以考試的作文（精選55篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的以考試的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以考試的作文 篇1
“這里是上海音樂學院小提琴夏季考級分數查詢，請輸入準考證號�！蔽倚⌒牡匕聪乱淮柎a。“您的樂理成績85分，良好；考級成績74分，合格。”電話里傳來的聲音在我聽來就像天籟。
掛上電話，我抑制不住自己的狂．喜，手舞足蹈起來�？鞓泛孟褚獜奈疑眢w的每個部位溢出來了。我立刻抓起電話，我要將這個喜訊告訴爺爺、奶奶、外公、外婆……一時間，我恨不得全世界的人都知道我小提琴考試考過了十級！
聽著他們對我的贊揚和鼓勵，我覺得自己的苦沒白吃……
暑假里，我在七月上旬就把學校作業(yè)完成了。別以為接下來的日子會輕松，從拿到考試的樂譜至8月25日考試之前，我分分秒秒都未輕松過。到了最后半個月，我甚至到了廢寢忘食的.地步。厚厚一沓二十來頁的譜子，我每天要練習8個小時。每當情緒低落的時候，我就對自己說：“音樂是一種享受，仔細地聆聽吧！認真地演奏吧！”每當感到心煩時，我就對自己說：“快了，快了�，F在的苦代表著考過后的喜悅。”每當練得滿頭大汗時，我就對自己說：“加油，你一定行！”每當跨過一個難關時，我就對自己說：“繼續(xù)努力！”我覺得，“十級”就像一座山，當你前進一步，就代表著你離山頂近了一步，只有不斷地努力，才能登上頂峰。
我很慶幸，自己在遇到困難和挫折時沒有輕言放棄，陽光總在風雨后，生活總是給勤奮者最好的回報，我現在終于考過了十級！
想著想著，我發(fā)熱的頭腦漸漸冷靜下來，回頭看著自己的成績：74分，如果是75分的話就是良好了。1分，就差1分。我對老媽說：“真可惜，就差一點點就是良好了�！崩蠇屝χ鴮ξ艺f：“兒子，你能想到這1分，真是不錯啊！想想教師為什么就少給你這1分？”“我還沒有良好的水平嗎？”我問自己�！笆堑��！边@是我給自己的答案。教師用這1分來告訴我，我還沒登上山頂，離…頂還有距離。教師，謝謝您用這1分來激勵我，來告訴我還有許多不足，我會努力的，我會登上峰頂，用小提琴、用我的心，來奏響天籟之音。
以考試的作文 篇2
在這個月白風清的夜晚，充滿了緊張與激動，因為明天就要期中考試了，此時每個學生的心情可能都不是很愉快，因為每一次大考后都要開一次意味深長的家長會，也就是說，開完家長會后，我們的好日子就會從腦海里煙消云散了。
今天是考試前的最后一個晚上，每一個學生都為了明天能考一個好成績爭分奪秒的復習著，按理來說，我現是也是應該在書本前埋頭復習的，但是我認為，既然以前沒有學好，現在臨時抱佛腳也無濟于事。所以我把重點知識背了下來就去放松心情啦。雖然我在以前，都是把明天的考試科目要背的都背的滾瓜爛熟，但自從聽說考試前要準備的最重要的是心情后，在考試前我都不會把時間都用在復習上了。你看啊如果一個人在十分壓抑和緊張的狀態(tài)下考試，那即使背的再熟，腦子里也是一片空白的，所以只要平時知識學的足夠扎實，那么保持一顆良好的`心態(tài)，樂觀的去迎接考試就好了!
那說了那么多到底用什么方法來舒緩心情的呢？下面就和大家分享一下，因為每個人的興趣愛好都不一樣，所以放松的方式也不一樣，比如說愛好運動的人，在考試之前可以去操場上跑上幾圈，或者約幾個朋友出來打打羽毛球，又或者做俯臥撐、仰臥起坐。愛好音樂的人，在考試之前可以放幾首平時自己最喜歡的歌曲，細細品味歌詞的意義。愛好讀書的人，在考試之前可以坐在陽臺邊，拿出一本好書，再加上一杯清茶，細細品味。如果這些你都不喜歡，那么你盡可以用你放松心情的方式，比如說和朋友們坐下來聊聊趣事，或者帶著自己的寵物去外面吹吹風，又或者對著山的那邊大喊一聲：我相信我一定可以！
做完這些，我們就要乖乖的上床睡覺了，玩歸玩，不睡好怎么行，所以不管現在是在復習還是沒復習的朋友們，放下手中的筆，洗漱一下，洗去今天的疲憊與壓力，去美美的睡一覺，不管明天結果怎么樣，也不要考慮太多，至少我們努力過。
以考試的作文 篇3
不簡單？簡單！
這是一場特殊的考試。
參加考試的只有二位考生，他們是從長達兩個月的淘汰賽中脫穎而出的棟梁之材。他們的外貌雖然有點普通，但銳利的眼神，眉宇間流露出來的一股傲氣，讓人驚嘆。
