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考試以后初中作文2篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的考試以后初中作文,希望對大家有所幫助。
考試以后初中作文1
卷子一收上去,教室立馬開了鍋。
“嗨!第四題最后一道小題你得多少?”“最后一道題你怎么做的?”“判斷題是不是只有一個‘√’?”班里的“對題運動”是單循環(huán)式的,每一個人都被問了不止十次。只有班里學(xué)習(xí)可以算是最好的`同學(xué)——陳雪瑩——捂著耳朵大叫著:“不對題!不對題!”其余的同學(xué)都是“來者不拒”,有的還去問別人。
陳老師一進班門,講臺周圍立刻就水泄不通,而教室其他地方卻一下子空蕩起來!瓣惱蠋,數(shù)學(xué)最后一道題得多少?為什么?怎么做的?”同學(xué)們其實就只想問前邊這一句。陳老師不慌不忙地登上講臺,說:“最后一道題,得‘1’!薄鞍。繛槭裁?”“設(shè)x為1,不就得1嘛!”立刻,整個教室就被失望的嘆氣聲、悲哀的神情淹沒了。陸飛蔫兒不嘰地坐在位子上,眼淚啪嗒啪嗒地流了一臉;馮高陽把頭伸進投影幕繩子圈兒里,大嚷著不想活了;王海東掃地,東一掃帚西一掃帚,掃得滿教室塵土飛揚……
樓道里,只有在九班、十班(實驗班)那一塊兒才能聽到好多這樣的對話:“最后一道題得多少?”“得1。你呢?”“我也得1。特簡單,對吧?”“沒錯!甭犃诉@些話,我心里直癢癢。
其實,已經(jīng)考完了。是好,是壞,卷子也已經(jīng)交上去了,只能這樣了,后悔管什么用呢?
考試以后初中作文2
期末考試以后,我自信滿滿地走在回家的路上,感覺天特別藍,小鳥的歌唱唱的特別好聽。我覺得自己一定能考好成績,心中竊喜。
幾天后,老師拿著試卷,走進教室,開始公布分數(shù),我心驚肉跳的等待著我的'分數(shù),“劉宇豪97分”我高興地差點叫了起來,心想:我可以獲得獎勵了。因為媽媽答應(yīng)我考高分就有驚喜。
一路上我唱著小曲,拿著試卷,飛快的奔向家里,想第一時間把分數(shù)告訴媽媽,媽媽會給我什么獎勵呢?零食、玩具、還是?一到家我大步流星地跑到媽媽的房間,我只見媽媽還在睡覺呢!我并沒有吵醒媽媽,把試卷放在一個盒子里,還寫了個小字條,我出去玩了,媽媽醒了請看看盒子里;到了吃晚飯的時候,媽媽才起來,我躲在門口偷看,發(fā)現(xiàn)媽媽正仔細地看我的試卷,興奮的抱住我,你太棒了,我給你買禮物,此時的我開心極了,心里甭提有多高興喔!
第二天一大早,媽媽就出去了,那時的我還在熟睡著,并不知道媽媽干什么去了,過倆小時起來一看,眼前有一輛自行車,漂亮極了,此時的媽媽已經(jīng)是精疲力盡,在我床邊睡著了,我此時暗自下決心:我一定會繼續(xù)保持良好的成績,不辜負媽媽對我的期望。
這一次的期末考試,讓我得到了一輛自行車,在以后的日子里我會加倍努力,爭取更上一層樓!
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