- 描寫考試的作文600字 推薦度：
- 描寫考試的作文 推薦度：
- 描寫考試時(shí)的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
描寫考試的作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的描寫考試的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫考試的作文1
天陰沉沉的，窗外寒風(fēng)呼呼作響，大顆大顆的雨滴敲打著屋外的門窗，在我平靜的內(nèi)心濺起了一波波漣漪。眼下，正值花開綻放之際，我步入了初三，聞到了戰(zhàn)場(chǎng)上硝煙彌漫的味道。
人們都說，十五六歲的我們擁有著大把的青春年華，是最具有青春活力的時(shí)候�？晌覅s在這美好的時(shí)刻步入了初三的戰(zhàn)場(chǎng)上，這個(gè)日日都充滿著硝煙味道的`戰(zhàn)場(chǎng)上。不如初三，每個(gè)人每天時(shí)時(shí)刻刻都在抱著書本埋頭奮力地啃書，我也不例外，仿佛睡覺時(shí)還在做數(shù)學(xué)題，思考著那一個(gè)個(gè)令人頭痛的奧數(shù)題。
一次數(shù)學(xué)考試，試卷上那一道道難題好像正舉著大旗向我宣戰(zhàn)，我斗志昂揚(yáng)地拿著筆奮戰(zhàn)，然后垂頭喪氣地領(lǐng)著一群殘兵敗將出來。我的心猶如烈火熊熊燃燒，突然被一盆突如其來的涼水撲滅。我聞到了大戰(zhàn)過后，荒涼蕭索的味道。
幾天過后，數(shù)學(xué)老師抱著一厚本試卷走到講臺(tái)，一張張地發(fā)試卷。老師的臉色并不好，往常都是笑瞇瞇地走進(jìn)教室，今天卻烏云密布。我的心撲通撲通的跳，手心不時(shí)的冒出冷汗，手指也在顫抖，心想：蒼天啊，求求你一定要保佑我數(shù)學(xué)及格�。∥一丶乙欢ńo你燒幾根香，拜托拜托�。∥曳路鹂吹嚼蠋熀敛涣羟榈嘏u(píng)我的場(chǎng)景，仿佛聽到了他人的嘲笑，一想到這兒，心里的忐忑便又多了幾分。
“***，90分�！蔽夷玫皆嚲砗�，感覺像過了好幾個(gè)世紀(jì)一樣，心情也豁然開朗。再看向老師，感覺老師今天真的是太漂亮了，聲音也溫柔了不少。窗外的雨不知什么時(shí)候停了，太陽懸掛在空中。
描寫考試的作文2
“叮叮�！�，上課鈴聲響了，詹老師抱著一大堆的卷子走進(jìn)了教室，教室瞬間安靜了，大家都有一種如臨大敵的壓迫感，當(dāng)然，學(xué)霸們反而很輕松。
考卷發(fā)了下來，看見選擇題，心就慌了：那一列列讀音，那一列列字詞，感覺好像每一組都是對(duì)的，這讓我想起平時(shí)。平時(shí)，我讀書連下面的.拼音看都不看，就自己讀了起來，后面的字詞瞄過一眼就過了。我只能依靠感覺和記憶來寫了。終于寫完了選擇題了，輪到默寫了，我心中一陣竊喜，幸好昨天“補(bǔ)了課”，全都背得滾瓜爛熟了，到實(shí)戰(zhàn)中，當(dāng)然也是行書如流水。
接下來就是煩人的文言文閱讀理解，“處理”課內(nèi)的文言文那是相當(dāng)容易，可對(duì)付起課外的，那可是搔頭撓耳也寫不出來呀，那些奇奇怪怪的字眼，大致只能明白主要意思。依靠記憶和老師上課所講的東西，我還是勉強(qiáng)通過了。
到了最后的課內(nèi)閱讀，我才知道什么才是“透心涼”！那些奇奇怪怪的問題，詹老頭有講過嗎？仿佛有，又仿佛沒有，想起以前上課，聽著詹老頭的講課聲，這仿佛是有魔力的，漸漸地，這單調(diào)無味的聲音成為了催眠曲，把人帶入了半游神的狀態(tài)，自然詹老頭講的有些地方從左耳進(jìn)，從右耳出。“該死，書到用時(shí)方恨少！”我心里大叫著，“早知如此，何必當(dāng)初呢？以后還是要認(rèn)認(rèn)真真地聽詹老頭的課，不然語文成績(jī)那就糟糕了。”
