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【熱】考試前作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的考試前作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試前作文1
一種壓抑的感覺在我心中產(chǎn)生了,我竟然真的要畢業(yè)了。曾幾何時,畢業(yè)對我來說還是一個遙不可及的事情,現(xiàn)在卻真的發(fā)生了。時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼六年的時光就要過去了,我們即將面對畢業(yè)考試了。這次考試是多么重要呀,它決定著我們的命運(yùn)。
就要進(jìn)入校門了,大門口人山人海,摩肩接踵。不遠(yuǎn)處停著大量的車,一個個家長努力地踮著腳,向前張望著。我略一回頭,媽媽的身影出現(xiàn)在我眼前。我又想起了她剛剛對我說的話:“要仔細(xì)審題,不會的先放一下,注意檢查……”。這些她重復(fù)了無數(shù)次的話語浮現(xiàn)在我眼前。我第一次發(fā)覺母親滿臉焦急的神情,這神情之前很少在她臉上出現(xiàn)過。唉,我之前竟一直認(rèn)為母親嘮叨,此刻才體會到那些詞語的溫暖。可憐天下父母心!母親竟因我焦急而焦慮,因我擔(dān)心而擔(dān)心,這情感大概只有母親才會有吧。母親今天的一切都將影響我一生。這就是大愛無疆的`體現(xiàn)吧。唉,我之前的確是錯了,F(xiàn)在,我竟控制不住自己的情感,眼淚慢慢劃過臉龐。這些年來,我的感謝母親,她為我付出太多了。
我的身上有家人對我的寄托,我一定會更加努力地去考試,絕不辜負(fù)家人和老師的期望。我最后回頭看了一些眼,卻什么都沒有看到,淚水使我的雙眼朦朧起來。這淚水就是我考試一定會成功的決心!
考試前作文2
考得差到極點。回到家還被爸媽罵了一頓,唉~!
不過我已盡力了,問心無愧。
想回期末考試前,真的是非常非常難過。作業(yè)可以說是超、超、超多!
現(xiàn)在想起也怕。高考放假的那七天就已經(jīng)有15張試卷要做,而且是要全部做完的;中考放假的四天也14張試卷要做完。粚⒔荚嚨哪莻星期六、日也有8張試卷要做。要期末考試了,還有這么多試卷要做,你說還有復(fù)習(xí)的時間啊。那些老師真的是太高估我們了,以為我們是鐵做的。
其實我好想問老師做這么多的試卷真的能考到好成績嗎?在這么多試卷中有多少題是會出現(xiàn)在考試中的?百分率會有多少啊?雖說做語文試卷可以提高閱讀能力,做數(shù)學(xué)試卷可以擴(kuò)大數(shù)學(xué)知識面,做英語試卷可以加強(qiáng)句型的運(yùn)用,但也不用這樣十幾張、十幾張的發(fā)!
還有以前做完的試卷又不按時對答案,到了快期末考試才找人把答案抄出來,誰會原意? 我還想起同學(xué)們在收到一張張黃色的試卷時,在這黃色的紙上簽下自己的名家時發(fā)出的'感嘆“唉~!
怎么近來我又變成了‘明星’了!薄艾F(xiàn)在我國不是森林資源短缺嗎?怎么會有這么多紙印試卷的?”“對呀!
這些紙不用MONEY買的嗎?印試卷不用電嗎?學(xué)校就不能省省這些MONEY嗎?”“唉~~!