兩人悠閑地步入考場，靜靜地坐在椅子上，拿起試卷開始讀題了。慢慢地，他們一貫的表情有了變化，高材生甲雙目死死地盯住考卷，眸子突然黯淡了許多，嘴角的微笑也莫名其妙地消失了。高材生乙也顯得與平時不太相同，他的視線很快地移動著，快速讀了一遍題目，他輕嘆一聲，往后一仰，口中反復地念著：“ 鉛筆+橡皮=？”
時間一分一秒地流過，兩位學生依舊按兵不動。甲用手中的筆在草紙上亂畫著，該用哲學的觀點還是用數學原理呢？乙看了看手表，心中第一次出現了猶豫，該用文學的觀點還是用另類的'看法呢？結束鈴響起來了，兩人緩緩地站起身來，額頭上竟然都冒出了的細細的汗水，
推開門，出題的教授正與5歲的女兒共享天倫�！澳銈儊砹�！”教授笑咪咪地迎上去�！敖淌�，請您告訴我們正確答案吧！”“先說說對題目的看法吧！”甲臉紅著說，“以前我總是恃才自傲，見了您的題目后我才真正明白學無止盡！”乙附和著點頭稱是。教授滿意地笑了，
他向女兒招了招手，說：“讓她告訴你們答案吧！”兩位學生面面相覷�！般U筆+橡皮=橡皮頭鉛筆！”“��？！”甲、乙失聲叫出。
“怎么樣？很簡單吧！” “這不是一次全國性的智力賽嗎？題目應該很有玄機的�。 苯淌陂_始變得嚴肅起來，他不緊不慢地說“許多事情都是很簡單的，只要你有一顆平常心！”走出教授的家門，兩位學生都露出了笑臉。
以考試的作文 篇4
我常想:為何大考的頻率那樣少?怎么就不讓我多體驗幾回“過年”的歡樂呢?因為對我而言，考試相當于過年。你千萬不要以為我十分擅長考試拿分，只是我明白，與其哭喪著臉消極面對，不如微笑著迎接，即使并非信心百倍。
我也曾怕極了考試，害怕發(fā)揮的失敗導致功虧一贊，害怕那緊張的氣氛壓得人喘不過氣以至大腦里一片空白，害怕灰色的成績使原本快活的心一連數天陰雨連綿……但考試這一制度畢竟非我所定，害怕也無法阻擋它到來的步伐。當社會還未找出更合理并被人們所認可的判斷能力優(yōu)劣的方法時，考試就得一直這么存在著。索性以視死如歸的超脫心境勇敢面對，考試也不過是只紙老虎，它的張牙舞爪只在你畏怯退縮時起效果�；蛟S更多時候，靜下心來，能發(fā)現考試也自有它一番妙處呢。
考試期間，父母的關愛尤其鮮明地表露出來。飯菜豐盛可口了許多，飯后還有“三勒漿”，耳旁不再充斥著呵斥嘮叨，取而代之的是溫和的體諒和關切的話語，差不多要讓才經歷考試折磨的我熱淚盈眶，直感嘆家的溫暖。奇怪，這些，怎么平時都沒有察覺到?
考試前夕，班里的空氣似乎也是前所未有的活躍。下課后，只見同學三兩成群，激烈討論著題目——“以集會的形式慶�？荚嚨絹怼�。交流愈加密切了，同學之間有了更多的“共同話題”，怎能不歸功于考試的催化劑作用?清晨走廊上，高聲背誦篇目的人比比皆是，樹枝梢頭小鳥在鳴叫，遙望白亮的天空和明麗的綠色，在抱怨考試的同時，難道就沒感謝它讓你無意中欣賞到如此美景嗎?
夜晚，一盞孤燈、一杯清茶伴我坐于桌前，苦背“史、政、地、生”時，窗外的'黑暗中偶然劃過的光明在我不經意一瞥中定格。朦朧夜色，建筑的輪廓，富有《荷塘月色》中的韻味。感謝考試帶給我的意外發(fā)現。此時的我根本不會去注意鬧鐘的指針而引起恐慌了。
考試真是個奇妙的東西，飽含人情味兒和獨特風格，相比過年是有過之而無不及。就讓考試來得更快些吧，我多想再過一次年!
以考試的作文 篇5
考試已經過去一天多了，同學們的成績單也都出來了。
只見和老師拿著兩張紙，站在講臺上，開始給我們發(fā)布信息。這次考試可關系到我的“生死存亡”，所以我多么希望可以早一點聽到我的名字。只聽十個同學的名字已經念過去了，我心里一驚：我怎么連前十名都沒進，我和老媽說好要考進前十名，看來回去又要吃“竹筍炒肉絲”了。而我的同桌卻是全班第一名，我一個“匹夫”居然還沒一個女生厲害，真是不甘心啊。
卷子發(fā)下來后，我一看，心里頓時“烏云密布”“電閃雷鳴”，因為我的卷子慘不忍睹，錯了好多題。我多么想大哭一次，但是欲哭無淚。
中午回到家，老媽便問我考的.怎么樣，但我還想多“活”一段時間，只好把一些考得好的告訴她，先讓她高興高興。
下午了，在歷史課上，我的心情非常不好，也沒聽進去多少，只是趴在桌子上。過了一會，我翻了翻考砸的歷史卷子，突然發(fā)現，我有一道題沒改。在歷史老師路過時讓老師看了看，在給我一算。哇，少加了十分!