描寫考試的作文3
就要考試了，每天都在復(fù)習(xí)，因此有些娛樂活動(dòng)被爸媽禁止不能玩，當(dāng)然分?jǐn)?shù)也有規(guī)定要達(dá)到幾分，現(xiàn)在的考試題目也比以前難很多，所以我這次復(fù)習(xí)的'方法與以前不同。我顯得比以前還要更緊張，也更沒信心，所以我也有去買自修來寫，讓我能更了解一些相關(guān)的東西。
到了考試這一天，我們的監(jiān)考官是忠班的林建龍老師。考卷剛發(fā)下來時(shí)，我好緊張，在老師繼續(xù)發(fā)第二張時(shí)，我總會(huì)先瞄一下題目，直到寫完、檢查完，才趴下來休息等待時(shí)間到。
前三科都是這樣，但是自然就不是這樣，我們班提早交卷，也因?yàn)檫@樣我們被老師罵，因?yàn)橛腥齻�(gè)人沒有舉手跟老師說檢查完，其他人就直接和老師說好了，還有人睡著了，老師也跟我們說了很多，這樣下次我們就不會(huì)提早交卷，或許是因?yàn)檫@樣，讓我原本緊張的心情顯得更嚴(yán)重。
考完試因?yàn)槔蠋煄臀覀冎�，怕馬上把考卷發(fā)下去有人會(huì)被罵得很慘，所以沒有馬上發(fā)，禮拜一才會(huì)發(fā)，讓我們有兩天可以放松，但是因?yàn)榕驴疾缓�，在放松的這幾天總會(huì)想到底考幾分，這種心情既害怕又好奇，回家之后也一直想，如果自然沒有提早交，那會(huì)造成什么結(jié)果。
描寫考試的作文4
剛響過上課鈴聲，就有人悄悄喊道：“何老師來了！”同學(xué)們聽他這么一嚷，都不由自主得慌張了起來。因?yàn)榻裉煳覀円荚嚵�，這可是新學(xué)期又一次測(cè)驗(yàn)，前幾次都考得一般般，弄得不好這次回家又來個(gè)“竹筍烤肉”，那個(gè)滋味可不好受，同學(xué)們的心情也都七上八下的。
果然不一會(huì)兒，只見何老師拿著一疊試卷走進(jìn)了教室，說：“同學(xué)們，我們今天單元測(cè)試。做題目的時(shí)候要認(rèn)真，仔細(xì)，特別是閱讀題�！痹捯徽f完，教室里的氣氛一下子緊張起來。
一拿到試卷，同學(xué)們都迫不及待地做了起來，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，只能聽見“沙沙沙”的寫字聲，這時(shí)同學(xué)們有的側(cè)著腦蛋在冥思苦想，有的.神氣十足，好像這次測(cè)驗(yàn)十分簡(jiǎn)單，必定能考滿分似的。教室里處處充滿了火藥味。
時(shí)間過得真快，不一會(huì)兒，下課鈴聲就響了，同學(xué)們紛紛去交試卷。寂靜的教室里頓時(shí)沸騰起來了。交好卷子后，同學(xué)們也神情各異，有的胸有成竹，顯得十分興奮；有的沉默不語，好像在希望不要考得太差；還有的圍在一起拿著語文書在對(duì)答案。錯(cuò)的同學(xué)都?xì)獾弥倍迥_，而對(duì)的同學(xué)擇歡天喜地，好像干了一件驚天動(dòng)地事情。是啊，誰都不想這一戰(zhàn)又被打得一敗涂地。
描寫考試的作文5
前天去陪媳婦考試，有個(gè)小妹說我，我的心情留言挺賽，特別那個(gè)…… 的確是代表了我某個(gè)時(shí)刻強(qiáng)烈的心情。我的確是真真正正的性情中人，不在乎別人怎么看，怎么做，我特立獨(dú)行，我不是第一，也不是第二，這也已經(jīng)是數(shù)次證明的事實(shí)。我非常清楚知道自己明白自己是什么樣的'人，能干什么樣的事，對(duì)自己的未來打算也算研究的挺透徹，是個(gè)不折不扣的理論家，實(shí)乃謊言家。理論如果得不到實(shí)踐以及理論不能被實(shí)踐證明是正確的，這些就都是謊言。
