精選考試的作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的考試的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
周六，今天，12月17號是一個大日子，唉，估計(jì)也只有大學(xué)生才知道了，今天是四六級考試的日子，想到這個就頭痛。這四六級考試真是一個噩夢��！對于已經(jīng)考過一次的我來說還是這么難。
早上七點(diǎn)半起床，叫上我那兩個懶的要死的室友，刷牙洗臉，然后一臉茫然的去食堂吃飯。一來到考試地點(diǎn)還不給我們進(jìn)去，大早上的的站在教學(xué)樓門口吹冷風(fēng)，還好人多，那不是一般的多，上樓梯的時(shí)候都忍不住拿手機(jī)多拍了幾張照片，壯觀！
進(jìn)去考場，老師一個個檢查完了之后，就開始講各種要求，相信參加過考試的`學(xué)生都知道，一樣的臺詞可以反復(fù)重復(fù)無數(shù)次，就怕我們聽不懂。好不容易試卷發(fā)下來了，還不許我們翻開，翻開就算作弊。作文寫完后就是聽力了，正當(dāng)我認(rèn)真聽聽力的時(shí)候，突然一個學(xué)生叫老師，貌似她的耳機(jī)出問題了，老師過去看了一會，說是耳機(jī)沒電了。唉，這么粗心大意的學(xué)生，考試之前都不好好檢查一下，也許她是很有把握的，結(jié)果出了這樣的事，這次就算白考了。以前經(jīng)�？荚嚨臅r(shí)候有人忘記帶筆��！橡皮啊！唉，真是粗心～
所以以后不管做啥事都要認(rèn)真仔細(xì)，這樣不僅自己收益還方便別人。要是我們做什么事都馬馬虎虎，生活也會變的煩躁枯燥。認(rèn)真對待每件事吧，為了我們更加美好的未來～～～
考試的作文 篇2
從小到大，我一直在學(xué)習(xí)上都是并列前茅的，但是自從那一次，我就再也不敢驕傲了。
有一次，我數(shù)學(xué)考了99分，考了個全班第一名，我得意洋洋，心里像開了一朵花似的，我再看同桌，“哇！你竟然只考了68分，太厲害了！你竟然連這道題都可以做錯……我一句句地諷刺著同桌，同桌卻不已為然，繼續(xù)更正題目。
回到家后，我一放下書包，就拿出試卷給媽媽看，“媽媽，我今天打99分，是全班第一！”“真的嗎？兒子。”于是，媽媽看了一下我的試卷，發(fā)現(xiàn)我真得打了個99分！于是，我爽快得給我簽了名。
接下來幾天，我?guī)缀鯖]有認(rèn)認(rèn)真真得聽過一次講，放學(xué)后，我用了10分鐘就寫出作業(yè)，開始看起電視來，老師在班級群上說明天考試，我卻不以為然，繼續(xù)看起電視來……
第二次考試的時(shí)候，我一拿起試卷，就驚呆了：這些題我記得老師講過，可我卻記不起來了，于是，我只考了個84分，我非常著急，心里像落了塊大石頭，同桌看看我的`試卷：“沒關(guān)系，差錯一次沒關(guān)系的。”
這次，我懂得了一個道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
考試的作文 篇3
上午第二節(jié)課下課時(shí)，老師說：“第三節(jié)課我們要進(jìn)行一次默寫，具體默寫什么內(nèi)容先不告訴大家，請同學(xué)們做好充分的準(zhǔn)備。”說完老師就走出了教室。
老師前腳走，后面同學(xué)們就議論紛紛：“怎么回事啊，剛剛才考完一張?jiān)嚲�，怎么第三�?jié)課還要默寫，就算現(xiàn)在是復(fù)習(xí)期間，也沒必要考個沒完沒了吧�！薄罢f得對，我已經(jīng)被考得神經(jīng)衰弱了，要是再考，我就真的要徹底崩潰了�！弊h論歸議論，上課鈴還是無情地響了起來。
老師并沒有帶試卷進(jìn)教室，他說：“同學(xué)們，請大家把默寫本拿出來，準(zhǔn)備聽寫，注意聽好了。”“秦劍波。”這不是我班同學(xué)的名字嗎？完了，“波”是哪個“波”，都怪我平時(shí)沒注意，隨便寫一個罷了�！巴蹯冻�。”老師又念了。天哪，“於”我也不知道怎么寫，真不知道。“張佳。”這個好寫，因?yàn)樗俏业耐��！暗运加睢！薄蠋熞豢跉鈭?bào)了十幾個名字，同學(xué)們都在下面唉聲嘆氣，個個面露難色。
老師念完后，他把所念同學(xué)的名字寫在黑板上，讓同桌互相批改，之后老師一一檢查，發(fā)現(xiàn)答案很錯得離譜。“王於晨”寫成了“王魚成”，“翟思宇”寫成“宅四語”，“秦劍波”寫成了“錢剪破”，還有更離譜的呢，“張佳”寫成了“漲價(jià)”。哇，競有人把“鄧穎”寫成了“等姨”、“鄧疑”。真是五花八門。
接著老師語重心長地對我們說：“我們班幾十個同學(xué)，大家朝夕相處，應(yīng)該說很熟悉吧，但還有很多同學(xué)寫錯了他們的名字。這說明有些同學(xué)對身邊的人、事、景、物熟視無睹，視而不見，難怪他們每次作文都感到?jīng)]有東西可寫。今天讓大家默寫同學(xué)的`名字，就是要讓大家做生活的有心人，平時(shí)多留心身邊的事，只有這樣，才能積累起豐富多彩的寫作材料�！蔽覀兟犃嗣┤D開，老師的用心真是良苦。
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