有關(guān)考試準(zhǔn)備作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的考試準(zhǔn)備作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
考試準(zhǔn)備作文 篇1
還有一個(gè)月就要期末考試了,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是糾錯(cuò),把以往的錯(cuò)誤消滅就是進(jìn)步。由于下學(xué)期沒有參加考試,把高一上期的考后反思再溫習(xí)一遍。
高一第一次月考
十月八日、九日進(jìn)行了高中后的第一次月考,總分566.5,得分率566.5/700=81分。班級(jí)排名24名,估計(jì)年級(jí)300名。這是我上學(xué)以來考試的最差成績(jī)。
化學(xué)成績(jī)不錯(cuò),聽學(xué)長(zhǎng)介紹高中化學(xué)很難,從一開始學(xué)化學(xué)我在思想上就很重視,在化學(xué)學(xué)習(xí)上花的功夫就多一些。
政治和語(yǔ)文的名次可以接受。這兩科都是初中下功夫很多的科目,當(dāng)時(shí)我們的兩位任課老師水平都很高,因此我在這兩科上具備一定的實(shí)力,就像其他同學(xué)在數(shù)學(xué)或者英語(yǔ)上的能力一樣。40分的作文得了26分,和老師交流,問題是寫議論文時(shí),舉的例子不錯(cuò),但是舉完例子后的論證不夠,下次注意。
地理和數(shù)學(xué)雖然名次不高,但是分?jǐn)?shù)還可以。數(shù)學(xué)雖不再是我的特長(zhǎng),但畢竟還是有一定功力的,何況還在數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班。
英語(yǔ)、歷史、生物太差。歷史、生物的復(fù)習(xí)時(shí)間不夠,好解決。但英語(yǔ)的問題還是老問題,水平不夠,遇到簡(jiǎn)單題目還可以,試題難度大的時(shí)候就顯出差距了。感覺英語(yǔ)考試時(shí)精力不集中,9月底分班考試時(shí)狀態(tài)就好一些。這兩次英語(yǔ)考試決定分在A班還是B班。今天買了兩本高二和高考的“五三”英語(yǔ)完型專項(xiàng)練習(xí)冊(cè)。
初中時(shí),由于理科較好且相對(duì)簡(jiǎn)單,每日在文科上狂奔,成績(jī)相對(duì)均衡。上高中后,每日在數(shù)學(xué)上狂奔,結(jié)果文科成績(jī)慘不忍睹,總成績(jī)就顯出來差距了。通過考試來調(diào)整學(xué)習(xí)方法,盡快適應(yīng)高中生活,特別是實(shí)驗(yàn)班的學(xué)習(xí)生活。
高中進(jìn)班成績(jī)第4名,第一次月考24名,上實(shí)驗(yàn)班應(yīng)該不是主因,因?yàn)檫@是在實(shí)驗(yàn)班的排名,大家都一樣,都是哪些原因造成了這種結(jié)果呢?
1、暑假?zèng)]有上預(yù)科班應(yīng)該有一定的影響。這一點(diǎn)沒有什么好后悔的,以后也不會(huì)上。一是在實(shí)驗(yàn)班沒有時(shí)間上課外班,二是利用假期多閱讀或者針對(duì)一些相對(duì)較弱的知識(shí)點(diǎn)做一些強(qiáng)化。
2、各科目時(shí)間分配不均衡。
由于初中時(shí)數(shù)學(xué)放的太多,以至于中招考試的最后一問都沒有把握,而在數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班數(shù)學(xué)課的'速度又特別快,疲于應(yīng)付作業(yè),在其它學(xué)科上花的時(shí)間就不夠。以往考試之前,每一門科目都會(huì)有充裕的時(shí)間復(fù)習(xí),考試成績(jī)才會(huì)相對(duì)的穩(wěn)定,而這次卻沒有時(shí)間準(zhǔn)備。
3、和外地同學(xué)相比,在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間相對(duì)少一些。
周末,外地同學(xué)不回家,在學(xué)校的學(xué)習(xí)效果比在家里好的多。