心情留言的確是好久沒變了，可能是沒時(shí)間吧。年后一直忙著考試，實(shí)習(xí)，也推了不少朋友的聚會(huì)，總之被紛繁復(fù)雜的事所困擾，有些經(jīng)歷也一波三折，這個(gè)過程也許在人生中也許實(shí)屬不易。但我藐視一切中的大部分，有點(diǎn)無厘頭，可笑，搞笑，以至于最后是玩笑。
心情更是跌宕起伏，有高興，有失落，有悲傷，有振奮，同時(shí)有惋惜，有快樂，有遺憾，人生五味，嘗了但感覺不是什么？今天高興，明天就忘了，但悲傷與痛苦同在化之不去。
考試就不多說了，明白人都知道，不理想，不如意，差勁，實(shí)乃自己是個(gè)偽人才，小小的考試，折戟沉沙，本以破釜沉舟，力挽狂瀾，可惜，可惜啊，我相信考試比失戀還痛苦吧，哈哈！
實(shí)習(xí)讓我明白我是個(gè)缺乏組織紀(jì)律性的人，這正是我說明最可笑的事。
描寫考試的作文6
轉(zhuǎn)眼間，我升入五年級(jí)。學(xué)期過半，我們快要期中考試了，我的心情像天上的云朵一樣，有各種各樣的。
考試前，我的心情是緊張的。原本我并不緊張，但自從媽媽說：“劉佳怡，你快要期中考試了吧，這場(chǎng)考試對(duì)你十分重要，這是能檢驗(yàn)?zāi)闵习雽W(xué)期學(xué)習(xí)的好壞，考好了有獎(jiǎng)勵(lì)，考差了你就一個(gè)月別想看電視了！”我就緊張了�！笆裁�？一個(gè)月！”我暈了，看來這次考試只能考好不能考差了。于是，我每天都報(bào)聽寫一個(gè)單元，背一篇課文，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試。考試了，我拿到試卷后，立馬做了起來�！斑�，這題我好象作過，那一題好難啊！”我在這些題目中“漫游”。終于寫到習(xí)作了，我寫了一個(gè)關(guān)于書簽的小發(fā)明的'作文。寫完了試卷，我又開始檢查試卷了，這時(shí)語文老師走了過來，我的試卷被老師拿過去看了，看完后，老師對(duì)我說：“再細(xì)心檢查檢查�！彪m然只是短短的七個(gè)字，但卻使我更緊張了。之后，我又檢查出了三個(gè)錯(cuò)別字，兩個(gè)漏寫了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的句子和一處漏寫的題目。最后，經(jīng)過老師的提醒我才發(fā)現(xiàn)我的姓名沒寫�？纪暝嚵�，同學(xué)們有的翻書，有的問問題，有的上衛(wèi)生間去了……而我，則在座位上思考問題。晚上我從媽媽口中得知我考了97分，一顆懸著的心終于落下來了。
考試結(jié)束了，我緊張的心情也沒有了，這次考試可把我嚇的不輕��！
描寫考試的作文7
“什么，什么？又要考試！”“好煩，好討厭。”……又要考試了，同學(xué)都反抗，誰人大家都不喜歡考試呢？
從上學(xué)開始，每學(xué)幾個(gè)月，就要來一次考試。就這樣反反復(fù)復(fù)幾個(gè)學(xué)期，都不知考了多少回了。好多同學(xué)都厭煩考試了。其中原因有三點(diǎn)：第一點(diǎn)，考試的時(shí)候，氣氛變得極其緊張。同學(xué)個(gè)個(gè)埋頭寫題，爭(zhēng)分奪秒，不管會(huì)不會(huì)，先把那些空白地方填滿了再說。最后再稍稍檢查一遍，交卷了。交得這么快，是因?yàn)樘o張了。第二點(diǎn)，考試前幾天，那可是忙卷子摞了一尺高，熬夜熬得厲害，對(duì)自己嚴(yán)的同學(xué)每天肯定抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，放松自己的同學(xué)肯定看上一眼就過去，像一首歌說的一樣，臨時(shí)再抱佛腳，到最后就晚了。第三點(diǎn)，是最害怕的，考試就考試，你大什么分呀！而且要告家長(zhǎng)。有的同學(xué)考的`好，有的同學(xué)考的不好�？嫉暮玫耐瑢W(xué)回家一報(bào)信，全家高興，可是考的不好的同學(xué)呢，全家人心情都不好，在一段時(shí)間里總是不開心。這考試看起來對(duì)學(xué)生好像沒有好處，其實(shí)它的好處也很多。