現(xiàn)在不是在推廣保護(hù)森林資源和節(jié)約用電嗎?學(xué)樣怎么還沒有意識來這一點呢?”“前幾年,國家不是說要減負(fù)嗎?怎么現(xiàn)在好似在增加作業(yè)量的?”……還有許多同學(xué)的說法,雖不同,但是他(她)們所表達(dá)的意思是一樣的。
希望快些過完初3,然后就可以輕松一些。
考試前作文3
一個人在一生中總會經(jīng)歷許多次考試,在8月3日,我經(jīng)歷了暑假中的一次小小考試——鋼琴八級考試。這次考級的幾首曲子我早就在彈了,但其實每天只是練了半小時而已,再加上考前我外出旅游了九天,回來后手都感覺有點生疏了。于是最近我每天狂練四個小時,希望老天保佑我順利晉級。
走進(jìn)侯考室,那嘈雜的氛圍,讓我的心久久冷靜不下來。我在心里想:“萬一考不出該怎么辦?那這幾個月就白辛苦了。還有老爸、老媽不知會怎么懲罰我……”就在我胡思亂想之際,老師喊到了我的'名字,把我嚇了一跳。進(jìn)了考場,雖然空調(diào)開得很冷,但我的手心里卻全是汗。坐在我旁邊的小女孩腳在不停的抖,我問她緊張不緊張?她遲疑了一下點點頭。哦,可憐,連話都不會說了。還好,前面那幾個人彈得都是停停頓頓的,一聽就是平常沒好好練。哦,如果這樣也算合格的話,那我能得優(yōu)秀了。這么一想,立馬使我的心情好了起來,信心倍增,我相信,我一定能夠考得出的。終于輪到我了,我深深地吸了口氣,在心里告訴自己千萬別緊張,我腦袋里什么都不想,只想著怎樣能彈好,怎樣發(fā)揮出平時練習(xí)的最佳水平。時間漫長!感覺平時只用十分鐘就能彈完的三首曲子,卻如同一個世紀(jì)那么漫長。終于彈完了,還算順利,我輕輕舒了口氣;仡^看看考官的表情,考官一臉嚴(yán)肅的表情嚇得我趕緊出了考場。
走出考場后,我一直在思考:這只是人生中的一次小考,但這次小考試讓我明白,想要取得好的成績,事先一定要有經(jīng)過充分的準(zhǔn)備;考試時一定要冷靜細(xì)致,才能發(fā)揮出自己的最好水平。這次考試有驚無險地過去了,最后我也順利地通過了八級,但我最大的收獲還是考級后的感悟,相信它對我應(yīng)對今后的考試會有很大的指導(dǎo)意義。
考試前作文4
每次考試之前,我都是會有種要崩潰的感覺。說不上為什么,大概是心理壓力大吧!
為此,爸爸總說我沒有大將風(fēng)度,還說考試只是檢查一下自己哪兒沒有掌握好的小測驗罷了,沒必要那么緊張…
其實我真的想反駁他——“懼不懼怕考試,當(dāng)然要根據(jù)情況來定!奔偃缥覐(fù)習(xí)好了,我會認(rèn)為是表現(xiàn)我的時候了,說實話,確實還沒有我打針時緊張。假如我什么都沒復(fù)習(xí)好,作為一名當(dāng)代應(yīng)試教育的犧牲者,想到將要面對的輕視的眼神和不滿的責(zé)罵,能不緊張嗎?媽媽總說我是一個沒有主見且做事拖泥帶水的人。我沒意見,舉雙手贊成——雖然是說我的缺點。會的、不會的,統(tǒng)統(tǒng)都要看一遍,結(jié)果啊——看著看著就被電視給吸走了魂兒,裝模作樣的“辛苦”了大半天沒點成效。想復(fù)習(xí)這一科,還非得拖拖拉拉把目錄看上一遍,就連“編者的話”也畫上幾個紅圈圈藍(lán)杠杠,搞不好連第一課都沒看完就又跑出去了。哎…為此我可真是苦惱啊!
就是這樣,絕好的一個復(fù)習(xí)機(jī)會就這樣在不知不覺間從指縫溜走……想復(fù)習(xí)這個,看了有15分鐘嗎?立即作厭惡狀,于是又拿起另外一本……像我這樣什么時候能復(fù)習(xí)好呀?不錯,拿回家的'英語、政治連翻都沒翻一眼!
你說我倒是怎么啦。俊懊魈炀涂荚嚵恕。這句話我不知道重復(fù)了多少遍!
我真的懷疑自己是不是有什么心理疾病?蓩寢寘s總是笑著說什么“人之常情”…我想真是到了改正的時候了。再這樣下去,有多少光陰回被我這樣白白浪費(fèi)了。
又有多少人會說我“嘮叨”呢…… PS:我這樣說沒錯,但是能及早意識到已經(jīng)很好,重點要去行動!
