考試復習作文

時間:2022-11-16 13:48:52 考試作文 我要投稿
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考試復習作文15篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的考試復習作文,歡迎大家分享。

考試復習作文15篇

考試復習作文1

  臨近考試,好好復習吧!

  考試前的準備

  下周三的要考試了,所以我們要好好復習了,我現(xiàn)在拿出一個復習本來,每天復習一個單元,所以我對這次考試有還行的信心,單元我這才能考一個好成績,所以,我要好好的復習我的考試分數(shù)目標是:95分,我這次要是三門都能考到95分的話我就要高興死了,所以我要好好的復習爭取考一個好成績,我的`目標還是很高的,我知道考到100分是不可能的,因為我的學習還沒有那么好,所以我這次要加倍努力,爭取考一個好成績,回家過一個好暑假。

  我對這次的考試的信心還是蠻大的,所以我一定能夠考一個好成績,我的信心大因為我這次也是付出過努力的,所以我一定要好好復習考一個好成績,請大家支持我,我要是考好了,我回去就不會被家長批評,我這次要付出加倍的努力考一個好成績回家,我的目標就是95分,我一定要好好復習爭氣考一個好成績回家,讓趙老師也知道我的信心是多大,所以我這次不管怎樣我一定要考一個好成績回家,讓爸爸媽媽看看我的成績,我一定要好好復習考一個成績。

考試復習作文2

  轉(zhuǎn)眼間,一個學期已經(jīng)過去了。

  馬上就要期末考試了。

  這消息來的十分有些突然,當老師宣布時,同學們都如挨了當頭一棒,抱頭哀嚎起來。

  有什么辦法呢,趁著還有一周的時間,抓緊復習吧。

  提起復習,說起來容易做起來難。

  長時間不怎么考試,將之前如何復習已忘得一干二凈。

  但之前的復習效率確實很低,忘掉也好,是時候制定一個新的復習計劃了。

  按照老師的意見,將整個學期學的`內(nèi)容從頭到尾捋一遍。

  同時還可以借助幾本輔助教材,將課文每一句話的詳細分析、解釋看一遍,在看時還可以勾勾畫畫以便加深記憶。

  看,也需要講究方法。

  從頭到尾認認真真地看一遍固然是好,不僅可以將所有的內(nèi)容全部瀏覽復習一遍,達到內(nèi)容全部熟知。

  但這卻需要花費大量的時間,少說也需要兩個小時左右。

  在有限的時間里卻難以實現(xiàn);這么短的時間,不如做做習題,看看平時易錯題,鞏固一下知識點,查漏補缺,確保不再掉入同一“坑”里;同時,我建議看時,可以選擇將標注的重點課文認真仔細的看,而一些略讀課文簡略地看一下或甚至不看。

  這樣不但效率高,而且還可以將主要內(nèi)容更好地記牢。

  哎,還是抓緊復習吧,爭取考出一個好成績!迎接新年……

考試復習作文3

  或許許多同學都會認為,考試最重要的是復習,你不復習,就不能考到好成績。當然,我不否認這種說法,可是,是不是不復習就會拿不到好成績呢!

  我在班上看到許多同學的家長都給同學們買了一大堆練習冊,什么《輕輕松松一百分》、《海定考王》,使到同學們的壓力很重,經(jīng)我的統(tǒng)計,全班只有兩本復習冊以下的大概就只有我、潘燕、鄭偉菁,你們一定會說,你們都是尖子,自然就不用買,可是我們的智商不高,當然要多復習一些,我不反對,可是,在上學期考試的'時候,當老師公布成績的時候,我見那些大補的同學照樣是七八十分,一點變化也沒有,有一些反而退步了,這,難道也是關于不補習的原因嗎?

  在我看來,考試最主要是在于你平時上課的積累,一些同學只為了眼前利益,上課的時候老是搞小動作,到了測驗、考試的時候才緊張了起來,復習復到兩三點鐘,可是那樣沒用,假如你臨時把知識記在腦子里,以后如果有人問你一個問題,那你還不是答不出,可見,平時不好好積累,到了考試拼命復習的人是多么的愚蠢呀!