我們學(xué)了一學(xué)期的知識(shí)，要想知道自己到底掌握了多少，掌握的是否扎實(shí)，通過考試來檢驗(yàn)一下我們的學(xué)習(xí)。如果沒考好，說明不實(shí)，要好好努力學(xué)，考好了也不要驕傲。況且，如果不考試，不知道分?jǐn)?shù)怎能進(jìn)入好的中學(xué)、大學(xué)……呢，所以考試也有利有弊，讓我們擺正心態(tài)，正確對(duì)待考試。
仔細(xì)想一想，還是不煩考試了吧！“嘿，快，快點(diǎn)收拾書，老師抱著試卷來啦！”
描寫考試的作文8
每個(gè)人都有考試的經(jīng)歷，每個(gè)人考試后的心情都不一樣感受也一定不一樣。
今天，我們第一單元的試卷發(fā)改好了。我懷著一顆砰砰直跳的心拿到了試卷，“天哪!才83.5分!”怎么辦呢?回家后姑姑肯定會(huì)罵我的。我的心情一下子就壞下來了一大半。雖然問了很多人，只有4~5個(gè)人比我高其他人都比我低，但是如果和去年的`考試成績(jī)比起來簡(jiǎn)直是天堂和地獄之差。
回家的路上我像一只心情低弱的小鹿失去了魂魄一樣的走著，盡管好朋友怎么叫我，我都感覺沒聽見。到了家里，我本以為姑姑會(huì)罵我一頓，沒想到姑姑卻語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“一次成績(jī)不要緊，下次繼續(xù)努力，我相信你可以更棒的!”聽了這句話，我的心情頓時(shí)恢復(fù)了不少。
這次考試，使我明白了：真金不怕火煉，只有你平時(shí)認(rèn)真聽課，上課不做小動(dòng)作，就不怕考試。有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為考試就像打仗，非�？植馈⒗щy。其實(shí)考試并不可怕，它只是檢驗(yàn)一下我們的學(xué)習(xí)程度而已。
加油吧!下次一定要考的更好!
描寫考試的作文9
鈴聲響了，老師不動(dòng)聲色地站在講臺(tái)上，掃視一遍臺(tái)下：“把書都收起來！”聲音雖然不算太大，卻如雷貫耳，所有的人都為之喪膽。
你瞧，那位滿不在乎的把書合上，毫不猶豫地把書放進(jìn)抽屜，那一定是成竹在胸，不！或許佛腳還未來得及抱呢，只是豁出去而已；那位卻戀戀不舍的看上最后一眼，再鄭重地合書，狠下決心把書推進(jìn)抽屜；咦！這位怎么把書壓在屁股下，是為了增高？還是便于抽��？天知道？？？
卷子已傳到手里，隨著視線的轉(zhuǎn)移，每個(gè)人臉上表情各異：
某位同學(xué)小聲嘀咕：“這鐘類型的題目前幾天做過，天助我也！”嘴角掠起微笑，是感謝老天爺相助還是感謝自己的先見之明？這位形情不好，心里越加發(fā)慌，不停咬著嘴唇，不時(shí)地嘖嘖兩聲，連握筆的'手都微微顫抖；那位倒是鎮(zhèn)靜地提了筆。
時(shí)間匆匆，老師踱著步子不時(shí)左右看看。隨著老師腳步的移近，有人心里一陣慌亂，下意識(shí)的用手捂住卷子，希望老師別在自己身邊停下，有的答題神情專注，全然不知老師正站在身邊。
時(shí)間過得好快，有的答題完畢，正專心檢查；有的卻無所事事，東張西望；有的干脆趴在桌子上睡大覺。那些沒做完的同學(xué)，表現(xiàn)出明顯的急躁，緊皺著眉頭筆尖在紙上一刻不停地畫著，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，竭力在腦子里搜尋解題的方法，哪怕是瞬間一閃而過的亮光，也能燃起希望之火？？？？
