【實用】考試風(fēng)波作文五篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的考試風(fēng)波作文5篇，歡迎大家分享。
考試風(fēng)波作文 篇1
“哎呀，完蛋了，我昨天還沒有復(fù)習(xí)呢，今天就要考試了，怎么辦？怎么辦？”我焦急說道。我拿出數(shù)學(xué)書，總覺得自己還有許多知識不懂。
“叮鈴鈴。叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了，鄭老師像一陣風(fēng)似的沖進來，大叫著；“書都收起來，考試了！考試了！”試卷一發(fā)到我，我一看，樂了：呀！這些題我都會，拿個100分，媽媽一定會表揚我的。我奮筆疾書地寫起來，寫啊寫，到最后一題，我愣住了，這一道題我好像做過，可又怎么想不起來了。
我心想：完了，完了，寫不出這道題，肯定不能考100分了，怎么辦？怎么辦？哎，有辦法多，剛好那本書就在我的包里，我可以偷偷摸摸地從書包里拿出這本書，放進抽屜里看呀！
我正想這樣干的'時候，我的耳邊發(fā)出一種聲音說：“不可以，不可以，即使你這么干，也不是你自己考的，而是抄的，你千萬不可以這樣。”我突然間出了一身冷汗，把我的書推了回去，把試卷交了上去。
在回家的路上，我想起了在我內(nèi)心那一場小小的風(fēng)波，我感覺一身輕松，雖然沒考到好成績，但那才是我的真實成績，只要我努力，下次一定能考好。
考試風(fēng)波作文 篇2
這個星期剛考完試，過程是非常艱難�？荚�，考試教學(xué)生學(xué)會了什么？就是作弊。有的監(jiān)考老師竟然還在睡覺。真是讓我覺得納悶，可能那樣的老師才算是理智的，畢竟不會給自己帶來麻煩。 抬起頭一看一片過去都是倒在桌子上睡覺，口水直流“三千尺”真是讓人嘆為觀止。也許以后能研制一種考試作弊機，那就大賺了。反正也是應(yīng)試教育給逼的`，哎，校園生活真實越來越?jīng)]意義了我們都 成了為考試服務(wù)的機器。
考試風(fēng)波作文 篇3
星期三早晨，第二節(jié)課是李老師的語文課。
上課了，老師拿著一沓試卷面帶微笑地走進教室，把試卷放到講桌上，對著大家說：“今天我們不上新課，來發(fā)一下昨天考試的卷子。”聽到這里丫丫得意極了，笑瞇瞇的。外面的天晴空萬里，感覺暖洋洋的。丫丫心想：平時我考得不錯，這次考試也一定能名列前茅。
丫丫正得意的時候，突然老師說到：“丫丫，你給我上來�！�
丫丫一聽，這語氣不對呀，低著頭上去了，心想：怎么有一種不詳?shù)念A(yù)感？她感覺自己頭上出現(xiàn)了幾朵烏云。果不其然，老師說：“你這次考試怎么只考了六十九分？是不是這幾天偷偷玩游戲了？”丫丫撅著嘴，不開心的`想：老師怎么不講道理，我真的沒有玩游戲啊，她竟然懷疑我。老師仿佛看穿了丫丫的心思，生氣地說：“回答我的問題，快點說，你是不是玩游戲了？”丫丫委屈的說：“我真的沒有玩游戲�！边@時老師更生氣了，扯著丫丫的衣領(lǐng)說：“你現(xiàn)在快實話實說，否則就叫家長來。”丫丫眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，沖著老師大喊：“您真的冤枉我了，我沒有�！�
老師心軟了，向她說：“下次考試努力點，否則絕不輕饒�！�
考試風(fēng)波作文 篇4
我有一個同桌，雖然她是我的同桌，卻也是我的“冤家對頭”，我們倆之間總是“硝煙滾滾”。
“叮——”上課鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)就座，數(shù)學(xué)黃老師抱著一沓試卷走了進來。
“哎呀，又要考試了！”“慘了慘了，我都沒有復(fù)習(xí)呢！”……一時間，教室里好像炸開了鍋。同學(xué)們頓時緊張起來，噼里啪啦地趕緊收拾桌子。
開始考試了，同學(xué)們奮筆疾書。同桌數(shù)學(xué)不太好，做完了一面后，她停住了筆，開始東張西望，想來抄我試卷了。平時做作業(yè)時，遇到難題時，她便是如此，采用各種辦法偷看我作業(yè)，讓我苦惱不已。今天是考試，我可堅決不讓步。于是，試卷一發(fā)下來，我就弓著身子，拉起書本，蓋好卷子，再找到一個合適的角度，防止同桌來偷看。我心想：這下你無計可施了吧！