還有,關(guān)于學(xué)習(xí),興趣是必須培養(yǎng)的。很多人都說過——萬事成功與否重在興趣。我這里也重復(fù)了,那么,我們開始吧……
考試前作文5
幾乎所有的學(xué)生,只要一聽見考試,就恐懼緊張,我當(dāng)然也不例外,但我有迫切的期待考試的來到。因我是新生,第一次參加學(xué)校的期中考試,既想早日證明我自己的真實成績,更想檢驗我自己在平時認(rèn)真聽講努力學(xué)習(xí)勞動后的收獲有多豐富。平時,學(xué)習(xí)有那優(yōu)秀而認(rèn)真負(fù)責(zé)的兩位語數(shù)老師,整天把嘴掛在我們耳邊,苦口婆心點點滴滴的教導(dǎo)我們最好的學(xué)習(xí)方法:“平時腳踏實地的學(xué)習(xí),平常不斷的積累新舊交替的回味復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)習(xí)的知識,是取得好學(xué)習(xí)的成績”!因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導(dǎo),所以考試前夕,我輕松的“梳理頭發(fā)”按老師教我的。有主次的復(fù)習(xí)了一下,心里自信的告訴自己:你行,我們老師平時教過我們!我一定認(rèn)真考,我相信我行!“
星期五,下著大雨,我早早的在家吃了早點后,來到了我的`東方小學(xué),因今天市內(nèi)所有的小學(xué)都嚴(yán)格有序的如期的舉行期中考試。我們學(xué)校平時都嚴(yán)格紀(jì)律,我像往常一樣拿出筆盒,看了看已準(zhǔn)備好的尺,筆,橡皮,開始早讀。
”叮鈴鈴,叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起,我的心突”嘣嘣嘣“的跳個不停,耳邊想起媽媽早上安慰我的話”向平時考試一樣對待,你行,媽媽相信你“心里平靜下來,監(jiān)考老師走進(jìn)教師,首先向我們宣讀了考場紀(jì)律后,開始發(fā)試卷,當(dāng)試卷到我手上時,我首先寫上了我的姓名,然后寫上了我的班級后,開始認(rèn)真的讀題審題做題。我做了一道又一道,越做越順,越做越有信心,越做越高興:今天,我一定是不是100分!做完后,還剩不少時間,我有認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查了一遍由一遍,”鐺“考試就要結(jié)束了,我胸有成竹的拿起試卷,自信的走到講臺前,微笑著交給了監(jiān)考老師,然后輕松的走出了教室!
考試前作文6
快要期末考試了,同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí),而我卻很煩惱,一件件的煩惱事接踵而來。
周末,我早早地寫完作業(yè),正準(zhǔn)備去玩,媽媽走了過來把我拉住,我像俘虜似的耷拉著腦袋跟媽媽往回走;氐郊乙豢,爸爸早就擺好了陣勢,緊繃著臉,眉毛變成了倒八字,吧嗒吧嗒地抽著煙,更可怕的是,他的右手拿著一張試卷,不用說,一定是讓我做題了。“這些題你會不會?”爸爸大聲說道。我拿過試卷一看,都是一些應(yīng)用題、填空題、選擇題、偏難題……我想,哪兒來的這些“破題”,真是煩人!我小聲地嘟囔著:“就知道給我增加煩惱,哪有快樂可言!”不料這句話被爸爸聽到了,他立即怒氣沖沖火冒三丈,生氣極了,順手把桌上的報紙撕了個粉碎,我越發(fā)感到不寒而栗,只好腳底抹油——溜了。在家里的煩惱多,在學(xué)校的煩惱也多。
上課時,老師一再囑咐:“要考試了,上課時一定要專心聽講!闭f完又開始她的“千篇一律”了。在課堂上老師只點了我一個人的名字,我聽了后臉一陣紅一陣白,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。心里像打翻了五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、咸,百感交集。放學(xué)后,我懷著忐忑不安的心情回到了家。一路上腦海里的'畫面此起彼伏“,做什么事都心不在焉的;氐阶约旱摹毙√斓亍埃遗吭跁狼,拖著下巴凝視著昏暗的天空,一團(tuán)團(tuán)迷霧籠罩了我:考試時會不會有附加題?會不會有操作題?考試時沒有靈感不會寫怎么辦?會不會考砸?
