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【精選】考試風波作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的考試風波作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
考試風波作文 篇1
說起我呀，可真是個考試“大馬哈”。每次考試都不能得滿分，不是我不懂呀，而總是由于粗心大意被扣分，一百分就“呼”地一聲與我失之交臂。你說氣人不氣人？哎，欲知詳細故事，那你就聽我細細地說來吧——
記得上一次數(shù)學(xué)單元考，我高高興興在等待考試，可忽然發(fā)現(xiàn)躺在鉛筆盒里的橡皮無影無蹤了�！霸趺崔k呢？怎么辦呢？再過10分鐘就要考試了，沒橡皮怎么辦呢？”急得我把書包翻了個底朝天，結(jié)果半天也沒找到，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，同桌看到我的'焦急，也加入到了尋找的工作。她打開了我的鉛筆盒，咦，那躺在鉛筆盒第二層角落里的橡皮，正在開心笑著：我的小主人這真是個馬大哈……
鈴聲響了，老師發(fā)下了考試卷，看看前后排和同桌都有兩張試卷，為啥我卻只有一張呢？后排同學(xué)笑著說：“因為你太無私了，自己試卷都沒拿就傳給了我，哈哈哈……”我傻笑著拿回試卷，剛要動筆寫第一題時，數(shù)學(xué)老師走過來，指指點點說：“梓萌同學(xué)，你的名字在哪里？班級在哪里？”哎，馬大哈你又記了一大功。
“刷刷刷刷……”我快速地寫完試卷，第一個就上交了，老師馬上幫我改了�？晌业摹�100”分哪里去了呢？原來很簡單的口算題，我末尾少寫一個0，被扣一分；應(yīng)用題單位沒寫，又拿走一分；最可惡的是寫試卷時落題了。哎，馬大哈你就這樣讓一百分從我手中溜走了……
這就是我“馬大哈”的考試風波，大家聽了，可要吸取教訓(xùn)喲！
考試風波作文 篇2
今天早晨，我剛剛來到學(xué)校，英語老師就走進教室對我們說：“同學(xué)們，今天第一節(jié)課考試，請大家準備一下。”老師說完便走了。我心里嘀咕著，真倒霉，又要考試。
上課了，我一絲不茍的做著試卷，旁邊有聲音傳過來：“馬恬恬，這個題怎么做�。俊边@是同位的聲音。我回敬了一句：“不知道！”“你告訴我吧，求求你了！”他哀求著。終于做完了，可中午放學(xué)的時候，老師把我攔下，問道：“馬恬恬，這題是你自己做的嗎？是不是抄襲了別人的呀？”我理直氣壯的說：“老師，這話是誰告訴您的?”老師說：“是你的同位親口告訴我的，這還有錯嗎？”“什么？是他？”我反問道。老師說：“怎么你不信，我把他叫來當面對質(zhì)�！蓖趵蠋熃衼砹送唬瑢λf：“你看見馬恬恬抄襲別人的試題了嗎？”同位吞吞吐吐的說：“是……是啊！”我對老師說出了真相。我說：“在考試時，他問我題，我沒有告訴他，他這是有意報復(fù)我！”老師說：“不用著急，咱們現(xiàn)場考察一下就知道了。”老師出了幾道題，我做對了六道，而同位僅做對了兩道。��！終于真相大白于天下了。我長舒了一口氣，總算是還我清白了！
我高興的回到了家中，媽媽對我說：“老師來電話了，下午你的同位給你道歉��！我相信我的女兒絕對不會是抄襲別人的作業(yè)的'！”
考試的風波雖然過去了，但是同位的做法卻引起了同學(xué)們紛紛的議論……
考試風波作文 篇3
就要考試了，好好的復(fù)習(xí)！考個好的成績！
考試結(jié)束了！可是誰也沒有想到出了問題，老師的試題泄露了，被監(jiān)考的.老師發(fā)現(xiàn)了，我們下一學(xué)期要重考！真的沒有想到回有這樣的事情發(fā)生，我們都很難過。會好起來的！我想一定會的。
我們都不想這樣，可是沒有了辦法，同學(xué)也是好心的，可是老師也是無辜的。我早祈禱有一個好的結(jié)果��！
考試風波作文 篇4
在一個下午，一場緊張的奧數(shù)考試開始了。
教室里只能聽見筆尖跟試卷摩擦的聲音，大家表面好似胸有成竹，可天知道他們的心里在想什么呢？我就更不用說了，一塊石頭吊掛心弦，壓的我喘不過氣來，試問有誰能在一場突如其來的考試中十拿九穩(wěn)考滿分呢？可能連臨時抱佛腳的機會都沒有吧！
