有關考試作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的考試作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
考試作文 篇1
絕大多數小學生都怕考試。我們班的同學也不例外,一些同學一聽到“考試”這個詞就嚇得魂飛魄散。
一天下午,許多同學剛來到學校,幾個“消息靈通的情報人員”向大家宣布:今天下午要考試語文!
頓時,教室里炸開了鍋,有的同學埋怨:“老師可真煩!”有的同學驚叫:“遭了,我都沒有復習,咋辦呢?”于是同學們拿起書,讀得搖頭晃腦。但還是有的`同學在痛痛快快地玩耍。似乎有種臨危不懼的氣魄。有同學問他:“你還有心思玩?”他得意地說:“我早就知道今天要考試,所以昨天晚上就復習完了!”許多同學圍了過來,問道:“有什么秘訣嗎?”“一個單元學完了,就要考試了!边@不是廢話嗎?同學們掃興而歸。
“叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時帶著點恐怖、威脅的味道。不一會兒,老師走進教室,把卷子發(fā)了下來。同學們開始答題。緊張的氣氛,空氣似乎凝結了。過了一會兒,有的同學像長頸鹿,在別人的試卷上掃來掃去,搜尋著“目標”;有的同學愁眉緊鎖,咬著筆桿,擦著試卷,橡皮屑鋪滿一桌;有的“長勝將軍”則悠閑地擺弄著橡皮……
時間一分一秒地過去,那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲有變的清脆了。教室里熱鬧起來了,同學們三五成群地在一起對答案,答對者興高采烈,答錯者后悔莫及,這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學像兔子一樣沖出教室,不想沉沁在答錯題的無限后悔中。
考試之前“天氣悶熱”,考試之時“風狂雨驟”,考試之后“晴空萬里”,這就是同學們對考試的理解。
考試作文 篇2
發(fā)考卷了!每個人都緊張得鴉雀無聲!“張小真!一百分!”全班對她大聲歡呼!輪到我了,我?guī)е活w忐忑不安的心,來到了老師面前。拿到了考卷,我捶著我的'心,唉!真可惜!就差那一分我就滿分了!
考完放假啰!一放學,我就跑到媽媽辦公室,我每科都考九十五分以上,但我錯的地方都太粗心大意了!我好怕媽媽罵我,但媽媽的眼神充滿了溫柔,我非常驚訝,媽媽平常都會請我“竹筍炒肉絲”,這次竟然對我微笑說:“好了,別太在意,下次再加油,考好就好了!”
下次我一定要考得更好,讓媽媽看了手舞足蹈。也別讓我的苦讀白費了!但想起班上同學有人數學只考六十分,唉!我真替他擔心!不知道他媽媽會不會請他吃“竹筍炒肉絲”?
考試作文 篇3
轉眼間,已經到了期末了,今天是本學期的期末考試,我一醒來就跑到電腦前,打開查字典作文網開始瀏覽了起來,媽媽見了說:“你這死丫頭,要考試了還在打電腦,是不是準備抱個鴨蛋啊!薄皨,別吵我正再看作文呢,不是玩游戲,網上看作文多好啊!”媽媽見了無話可說。
大概七點半左右我才出門準備去學校,一到到校,我立馬拿起語文書復習功課,時間是短暫的,不一會兒,鈴聲響了,我們大家都放下語文書,準備考試,一位監(jiān)考老師走進來,他發(fā)了卷子后說:“開始。”教室里都是沙沙的聲音,大家拼命的寫,終于放學了,大家把卷子交給老師,午餐生去吃午餐,其他的同學都回家了,下午,數學考試,我緊張極了,一到校,我還是連忙拿出數學書復習功課,20幾分鐘過去了,一位監(jiān)考老師走了進來他說大家準備好草稿紙,圓珠筆,修改帶,開始考試伴!大家緊張的心情隨著沙沙的.筆聲進入了數學期末考,終于我在最后五分鐘做完了試卷我一點也不松懈,我開始仔細的檢查,五分鐘后,老師下來收考卷了,數學考試完了。