真是煩死了,每天在兩點之間徘徊,面前擺著堆積成山的作業(yè),在題海中游蕩……
考試前作文7
春季的腳步越走越近,中考的戰(zhàn)鼓聲已在耳畔敲響。讓大家面對明媚的春光許下誓詞:三年寒窗揮汗如雨,一生理想圓夢今朝。
咬定目的,不懈奮斗
流年似水,歲月如梭,無聲無息離中考只有60天。緊張的氛圍,時間流逝,無不勉勵著我勇往直前。雖然它不是一帆風(fēng)順,它困難重重,但我堅信:有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!無論成敗,我都要堅持我們的追求一路前行,不懈奮斗。
我高歌,我自信
可能每一個人在這個時候都會問自己,我行嗎?我真的可以考上理想的高中嗎?不要懷疑,不要動搖,堅定地對自己說:“我可以!
成功的訣竅是什么?回答說是自信,俗話說得好,“這個世界是由自信創(chuàng)造出來的!睕]自信,談什么成功,只有了解“天生我材必有用”的人才會得到成功的`眷戀,成功的洗禮。我將攜帶自信,仰天高歌:“我要奮力向前”。
我的留戀,我的不舍
初中三年級了,驀然回首,又有多少不舍。昔日里與同學(xué)的嬉鬧,老師的悉心教會,好像像放電影似的重新展示在眼前,他們的鼓勵讓我緊張的心情得到放松,他們的關(guān)愛讓我信心百倍,我會珍惜這最后六十天,拼搏六十天,把握每一分鐘,用優(yōu)秀的成績回報他們。
同學(xué)們,生命不打草稿,生活沒彩排,決勝中考是我不懈的追求,拼搏六十天是我莊嚴(yán)的承諾,我自信,我盡力,讓七彩的6月奮飛翅膀,最好的明天已在將來的天空向大家微笑。
考試前作文8
面對臨近的考試,我一點信心、希望、把握,都沒有,看來對付考試有很大的難度。怎么辦,怎么辦,沒有辦法的我像一個迷路回不到家的小女孩,一種莫名其妙的緊張感出現(xiàn)在了我的'心里。
一月四日迎面而來,考試也從中降臨,面對著空白的試卷,我無意中覺得有不祥,拿起筆趕快寫了起來,我的心像懷著一只蹦蹦跳跳的兔子,不管怎樣總是定不下來。
全場鴉雀無聲,全是筆尖寫字的聲音。時不時傳來翻試卷的聲音;時不時傳來同學(xué)咳嗽的聲音;時不時傳來發(fā)自內(nèi)心的心跳聲。
寫完試卷的我放松了心,悠閑地躺在椅背上,無趣的玩起了手指,而這種狀態(tài)一直延續(xù)了整個白天,不緊不慢從此出現(xiàn)在了我身上。
渡過這艱難的時間,走出了這死氣沉沉的考場,心情也大開放,當(dāng)晚雪花悄悄降落在了這充滿歡聲笑語的校園里。
第二天,大家沉浸在這白茫茫的景色中。同學(xué)們打雪仗,堆雪人,那雪冰冷刺骨,那雪純潔,那雪不變的色彩使我迷戀。
成績出現(xiàn)了,真糟糕,為什么才這么點分?jǐn)?shù),回頭看踏過的雪,慢慢融化在草坪里,那刺眼的紅色分?jǐn)?shù),又刺傷了我心。接下的我沒有一秒是不后悔的。
命運(yùn)注定我要失敗,失敗的滋味是多么不甜美,成功的喜悅從我身上溜過。我伸手去抓,卻再也抓不到了。
不努力的結(jié)果,結(jié)果讓人無法接受,就像不努力交給上天,上天也不會接受,選擇放棄。
考試前作文9
“今天語文要考試呢!”“抓緊時間復(fù)習(xí)吧!”“我課文還不熟呢!”“今天語文要考試,實話實說,我回家根本沒復(fù)習(xí),這可怎么辦?”“涼拌!弊诤竺娴母卟纳跽盥牭搅宋易匝宰哉Z的語音,捧著肚子大聲說?磥碇挥兴礼R當(dāng)活馬醫(yī)了,趁老師還沒來,能復(fù)習(xí)一點兒是一點兒。
