都在歡呼,因?yàn)閷?duì)學(xué)生來講,期末考試就說明假期快到。就在大家歡呼之時(shí),語文老師拿著課本走進(jìn)來。老師把書放到講臺(tái)上,嚴(yán)肅地說:“都到這種時(shí)候,你們居然還有閑情玩!快給我吧詞語盤點(diǎn)和日積月累各抄十篇!”“啊,怎么這么多啊!”我們感到作業(yè)太多!鞍∈裁窗,快給我抄!”老師毫不留情地說。
最終,幾節(jié)課過去,我們抄到手直流汗才抄完。老師看我們抄完,就說:“把語文所有要背的課文內(nèi)容抄三篇,接著再把八個(gè)單元背的`作文抄兩篇!薄鞍。覀兪侄汲!”我們說!澳悄銈冞想不想考高分啊,我這還不都是為你們!”老師說的話總是有理。我們心里雖然很生氣,但是有誰敢不服啊。
到中午,我們想先休息下再寫。這時(shí),數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來,我們一猜就知道到情況不妙,都嚇出冷汗。老師說:“把所有數(shù)學(xué)公式、運(yùn)算定律和數(shù)量關(guān)系以及單位換算各抄十篇。”“啊,還要寫!語文老師已經(jīng)布置很多!”我們十分生氣。數(shù)學(xué)老師聽,寬容我們,從十篇降到四篇。我們又開始埋頭苦寫……
老師我想代表全班的同學(xué)說:“雖然期末考試前的復(fù)習(xí)是必須的,但是也不能太過量了啊。因?yàn)檫@只會(huì)使學(xué)生更加疲倦,第二天無法正常發(fā)揮,而這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪悄鷤儼!所以?qǐng)讓我們?cè)搹?fù)習(xí)的時(shí)候復(fù)習(xí),該玩的時(shí)候玩,這樣我們才能取得高分!”
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李宇春知道考試的時(shí)候,平時(shí)最愛學(xué)習(xí),成績(jī)最好的周筆暢坐在她的前面,于是事先和筆筆商量:考試的時(shí)候,我一踢你的椅子,你就動(dòng)動(dòng)試卷,給我瞄一下。善良的筆筆雖然看上去很疑惑的.樣子,但還是爽快的點(diǎn)頭同意了。
考試開始,春春趁監(jiān)考的何老師不注意,踢踢筆筆的椅子,筆筆沒有反應(yīng),春春正想再用力踢,筆筆終于動(dòng)了動(dòng)卷子,回頭沖春春喵了一下。
春春幾乎暈倒,知道筆筆領(lǐng)會(huì)錯(cuò)誤,只好小聲問:筆筆,第一題選什么?快點(diǎn)啊,什么?大點(diǎn)聲音,聽不到
何老師:再大點(diǎn)聲音,我都聽見了!
何潔用橡皮做了個(gè)色子,寫上ABCD,開始丟,丟到什么就在試卷上寫什么,所有的題目都選完了,何潔還在丟色子。
夏老師:何潔,不是答完了嗎,怎么還丟?
何潔:誰答完了?誰答完了?你們老師沒有告訴過你,答完試卷要驗(yàn)算一遍嗎
張靚穎最誠(chéng)實(shí),不會(huì)就是不會(huì),冷冷的坐在那里。
柯老師:靚穎你怎么了,身體不舒服嗎?
靚穎:不,我狀態(tài)很好,但是我不會(huì)做題。
柯老師:像我這樣做,這才是真的你,你可以的,答應(yīng)我,好嗎?
靚穎:不好,我就是不會(huì)做
紀(jì)敏佳考試前連書都沒有溫,因?yàn)樵诹硪粋(gè)考場(chǎng)監(jiān)考的黑老師說了,到時(shí)候用手機(jī)短信給她發(fā)正確答案。
可是因?yàn)榧鸭驯容^勤儉,手機(jī)是老式的,沒有振動(dòng),一來短信就鈴聲大做,不過別擔(dān)心,佳佳聰明啊,有辦法的。
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時(shí)間就像一秒鐘,過得真快。這不,又快到期末考試了,面臨期末考試,我應(yīng)該這樣做。
一:課上。課上要認(rèn)真聽講,積極回答問題,要守紀(jì)律,快一點(diǎn)學(xué)完所有課程,進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)時(shí)要用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待,起碼老師布置的作業(yè)必須完成,還要保證睡眠,要不上課就聽不進(jìn)去了,課上還不能三心二意,要一本正經(jīng)的,不能開小差,認(rèn)真聽,仔細(xì)記,要把老師講的一字一句都刻在腦子里。
二:課間。下課后不要再跑出去追逐嬉戲了,面臨期末考試,我們應(yīng)該緊張起來,不要再那么放松,下課后如果沒有事情可做的話,那就可以打開書復(fù)習(xí)一下,不要大聲喧嘩,要抓住每一個(gè)好時(shí)機(jī),好好利用,不要讓它從你的手掌心里跑掉了!
三:課后作業(yè)。想要復(fù)習(xí)好課程必須得完成老師布置的作業(yè),不能少做,要知道,省了就是廢了。你當(dāng)時(shí)不做覺得省勁兒了,到頭來受苦受累的`還是你,眼睜睜地看著別人痛痛快快地玩,你在那兒補(bǔ)作業(yè),心里會(huì)是什么滋味呢?做作業(yè)呀!其實(shí)就是給自己做的,做作業(yè)可是為了自己的未來呀!你可千萬不能有偷工減料的行為!
讓我們一起做好這三大事項(xiàng),考出個(gè)理想的成績(jī),一起度過一個(gè)快樂的假期。
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1月28日,我們進(jìn)行了三年級(jí)期末考試,我被分到了二(3)班教室?记袄蠋熣f:會(huì)做的題絕不失分,不會(huì)的細(xì)心思考,爭(zhēng)取得分,另外注意書寫工整,卷面整潔!發(fā)卷子時(shí)我已經(jīng)胸有成竹,只是在問自己:我可以考雙百分嗎?
監(jiān)考老師一說開始,我就沙沙地寫起來,一看題目都難不倒我,一塊石頭總算落了地。最后寫到了作文,寫一篇自己去過的地方,心想:這次作文真簡(jiǎn)單,以前我們又練過,于是我一氣哈成。我還是把我寫的《盟城是個(gè)好地方》像火車運(yùn)貨一樣運(yùn)了過來?墒遣恢悄膫(gè)壞蛋把車箱搗了個(gè)窟窿,把我文章中的一些比喻和擬人描寫生動(dòng)的句子給偷走了,F(xiàn)在我承認(rèn)考試是有點(diǎn)粗心了,竟然把語句修飾這茬兒給忘了,結(jié)果作文扣了2分。
作文寫完了,我發(fā)現(xiàn)卷子反面的字體沒有正面寫得好,還檢查出xuàn寫成了xuàng,我馬上改掉了。
考完回到自己教室,我看見同學(xué)們臉上一個(gè)個(gè)都露出了燦爛的'花朵,都認(rèn)為自己能考一百分。
成績(jī)一出來,我看見語文九十六分,數(shù)學(xué)一百分。一提到數(shù)學(xué),我就滿臉開花,一提到語文,我就有些不高興了。
這次考試,我對(duì)語文不太滿意。但是,我不能灰心,只要我三年級(jí)下學(xué)期學(xué)得扎實(shí),平時(shí)多積累優(yōu)美詞語,加強(qiáng)我的課外閱讀與寫作,最后,考試再細(xì)心一點(diǎn)兒,就可以考二百分了。
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