一場令人緊張的期末考考就這樣結束了。
考試作文 篇4
期中考試考完了,期中考試以后。我們想放松放松,但沒過幾天,分數出 來了。
報分之前,我們就唧唧喳喳地討論猜測!昂!你這題對沒對?”“我......錯了”“我這題對了!庇械耐瑢W非常高 興,有的則苦著臉。
上課老師報完分,我考了英語66(70分制),數學88,語文95。5。我覺得我數學考得太差了。雖然九十幾分的不是很 多,只有5人,但我是班委,應該起好帶頭作用,要是我考得不 好,別人怎么向我學習呢?考試卷發(fā)下來后,我才知道我好幾題 都是計算上的問題,我真粗心,可老師說粗心就是無能?荚囍校矣幸活}想了半天都沒想出來,草稿紙都寫滿了,我想:這樣下去可不行,萬一到了收試卷的時候,我還沒寫完怎么辦?我 一急就慌,一慌更想不起來,下面的題目也沒好好做。下次我一定多做一些各種類型的題目。
英語嘛,聽起來這樣的分數還算不錯,但我有一題不該錯, 我沒有認真地看,所以又做錯了。
語文我考了第一。就是我看書看得太少,有一篇課外閱讀下面有一道題,是選擇正確的'讀音,我沒見過這個詞,我當然不知 道它的讀音。
我以后一定要努力學習,做一個合格的班委!
考試作文 篇5
期中考試已經結束了。懷著興奮而激動的心情等待著試卷的成績出來。因為我自以為發(fā)揮得還不錯,考的應該挺好的。今天早上,語文老師周老師捧著試卷來到教室,我的心跳加快了,我想象著:試卷發(fā)下來,同學們擁著我的那種羨慕的眼神,老師表揚我的那贊許的目光。我巴不得第一張試卷就是我的。然而一連發(fā)了十張試卷,都沒有報到我的名字 ,我有點緊張了,(通常老師都從高分往低分報的,)怎么還沒有我的名字?難道我考得不好?不會呀!我都做出來了。
正在這時,一個深沉的.聲音傳到我的耳邊,“龔政86 !”我拿著試卷,臉上的笑容頓時蕩然無存,周圍的空氣也像凝結了一樣。我不知道回去怎么和媽媽交待,淚水模糊了我的雙眼……當我睜開眼時,語文老師來到我身邊,嚴肅地對我說:“看看你,多粗心,沒有你不會的,都是粗心做錯了!”我擦亮眼睛,仔細看了看,是呀!都是粗心造成的錯誤。我暗自下決心,從今天開始,我要告別粗心,爭取會做的題目不丟分。
考試作文 篇6
要是說起俺班的“考試天王,次次第一名”非李名莫屬。(但是是俺全班倒數第一名)我給你們說一下
他吧!大家看好了!
第一:成績“班上第一”?上攵,我班老師對他花了多少心思了。每次副課,非他不上,到老師辦公室補作業(yè)。我班的班主任是全校美名揚的美女班主任之一,頭上也能被李名超氣出白頭發(fā)來。俺老師說:“誰做李名的班主任,誰倒八輩子霉!”老師說完就倒了下去。
第二,寫作文特極搞笑,有一次老師布置了一篇作文《記一次秋季田徑運動會》。老師讓我和班上幾個同學幫她改作文。其中我該到了李名的作文,他在其中寫到“運動會100米比賽開始了,裁判的qiang聲驚天動地,地動山搖,我們班的運動員梅珂佶像一只脫韁的野馬跑了出去!
第三,愛學恐龍叫。我們班的同學在他的'作文中寫到“我們班的李名同學特愛學恐龍叫,要是心臟病患者聽到了他學的恐龍叫,一定會當場死亡。”
你想,誰做李名的班主任誰倒八輩子霉!