咦?是誰的腳步聲?這大清早的,誰走路這么大聲?難不成是校長?“踢踏,踢踏”,“不明人物”越靠越近,腳步聲也越來越清晰…終于露出“廬山真面目”了,圓圓的臉,大大的眼睛,高高的鼻子,小小的嘴,戴著一副黑色的眼鏡,拿著一只銀色的茶杯…。〔缓!是王老師來了!剛才還在竊竊私語的'人一下子變成了搖頭晃腦背書的“好學(xué)生”,態(tài)度來了一個一百八十度大轉(zhuǎn)彎,大概是見風(fēng)使舵的能力比較強(qiáng)。王老師的一只腳剛踏進(jìn)教室,卻又連忙縮了回去,急匆匆地跑了回去。搞得我們丈二和尚——摸不著頭腦。我們的“軍事觀察員”金大衰哥金城武為我們分析軍情;“大事不妙,王老師八成是到辦公室里去拿試卷了!薄澳蔷秃谩!保ㄎ覀儼嗤L(fēng)報信者大都不準(zhǔn)。)“王老師來了!”坐在前排的朱兄,為我們提供了可貴的情報。
頓時,教室里鴉雀無聲,大家屏息凝神,靜待王老師的到來。王老師邁著匆忙的步伐走上講臺,提了提嗓子,說:“同學(xué)們,現(xiàn)在我們考試!薄皁n,my LORD!蓖瑢W(xué)們大眼瞪小眼,不知是為“通風(fēng)員”瞎貓碰上死耗子猜對了呢?還是為立馬考試所“感嘆”。
考試前作文10
“下個星期一,你們即將迎來你們這學(xué)期的第一個期中考試,我希望同學(xué)們在這一周可以加強(qiáng)復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,取得好成績,不要讓我失望”班主任蔡老師嚴(yán)肅的說著。我聽后,就開始十分緊張了,因為在這個學(xué)期,我在一些小測中都犯了一些不敢犯的錯誤,讓老師十分失望,所以,我心想:“這次的期中考試,我一定要努力復(fù)習(xí)!爭取拿到好成績!”所以,我為自己定了不少的要求和目標(biāo)。
我的`目標(biāo)就是要全部的科目都有得到A,所以為了達(dá)成這個目標(biāo),我也為自己定了不少的要求,有:“上課不準(zhǔn)走神,回到家晚上要復(fù)習(xí)書本兩小時,下課后有些不懂的問題要問老師等等。在這個星期里,我拼命的復(fù)習(xí)這個學(xué)期里學(xué)過的東西,有很多不明白的題目,我都會向老師提問,老師十分欣賞我的好學(xué),他連連夸獎我,對我說:”嘿,你小子,可真勤奮啊,我看好你哦,如果有勤學(xué)獎,我絕對頒給你呀!”我聽了,十分高興,但也沒有因此驕傲,因為我的班級里也有很多十分聰明和勤奮的同學(xué)。在離期中考試的前一個晚上,由于我這個星期有做足了功夫,所以我對自己十分的有信心,雖然有信心,但是我也沒有拉下我的復(fù)習(xí),終于,我的努力并沒有白費(fèi),在這次的期中考試,我獲得了第一名,對此,我十分的高興,老師也對我很欣賞,我回家將這個消息告訴爸爸媽媽,爸爸媽媽十分高興,說要好好請我大吃一頓,獎勵我呢,我聽了,哈哈大笑,我能獲得這個好成績,也是多虧了平時上課的認(rèn)真和那一個星期的奮力復(fù)習(xí)呀!
下一次的考試,我肯定得更努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),繼續(xù)得到好的成績呀!
考試前作文11
不知不覺,已經(jīng)到了六月底了,我們學(xué)校很快就要迎來一年一度的期末考試了,在期末考試前,可是一段非常痛苦的日子。
因為期末考試,對于一個四年級的小學(xué)生來說,未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科:語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、思品、社會,真麻煩!
