- 今天考試作文 推薦度：
- 今天考試作文 推薦度：
- 今天考試作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
今天考試作文(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的今天考試作文，希望對大家有所幫助。
今天考試作文1
今天，終于到了期中考試的時間了，我和同學(xué)們早早的來到了學(xué)校，看到很多同學(xué)在教室里認(rèn)真的復(fù)習(xí)，我也放下書包認(rèn)真的讀起書來。
考試的鈴聲響了，英語石頭老師抱了一摞卷子進(jìn)了教室，微笑著對大家說：“今天我們期中考試，請大家認(rèn)真對待考試，發(fā)揮自己的正常水平，考出好成績，切記不要漏題�！边@是我的第一次考試，她的心情像十五只吊桶打水—七上八下。卷子發(fā)下來了，我一看，心里樂開了花一樣，因為這些題都是老師上課講過的，她開始認(rèn)認(rèn)真真的`答題。接下來考的是語文，語文甜心老師給大家講了考試的注意事項，同學(xué)們安安靜靜的開始答題。我平時最喜歡上語文課了，因為甜心老師很溫柔，從來不給大家生氣，大家都很喜歡甜心老師。這次語文考試我感覺應(yīng)該考的不錯。心里感覺甜滋滋的。數(shù)學(xué)考試開始了，我好緊張，因為她不愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，看到這么多數(shù)學(xué)題，她發(fā)愁了，好多都不會做，她心里難過極了。她心想，我以后必須要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要像好的同學(xué)學(xué)習(xí)，不懂的就要多問老師。
一天的期中考試結(jié)束了，我也松了一口氣，但是我決定以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭取在期末考試取得優(yōu)秀的成績。
今天考試作文2
“嘀鈴鈴——”上課鈴響了，伴隨著漸漸逼近的腳步聲。同學(xué)們都放下了手中的課本，開始抱怨：“唉，怎么這么快就上課了!”“就是啊!我還沒復(fù)習(xí)完呢!”這時，數(shù)學(xué)老師抱著一疊試卷走進(jìn)了教室，“同學(xué)們，我們今天要考第五、六單元的試卷，所以要先做完這些習(xí)題再考試�！崩蠋熞贿呎f著，一邊拿出了早就抄好了習(xí)題的小黑板。教室里很寂靜，只有“唰唰”的寫字聲。時間很快就過去了，老師講完了習(xí)題便開始發(fā)試卷。
我看了看試卷，很多題都很簡單，但我的心情仍是忐忑不安。我開始做題，開始很簡單，只是一些填空題，我很快就做完了�？上Ш镁安婚L，沒做多久，我便遇到了一只“攔路虎”，“不好!遇到了一只‘?dāng)r路虎’!”我在心里暗暗的.說著。這是我最不擅長的分?jǐn)?shù)口算!“糟糕!我真后悔那節(jié)課沒聽懂!”我只好在草稿紙上筆算。我算完時，別人寫到已經(jīng)在畫圖啦!我得抓緊時間!還好，接下來，我就沒有再見到攔路虎了，我寫完這張試卷時，別人還在抓耳撓腮得寫著解決問題呢!“哈哈!這就叫反敗為勝!”我在心里說著。
這次考試讓我難忘。
今天考試作文3
今天早上的第三節(jié)課考英語，我特別的緊張，今天我考試。
考試前，有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)在預(yù)習(xí)；我是屬于第二種的人，我預(yù)習(xí)不到五分鐘老師就來了。教室一下子就安靜下來了，老師來到一看他特別的高興，所以老師一早就發(fā)試卷了。
試卷一發(fā)下去同學(xué)們都很驚訝，我一看原來是沒學(xué)過的；我上講臺告說老師，老師叫我們把試卷收上去，老師急忙跑回辦公室去拿試卷，小學(xué)生作文《今天我考試》。我們都在等老師，這時教室里又吵了起來，我又開始看書了，過了五分鐘左右老師回來了；他說：“對不起，我拿錯試卷了讓大家久等了�！蔽覀兌疾还炙�。我們開始答卷了，我開始有點害怕不敢答卷，過了幾分鐘后，我就開始答卷，我答卷的時候手腳都在發(fā)抖，我寫到第三面時就覺得很容易。我就很快的.寫完，我排第五名。我一寫完就看其他同學(xué)，我看到有一個同學(xué)在四處看看，我一直盯著他，他是我們班最差的學(xué)生。這時老師說：“還有五分鐘就要收卷�！蔽铱吹接泻脦讉�同學(xué)正在趕筆頭。他們都很緊張，我就一直坐在座位上等老師收卷。過了幾分鐘后，老師把試卷收上去了。
考完試后同學(xué)們都在問答案，他們都很緊張自己的試卷。有一個同學(xué)問我這次考試怎么樣，我說：“很簡單�。 �
今天考試作文4
今天，我們上玩數(shù)學(xué)課之后，林媽媽走進(jìn)了教室，說：“桌椅拉開！”唉！我知道要考試了，真緊張��！。