半晌，醒目的電子倒計時已開始發(fā)出警報“�！钡穆曇�，嗯，你沒聽錯，倒計時發(fā)出了警報。于是，上一秒同學(xué)們還鴉雀無聲，下一秒，同學(xué)們卻眾說紛壇:“What，這么快？難道要收試卷了嗎？”“不可能錯的，”“應(yīng)該不會有幾分鐘就收卷吧，真是神操作誒，時間會不會弄錯了？”“我第二小題還沒寫完呢，老師不會這么馬虎吧？”有的人干脆高歌:“時間都去哪兒了？”就在我們的爭論進入白日化階段時，老師幽靈般走了過來，滿臉歉意的說:“時間調(diào)錯了，本來是調(diào)的.55分鐘，但不曉得怎么調(diào)成了五分鐘？”好啦好啦，真的是虛驚一場，就算這場風波已過，可我心中那塊沉重的石頭上還未放下，誰叫我們的考試才剛開始呢！
一個小題，兩個小題，唉，這是個什么類型題目��？好像沒學(xué)過，我絞盡腦汁，希望能理清個來龍去脈，只可惜我這個智商啊，想了老半天也蹦不出一個算式，哼！不做你得了，現(xiàn)在時間可是生命，我才不想把生命白白浪費在你身上。年齡問題，歲數(shù)問題，唉，我致命性的弱項啊，課題目中偏偏出現(xiàn)了這兩種題型，蒼天啊，我的小命可怎么保得住�。繌默F(xiàn)在的角度出來看得重新規(guī)劃考慮考試策略了。計劃一，碰運氣，要幸運之神光顧我，求情讓她把這除了燒腦的兩小題以外，其余題目全判對；計劃二，若覺得存在僥幸心理不可靠，那就腳踏實地拼一把，爭取把兩只攔路虎都給拿下，奪得高分。
理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。這兩道題經(jīng)過我的苦思冥想后，終于還是敗下陣來了，唉！這只能怪自己，本來學(xué)校里數(shù)學(xué)成績就不怎么可愛，來這里上奧數(shù)也還不咋用心，一段時間下來，發(fā)現(xiàn)自己有點點偏科了呢！
“�！笔煜さ�，散步著恐怖氣息的鈴聲還是響起來了，同學(xué)們呼地一下都變成了形態(tài)各異的行走表情包，有的愁眉苦臉，有的兩眼放光，有的懊惱至極，有的有欣喜若狂，看到這些精彩紛呈的表演，我隱隱的猜測出了大家的考試成績。
老師輕輕走了過來，晃了晃手中的試卷，小聲說:“集中注意力，投影上雙師課堂的老師正在講試卷呢，考的不好，小心我……你應(yīng)該懂的。”我吞了吞口水，仿佛看見老師正拿著長達40米的大刀砍向了我的腦袋，不對不對，老師沒有那么嚴厲，謝老師是很溫柔的。緊接著我腦袋又浮現(xiàn)出了……不行不行，老師才不會這樣呢！
在我胡思亂想之際，旁邊的抄襲大俠林某人擼了擼嘴，好像在給我個暗號什么的。哦，抬頭一看，不知不覺中，分數(shù)已經(jīng)出來了，是多少分呢？我努力在小班榜單中找尋著自己的分數(shù)，江園凌，賴思源，……啊，看到我啦！128分，耶！我雙手比了個v字型，以示我的開心。
不過就算我獲得了高分，但也從中吸取了教訓(xùn):就算自己僥幸獲得了好成績，但腳踏實地，認真對待任何事才是真理。
考試風波作文 篇5
地理雖然我很喜歡，但它也很難。當看到相對高度，實際距離時，腦子一片嗡的聲音，都怪我這一課學(xué)得不好。嘿，關(guān)于經(jīng)緯網(wǎng)的挺多的.，我的強項題可是經(jīng)緯網(wǎng)方面的。這不，最后一道題就是……
考試結(jié)束了，心一直懸著，不安充滿了我的內(nèi)心。星期一早上，我的心跳的特別厲害，緊張的心情無法控制，直到考試卷子發(fā)下來的時候……
總體來說考的還算不錯，可是個別科，比如思想品德，竟然只考了69分！69分呀，僅這一科就與別人遠遠拉開了距離。還有歷史、地理、生物都有因粗心而做錯的題，真是后悔啊。時間不會倒流，過去的已經(jīng)過去了。虛心使人進步，驕傲使人落后。這句老話真是有道理呀。
新的階段已開始，遵循一句話：“只為青春不留白！”
考試風波作文 篇6
一年一度的期末考試再有幾天就開始了，而我也積極的準備著，準備考一個好成績。
一星期眨眼就過去了，到了考試的時間了，第一場是語文，很多人都是在默默的奮筆疾書，恐怕時間不夠用，因為要寫一篇作文，所以好多人都沒有左顧右盼。但是到了第二場，就出現(xiàn)了好多情況，有的人左看看，右看看，有的在抓耳撓腮，因為這是一場數(shù)學(xué)考試，考的是真正的實力。
而我的數(shù)學(xué)成績還算不錯，而我也就成了被抄襲的對象，趁老師不注意，一個紙團飛了過來，原來是我后面的同學(xué)在向別人求助，但是紙團卻飛了過來，我本能的把這種情況告訴了老師，結(jié)果可想而知，東西被沒收了，當然后面的`同學(xué)也沒有抄上，考完后，他狠狠的瞪了我一眼。
我認為考試就應(yīng)該是公平的，只有靠自己的努力考出好成績才是真本領(lǐng)。
考試風波作文 篇7
