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【精華】考試感想作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的考試感想作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試感想作文 篇1
期中考試的試卷發(fā)下來,小剛瞄一瞄分?jǐn)?shù),高興得又蹦又跳:哈,100分!他就洋洋得意地到處說:“我多了不起,考了100分!焙孟裣胱屓澜绲娜硕贾溃卸嗝炊嗝吹亓瞬黄。 同桌的小黃看了分?jǐn)?shù),一副垂頭喪氣的樣子。“才50分,我怎么才這一點分。”小黃說,他把卷子又仔細(xì)又認(rèn)真地一算,確確實實只有50分。小剛說:“嘿!才考這么點兒,連我都不如!毙↑S的臉這時紅得像個紅蘋果。小黃想:完了,我一回去,又要挨媽媽打了?尚傁耄何铱嫉眠@么高,媽媽一定會給我買許多好吃的'、好喝的。 小黃回到了家里,媽媽并沒有像以前一樣,而是仔細(xì)地給他講解。媽媽親切地說:“下次一定努力,不要和現(xiàn)在一樣!毙↑S聽了媽媽的話,難過得低下了頭,說:“媽媽,我知道了……”
從此以后,小黃上課時認(rèn)真聽講,不開小差。下課時,同學(xué)們都跑出去玩,到處瘋啊、鬧啊……可他一個人留在了教室里,認(rèn)真復(fù)習(xí)。他有的問題沒有弄清,下課就跑到老師那去問?墒切偰兀炀椭劳,上課也不認(rèn)真了,還經(jīng)常不完成作業(yè)。 又到了考試的時候。試卷發(fā)下來了,小黃看了看試卷,上面寫著100分。小黃很高興,但小剛呢,只考了50分,小黃說:“這就是你驕傲的結(jié)果,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
小剛聽了,非常慚愧得低下了頭。
考試感想作文 篇2
考試如風(fēng),吹干學(xué)生們額頭上辛勞的汗水;考試如雨,淋濕學(xué)生期待已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的希望。
那天,我剛上完廁所,回到座位時突然發(fā)現(xiàn)有一張試卷在自己的'桌子上。一看是期末考試的試卷。我竟然不敢再往下看,因為我知道我沒好好復(fù)習(xí)過,成績一定很差。一說到“復(fù)習(xí)”二字。就想起考試前的一星期:全班都在埋頭復(fù)習(xí),唯有我還在得過且過地過日子,對這次考試毫不重視。直到考試前的一天,我才囫圇吞棗了一遍。便匆匆忙忙地去應(yīng)考…。。想起了這件的事真是后悔不已,當(dāng)初不應(yīng)該這樣!我再一看分?jǐn)?shù),啊,只有79。比我預(yù)料的還要低,再一看錯的部分,發(fā)現(xiàn)主要的還是作文與閱讀扣太多分了,而導(dǎo)致這樣的原因則是我平時不注重老師上課時講的方法和缺少寫作。
正想著,一張試卷發(fā)下來把我的思路給打斷了。一看,是數(shù)學(xué)試卷,只有99。5
分。再看一下失分的地方,原來是自己粗心大意沒有加單位。英語98分,因為字沒寫好,被白白扣掉了一分……
這次考試?yán)镂椅虺隽艘粋道理:一分耕耘,一分收獲!耕耘越多,收獲越多。
考試感想作文 篇3
今天我們四年級進(jìn)行了數(shù)學(xué)月考,我的心里非常的緊張。
在考試前數(shù)學(xué)老師叫(9)班和我們一塊兒聽老師講考試時候的注意事項,老師說:“在考試的時候如果寫完了就立馬低頭檢查,不要在哪里玩兒,我們做題要謹(jǐn)慎,不能漏掉每一答題和每一小題,要是有不會的就先跳過去,寫下面的那一題,實在不會的話蒙一個,沒準(zhǔn)還能蒙對呢!崩蠋熢谡f的'過程中我一直聽著老師說的每一句話,心里還想著在考試的過程中一定要做完了仔細(xì)檢查,老師講的我要做對,老師沒有講過的,哪怕不對也要往上寫,老師講完了我們準(zhǔn)備好了東西就輕裝上陣了。
到了考場,在考試的過程中,我心里還還想著我能不能得一個八十五分以上呀,我能不能超過溫孜一呀,要是考得不好了又該怎么給老師一個交代,我不能辜負(fù)了數(shù)學(xué)老師對我的教育呀,然后又不想了,就一心一意的做題吧,做到了解決問題的第一小題的時候,我不會了,有就抓緊一切時間來做下面的幾道題,不一會兒我就做完了,就反過來做我不會做的那一道題了,最后做完了老師就讓交卷了。
考試完了以后,我就在想我的最后一道題對不對呀,他們都說是48,我就一直在想,我到底對不對呀,我也不知道了,回來的一路上我都在想著一個問題。
這一次的數(shù)學(xué)月考,真令我難忘。
考試感想作文 篇4
淚花,晶瑩的淚花,你盡情的流吧!一個分?jǐn)?shù),一份悲傷油然而生!72.5”,令我意想不到的數(shù)字。成績,好差,好差……
為什么?為什么我的成績會如此差?是平時的基本工不夠扎實么?是做作業(yè)馬馬乎乎,上課開小差么?我想,這幾者都有吧!
“作業(yè)做完了嗎?”“今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?”……每次聽到媽媽的嘮叨,我不禁會變得懶洋洋的,什么心思都沒有。只想玩兒、睡、看電視……“懶”,一個字,就能明顯襯托出我平時的態(tài)度,這次的暴風(fēng)雨就能親自體現(xiàn)出了這一點。
“單元測驗”,只是一次單元測驗啊!如此差的.成績,如此簡單的試題……“72.5”,我真的沒想到。上課馬馬乎乎,老師講到這兒,我想到那兒,根本沒有跟著老師的思維走,人變笨了,變懶了,眼神變淡了,成績下降了……不正是我“馬虎”的充分見證么?這一切是為什么?是我對自己有所放松。玩兒的時間多了,學(xué)習(xí)的時間少了……
“上課開小差”,老師在講臺上講,我在座位上“議”,多不尊敬老師的行為啊!光罰掃一星期地不說,還把知識同話一塊說了出去。正如:說出去的話,潑出去的水。知識也一樣,要靠自己學(xué)習(xí),不能再象話一樣潑出去了。到頭來,我什么也沒有學(xué)到?荚嚂r,傻了,這道題怎么做?那道題是怎么會事?
我的缺點正如:滔滔江水,連綿不決絕,三天三夜也說不完。這次可是我升到畢業(yè)班的第一場考試測驗啊!雖然老師夸我作文水平提高了,同時也批評了我的基礎(chǔ)水平下降了?偟恼f來,就是因為我馬虎,上課開小差,才釀成了今天的苦果。在以后的日子里,我不光要專心學(xué)習(xí),更要把基礎(chǔ)知識打牢了,好為以后的摩天大樓打好基礎(chǔ)。
“72.5”,看到這個數(shù)字,我真想哭!
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