拿到試卷，大概翻看了一下，發(fā)現(xiàn)都是我們學(xué)過的，我慢慢地沒那么緊張了。我寫上了班級、姓名、學(xué)號，當(dāng)林媽媽說可以開始寫時，我小聲地對自己說：”加油，我一定可以考到理想的分?jǐn)?shù)！”當(dāng)我很專注做一件事情的時候，時間總是過得飛快，考試結(jié)束了，交了試卷，我松了一口氣。
上晚自習(xí)時，林媽媽抱著上午我們做的`語文試卷走進(jìn)了教室，她用嚴(yán)肅的表情看著我們。沒錯！我們肯定又考砸了，果然，林媽媽生氣地說：“這次考試，有很多同學(xué)書本上的知識都沒掌握！”看著林媽媽，我難過極了，默默地低下了頭，覺得自己肯定沒有考好，我深深地嘆了口氣。
當(dāng)試卷發(fā)到我手上之后，覺得這次考得還不錯，考了99.5分，要是能考到100分那該多好哇！每一次考試，看圖寫話幾乎都要扣0.5分，很少能做到不扣分，我告訴自己要加油。我下次一定要爭取寫話不扣分，爭取考滿分！加油！
今天考試作文5
我們今天作文考試了，我們考的是兩節(jié)課，還是手寫作文，老師給我們發(fā)了稿紙就讓我們開始寫了，老師讓我們寫兩個題目，我選的是第二個題目，玩電腦真叫我開心，我寫上這個題目就開始寫作文了。我先寫了我有一點點喜歡玩電腦，第二個階段就開始寫怎么玩的'了，我寫的是我喜歡玩槍，所以我玩的當(dāng)然就是槍的網(wǎng)游，我玩的是反恐精英，因為里面有很多槍，而且我寫了的可以感受到槍的后坐力和射速，我又開始寫了我說：電腦還可以視屏聊天，可以跟自己遠(yuǎn)方的家人聊一下，觀察遠(yuǎn)方的家人過得怎么樣，還可以跟家人說話等。而且QQ還可以看新聞、裝扮自己、搶車位和QQ農(nóng)場，寫完了以后我就開始看書了，我只用了一節(jié)課就把作文寫完了，但是只寫了一頁多，之后有個老師來了，他說可以看書我們就開始看書了。最后下課了，我們家交了作文的考卷出去玩了。
今天考試作文6
今天，語文老師突然來一次突然襲擊— 考語文半期考試。
語文老師帶著陰險的微笑進(jìn)入教室，她說:今天我們考試。( ⊙ o ⊙ )啊!同學(xué)們都發(fā)出不滿的叫聲，但是沒有辦法只好硬著頭皮考啦!試卷一發(fā)下來我就開始，嗖嗖的做了起來。開始還是一路順風(fēng)的，到達(dá)第七大題時就不怎么好做了。特別是第八大題，的什么?_?唯見長江天際流最難了，由于那是前幾年才學(xué)的，所以我就忘記了怎樣做。第二節(jié)課的`鈴聲響起，我終于做完了基礎(chǔ)題。我一看作文是未來的什么?_?
我一看覺得十分簡單，心中都充滿了藍(lán)圖。但是卻怎么也找不到作文紙，只好向同桌求救。但是他卻死活不借，沒有辦法我只能一直煩他了，終于他受不了我的折磨，只好乖乖地將作文紙交了出來。我到是不記得內(nèi)容是寫什么了但是卻記得開頭和結(jié)尾。
開頭好像是：我乘坐著時光機(jī)去到50年后。結(jié)尾是：50年后的科技真是發(fā)達(dá)( ⊙ o ⊙ )啊!
哎，真希望試卷趕快發(fā)下來，真希望考的好一點!
今天考試作文7
今天是周一，剛吃過午餐回到教室，班主任沈老師便來到教室里通知大家，今天下午的托管課進(jìn)行語文三單元的考試。以前都是在周五的時候，老師就會通知下周考試的`事，看來老師今天要進(jìn)行突然襲擊了。同學(xué)們聽了以后都感到有些吃驚，我也不例外。但想到昨天媽媽在家已經(jīng)給我進(jìn)行了復(fù)習(xí)，心里感到一絲慶幸。不過我還是把《怎樣學(xué)好語文》和《語文》書來出來看了一下，我自認(rèn)為是重點的地方。
下午上完音樂課后，我回到了教室，老師已經(jīng)開始發(fā)卷子了。正當(dāng)我信心十足地準(zhǔn)備開始做題的時候，發(fā)現(xiàn)了這次的試卷里，有百分之八十的題我都沒有復(fù)習(xí)到。這是我的頭“嗡”的一下就大了。差不多過了好幾分鐘我才回過神來。這時我默默地對自己說：“別慌、別慌，先做會做的。”于是我做起了后面的閱讀題，做完了后再調(diào)過頭來做前面的基礎(chǔ)題。先做六題，修改病句，只做起了兩道，做起兩道算兩道，做不起的“丟”待會兒再做。接著我又三下五除二做完了七題，默寫古詩二首……
下課鈴聲響起來了，該交卷了，可我還有幾道題沒寫呢！但我還是硬著頭皮交了卷子�，F(xiàn)在回想起當(dāng)時交卷后的心情可真是——十五個水桶打水七上八下�。�
【今天考試作文】相關(guān)文章：
精選今天考試作文3篇12-15
精選今天考試作文4篇01-02
有關(guān)今天考試的作文3篇01-07
今天考試作文6篇12-01
今天考試作文8篇11-25
今天考試作文（精選23篇）11-24
精選今天考試作文四篇12-02
有關(guān)今天考試作文5篇12-26
【推薦】今天考試作文三篇12-27
【精品】今天考試作文4篇12-18