周末在家的學(xué)習(xí)時(shí)間估計(jì)有兩三個(gè)小時(shí),其它時(shí)間主要是彈琴唱歌、聽歌、看雜志、在網(wǎng)上看電影、上QQ了解小學(xué)、初中、高中同學(xué)的近況。
考慮上網(wǎng)的時(shí)間可以減少,用來把數(shù)學(xué)以外的科目梳理一下,適當(dāng)?shù)淖鲆恍┪迦骄毩?xí),通過練習(xí)鞏固每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,找出問題下周有計(jì)劃的聽課,擠時(shí)間問老師問題,及時(shí)解決學(xué)習(xí)中存在的問題。
參加社團(tuán)活動(dòng),班級(jí)工作也占去了一定的時(shí)間。一個(gè)月來放假在家時(shí)還幫爸爸動(dòng)手改電路,寫書法參與班級(jí)建設(shè)。這個(gè)時(shí)間花的還是值得的,等走向社會(huì)再去訓(xùn)練類似的技能恐怕就晚了。
要想在如此競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中進(jìn)步,不付出艱苦的努力是不行的,適當(dāng)?shù)娜∩嵋彩菓?yīng)該的,但是完全把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,效果也不會(huì)好,關(guān)鍵要摸索在這種學(xué)習(xí)環(huán)境下,面對(duì)高考指揮棒的情況下適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。
4、住校生活也需要適應(yīng),感覺有些散漫。
雖然早晨5點(diǎn)起床,但是坐下來學(xué)習(xí)已經(jīng)5點(diǎn)半,本周最快5點(diǎn)13分已經(jīng)坐下來背英語(yǔ)。中午12點(diǎn)20分可以回宿舍寫作業(yè)。
背誦單詞和新三課文時(shí),不夠投入,本周背誦效果就明顯改善。
24名說明我有一定的實(shí)力,但是也使我認(rèn)識(shí)到我還有很多需要改進(jìn)的地方,還有很大的上升空間。
今天下午媽媽和爸爸去學(xué)校接我的時(shí)候和班主任在樓梯上進(jìn)行了簡(jiǎn)短的交流,簡(jiǎn)短就說明我不是個(gè)問題比較多的孩子。老師說:月考成績(jī)對(duì)他來說不理想,主要原因是以前沒有住過校,還不太適應(yīng)住校生活。剛上高中參加的活動(dòng)比較多,有時(shí)候缺課沒能及時(shí)補(bǔ)上,就存在知識(shí)漏洞,我要求他自習(xí)課可以缺課參加活動(dòng),上課的時(shí)候不能去。再說了身為班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記如果成績(jī)不行在同學(xué)中何來威信。不過月考后孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)很好,看來要打翻身仗,家長(zhǎng)要做的就是多鼓勵(lì)少批評(píng)。
看來老師講的和我自己感覺的差不多。
適應(yīng)住校生活的確還需要一段時(shí)間,這和孩子在高中前對(duì)家長(zhǎng)的依賴程度有關(guān),幸虧初中時(shí)爸爸媽媽對(duì)我管的不多,否則適應(yīng)住校生活還會(huì)更難,但比起初中就在楓楊的同學(xué)就要差一些了。
本周還進(jìn)行了AB班的重新分班,分班依據(jù)是9月30日的分班考試和月考成績(jī),雖然我的月考成績(jī)不好,但還是被分到了A班。A班30個(gè)同學(xué),有9個(gè)女同學(xué),其他4個(gè)在B班。外地生有10%分在A班,其他90%在B班。我們主要講展望未來三,老師上課全英文講課,真正的全英文講課。看來尺有所短寸有所長(zhǎng),外地同學(xué)的理科強(qiáng)一些,但是英語(yǔ)方面和鄭州市的同學(xué)比起來就有一些差距了。
課堂聽課質(zhì)量很重要。
本周寫作業(yè)感覺比以前快一些,關(guān)鍵是提高了上課的聽課質(zhì)量,課下寫作業(yè)時(shí)感到事半功倍。我的同桌在這一點(diǎn)上做的更好一些。很多家長(zhǎng)都有孩子寫作業(yè)慢的感覺,孩子在課堂專心聽講了嗎?