可同桌似乎不愿意放棄，她揚起頭，裝著若無其事的樣子，想從高空中偷窺我的.試卷。我心想：自己不好好思考，想投機取巧，沒門！就把試卷蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實的。
同桌不但沒抄到，反而碰了一鼻子的灰，她一臉沮喪。于是，她一計不成又生一計，她的手肘一直往我這邊推，我只好連連后退，看樣子，她想直接攻我的“城門”了。沒有絲毫猶豫，我毫不客氣地把她的手推回去，守住自己的“陣地”。
終于做完試卷，開始檢查了。沒想到同桌還不死心，她竟然用腳把我鎖住，我趕緊把腳抽出來，正想用眼神警告她，誰知我余光掃過去，��！她竟然在這個時候來抄我，原來她使的是“調(diào)虎離山之計”，讓我放松了警惕。我趕緊用手護著我的試卷，她也只好悻悻地把目光回到自己的試卷。
大約還有十分鐘下課，她又按捺不住了，用很輕很輕的聲音對我說：“最后一題對不對的，我的好同桌……”我心想：如果是平時做作業(yè)，我當(dāng)然可以教你，可是這是考試，不能弄虛作假。于是我當(dāng)做沒有聽見，頭也沒有抬，仔細檢查著自己的試卷。
“叮鈴鈴——”考試的鈴聲終于響起來，我松了一口氣，把試卷交給老師�；氐阶粫r，同桌向我投來不滿的目光。于是，我對她說：“考試時候，我?guī)湍憔褪呛δ惆。 ?/p>
她不說話了，臉紅了，也許是想到自己剛才的行為，內(nèi)心不安了吧！
但愿這樣的考試風(fēng)波，下次不再發(fā)生。
考試風(fēng)波作文 篇5
“叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)”伴隨著清脆的鈴聲，開始考試了，我握緊了筆，空氣中彌漫著一般令人窒息的氣氛，細細的冷汗不斷從鼻尖冒了出來……
我是監(jiān)考老師
我是第五小學(xué)的一名監(jiān)考老師，今天是期末考試。我被分到了603班監(jiān)考。卷子發(fā)完后，開考鈴聲一打響，那一顆顆小腦袋就馬上埋了下來，教室里靜得出奇，仿佛連根針掉在地上的聲音都能聽的見，只有同學(xué)們“沙沙”，“沙沙”的'寫字聲。嗯，同學(xué)們認(rèn)真的樣子真好！
我起身繞著教室一圈一圈的轉(zhuǎn)著，同學(xué)們一個個都真乖啊，大了就是不一樣嗯，“這個同學(xué)字寫的不錯”，“這個同學(xué)字寫的有點像小蟲子再爬，扭扭歪歪的，不大好看”，看著同學(xué)們一個個奮筆疾書認(rèn)真的樣子，我欣慰的笑了。同學(xué)們要認(rèn)真檢查哦。
我是黑板
我是第五小學(xué)603班講臺前的一張黑板，一個學(xué)期的相處以來，我對他們已經(jīng)有了大摡的了解，已經(jīng)大部分掌握了同學(xué)的資料，他們做的那些小動作全都逃不過我的法眼。今天就期末考試了，同學(xué)們努力了一個學(xué)期馬上就要得到回報了，成功在此一舉。想到這里，我的心臟不禁砰砰跳的有些猛烈，想起這一星期中們認(rèn)真復(fù)習(xí)的一幕，我相信同學(xué)們一定會考出一個好成績。
看著同學(xué)們考試時專注的神情，我相信他們一定不會不負眾望，考出一個理想的好成績來的！
我是我
哎呀！今天就要期末開始了，我好緊張呀！坐在教室里，明明不熱，鼻尖卻滲出了密密的汗珠。再三扭開筆帽檢查鋼筆是否有水，搜尋書本看有沒有帶齊東西。雖然努力告訴自己不要緊張，兩腿還是不停的打顫。
開考了，我大略先掃了一遍試卷，題都不是很難，寫起來應(yīng)該不是太麻煩。我自信滿滿地開始答題，誰知剛答了幾題就遇到了“攔路虎”，真是令我欲哭無淚。好嘛，我費了九牛二虎之力絞盡腦汁猜想出來一個靠譜的答案，無奈時間緊迫，容不得我多想，只能“死馬當(dāng)作活馬醫(yī)”，隨便蒙一個答案上去。接下來，我過三關(guān)斬六將好不容易把卷子給寫完了，正準(zhǔn)備檢查，交卷子的鈴聲響了，天哪！考試結(jié)束了？
這就是平時不認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果？
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