放學時，我把卷子給了和老師，和老師也給我一算。加十分后正好是第八名，我開心極了。
回到家，我立刻告訴老媽這個好消息，老媽也很開心，說我是好樣的，再加上后來我又當上了課代表，全家陷入了雙喜臨門的快樂。
雖然我是全班第八名，又是課代表。但我一定要以身作則，讓全班同學相信我，信任我，我要繼續(xù)努力。
以考試的作文 篇6
每逢考試前夕，我總是提心吊膽，難以進入夢鄉(xiāng)，但我又期待：因為考試能證明我的努力沒有白費，有時還能收獲豐富的勞動成果。
在那一次考試中，我取得了優(yōu)良的成績。因此它在我的心中挑選了一間令我久久不能忘懷的房間。
試前，教室里靜悄悄的，連一根針掉在地上都能聽見。只見同學們坐在自己的位置上，安靜地默讀。瞧！同學們有的拿出一本寬大的書，擋住自己的臉，躲開老師的視線，悄悄地轉過身去，跟后邊和他一樣不好學的同學們講話；有的在臨時抱佛腳，因為平時貪玩不復習，才開始讀書，時不時還雙手合十，祈求觀音 菩薩前來幫助；還有的同學如同獲得了摯寶，眉飛色舞，似乎自己一定能考滿分，一定能被家長好好稱贊一番……
老師開始發(fā)試卷了。我如坐針毯，坐立不安，心中似乎懷著一只小兔子，怦怦直跳，心仿佛都跳到了嗓子眼！
開始考試了，教室里只能聽到“唰唰”的寫字聲，安靜到甚至能聽見自己的.心跳。一眼望去，屬小馬虎最顯眼。只見他一會兒抓耳撓腮，答案沒有想出來，卻急得額頭上冒出顆顆豆大的汗珠；一會兒又左顧右盼，可是答案沒有瞧見，卻被監(jiān)考老師逮個正著！
再看妙想。她全身貫注地寫著試卷，一路上“披荊斬棘”。但她似乎了遇到了一只“攔路虎”。只見她一手拖著下巴，一手騷耳邊的垂發(fā)，苦思冥想，臉都漲得通紅。突然，她眨了眨眼睛，露出了一絲微笑，在試卷上唰唰地寫著。
自從那次考試過后，我不再懼怕考試。因為要在平時的學習中，一絲不茍，日積月累，就會循序漸進，打穩(wěn)基礎。
以考試的作文 篇7
今天上午，我們數學和語文成績發(fā)下來了，可結果卻讓人大驚失色。這次考試我們班郭小飛考得最好。我想不明白的是：同一個班，同一個學校，同一個教室，同一個考點，同一份試卷，為嘛人家就考好呢？
我把試卷拿來看了看，發(fā)現都是粗心大意、馬馬虎虎造成的。比如：聚精會神的“聚”給寫錯了，這就扣了4分等等，還有其它的因素和原因。最大的.錯誤是粗心大意，復雜的不會就算了，好做的題也錯，真是粗心中的粗心。
之所以導致考不好是我太守紀律了，老師說誰要守紀律，誰就不抄課文，抄本身就是復習，課文一抄更是熟了。另外以前我看字典看的太少，到了考試就吃虧。
形成這個結果的原因主要是自己復習還不全，如果功夫到了我自然就會考好的！
以考試的作文 篇8
一次考試，我又看見了一個不同的自己。在接到試卷的時候，我很難過，覺得無地自容。上一次考得好的的同學，都還是考得好，就我一人，沒有考出理想的成績。老師念我的分數時，所有的人都用驚訝的眼神注視著我，教室里失去了往日的掌聲，變成了一片寂靜，我瞬間感覺所有的空氣都凝結了。我難受得無法形容，就只差沒哭出來了……
這次的成績可能是我在小學階段最差的�；氐郊液�，我一遍又一遍的翻著以往的成績，我都感覺我不再是的那個王偉林了，我瞬間脫胎換骨變成了一個別的人，就因為這一次的成績，我覺得我不再是同學眼中的好榜樣，爸爸媽媽眼中的好孩子，以及老師眼中的好助手，好學生……
接到試卷后，我?guī)缀跏裁炊紱]聽老師講，下課后，同學們都圍著我，陪我說話，或許那是他人對我的嘲笑，也說不定是他人的'同情�？晌覅s總覺得我和同學們之間的距離越來越大。
回到家后，我把成績告訴爸爸媽媽，媽媽還比較穩(wěn)定，可爸爸卻還在開著玩笑說：“哈哈！這次又在騙我，我不會再上當了！”我是多么想告訴爸爸我在騙他，可這卻已經成為了不能改變的事實，我不禁潸然淚下，爸爸這才明白。雖然爸爸媽媽沒有罵我，但我卻深深的感受到了他們的失落感。
老師在發(fā)試卷給我的時候，拿著試卷看了一遍又一遍，或許老師也感到不可思議，可試卷的左上角卻用紅筆清清楚楚地寫出了我的分數，在這一段時間里，我沒有積極參加學�；虬嗉壗M織的活動，又外加沒有考出好成績，難免老師會有點失望，或許在老師眼中的好助手，好學生，早就已經不存在了。
我花了一晚上的時間來想我該怎么辦？畢竟人只要犯了錯，就必須想辦法去彌補。
在今后的日子里，我要加倍努力學習，永遠以學習第一，不斷更換自己的目標，使自己進步，并且多探究課外知識，開啟更深一層的知識的大門！