“ 課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講、課后復(fù)習(xí)”是每個(gè)人都知道的學(xué)習(xí)方法,關(guān)鍵是真正做好每一個(gè)環(huán)節(jié),并且長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去并養(yǎng)成習(xí)慣卻很難,經(jīng)常聽到學(xué)生或者家長(zhǎng)問考上名校的學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,我想只要能堅(jiān)持并且適合自己的方法就是好的學(xué)習(xí)方法。
在日常學(xué)習(xí)和考試后摸索調(diào)整適合自己的學(xué)習(xí)方法。
我還是每天早晨5點(diǎn)起床背單詞,其他5個(gè)室友6點(diǎn)起床,我同桌覺得起床太早影響上課效率。我么,早起晚起上課都會(huì)瞌睡。慢慢適應(yīng)調(diào)整吧。
生物感覺學(xué)的稀里糊涂的,看樣子需要買一本練習(xí)冊(cè)練一練,可是哪有時(shí)間啊。抽空找老師交流一下,看需要怎樣調(diào)整學(xué)習(xí)方法。關(guān)鍵還是要把相關(guān)知識(shí)背熟,理解透,這個(gè)也慢慢來吧。
聽班主任講我們班有33名同學(xué)在這次月考中排在年級(jí)200名以內(nèi),是全年級(jí)最多的班,我也應(yīng)該在前200名,比估計(jì)的要好一些。
高一上學(xué)期期中考試成績(jī)
和預(yù)計(jì)的差不多,總分760分,班級(jí)13名,較月考名次前進(jìn)了十一名,真的還是很不習(xí)慣這樣的班級(jí)排名,可這就是現(xiàn)實(shí),這就是陌生的外語(yǔ)高中生活。班級(jí)第一名823分,應(yīng)該就是年級(jí)第一名,他月考也是第一,各個(gè)班級(jí)的前三名估計(jì)在780多分,這大概就是所謂的學(xué)霸、學(xué)神。
進(jìn)步的科目。
生物,63分(滿分70),班級(jí)排名第五,月考只排在50名。重視是主要原因,考試前兩周利用學(xué);鶞y(cè)考試機(jī)會(huì),花了6個(gè)小時(shí)時(shí)間做了五三練習(xí)冊(cè),看樣子做練習(xí)冊(cè)并發(fā)現(xiàn)解決問題對(duì)提高考試成績(jī)還是有一定的幫助的,當(dāng)然了,首先還是應(yīng)該把作業(yè)中遇到的問題及時(shí)解決,學(xué)有余力再做課外練習(xí)為好。
數(shù)學(xué),132分(滿分150),班級(jí)名次第七,月考排在第36名,數(shù)學(xué)具備一定實(shí)力,題目越難,越能體現(xiàn)出強(qiáng)勢(shì)科目。
物理,92分(滿分100),班級(jí)名次18,月考27名,物理也是我的強(qiáng)勢(shì)科目,和數(shù)學(xué)一樣都是利用初中時(shí)間自學(xué)了部分高中知識(shí),有付出才有收獲。
成績(jī)下降的科目。
語(yǔ)文,109分(滿分150),班級(jí)名次43名,月考第16名。這是我整個(gè)初中一直比較頭疼的科目,只不過初中時(shí)只要下功夫背誦古詩(shī)文和賞析,作文按照套路寫,基本分就不會(huì)太差,而高中語(yǔ)文考試完全是語(yǔ)文素養(yǎng)的體現(xiàn),不是一時(shí)半會(huì)兒就會(huì)提高的,我這一階段的《古文觀止》和《唐宋散文賞析》自學(xué)的還不錯(cuò),以后還要堅(jiān)持。
沒有明顯提高的科目。
英語(yǔ)113分(滿分150),40名左右,按說外語(yǔ)初中畢業(yè)的學(xué)生英語(yǔ)方面不應(yīng)該這么差,考試狀態(tài)不好有一定關(guān)系,20名以內(nèi)應(yīng)該正常。繼續(xù)背誦四級(jí)單詞,有積累才會(huì)有質(zhì)變。
化學(xué)87分(滿分100),由第2名下降到第16名,分?jǐn)?shù)變化不大,化學(xué)感覺很難,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)問題及時(shí)解決,做一些課外練習(xí)冊(cè)找問題,練感覺。
地理64分,基本滿意。感覺學(xué)起來不難。
政治、歷史考的不好,該背的內(nèi)容沒有記牢,以為高中了,不需要再背了,特別是歷史,明天要考試了,今天還基本沒有復(fù)習(xí),下次注意吧。
體會(huì)