今天是星期天,照老師的規(guī)定,我應(yīng)該乖乖在家復(fù)習(xí)、讀卷子,可我哪兒有那個心情啊!這幾天讀卷子就讀得口干舌燥了,回家喝開水都要喝五、六杯,我才不要讀呢!雖然我在班里語文成績優(yōu)異,但并不是像老師那樣夸大口海:我每天都會乖乖復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。我每天都會守在電視機(jī)旁,偶爾打廣告時翻翻書。因為我的記憶力比較好,所以考試的成績當(dāng)然可想而知。數(shù)學(xué)只要上課認(rèn)真聽講,腦袋瓜活躍,考試仔細(xì),100分就向我招手了。每當(dāng)?shù)酶叻謺r,我并不會驕傲,我也不會謙虛。我的生活一般是:累了就倒頭睡覺;餓了就抓起零食吃;閑了就撒丫子和小伙伴玩……只要開心就好。
可是我不可能這樣了,因為我的小學(xué)會有考試。我的`快樂因考試而變得煩惱了。我的成績代表不了什么。我真心地希望:考試,你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的學(xué)習(xí)生活:一個學(xué)生應(yīng)該過的生活。
在期末考試前,我的心里非常的煩,要復(fù)習(xí),還不能玩,多以我非常的復(fù)雜,不過,我知道,期末考試是對我這學(xué)期學(xué)業(yè)成果的檢驗,我一定要考好它。
考試前作文12
明天我們就要迎來期中考試了,我們的心情都很緊張,這一天里都在緊張地復(fù)習(xí)中,除了復(fù)習(xí),我的腦子里都是想著在考場上我應(yīng)該怎樣面對每一道題?我應(yīng)該抱著怎樣的心態(tài)?今天我想好了。
第一,我要認(rèn)真寫題,尤其是那些基礎(chǔ)題,比如抄寫句子或詞語,其次就是看拼音寫詞語,及其容易因為粗心大意而拼錯拼音,許多錯這道題的人心里一定是這樣想的':這么簡單的題,簡直是送分題啊,我一定不會錯的。于是,就這樣,他毫不在意的把詞語寫上去了,結(jié)果寫錯了,對于這種送分題寫錯,會很后悔。
第二,那就是按要求寫句子,比如寫雙重否定句了,大家心里第一個想起的可能就是“不得不”“不會不”了吧!我也是,但是有的句子用這些不行,但是由于緊張一下子又想不起來了,所以要加強(qiáng)這一點。
之后的題大多數(shù)都是書內(nèi)的內(nèi)容,只要好好復(fù)習(xí)就一定會寫好。后面的一大難關(guān)就是閱讀理解,最難的就是課外閱讀,不過也不用怕,認(rèn)真讀題,有的答案就在文中和你“捉迷藏”呢!不會的就要認(rèn)真透徹的理解這篇課文的精髓,之后就簡單極了。第二大難關(guān)當(dāng)然要數(shù)作文了,不過我們要認(rèn)真讀習(xí)作要求,千萬不能把題跑了,作文必須把字寫好,不然再精彩也得不了高分。
這就是我的語文考場計劃!你們覺得如何?
考試前作文13
“再過幾天,你們就要期終考試了,為了讓大家考出優(yōu)異的成績,從今天起,所有的美術(shù)課改成語文,所有的品德課改成數(shù)學(xué)……”“?”老師的話沒說完,同學(xué)們就發(fā)出驚叫,一個個把眼睛瞪得像燈泡一樣,吃驚地望著老師。“啊什么。 崩蠋焻柭曊f。教室里立刻鴉雀無聲,同學(xué)們不情愿地拿出了課本。等老師走出教室,同桌立刻悄悄地對我說:“只要老師一聲吼,地球也要抖三抖。”下課了,不知道哪個耳目告訴了老師,老師立刻把她叫進(jìn)辦公室“領(lǐng)賞”去了,我幸災(zāi)樂禍,等她回來之后我又假裝關(guān)切的問怎么了,她哭喪著臉對我說:“老師說應(yīng)尊敬師長,說我這種行為很可恥,罰寫檢查,還要家長簽字!”唉,可憐!