以考試的作文 篇9
現代社會，人們會遇到各種各樣的考試。不僅我們學生少不了考試，就是一些成年人也少不了考試。
很多同學覺得考試是一種負擔，害怕考試，厭惡考試。但我覺得考試是無法避免的，它也有好處�？荚噷ξ覀兊膶W習是有幫助的。為什么呢？
考試中會暴露出我們學習中的許多問題。對老師課堂上講的知識，我們是否真正懂了，通過考試可以檢驗出來。平時，我們在聽課時，對許多問題沒有深入思考，因而理解不深。在考試中就會暴露出來�？鬃樱骸皩W而不思則罔，思而不學則殆。”暴露出問題，就能引起我們的重視，就可以促進我們去亡羊補牢。只有在學習的過程中認真思考，真正理解了，考試時才能正確回答。
考試當然有負擔，有壓力。有壓力就有動力�？荚嚳梢詸z查自己學習的扎實程度。通過考試就可以知道什么地方掌握得不好，以后要加強復習，并且促使我們更加認真地學習。這樣，我們的學習成績才可能逐步提高，我們才可能有美好的前途。
對于想學習、樂于學習的'同學來說，當然希望通過考試來檢驗自己，促進自己的學習成績不斷提高；但對于不想學習的同學而言，就覺得多此一舉。
以考試的作文 篇10
童年是五味瓶裝著酸，甜，苦，辣。童年是彩虹多彩繽紛。童年一去不返。童年充滿了歡聲笑語，彌漫著愛的香氣，
我上一年級時的一次語文考試，作文是看圖寫話，圖上畫了一群小雞躲在母雞媽媽的羽毛下，只露出毛茸茸的身子�？蓯蹣O了！當時我絞盡腦汁腦海漸漸浮現出一個清晰的畫面。一群小牛在母牛媽媽旁邊你爭我搶的喝奶。又想起小牛是哺乳動物也不吃肉，小雞也是。拍拍腦袋就寫小雞喝奶吧！
試卷發(fā)下來了，我的心忐忑不安�？匆娢业脑嚲硎置δ_亂的拿好。連忙看看分數95.5分數還好，我笑笑�？纯醋魑耐叟叮】哿�3.5！分。如同一道悶雷劈在我頭上，我的`大腦一片空白，笑容僵硬在臉上。什么！雞不喝奶！‘我看了評語心在喊。
我看了一遍我寫的作文小雞喝奶的作文讓人哈哈大笑！我把作文帶回了家心灰意冷心想又要吃皮帶瘦肉粥了，回了家，把作文拿給了媽媽，媽媽看了不但沒有打我還對我說宛真，這篇作文寫得不錯只要不要寫成小雞喝奶就好了，不過失敗乃是成功之母只要有志者事竟成！
我聽了非常感動回答嗯！我一定會努力的！
經過了這一次我還發(fā)現童年是萬花筒還是百科全書。這次小雞喝奶永遠定格在我心中。
以考試的作文 篇11
今天我早早就出發(fā)了，因為今天就要發(fā)考試卷了，我一定又是100分，一路上太陽瞇瞇笑，溫暖的陽光照在了我身上。微風輕輕地撫摸著我的臉頰，鳥兒站在枝頭上唱著歡樂的歌曲，好像是在祝賀我考了滿分，大樹也昂首挺胸地站在路旁。
很快，老師來了，手里還拿著一張張卷子。老師走到講臺上，說：“向佳伊72分，楊媛80分，文一涵86分。”“啊，我明明復習過很多遍，而且所有題我都會做，怎么可能？”我自言自語地說到。這整下午我都沒有上好課。
放學了，天氣和我的心情一樣，剛剛明明還是太陽，現在天卻暗了下來。太陽被烏云遮住了，雨點肆無忌憚地潑灑著，大樹被呼呼的'風吹得有氣無力，花朵也凋零了。天空中還打著雷，我撐著傘獨自走在街上。我回到家，把試卷拿給媽媽看，我心里其實早已做好了挨罵的準備，媽媽卻說：“沒關系，下次細心一點就好了，有句古話說得好：‘從哪里跌倒，就從哪里爬起來！’”“嗯！”
我終于明白了，從哪里跌倒就從哪里爬起，我一定不辜負媽媽的希望。
以考試的作文 篇12
“同學們，我們今天要進行科學考試�！笨茖W老師大步流星地走進教室，說道。我一聽，既興奮又緊張，心里“咚咚”打著小鼓，躍躍欲試，因為這可是我的第一次科學考試。
開始考試了，我正要寫第一道題目時，聽到旁邊同學嘰里咕嚕地說：“怎么這么難呀？”“是啊，第一題就這么難�！辈贿^，這難不倒我！我暗暗得意，覺得自己一定能考100分。接下來的題就像河里的'水沒有遇到石頭一樣順利。
第四部分有兩道題是課外的。哈！我在《十萬個為什么》里看過！真是歪打正著。我心里樂開了花。題目是這樣的：龍血樹是樹中的老壽星，它往往能活多少年？還有一道題：世界上最大的花是什么花？《十萬個為什么》曾經說過，年齡最大的龍血樹有10000年，那平均就是幾千年。第二個問題《十萬個為什么》也講過，最大的花是大王花，可達1。4米，氣味不可聞。這兩道題的答案分別是幾千年和大王花�？磥矶嗫凑n外書也是有幫助的。
第一次科學考試就這樣結束了。過了幾天，成績公布了，我只考了96分，看來還得好好加把勁。
以考試的作文 篇13