值得欣慰的是,在如此之快的數(shù)學(xué)進(jìn)度和競(jìng)賽學(xué)習(xí)中,總成績(jī)還能有所提高。
欣慰之余還有一絲憂慮,雖然月考后的學(xué)習(xí)狀態(tài)比之前有所改變,成績(jī)和其他同學(xué)之間的差距還是如此之大,真正感受到重點(diǎn)高中的競(jìng)爭(zhēng)如此激烈。小學(xué)經(jīng)過選拔進(jìn)了重點(diǎn)初中,再在四萬名初中畢業(yè)生中百里挑一升入了外語(yǔ)高中,高考時(shí)有70萬名河南考生的參與,難度可想而知。
兩次考試成績(jī)換算成20xx年高考分?jǐn)?shù),在600分左右,全省3000名左右。
各科成績(jī)起伏很大,如果各科的排名能穩(wěn)定在20名以內(nèi),那么總成績(jī)估計(jì)能排在前10名。
高一上期末考試
繼續(xù)努力。
期末考試成績(jī),總分910分,班級(jí)排名和期中一樣第13名,由于題目難度較期中考試容易,年級(jí)排名應(yīng)該有一定下降,估計(jì)在150名左右。鄭州市560多名,這和中招考試成績(jī)相比有比較大的退步。
主科成績(jī)排名有所下降,但是政史地成績(jī)有所提高,對(duì)于這一點(diǎn)自己感到比較滿意。
語(yǔ)文的古詩(shī)詞閱讀差距太大,幾乎沒有得分,希望利用過年的幾天針對(duì)古詩(shī)詞通過刷題補(bǔ)強(qiáng)。作文只得了33分,由于一直忙數(shù)學(xué),很少動(dòng)筆練習(xí),成績(jī)不理想也不意外。
歷史成績(jī)也不理想,語(yǔ)文寫作、閱讀理解、詩(shī)詞欣賞與歷史理解應(yīng)該有一定關(guān)聯(lián)。閱讀量少和閱讀面窄應(yīng)該是主要原因。閱讀方法也對(duì)閱讀效果有很大的影響。
計(jì)劃提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的化學(xué)和地理課本,逐步體會(huì)到預(yù)習(xí)對(duì)聽課質(zhì)量影響很大,只有感到需要自己才會(huì)真正的去做好,要不大家都知道的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)效果卻相差很大,原因就是自己沒有真正認(rèn)識(shí)到。
期中考試后自己感覺學(xué)習(xí)狀態(tài)還不錯(cuò),參加課外活動(dòng)的時(shí)間明顯減少,周末時(shí)間利用也有所提高,但是學(xué)習(xí)成績(jī)卻沒有提高。我想也許需要更長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持才能看到效果,另外,感覺在做題方面,特別是數(shù)學(xué)代數(shù)習(xí)題方面的做題速度慢,當(dāng)我同桌完成一份卷子時(shí),我只能完成60%,在初中時(shí)正好相反,數(shù)學(xué)成績(jī)的優(yōu)秀使我把更多時(shí)間放在語(yǔ)文、英語(yǔ)上,以彌補(bǔ)小學(xué)時(shí)的欠的帳,可是直到現(xiàn)在語(yǔ)文和英語(yǔ)仍然需要付出太多的精力,仍然是我的弱勢(shì)學(xué)科。
考試準(zhǔn)備作文 篇2
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家上午好!我是xxx。非常榮幸能夠在這里分享我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想這個(gè)東西,說大可以讓全人類畢生追求,比如說和平與發(fā)展;往小處說呢,也可以是一個(gè)人在某時(shí)某刻想要做成的一件事,就像我現(xiàn)在夢(mèng)想著能夠順利地完成這場(chǎng)講話。
然而無論怎樣,每一個(gè)夢(mèng)想都不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說實(shí)現(xiàn)就能實(shí)現(xiàn)的,它的生根、發(fā)芽、成長(zhǎng),都需要我們以拼搏作肥料,用汗水來澆灌。
對(duì)于我們高中生來說,這三年最普遍的夢(mèng)想莫過于能考上一所心儀的大學(xué)。這個(gè)“三年夢(mèng)”又可以逐步拆分為“年夢(mèng)想”、“學(xué)期夢(mèng)想”、“月夢(mèng)想”甚至于“周夢(mèng)想”。由于這是一個(gè)學(xué)期的開端,我就在這兒和大家分享一下我的“學(xué)期夢(mèng)想”:
1. 堅(jiān)持每周打兩個(gè)小時(shí)羽毛球