  我們是祖國的新一代,祖國的接班人,可是,現(xiàn)在社會上小學生的思想上卻出現(xiàn)了這樣大的缺陷,這不是給祖國丟臉嗎?可見,我們學習也不要臨時抱佛腳,應該注意平時學習的時候注意積累,注意思考。

考試復習作文4

  時間猶如沙漏般悄悄過去,期末考試的腳步漸漸逼近。我們的學習也越來越緊張,為了考一個好的成績,為了給這學期的學習畫上一個圓滿的句號,同學們都在緊張的籌備著考前復習工作。然而,我也不例外。

  我的復習工作是這樣的:上好復習課,在復習課上認真參與,開動腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識規(guī)律,進行有目的的練習。掌握老師所講的內(nèi)容,并及時消化,做好鞏固工作。

  敢于提問。如果哪方面的知識不過關,有疑問一定要提出來,問同學,問老師,問家長。弄懂以后還要多練習兩次,直到真正學會為止。

  認真完成作業(yè)。復習期間,老師會根據(jù)知識的.重點,難點布置作業(yè)。按老師的要求認認真真的做好作業(yè),只有這樣才能達到事半功倍的效果。

  自我復習。自己的知識結(jié)構(gòu)進行認真的分析,找出自己知識上的落后環(huán)節(jié),自己制定計劃,有選擇性地進行自我復習。

  自己制定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習,可能會讓我們產(chǎn)生厭煩情緒。這時我們可以把功課分成許多個時間段來完成它們。比如,一小時內(nèi)完成這件練習題,八點之前做完那份檢測……

  從改正錯題開始,當初做錯的題都是暴露出學習上的隱患或漏洞,錯題改過后進行知識歸納,題型歸類,查漏補缺,鞏固提高階段。

  最后要注意適當鍛煉,合理休息,勞逸結(jié)合,只有休息好,才能學習好。講究效率才是最重要的。

  這就是我的學習計劃,希望同學們能夠互相學習,取得優(yōu)異的成績!

考試復習作文5

  第一 我每天放學回家以后,認真的閱讀學過的課文,讓背會的我一定背會,不能馬虎。

  第二 把不會寫的生字和我每次考試愛出錯的字,多寫幾遍,讓它和我永遠是好朋友,爭取不再寫錯它們。

  第三 我要把學的古詩全部會背會寫,不出錯。第四 把每一篇課文的好詞好句會背,把所有的語文園地多復習幾遍。

  數(shù)學復習計劃:

  第一 多背多寫乘法口訣,多練習加減乘除運算,特別是乘加,我要多練習。

  第二 我要一個單元一個單元的復習,把練習冊上出錯的題多練習幾遍。

  第三 我要把我不會的題多練習練習。

  英語復習計劃: 我要把學的英語對話都背會,不會的跟著復讀機多練習幾遍,爭取全部會背。

  這就是我的'期末復習計劃,我一定按照我的計劃進行復習,爭取期末考一個好成績!

  您的作品,請發(fā)郵件通知我們,收到您的反饋后,我們會盡快對相關稿件作出處理。

  鑒于部分作文沒作者落款,或出處已無從考究,因此沒標明作文來源,希望著作人能夠諒解。感謝各位的包容與支持!

考試復習作文6

  臨近考試,好好復習吧!

  離考試還有三天的時間,我急得像是熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。是啊,大家都在為這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭而“磨刀”啊。這是我們小學四年級的期末考試。

  瞧,往日總是追逐打鬧的同學也早早的進入了教室,坐在自己的位置上,啃著自己的書本。瞧,往事那些嘻嘻哈哈的同學也拿出書本出神地讀著,好像生怕漏掉一個字,一個符號。

  中午放學,同學們有的回家,有的回小飯桌。但是吃飯的速度變快了起來。從細嚼慢咽,變成了狼吞虎咽。吃完飯后,各自便拿出各自的書開始復習。有的讀書,有的做考卷,還有的寫單詞……真是忙得不亦樂乎。

  中午上學,同學們比以往來的`都早。練字時間,同學們也抓緊時間練字,不浪費每一分每一秒。

  下午放學,同學們拿著一張張試卷回到家中。我做作業(yè)的速度也快起來。希望能有更高的效率。爸爸媽媽也都給我做了思想工作。深夜九點,大家都睡覺了,可是還能聽見孩子們朗讀的聲音。

  同學們我們現(xiàn)在要堅持下去,把精神全心全意的投入到學習當中去!耙环指,一分收獲!痹谶@場沒有硝煙的戰(zhàn)爭當中,我們每個人都應該胸有成竹,堅信有付出有一定有收獲!