“下課了,去玩吧!”我對好朋友馬景昌說。他卻說:“你生詞寫完了嗎?課后題抄完了嗎?單詞解釋寫完了嗎……”“我暈,你怎么比唐僧還嘮叨?這么麻煩,先玩再說!”他說:“以上作業(yè)做不完就罰寫兩遍,寫不好就得叫家長,叫了家長之后就會挨批,搞不好就會被男女雙打……”“好了,怕了你了,陪你一起寫!”晚上放學(xué)的時候老師說:“作業(yè)沒寫完的`抄兩遍,不能走!”一群難兄難弟悲痛萬分,我和馬景昌卻偷著樂。
“我不想長大,長大的世界就沒有花”這兩天我不知怎么了,跟中了邪似的,嘴里老哼著這兩句歌。我覺得這兩句歌就是為我“量身制作”的。小時侯我的愿望是快快長大,而我現(xiàn)在的愿望是回到從前,從頭再來。唉,還是別抱怨了,再過一個星期,我就能找回生活的色彩了。
考試前作文14
時間過得真快,語文的第一單元很快就學(xué)完了。幾天后,語文老師站在講臺上,
嚴(yán)肅地說:“明天考試……”老師的話還沒說完,全班立即沸騰起來,“。 薄巴炅!”“慘了!”更好笑的是,有一個淘氣的同學(xué)聳了聳肩膀,說了一句:“為什么呢?這是為什么呢?”惹得全班哄堂大笑。
早上,班長告訴我們:“第一節(jié)課要考試了!”我看了看好朋友小莉,她正在悠閑地畫畫,我問她:“你不復(fù)習(xí)嗎?”“我從不復(fù)習(xí)的!蔽蚁耄何铱傻每紓好成績。
鈴聲響了。
老師走過來,拿著一疊試卷。教室里同學(xué)們千姿百態(tài),有的'悄悄對同桌說:“哎,考試時請多多關(guān)照!庇械哪钸吨骸坝^音菩薩、上帝、佛祖,保佑我!”還有的高呼:“考試作弊,齊心協(xié)力!”當(dāng)然,這位同學(xué)免不了老師的一頓臭罵。我飛快地填試卷,遇到了一道難題:老舍被譽(yù)為“________”或“________”。天哪,這道題老師根本沒有教過我們,怎么辦呢?我只好空著不寫。
只剩下作文了,我覺得非常難寫,好不容易才擠出一兩句話。我的手都在抖,汗珠也掉了下來。
下課鈴聲響了,我更是急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼看就要收卷了,我只好隨便寫幾句就交上去,交卷的時候,我感到一陣輕松!白魑目隙ū豢哿瞬簧俜,今后一定要寫好作文……”我默默地想著。
考試前作文15
“人有失神,馬有亂蹄;吃燒餅,哪有不掉芝麻子;吃米飯,哪有不掉飯米粒!毕嗦暠硌葜羞@一段句子,最讓我喜歡!俗話說得好:“人非圣賢、熟能無過”,但做了錯事,除了要想想自己為什么做錯事?更要懂得自我反省,這才是改正錯誤、避免遺憾治標(biāo)和治本的方法。
最近正好遇到了“烤季”,小學(xué)的各科大小考試、英語班的各項測驗都如火如荼地展開,口說、問答、筆試,一項項的考驗如潮水般向我襲來,其中最令我擔(dān)心的是社會科、語文科以及英語語法的'考試;我永遠(yuǎn)搞不懂社會科里“地名的由來”為何?地名與先民的關(guān)系演變?地圖的方位與相對位置怎么判斷?也搞不清楚語文科的修辭法和造句?更弄不清千變?nèi)f化的英語語法,它們簡直就是外星文法?所以,當(dāng)我在試場上“烤”試時,彷佛就成了一只“在烤箱里的無辜小魚”一樣,被活跳跳的烤成魚干般地苦不堪言。
今晚,媽媽又因為幫我復(fù)習(xí)社會科,而被我的駑鈍氣得像火山爆發(fā)似的發(fā)出母獅的怒吼,我嚇得我魂飛魄散、心跳加速、四肢發(fā)抖,淚水強(qiáng)忍在眼框里不敢輕彈;夜闌人靜的此刻,我苦思并反省自己再讀書上為什么會如此地缺乏成效,我想原因主要是因為上課時只聽懂一半,又沒有發(fā)揮追根究底的方法問個明白透徹,得過且過又日積月累下,才會發(fā)生這么“悲壯”的慘況!
經(jīng)過了這番的省思與悔過,我希望自己坐而言不如起而行,上課前會先預(yù)習(xí),上課時認(rèn)真聽講,回家后努力讀書,惟有溫故知新,才能讓學(xué)問生根;希望自己能說到做到,不讓自己在錯誤與悔恨中重蹈覆轍。
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