2. 堅(jiān)持在每個(gè)不下雨的晚自習(xí)后去操場(chǎng)跑一千米
3. 閱讀完《笑面人》、《霧都孤兒》、《基督山伯爵》三本名著
4. 認(rèn)真聽每一節(jié)課,無論是文科還是理科、是簡(jiǎn)單還是復(fù)雜
5. 語(yǔ)文考試成績(jī)不再低于班級(jí)平均分
6.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),交十個(gè)以上的好朋友
大家可以發(fā)現(xiàn),所謂“夢(mèng)想”,也可以說成是“計(jì)劃”或者“目標(biāo)”,制定計(jì)劃并不困難,是大家都會(huì)做的事,然而并不是人人都能把計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí)。我相信這也是大家和我共同面臨的一個(gè)問題。我以前這個(gè)問題十分嚴(yán)重,自己制定的計(jì)劃過不了幾天就會(huì)忘掉。那么如何解決這個(gè)問題呢?我是用的“以內(nèi)為主,內(nèi)外兼修”的辦法。
何為“以內(nèi)為主”? “以內(nèi)為主”就是要從內(nèi)心下定決心做一件事情或者說是完成自己的計(jì)劃,要真正懂得這件事情對(duì)自己的作用,就像上期唐校長(zhǎng)為大家推薦了一篇文章叫作《物理學(xué)對(duì)于人生的意義》,如果這種作用或者意義是你自己想要的話,那就立刻行動(dòng)起來。大家不要小看這種心理的力量,要知道有時(shí)心理的力量比物質(zhì)的力量更強(qiáng)大。
提到夢(mèng)想,還讓不禁想到一位名叫約翰戈達(dá)德的`美國(guó)人。他在十五歲那年懷著雄心壯志在以一張便條上寫了“my life list”三個(gè)大字,然后在后面寫上了他一生想要完成的127個(gè)夢(mèng)想。這些夢(mèng)想可不簡(jiǎn)單。它們包括攀登世界上16個(gè)主要山峰、去8條世界著名大河探險(xiǎn)、造訪14個(gè)世界著名景點(diǎn)、學(xué)習(xí)12種不同文化、3種外語(yǔ)、教授一門大學(xué)課程、寫一本書、在《美國(guó)國(guó)家地理》雜志上發(fā)表文章、學(xué)習(xí)柔道、獨(dú)立作曲以及活到21世紀(jì)——那時(shí)他將是75歲等等許多讓人望而生畏的目標(biāo),就連他的父母在一開始都認(rèn)為這些只是他在做白日夢(mèng)罷了。因?yàn)檫@每一個(gè)夢(mèng)想的完成多需要耗費(fèi)巨大的精力、其中所需的財(cái)物更是這個(gè)略顯清貧的家庭所不能及的。然而,迄今為止,他已經(jīng)驚人地完成了其中的110項(xiàng),并且成為了古往今來最偉大的探險(xiǎn)家之一。
我們并不是都要成為像約翰 戈達(dá)德一樣的探險(xiǎn)家。但從他的故事中,我們足以看出夢(mèng)想對(duì)于人生的重要性。夢(mèng)想,是一種讓人感到堅(jiān)持就是幸福的東西。
最后,希望大家都能在新的一學(xué)期中馬上有夢(mèng)、馬上圓夢(mèng)! 謝謝大家!
考試準(zhǔn)備作文 篇3
臨近期末了,我為了能在期末大考時(shí)取得優(yōu)秀的成績(jī),這幾天必須認(rèn)真復(fù)習(xí)了。 我的對(duì)手是馬以秀,就是我的.同桌,她可是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生啊,還是我們校的副大隊(duì)長(zhǎng)呢!
我要戰(zhàn)勝馬以秀簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù),但我可不想就這么輕易認(rèn)輸了!這幾天,我在家一直認(rèn)真復(fù)習(xí),哎!真苦呀! 想起平時(shí)輕松快樂的時(shí)光,再比起現(xiàn)在這個(gè)處境,真好比一個(gè)在天上一個(gè)在地下啊!可是,如果想到期末能帶著“一根油條,兩個(gè)雞蛋”回家作“春節(jié)套餐”時(shí),我就垂涎三尺。
爺爺奶奶對(duì)我的期盼,爸爸媽媽對(duì)我的許諾,老師的贊許,同學(xué)的羨慕,都在督促著我繼續(xù)努力。為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我還得加把勁!再加把勁! 期末考試啊,怎么復(fù)習(xí)?你真是讓我又愛雙恨。我希望你早點(diǎn)到來,又希望你快快遠(yuǎn)去,你真是讓我“優(yōu)”苦說不出呀!
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