考試復習作文7

  由于昨天晚上看球賽,我沒有復習英語。

  可是今天正好是英語測試,上學的時候我滿心懊悔,剛出門就看見天上陰云密布的,風呼呼地刮著。我不禁打了一個寒顫。在路旁,我似乎看見大樹伯伯在生氣地揮舞著它的樹條,仿佛在警告我要是考不好就要挨鞭子了。我低下頭,加快了腳步向?qū)W校走去,可是路口的紅燈卻拖住了我的腳步,好像比平時更漫長,身邊走過的'同學似乎也在用譴責的目光看著我,如果這眼神有殺傷力,我怕早已是千瘡百孔了。

  回到教室,我忐忑不安地坐下來,心想:沒有復習,測試可怎么辦?只能現(xiàn)在復習了。我趕緊翻開英語書,一看,天!全都不熟,完了完了,現(xiàn)在臨時抱佛腳也不頂用了。我看了一眼表,只剩兩分鐘就要開始測試了,我只好雙手合十,默默祈禱老天爺讓試卷出得簡單點,可老天爺一定忙別的去了。所以我這次考得十分不理想,唉,真丟臉呀!如果我不貪看球賽,如果我有復習,成績決不會是這樣。

  媽媽常說,該學習時就認真學,該玩的時候就要盡情玩。這次沒有復習導致考試失利的教訓使我明白了:一定要合理規(guī)劃安排自己的時間,做時間的主人,否則等待自己的只有失敗和后悔。作者:三年級段沐晗

考試復習作文8

  在期末考英語前,有一件事情令我很得意。

  我是在五二班考試,在五二班有一半是我們班的同學,也有一半是五八班的同學。

  在考英語前,我?guī)е谖宥嗫荚嚨奈覀儼嗤瑢W在復習英語單詞,重點句,還有教師讓抄的詞組,五八班的同學看見我們在復習,他們也不甘落后,其實是在故意搗亂,讓我們班的同學不能復習。他們故意在高聲的讀,把我們的聲音都蓋住了,我們班的同學很氣憤,都讓我趕快領讀,我靜心地等待五八班的同學都讀完了,我才開始領讀。

  我平靜地說:“趕快翻到教師讓抄的詞組!蔽衣刈x了個詞組,我們班的同學都齊聲地朗讀了起來,這時,五八班的.班長帶頭說話,還拿出一副不服氣的模樣。真是天助我也,監(jiān)考教師神不知鬼不覺地從后門進來了,嚴厲地說:“后面這幾排你們怎么不讀?!”這聲音真高,快把我的耳朵震聾了。后面這幾排指的是五八班的同學們,“快跟著讀!”五八班的同學很是無奈,但是恭敬不如從命,他們只好跟著我們讀。

  這時,我左看看,右看看,看我們班哪個同學沒讀,但我看見的是他們臉上露出“勝利”的笑容。

考試復習作文9

  內(nèi)容簡介:考試復習,不可避免,而想要寒假好好過年,就要付出、就要不辭辛苦的復習,唯有這樣,才會考個好成績,而計劃。。

  考試復習,不可避免,而想要寒假好好過年,就要付出、就要不辭辛苦的復習,唯有這樣,才會考個好成績,而計劃復習是非常重要的。

  在這次語文考試中,我發(fā)現(xiàn)了自身的一個致命的.問題:答題時太慌張,檢查時過于粗心。正因為這樣才導致我在這次考試中犯了低級錯誤。所以,我在剩下的幾天里要養(yǎng)成平心靜氣的好習慣,在緊張的復習中適當?shù)恼{(diào)整心態(tài)。另外,還要在課余時間增強課外知識,以避免再犯這次“相輔相成”的錯誤,使自己在答題過程中事半功倍、輕松對待。

  除了專項訓練,其他情況也是很重要的。

  以后上課要認真聽講,踴躍發(fā)言,神經(jīng)緊繃,思維時刻與老師同行,珍惜每一個四十分鐘,把這四十分鐘的價值發(fā)揮到最高。以后的家庭作業(yè)要更加認真地完成錯題及時改正,不拖拖拉拉。謹記老師的每一次教導,每一次提醒,把老師讓大家注意的易錯點銘記于心。