自從上了六年級，我對扳手腕特別感興趣，總認為那樣很有男子漢的氣概。
于是，在學校里，有時下了課，我還會叫上小伙伴與我比試比試；在家里，有時會叫上老爸或老媽較勁較勁。還頗有效果，小伙伴號稱我為“大力士”！可讓我不服氣的是，居然有幾次輸給了我的鄰居汪涵。所以，我常常在練習時，琢磨如何取勝。
過了一陣子，我叫來汪涵，老爸當裁判，我們站在桌子的兩邊，分腿站穩(wěn)，伸出右手緊握在一起，左手按在桌子上�！伴_始！”老爸話音剛落，我們都咬緊牙關，緊皺眉頭，開始使起勁來，只見兩個拳頭在顫抖，僵持了一會兒，我有點撐不住了，臉上感覺火辣辣的，瞟了一下對方，也是漲紅了臉。對方見我還沒拿下，于是大吼一聲，猛地往下一扳，我的腦袋脹的快要爆炸了。忽然，我想起我平時自己練習時的獨門秘訣，硬碰硬，肯定還是我輸，于是，我嘗著把力量聚集在肘部，手腕穩(wěn)住，嗨，我這一嘗試，有奇效，盡管手腕在搖擺，但肘部巍然不倒。估計對方力氣已去，也感覺出對方的.手有些發(fā)軟了，于是我屏住呼吸，猛地用力反扳，哇塞，汪涵的手終于被我壓了下去。
“哇，我成功了！我嘗到了成功的滋味了！哈哈，感覺真爽啊”屋里傳來了我們歡快的笑聲。
以考試的作文 篇14
這天，我來到了集云學校，因為今天有考試，非常重要的考試。不過考試前發(fā)生了一些有趣的事呢！
進去以后，我發(fā)現迷路了。這可是大事啊。因為迷路可就找不到考場，找不到考場就不能比賽了。于是，我去問保安，保安卻說：“你問那個阿姨吧�！焙冒桑０惨膊恢�。我又去問阿姨，阿姨說在三（6）班。那個什么的三（6）班在哪里呢？
“看明天的'歲月，路程漫漫---”我走在長長的走廊里，不經想起了這首歌�！皯撛�3樓吧�！蔽疫@么想。
到了3樓，我遇見了四班的一個人。“哈哈，有救啦！”我在嗓子里開心地大喊。真是幸運呀。迷路風波就這樣過去了，再說看到我，她也是一臉吃驚，要抱住了我，頭靠在我肩上，好像筋疲力盡了。莫非她也是迷路了？
進了教室，我從包里掏出自己的木頭雞蛋，開始玩了起來。突然，金煜城從我的手中奪過木頭雞蛋，還把我的木頭雞蛋差點砸碎了，我也差點氣死了，上面有白色的斑點，是被金煜城砸出來的。白色的斑點像白色的眼睛，正在嗚嗚的哭呢。
嘿，這就是考試前的小插曲，一個個晃動著的可愛的音符……
以考試的作文 篇15
我們都知道考試是人生必不可少的東西，但是你們知不知道考試是對一個人階段的考驗。我喜歡考試，因為它可以測是我啊，我又害怕考試，因為我怕自己考不好。
有一次我考了100分，感到十分的'興奮，因為這次考100分。但是如果是考不好，就會感到灰心喪氣，不過要堅持努力才行。
有一次我自己考的連自己都感到驚訝，我竟然考了75分，仔細一看卷子，哎，19分都錯在了計算題上，真是太馬虎了下次一定要仔細才行，還有幾分后再呢，拍多少題選擇題上，然后最后一道應用題我本來會的，正準備卷子上寫過程，但是卻要收假了，哎，這里有分扣的太不值了，本來可以考100分的，哎。
這一次老師在發(fā)卷子的時候，你有毒分數可能是因為我們班考的太少了，或者也有可能是時間緊錯，我感覺到自己真是為班級拉了后腿。哎，我本來一個學習很好的學生，卻考了75分，真是太丟臉了。
聲音是在考試任務明白了不能想玩的蝦一樣出現，大意，一定要認真仔細，做完后認真檢查不呢，把時間都浪費到一道題上面，要不然就會把其他的分全部丟掉。
下一次我一定要認真仔細拿多一個100分。
加油！
以考試的作文 篇16
“你聽說了嗎?這次數學考試有點難哎!”
“啊，是嗎?”某君直搖頭，表示不認同。
叮咚叮咚……上課鈴響了�！罢埍O(jiān)考老師分發(fā)試卷”，隨著廣播里一聲號令，教室里一下子安靜了下來，只聽見同學們奮筆疾書的聲音。而我的心差點跳了來——試卷上，有不少我不擅長的填空題和操作題，聽天由命吧!
不行，要淡定，否則怎能穩(wěn)操勝券?我做了幾次深呼吸，“沒事兒，和平�？荚嚥畈欢唷保f真的，其實并不難。畢竟“雙減”了，以后不必為“考試難”而憂心吧!
我這樣安慰自己。果然，平靜下來的我效率高了不少。我揮動著“鏟子”，挖出了一個又一個的“坑”，心里開始變得得意起來。終于寫完了，我抬起頭來，教室里有的同學像遇到了“程咬金”，急得如熱鍋上的螞蟻，有的同學撓著頭，苦思冥想;還有的“大神”們，則輕松淡定地瞟一眼窗外，自信滿滿。
我檢查了一遍又一遍，應該是沒有錯的.，自信地交上了試卷�？纪旰螅匝宰哉Z道：“90分以上，王者必勝!”