鈴聲終于又響了，急促的催人交卷，考場(chǎng)立刻變成散場(chǎng)劇院，眾多討論，眾多紛紜。
描寫考試的作文10
考試對(duì)于每個(gè)人來說，上學(xué)、工作，不管到哪考試，都是人生中要經(jīng)歷的一條道路，所以有的時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在考試前會(huì)畏懼和緊張，往往在考試中沉著和專注，當(dāng)考試結(jié)束后就會(huì)期待和感想……等等。
記得我在上學(xué)的時(shí)候，剛上初中有的東西都是剛剛接觸，還不是很懂，剛上學(xué)的第一次考試我考了全班最差的成績(jī)，心情很低落，考試前的晚上我在家里很專心的復(fù)習(xí)，以為自己什么都會(huì)了，可是面臨考試真正來的時(shí)候，我卻很緊張，在考試的過程中我認(rèn)真閱讀了很多的題，那種專注的表情真的想把這第一次考試考好，所以認(rèn)真的答題，考試結(jié)束后，我開心的`回到家，默默的等待考試的結(jié)果，一直再等我考試的分?jǐn)?shù)，可是結(jié)果我考的并不好，當(dāng)時(shí)的心情很不好，覺得很對(duì)不起自己的父母，同時(shí)也對(duì)不起我的老師，那個(gè)時(shí)候家人告訴我，不管做什么事情，都要認(rèn)真的去做，認(rèn)真的去理解，認(rèn)真的去分辨自己的想法。
現(xiàn)在的我已經(jīng)20歲了，走向了工作崗位，每天面對(duì)的還是考試，單位要比學(xué)校復(fù)雜很多，剛走向工作崗位的時(shí)候誰都不認(rèn)識(shí)，只有一步一步的走下去，面對(duì)考試我已經(jīng)很喜歡了，但是還是有些心里的緊張和畏懼，但是我都會(huì)克服考試的困難，我喜歡考試，喜歡那種感覺。
每次考試結(jié)束后，我都會(huì)很期待，那種等待，真的是人生中最美的一件事了，所以每個(gè)人不管什么心情都要好好的去面對(duì)考試！寫考試的作文200字關(guān)于考試的作文800字關(guān)于寫考試的作文不尋常的考試
描寫考試的作文11
考試三部曲
考試，由前奏曲，進(jìn)行曲和閉幕曲三部樂章組成了一部不可多得的曲子�，F(xiàn)在我們趕快來聽一聽它美妙的旋律吧！
前奏曲
考試的前幾天，學(xué)校的讀書氣氛真是濃烈得很呀！樹蔭下，教室里，公寓中到處都是三三兩兩、埋頭苦讀的人；三餐飯后，課間休息，與時(shí)間拼搏的人隨處可見。考試迫在眉睫，臨時(shí)抱佛腳，考試威力還真是不可小看哦！
進(jìn)行曲
考試鈴聲一響，同學(xué)們?nèi)蔽溲b，紛紛拿起武器，一場(chǎng)惡戰(zhàn)就要開始了。卷子攥在老師手中，“快點(diǎn)呀”，心急如焚的“戰(zhàn)士們”一副迫不及待的模樣。卷子發(fā)下來，考場(chǎng)上又是一番景象：有的成竹在胸，嘴角揚(yáng)起一絲甜美的微笑；有的剛剛還是苦著個(gè)臉，一下峰回路轉(zhuǎn)，頓時(shí)眉開眼笑；有的.呆望著，一籌莫展，只恨自己的筆不爭(zhēng)氣……！
閉幕曲
考試結(jié)束了，放下了沉重的包袱。隨著鈴聲的響起，同學(xué)們就像出籠的小鳥飛上了湛藍(lán)的天空，那自由輕松勁兒，連操場(chǎng)旁的花草都感染了我們的快樂，開心地和我們打招呼。高興沒多久，隨即而來的是忐忑不安，共同的擔(dān)心——考試成績(jī)！唉……成績(jī)出來后，當(dāng)然少不了此起彼伏的歡呼尖叫聲、嘆氣聲。
曲子聽完了。感覺如何呢？用心去體驗(yàn)、仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)、靜心去聆聽周圍的一切，你會(huì)感受到更美的樂曲聲！
描寫考試的作文12