  希望按照這些要求完成之后,在期末考試中可以取得一個好成績,為這個上學期畫上一個圓滿的句號。

考試復習作文10

  第一個復習:語文

  “大家注意了。這是重點哈!”大家一聽重點,腰挺直了,拿起筆“刷刷刷”三聲重點已被同學們記在了書上。又開始了自己的“神游”記。老師沒法,嘆了口氣說道:“你們呀,你們!”又開始了她的.嘮叨聲:“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。意思是:‘‘有個同學在底下小聲地說了一句“哼,真是的早不著急,晚才后悔。 比缓髶u了搖頭,繼續(xù)欣賞他的杰作。又有一個人打了個哈欠,拍了排嘴巴,又把頭埋下去?峙轮挥屑庾由簜惡涝诼犃耍∥页榭湛戳丝此,他受上拿著筆,一邊敲著腦袋,喃喃自語:“該選什么好呢?”我想:真是的尖子生是和我們平民不一樣啊!

  第二個復習:數(shù)學

  “快!快把桌子拉開考試了哈!”我們一聽:“哎!什么哦?為什么又考試?今天是第二次考試了!”老師一收卷子:“好!復習了在考!”我們一聽就像見到救星一樣:“好好!同意!”我們把桌子合攏后,把課本拿出來,順便也把課外書也拿了出來。我看了和聽了一會兒,不到一兩分鐘,周公就來找我了。我硬撐著,想把最后幾頁《漫畫派對》看完。老師說:“聽清楚沒?”我們機械地點頭說到:“好了!聽清楚了!”我知道,沒幾個記得到長方體的體積和表面積。

  考試:(語文)

  “發(fā)卷子了!坐好!坐好!”我們放下玩心,拿起鋼筆對著考卷發(fā)著氣,刷刷刷,兩筆完成了看拼音寫詞語。我拿起卷子:“

考試復習作文11

  4月27日,一個特殊的日子。對!是緊張的期中考試!

  第一課是數(shù)學。這科復習得不錯,所以做題時迎刃有余。突然碰到一到陌生題,我急得滿頭大汗,想起媽媽告訴哦我的考試秘訣,難題空,做后面。幸好后面的題目我都會做。做完最后一道應用題,我長舒了一口氣。開始攻克前面的難關。看看同學們,有的眉頭緊皺,可能是跟我一樣遇到了攔路虎吧,有的同學頭也不抬太,在紙上認真的演算著,有的`同學拿著筆,深深思考者。終于,我做完了那攔路虎,又檢查了幾遍。鈴聲響了,我交了卷子,又長舒了一口氣。

  第二科英語, 卷子實在是簡單非凡。我一個小時就做完了考卷。檢查了幾遍后。我頗感無趣?上]辦法,監(jiān)考老師可在前邊虎視眈眈呢!熬了幾遍,檢查了幾遍。啊啊啊。!突然發(fā)現(xiàn)了好幾處默寫字母的錯誤,真是粗心的可怕。我得趕緊改。剛改完最后一個單詞。鈴聲就響了。好險啊!我驚出了一身冷汗。

  下午考的是語文和常識,這是我的拿手好戲。語文卷子難度大,時間短。三年級的時候有很多同學都做不完卷子。但對我來說很容易。一個小時我就做完了卷子。接著就是檢查,檢查,再檢查!我檢查了十多遍后,檢查出了一些低級錯誤。然后就交了卷子。

  考完試,同學們交頭接耳的對答案,一會兒傳來一聲“我對了!”,一會傳來一聲“我錯了”。

  考試,有歡有喜,有悲有樂。讓我們哭笑不得。

考試復習作文12

  我覺得要想取得好成績,除了平時努力學習,打好基礎,提高能力外,期中復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣,我應該根據(jù)自己的實際情況,選取科學、高效的復習方法。

  復習計劃如下:

  要珍惜時間,合理安排時間。時間是寶貴的,合理安排時間,把應該復習的復習好,適當?shù)慕o自己休息時間。根據(jù)具體的'時間情況和各門功課的實際情況,合理安排好復習計劃。

  上復習課時要認真聽講,勤于思考,勤于動腦。

  復習時要強化記憶,使學習的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時取用;查漏補缺,保證知識的完整性;融會貫通,使知識系統(tǒng)化。