考完后，考場內外一片討論聲，而我，似乎聽見一種優(yōu)美的樂聲在悠揚婉轉。
哦，莫不是成功那刻的喜慶的旋律已經在醞釀中?期待!
以考試的作文 篇17
自然界的四季——春夏秋冬，各有神韻，令人喜愛�？捎幸粋�非自然的季節(jié)，任何學生都不會喜歡，那就是——考試季節(jié)。一到考試季節(jié)，我的小屋就變成了書海，十幾門學科的書、筆記、作業(yè)本都被翻了出來，堆得到處都是。晚上睡覺，有它們陪著；早上一起來，先見到的又是它們，真可算得上是“親密無間”了。
一到考試季節(jié)，所有的娛樂活動都宣告暫停�！伴e書”一律被鎖進了櫥里；要聽音樂，只能偷偷地戴上耳機；看電視，那更是癡心妄想了，連學校的'體育課有時也被取消了。
一到考試季節(jié)，同學之間變得寡言少語。一下課，大家都忙著做老師發(fā)下的習題，聽不見“嘰嘰喳喳”的說笑聲，也再看不見足球在操場上飛滾。
一到考試季節(jié)，老師總是一邊說：考試只是一種檢查手段，不用緊張；一邊又反復強調名次的重要性。家長們一面關懷地送上牛奶、“太陽神”，一面又嚴格地監(jiān)督著我們進行復習，絲毫不放松。
好不容易考完了，煎熬卻還沒結束，又得牽腸掛肚地等待考試分數，說不定還得面臨老師失望的眼光，父母責備的話語，以及那一本本的假期作業(yè)。
哎，這令人煩惱的考試季節(jié)！
以考試的作文 篇18
"121, 121 ."是我們訓練時的吼聲�！罢咀�！這地方做得不對！”尚老師皺著眉頭說道�！鞍パ�，我又要干了！”張正迪抱怨道�！翱梢裕 贝抟惨辉俦г�.“喂，誰在那里說話？”“嘿嘿！”他們倆互相扇了一巴掌.“游戲馬上就要開始了，我能怎么辦？”“準備.二班，二班�！痹S縱身一躍喊道�！岸�，二班，不平凡……”它一遍又一遍地過去了.“唉，這次還不錯！”
到了賽場，我說：“一，二，二，二！”“二班，二班，很一般.一、二、三~四！”徐菲悅說，我們喊道。完成上述領先后，以廣播體操隊形散開。體操全部做完后，——意想不到的.麻煩來了，最后一排全部踩上了李為我們準備的牌子，成了倒數第二個.尚老師沮喪地說：“哎，以前的辛苦都化為烏有了，但不要氣餒，這是黎明前的黑暗！”
由此，我認識到失敗是成功之母。無論你是誰，在人生旅途中都會遇到挫折，會讓你感到難過。沒關系，雖然摔倒了，但是摔倒的地方可以爬起來。俗話說，不經歷風雨怎么見彩虹？讓我們行動起來！不要因為一點點悲傷就讓你畫畫！
以考試的作文 篇19
“五分鐘后收卷，抓緊時間�！崩蠋熞痪湓挻蚱屏丝紙龅募澎o。什么?這句話無疑是給了我當頭一棒，只有五分鐘收卷了!不可能的吧!我看了看表，真的只有五分鐘了!還有一道附加題和一道判斷題沒做，一共還有兩題呀!前面明明很簡單呀!我看了看四周，大多數同學都已經穩(wěn)如泰山了;還有的在亂翻試卷;有的在玩弄橡皮，一臉輕松的樣子。我又看了看表，媽呀，只有不到三分鐘的時間了，完了完了!
我抓起筆開始狂寫，我一定要把本是屬于我的分數從時間那里奪回來。“還有兩分鐘，請檢查姓名有沒有寫!”我頭也不抬，手在草稿本上不停的'算著，“一桶油有.L，用去一半，連桶重.……”可惡，該死的肚子開始叫了。我看了看表，還有一分鐘，我忍住痛，終于在打下課鈴的同時寫好了試卷。我倒在椅子上，奇怪，肚子也不疼了�？粗瑢W們在對答案，我擠進去問：“判斷題的答案是什么?” “對對、錯、對、錯�！薄澳歉郊宇}呢?”“二十六升�！眱深}都對了，我跳了起來，心里喊：太棒了!
考試，真是太累了!