考試作文 篇7
準備考試了,相信很多同學都會緊張。不用緊張,越緊張你就越考不好,所以要做好充分的準備,不可以緊張,多多做深呼吸吧,對你有好處。除了要做深呼吸以外,也不能徹底地放松,要做好準備,面臨考試,我們應該發(fā)揮自己的才智,考出好成績。祝大家考個好成績!
考試作文 篇8
“有志者,事竟成!边@是我昨天參加完機器人等級考試后深刻體會到的。
話說兩周前我上第一次等級考試集訓課,一上課老師就發(fā)出一張試卷,大家一點都不把題目當回事,立馬奮筆疾書,可是才寫到第三、四題時,我發(fā)現(xiàn)不對,仔細一看,怎么是初中物理知識了?什么滑輪、齒輪傳動比,電路……我看得一頭霧水,回頭一看,大家都銳氣大減,左思右想,也想不出正確答案。一仗下來,我都錯了差不多一半的題;氐郊,我開始打退堂鼓,“這明明是初中物理知識,怎么現(xiàn)在學。”第二節(jié)課大家同樣“傷亡慘重”,我徹底別電路、輪軸……搞蒙了,我真的'不想考了。幸好,在父母的鼓勵下,在找回多年樂高學習的基本信心后,我還是決定迎難而上!再接下去幾次課,認真聽老師的講解,我終于豁然開朗,于后幾次測試只錯了六、七題,分數整整升了一個層次!
星期六風和日麗,我懷著忐忑不安的心情來到了考場。走進考試機房,心情已經從擔心變成了激動。“開始答題!”齒輪、杠桿、滑輪……熟悉的題目又出現(xiàn)在電腦上,但我已經了然于心,沒多久就完成了題目。接下來是實操,我?guī)缀醪毁M吹灰之力就完成了實操,并拿到了漂亮并意料之中的92分。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!蓖ㄟ^這件事,我懂了一個道理:做任何事都要堅持下去,否則會在離成功僅一步之遙時錯失機會。
考試作文 篇9
考試,是人類必須一次又一次,無喘息機會、而又無可奈何地為之奮斗的目標選擇。而考卷便是考試的象征。
一張張八開的紙張曾是我所恐懼的——每當手上拿著考卷的時候,我就會心亂如麻或是頭昏腦脹,它就像一只無比丑陋的怪物,要將我吞噬了一樣。
據我身邊的“醫(yī)生”經過詳細的望、聞、問、切之后,我被診斷為“懼考癥”!
這下可好,把我的“醫(yī)生”們都忙壞了。隨之而來便是一系列的“靈丹妙藥”向我涌過來了,什么“考前深呼吸,考后別議題”、“平時努力多一些,考試麻煩少一些”甚至還有“多做運動、腦子好用”的處方呢。高,實在是高!
“醫(yī)生”們絞盡腦汁對我“輪番轟炸”后,見我的“病情”還是不見起色,“庸醫(yī)”們竟然把我定為“絕癥”。
天啊!難道我小小的年紀,就注定痛苦終身了嗎?不行!我必須自救!
說也奇怪,自從我決定奮力自救的.那一刻起,“懼考癥”的癥狀好象減輕了很多似的。特別是幾天前讀了兩大師的杰作,我竟然“不治而愈”了。
身似菩提樹,心如明鏡臺;時時勤拂拭,勿使惹塵埃。
原來,以前身患考試恐懼癥的我,正如《慧能偈》中所說的“時時勤拂拭,勿使惹塵埃”。是自己把成敗看重了,雖一直在努力,但畢竟沒有挺住失敗的勇氣!
菩提本無樹,明鏡亦非臺;本來無一物,何處惹塵埃。
今天,我卻如《神秀偈》所說的“本來無一物,何處惹塵!。成敗乃是兵家常事,世上并無常勝將軍。而我又何必為一次考試的失利而氣餒呢?
其實,成與敗是永遠存在的。既然如此,我們更不應該把時間用在計較與嘆息上。
只有具備良好的應試心態(tài),才是治療“懼考癥”的最有效處方。
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