��！考試的時間又要到了！煩惱、緊張的時間也又要到了！�。∵@是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老師和我們約定好要考試的時間了！��！好激動那！啊！考試時間到了呀！
午讀之前，老師就讓我們準備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了！一聽到要考試，我就緊張、激動地不得了！一想到這是我們六年級下冊第一次的語文考試我就揪心！考不好可就完了！趕快就把語文書拿出來，看看還沒有記熟的知識。想臨時抱佛腳一番，也許還可以多拿兩分呢！好了，時間不等人那！趕快去了！
來到多媒體，老師就發(fā)給了我們試卷。一拿到試卷，我就趕緊訂上自己的大名，趕快吧試卷寫寫，怕最后沒有時間寫了。一開始是寫得得心應(yīng)手，而一到了修改病句，我就開始發(fā)呆了，這題到底是怎么寫的？好難��！我的心里不時地嘀咕著。最后，我也只能把這道題放在一邊了。不過下面的`題目就簡單多了，因為平時，我都把課文和要背的知識背得滾瓜爛熟了呢！好了！最后就是我最愛的作文了！
一提到笑聲，我就很開心！而這次的作文就是圍繞笑聲的，這個題目對我來說小菜一碟，就一會兒的功夫，我就寫了兩面。不過寫得我的臉通紅通紅地，手心里也全都浸濕了！不知道這是怎么回事。不過最后我總算是把作文給寫完了。最后也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句！�。∷姆志瓦@樣飛走了！
好了，考試圓滿結(jié)束了！心情也漸漸放下了。希望一定要考個好成績呀！一定要進前20名呀！
考試風波作文 篇8
在森林里，野外生存技能學(xué)校，正在招收學(xué)員。
有許多小動物參加了這次考試，其中包括狐貍和小白兔。他們的老師是公牛教官。他高高的，力氣大得可怕。公牛教官在講如何在野外生存的時候，狐貍總是心不在焉，因此每一次考試都不及格。但是狐貍的動手能力強。小白兔跟狐貍恰恰相反，他學(xué)習(xí)好，總受公牛教官的表揚。可是，小白兔的動手能力弱。
一天，公牛教官把大家叫到一塊空地上，說是要考試。他說：“這次你們要在森林里生存，走出了這一片森林，就算通過了�！惫＝坦儆终f：“這一次考試有一定的危險性，所以我要把每兩個動物分成一組。”小白兔和狐貍被分到了一組。
他們兩個被放在了森林里。他們相處得很不和睦，一直吵來吵去的.。第一關(guān)是過沼澤。小白兔說：“辦法只有一個，我們得做一只船。狐貍你去收集木材，我來做船�！焙偵鷼饬�，說：“為什么是我去不是你去？”小白兔說：“如果我們想要順利通關(guān)，那就得團結(jié)�！焙偮犃�，覺得很有道理，就很快地收集了木材，和小白兔一起做好了船。他們過了沼澤地。
有了團結(jié)就像擁有了一種強大的力量，第二關(guān)過雪山。狐貍把小白兔衣服上一個有磁力的扣子做了一個指南針，雪山也順利通過了。
第三關(guān)是最難的，要走下一個很斜的山坡。小狐貍從樹上扒下一塊樹皮，帶著小白兔滑了下去。最后他們走出森林，順利通關(guān)了。
經(jīng)這次考試，狐貍和小白兔成了最好的朋友，他們也明白了一個道理：團結(jié)就是力量�。�
考試風波作文 篇9
本人在一年前報考了企業(yè)培訓(xùn)師，原則上來講，我就是想多聽聽課，沒想為了考證而去考證，結(jié)果只開了一學(xué)期課，報名的少就一直不開課，反正也花錢了，就突擊一下吧！
于是從5月初開始就看書，直到看到昨天晚上頭昏腦脹的也沒看明白，一晚上也沒睡好，就這樣今天一大早就懵瞪的進考場了，俺還開著一輛燒97＃油驅(qū)車一個多小時來的呢，你說這要是過不去得多 丟人�。�
我們考場是24個人，其中有22個人是一個學(xué)校的，只有我和一個姐姐是我們這個學(xué)校的，那就是說他們22個人都是同學(xué)啦，我親眼看見那個學(xué)校的一個女生把復(fù)印好了的紙條發(fā)給好幾個同學(xué)，其 中我旁邊的男生也領(lǐng)了，第一場是答題卡的選擇題，男生沒有拿出來，第二場的問答題、論述題，這哥們一道不差的全是抄的.，紙條總共沒兩張，他咋就那么準都能是考試題里的呢？我想不通，真懷疑 是考試走題了！氣憤至極！還有這樣的考試！
氣憤歸氣憤，畢竟自己書看到什么份上心理有數(shù)，選擇題還有肯能蒙對，但問答論述就直接等著補考吧！聽說我們學(xué)校的一姐姐連著考四年了還沒有過，我這水平估計也得考兩三次，可我這沒心少 肺型還是蠻有信心的！
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