以考試的作文 篇20
為了取得好成績，收獲一個好心情，每次考試前，我都會特地去復習了這個單元，聽寫了生字詞，背誦了課文。這樣的好處是可以心中有數，胸有成竹。
考試鈴聲響了，教室里一片寧靜，只聽到“沙沙沙”的寫字聲。我一邊飛快地做著題目，腦子里一邊在胡思亂想，害怕后面的題目不會做。我每次考試都會緊張慌亂，但是做著做著感覺也不太難，因為這些內容我基本都復習到了。
碰到不會的題目，我先給它做個小標記，等會做的都完成了再回頭來絞盡腦汁地想，唉，你別說，想起來的幾率還挺高！
最后寫作文的時候，我先想了一下最近發(fā)生的趣事或讓人記憶深刻的.事，然后用合適的詞語把它們像羊肉串一個個連起來，然后從頭到尾讀一遍，看看語句順不順、標點符號有沒有錯，并且加上適當的比喻、擬人、排比等修辭手法。
如果考試時間還很充足，我會像士兵排雷一樣認真地檢查一遍，確定好了以后才把試卷交了上去。
在忐忑不安中等來了考試成績。如果這次沒考上100分，我回家后先訂正錯題，然后爸爸媽媽會出一道類似的題目給我再鞏固一遍。錯題就像一個陌生的朋友，第一次我們互不相識；鞏固了以后它就是深印在腦海中的好朋友了，熟悉又親近。
以考試的作文 篇21
我與考試那真是剪不斷，理還亂的關系。說到考試，大部分人都頭痛。我也不例外，我今天見識了一下什么叫真正的考試，初二的學生答完題便睡覺，哎，我也好想睡哦，可是老師會不會批評我呢？帶著一連串的疑問，我最終還是選擇了試一試。呵呵，結果當然是老師沒有說我。我知道現在才明白只要你不抄，在考試過程中睡覺，吃東西都沒問題。我開始不自覺的喜歡上這種考試了。
我學習中等，不會的題也不太多，考試對我也沒有多大的難度，所以我還是對考試沒有太大的恐懼心理。反而期盼考試的'到來，嗯，是的，考完試局可以放假回家玩了，這種理想很平庸，可我已經滿足了。是的，考試，我也很愛你。
不過這次的考試，是真的考砸了，家長，老師一起批評你，誰受得了？可是，這不正應了那句話嗎？“考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根”。哎，就算是考試，老師，你能不能用abcd來評價我們的成績呢。就像楊紅櫻寫的書里面的米蘭老師一樣，有的時候，這是學生最大的心愿啊。
哎，我與考試，真是難舍難分啊，回想當初，那些甘甜與苦澀，都是現如今，最美好的回憶。
以考試的作文 篇22
人在江湖飄呀，哪能不挨刀？
懷著期待的目光，伴著一陣熟悉的腳步聲，我們迎來老師報分數�！稗Z”的一聲，老師像憤怒的公牛般踹開了前門，老師一進來就把試卷甩在了講臺上說：“這次考試考得慘不忍睹！”老師說完就開始火冒三丈地發(fā)考試的'卷子。首先是黃雨涵，我們班的學霸中的學霸，成績可是一流的哦！她非常得瑟地走上講臺接試卷，她接過來一看居然是72.5分，她立刻面如土色，老師說：“雨涵啊雨涵，從來沒有見你考得這么這么差！還自封是學霸呢！”我知道這一句話深深地在折磨她的心。接下來是我們班聞名中的學渣中的學渣壽少龍。
他無所謂地走上講臺接過試卷，還裝鬼臉給我們看呢！他接過來一看居然考了75.5分，整整比學霸高了3分呢！老師表揚他說：“不錯�。【尤豢技案窳�，以前你考十次里才有一次考及格��！他得意洋洋地回到了座位上。又開始發(fā)試卷了……報到我了，我心都快跳出來了。我以迅雷不及掩耳之勢跑上講臺遮住我的分數準備回座位再看�；氐阶簧衔衣查_手掌看到了兩條豎，我以為自己只考了11分！我全部挪開時發(fā)現自己居然考了99分。
路上我一直哼唱著歌，腳步變得非常輕快。
以考試的作文 篇23
早上來到學校，第一節(jié)課是數學課。數學老師來到教室，手上拿著一疊試卷，說：“今天考試！”說完，便發(fā)下了試卷。
剛發(fā)下試卷，我就有一種不祥的預感：今天考試很難！因為我看基本上都是計算，而且非常復雜，我可能會算錯，只要一算錯，整道題就要扣分了。還有很多細節(jié)需要注意，比如像單位換算之類的。這次考試我必須要特別仔細�，F在不能多想，不然就來不及了，于是我趕緊寫。
不過，我的預感沒成真�？纪杲痪砗螅野l(fā)現考卷沒有想象中的那么難。但是，我還是怕我算錯。這時，又一個預感在我的腦海中浮現：老師在發(fā)我的卷子時，對我說：“計算錯太多了，回去罰寫�！闭f著，遞給我一張口算題。拿到卷子的我垂頭喪氣，我的對手加了3分！
后來，我和同學對了答案時，發(fā)現自己并沒有錯很多，心中不由地又冒出了一個好的預感：我考得很好，被數學老師表揚了，我的'臉上浮出了笑容。回家也不用罰寫，還得到了一張免卡。
最后，老師發(fā)下了試卷，我的預感沒有一個變成現實。我沒得高分，也沒被罰寫，我還比對手多了4分！雖然沒被老師表揚，但也挺開心的，我覺得這樣足夠了！
以考試的作文 篇24
四年級時，有一場難度很高的數學考試，這次考試他拿了94分，雖然分數不是很高，但卻是全班第二名，他興奮得一蹦一跳回了家，把試卷高高地舉起給媽媽看。
下一秒發(fā)生的事情讓他至今難忘。
媽媽看到了分數，立刻發(fā)了怒，一把搶過試卷，把它揉成一團，再狠狠地砸在他的身上，接著怒吼道：
“考這么低還好意思給我看，要是我的話，連家都不回了�！�
這一下，他感到一臉懵，委屈地說：“媽媽，這張試卷非常難，最高分才96分，我可是全班第二名呢!”