今天，天空藍(lán)湛湛的，像一片無邊的海洋。無憂無慮的白云就像在大海上漂浮的一艘艘帆船，綠油油的小草在陽光下“翩翩起舞”。我早早地到了學(xué)校，一走進(jìn)教室，大家都在認(rèn)真地看書。
我走到座位上把回家作業(yè)交了，也跟著大家看起書來。忽然，語文張老師走進(jìn)教室說：“第一節(jié)課和第二節(jié)課考試�！贝蠹荫R上把課外書合上，翻開語文書認(rèn) 真看了起來。不一會(huì)兒，張老師拿著三、四單元的`試卷走了進(jìn)來。一拿到試卷，我從頭到尾地瀏覽了一遍，才開始寫。一個(gè)一個(gè)題目慢慢往下做，寫到最后，發(fā)現(xiàn)有 好多不會(huì)。我看了看周圍，大家和我一樣，也有很多不會(huì)，在愁眉苦臉地想呢！我看了看老師，突然想起了張老師幾天前上課講過的知識(shí)，飛快地把答案寫了上去。 可還有兩個(gè)難題不會(huì)，我轉(zhuǎn)頭看了看旁邊的同桌，她已經(jīng)寫好了。我本來想多看幾眼，就可以把她的答案寫到自己的試卷上。轉(zhuǎn)念一想，這是她的知識(shí)，我要是寫上 去，不就是作弊？想著想著下課了，我輕聲說：“不寫了�！本惋w快地把試卷交給了張老師。
我想，如果剛才考試我抄了同桌的答案，我一定不會(huì)原諒自己的。
描寫考試的作文13
做好了充分的準(zhǔn)備，布置了具體的時(shí)間，我們盼啊盼，終于盼來了期中考試。
考試前，我已做了兩套試卷，所以考試的時(shí)候是信心十足。我吸取了上次考試的經(jīng)驗(yàn)，在做題后認(rèn)真檢查，重新演算，才使得沒有出現(xiàn)16+9=24的悲劇發(fā)生。
考試后，我是心神不寧，作夢(mèng)夢(mèng)見的是分?jǐn)?shù)，上課心里想的是分?jǐn)?shù)，張嘴說話說的是分?jǐn)?shù)，睜開眼睛看到的是分?jǐn)?shù)……簡(jiǎn)直就是杞人憂天。我經(jīng)常對(duì)我自己說：“沒關(guān)系，考不好，同學(xué)、老師不會(huì)怪我，只不過是一場(chǎng)考試嘛�！笨蛇^不了幾秒，又開始想分?jǐn)?shù)了。
終于在星期五上午的第三節(jié)課，我們的數(shù)學(xué)班主任顧老師在休息的`時(shí)候總結(jié)了這次期中考試。當(dāng)她說道：“我們班有25人在90分以上，其中有一個(gè)100分——陳柔嘉”的時(shí)候，經(jīng)久不息的掌聲覆蓋了老師的聲音。同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我，老師也向我投來贊許的目光。我接過卷子，頓時(shí)心花怒放，雖然已經(jīng)是秋天，但我的心里就像春天一樣，漫山遍野的花兒在爭(zhēng)奇斗艷，通過老師畫的那一個(gè)個(gè)“√”，我仿佛看到了顧老師滿臉的笑容。我后面的男同學(xué)柳宏楊盯著我的卷子，眼睛睜得大大的，好像要把我的卷子吃掉，讓他成為全班第一一樣。
在中午吃過飯后，我知道了我的語文成績(jī)95。5分，也是全班第一的時(shí)候，想起了陳老師對(duì)我的要求“必須考到94分”的時(shí)候，我想他一定是對(duì)我充滿希望的。老師，我沒有辜負(fù)您對(duì)我的期望！
描寫考試的作文14
這次是升上年級(jí)的第一次期中考，考試前一、兩個(gè)禮拜老師就發(fā)下試卷幫我們測(cè)驗(yàn)，錯(cuò)的題目再拿出來檢討，晚上也常常留在培訓(xùn)班復(fù)習(xí)，寫了無數(shù)張的考卷；媽媽也因?yàn)橐谥锌剂�，所以這禮拜沒有帶弟弟那個(gè)小搗蛋回來，利用假日帶我去圖書館復(fù)習(xí)功課，所謂的“一分耕耘，一分收獲”希望這次的努力沒有白費(fèi)，能考出一張漂亮的'成績(jī)單，才不會(huì)辜負(fù)老師及父母的期望。