  到了最后階段,不宜再復習所有知識點,把重點要深入掌握,爭取不讓自己會的東西再丟分,保證拿到基礎分的前提下,細化知識點。

  應該把做過的練習進行總結(jié)和歸類,對于自己不明白并且是考點的要積極的課后問老師。

  在考前復習時,要總結(jié)一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目,自己要對知識點系統(tǒng)總結(jié),把握規(guī)律,找出認為是重點的地方深度記憶。

考試復習作文13

  光陰似箭,日月如梭。想起以前的童年,我還真是懷念,假如返老還童,我真希望童年不會逃走。

  隨著時光的流逝,隨著蛋糕蠟燭的增長,歲月不待人,在我不經(jīng)意間就升到四年級。下學期的時光已聽到那朦朦的腳步聲,考試也將在十天后拉開序目。我不由得想起杏林子說過的話“生命雖然有限,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值”。

  四年級的考試很重要,語文結(jié)合全廣州市八個區(qū)的題目,還要統(tǒng)考,作文一離題那寶貴的三十分就沒有了。為了考試可以考好,我連游泳的`時間也花在緊張的復習上。真有點像魯迅所說的“我把別人喝咖啡的功夫都花在工作上了”一樣。

  爸媽最希望我考上中大附中,因為學校好,坐地鐵八號線也很方便到達。因此,四年級的考試等于小升初的一次模擬測試。如果我四年級考好了,我這個暑假能不開心嗎?時間是寶貴的。你可以好好地利用它也可以白白地糟蹋它,一切由自己決定,我必須對自己負責。

  一個星期后,考試將要開始。我一定要抓緊每天的一分一秒去復習積累。歲月。土曁o張了!真希望我的考試成績在全年級是名列前茅的?荚囯A段,復習真是緊張!

考試復習作文14

  期中已經(jīng)到來了,還有一個月就考試了。所以,最近的課程比較緊,同時也是個復習的好機會! 這次的數(shù)學測驗,我考得不理想。以這樣的成績,我又怎能迎接考試呢?所以,我應當有個復習計劃,這樣,成績才能提上去。 每周,老師都會布置積累和周記。我不僅僅要把積累和周記完成,還要注意書寫。最主要的是,要學會把積累了的詞語和句子在周記上運用。最后,當然要在期中考試的作文上運用。這樣,得的分就會多一點。 英語是我最喜歡也是最棒的`一個科目。我不擔心什么。只要我在記單詞、句子的基礎上用用功,我很有信心能考好。 期中已經(jīng)到了,考試也即將來臨。

  現(xiàn)在最主要是學習,把復習計劃安排好,按照計劃前進,我一定能考好! "學海無涯苦作舟",每個人都應該刻苦的學習,知識對于現(xiàn)在的我們是非常重要,你只有掌握知識了,才能嘗試更多. "學而不思則罔"學習是需要思考的,只有思考才能悟出道理,否則你所學的就只是一個軀殼,沒有思想. "學無止境"學習對每個人來說都是永無止盡的,尤其是我們學生,不斷的學習才能不斷地提高自己. "獨學而無友,則孤陋寡聞",獨立思考固然重要,但是學習也是需要互相幫助的,這樣才會更有樂趣. 最后,希望我能在本學期拉緊弦,努力向前沖,爭取在學期中能畫上完美的句號.

考試復習作文15

  不知不覺中,一個學期過去了,期末考試即將來臨。有句話說得好——臨時抱佛腳,教師想到了很多復習方法。

  瞧!

  第一招:默。教師讓我們每個晚上供固兩課生字表的詞語,如果覺得自己復習還不如默一遍好,也可以默一遍。當然,為了防止有些人不做這個作業(yè),第二天教師都會默一遍抽查。我每回都全對,到現(xiàn)在都還沒錯過呢!可是我也不是每次都復習。但對一些對生字生疏的同學,可奏效了!

  第二招:做。教師買了許多測試卷讓我們做,今天一張,明天一張,后天一張……這可擊中了我的弱點,我每天都得做到8—10點種才能做完,這免不了一頓臭罵。不過,我覺得期末忙一點是不可避免的,而且做試卷也是對自己的.一種評估。

  第三招:學。就是把整本語文書再簡要的學習一遍。我們的學習速度很快,一節(jié)課就能學完一個單元。我也十分喜歡學,經(jīng)常搶著回答問題,因為這就像把搭好的窩再搭得結(jié)實點,知識就能更好地被掌握,對我們的復習有莫大的幫助。

  別看這三招很普通,可十分實用,讓我們更有信心地去迎接期末考試。

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