終于到了考試的第一天，是考語文和自然，媽媽帶我上學(xué)時(shí)再三的叮嚀我寫完考卷要再檢查，不要粗心大意。當(dāng)我寫考卷時(shí)，心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的深怕有個(gè)閃失。第二天考社會(huì)和數(shù)學(xué)，我竟然忘了帶課本、習(xí)作回家復(fù)習(xí)，媽媽非常生氣把我大罵一頓，當(dāng)時(shí)我心里急得像熱鍋上的螞蟻，也希望這次不要考得太糟，不然一定會(huì)吃到媽媽的竹筍炒肉絲的。
終于到了發(fā)考卷的那一刻，我心里很緊張萬分，考的最爛的是自然，竟然只考了八十八分，語文和社會(huì)也考得很不理想，只有數(shù)學(xué)稍微可以，這下子要硬著頭皮才敢拿給媽媽看了。
下次考試前我一定要做好萬全的準(zhǔn)備；考試時(shí)要放松心情，仔細(xì)作答；考試后要反省自己為何錯(cuò)。雖然這次期中考考得很不理想，但我不灰心，從現(xiàn)在開始我要更專心聽老師上課，一定能把第一名搶回來！
描寫考試的作文15
一個(gè)晴朗的早晨，我來到學(xué)校，慢吞吞的坐在座位上，取出作業(yè)交給組長(zhǎng)，然后我回過頭從書包中拿出語文書和數(shù)學(xué)書，上早自習(xí)。
突然數(shù)學(xué)老師進(jìn)來說：今天第一節(jié)課和第二節(jié)課我們考數(shù)學(xué)。一下子把我怔住了，這幾天數(shù)學(xué)沒學(xué)好，昨天也沒復(fù)習(xí)，這怎么辦？早自習(xí)的下課鈴響了，我趕緊拿出數(shù)學(xué)書和數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷，一邊看一邊做。
上課鈴響了，我緊張的滿頭大汗，好像腳心有出不完的汗似的。數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅的走進(jìn)來，手中拿著一摞厚厚的卷子，我心想這次要是考不好怎么辦，媽媽會(huì)不會(huì)罵我？爸爸會(huì)不會(huì)打我？隨著不安的.心我開始了考試。
考完了試，有的人來問我第二大題的第三小題怎么做，還有的同學(xué)問我解決問題怎么做？我都無言以對(duì)。
回到家后，我總是想著這回考試要是考砸了怎么辦，想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
星期五下午，數(shù)學(xué)老師怒氣沖沖地闖進(jìn)教室，好像要用盡他平生力氣似的大喝一聲：你給我站起來！那是在指我啊。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，老師沖到我面前，把一張?jiān)嚲砼镜呐脑谖颐媲�，盯著我喊到：你看你考的！頓時(shí)我驚呆了，一個(gè)大大的50映入了我的眼簾，這可是我上學(xué)以來最差的一次成績(jī)了。同學(xué)們都用驚異的可憐的目光望著我這個(gè)一貫成績(jī)優(yōu)秀而最近成績(jī)直線下降的學(xué)生。我知道都是那個(gè)連續(xù)劇搞的鬼�；诤薜臏I水模糊了我的視線，老師嚴(yán)厲責(zé)備我的話我沒有聽見，同學(xué)們的小聲議論我沒有聽見
【描寫考試的作文】相關(guān)文章：
描寫考試的作文12-02
描寫考試的日記11-05
描寫考試的作文（精選33篇）12-15
描寫考試時(shí)的作文12-15
描寫考試的作文15篇12-02
描寫考試的作文（通用35篇）11-27
描寫考試的作文（通用83篇）12-13
描寫考試的作文600字（精選30篇）11-01
描寫考試的日記15篇11-05