“還全班第二名，誰教你撒的謊?”
盡管他為自己使勁辯解，但還是絲毫不起作用，媽媽始終堅持自己的觀點。
最后，他沒了辦法，只能對媽媽說，“我就是第二，不信你去問問老師。”結果媽媽卻認為他在頂嘴，說:“信，我明天就去找你的老師，我倒要看看，是誰教你撒的.謊!”
第二天，老師幫他做了證，回到家，他又迎來了媽媽的一陣冷嘲熱諷：
“考了第二就了不起了?第一名比你高了整整兩分呢……”
以考試的作文 篇25
大家都知道，我最怕考試了，一旦考不好，我的腦海中就會浮現老師那嚴厲的臉，我特怕因為考試不好被老師批評。
半學期過去，我們又要期中考試了。我一聽消息，心里就慌張開了：這可怎么辦呢？我怎么覺得自己一定考不好呢？——要不，到時候作弊吧！剛想到這兒，我打了自己一個巴掌：這可是五年來，我給自己出的最讓自己臉紅的主意。再說，考試作弊，那可是虎口里拔牙——賊大膽的`事情，弄不好，搞得自己里外不是人。作弊是堅決不可以的……唉，現在想什么都是白費勁，還是抓緊復習，到時候認真考試吧！
轉眼，考試的日子星期三就到了。入考場的鈴聲響了，我好像在聽它說：末日到了！末日到了！心里不由得擰緊了。坐下來，定了定神，我安慰自己說：慌什么呢，考唄！只要努力，成績不好也認了。以后再加油不就得了？這樣一想，心里反而平靜了下來，精神也集中到試題上去了……
過了幾天，語文試卷發(fā)下來了。天啦！我考了92分再加附加分12分！這可是我上學以來最好的成績�。±蠋熞埠芨吲d，他推薦我當上了班級的“形象標兵”。
通過這次考試的經歷，我體會到了：我們不需要恐懼考試，只要我們保持自信，就一定能夠發(fā)揮出應有的水平，說不定還超常發(fā)揮呢！
以考試的作文 篇26
昨天數學抽查。今天上數學課前，陳老師面無表情地走進教室。我們伸伸舌頭，縮縮脖子，呼啦啦的都回到自己的座位上。同學們有的'坐直身子，盯著陳老師手中的卷子;有的雙手捂著耳朵，緊閉雙眼;有的不住地在胸前劃十字，嘴里念念有詞；也有幾個同學信心十足地穩(wěn)坐釣魚臺，等著老師快點發(fā)試卷……我的心里敲起了鼓，唉，千萬別考砸了……
陳老師雙手撐著講臺，目光從前往后又從左往右把教室的每個角落都掃視了一遍，然后指著兩位同學，不緊不慢地說：“把卷子發(fā)了。”又嚴肅地對同學們說：“壽偉、夏玉和金伊娜都考了100分！李穎靜也考了80分，可是唐曉翱和林月濤只考了80分左右�！� 陳老師對唐曉翱和我語重心長地說：“李穎靜以前一直考60分以下，這次考了80分，進步很大。你們呢？退步這么大，為什么要馬馬虎虎呢？學習應該腳踏實地，一步一個腳印。以后要認真，知道了嗎？” 唐曉翱和我點了點頭。我心里很后悔，想：“我真不該這樣馬虎，以后一定要好好學習，努力復習功課，下次一定要考90分以上�！�
以考試的作文 篇27
高考考試錢，同學們的反應各不相同，大龍成績比較一般他說，我是死豬不怕開始燙，我總怪是考不上大學了，我還是讀個比較普通的大專，在里面壓力小，天天可以上上網，打打游戲，這才叫生活，人生太短須行樂，大龍他已經對高考不抱希望了。這樣他才能處之泰然，高考前。他真的淡定極了，照樣過自己的小日子，真是讓人不可思議啊。大龍這種學習態(tài)度是不對的，我們有那種不到最后絕不輕言放棄的精神，這樣才對得起自己，如果結果不如意，自己心里也會踏實。
但我們學校的尖子生蓉蓉，他的目標就是名牌大學啊，高考的前幾天他整個人都變成了一只熊貓，溫習的很晚，晚上由于過分緊張而造成失眠，他和大龍比起來就是一個極端走向另一個極端我，我認為，面對壓力，要積極的調整心態(tài)，一般來說，應該樹立遠大的理想，明確學習的目的，制定合理的計劃，一步步實現自己的目標，我認為，勞逸結合是一個非常好的`學習方式，這樣才有利于考試的發(fā)揮，取得理想的成績。
我認為對待考試結果也應該抱著一顆平常心，高考不是人生的全部，也不是成功必須得走的路，只要自己真的努力了，不要太看重結果，積極地面對未來。
以考試的作文 篇28
不知是哪個方向傳來了一聲“噩耗”：“要考試了�！币宦牐覀冃募比绶�。有人說：“天哪，我還沒復習呢！”只有幾位有復習的同學很淡定。
到了考試的日子，幸好我們考前還有復習。
我本來想：這次考試的難度應該很高吧。我看了看試卷，難度一般，就開始做試卷了。
開始做的時候，老師去上了一下洗手間，后面開始發(fā)出討論答案的聲音，源頭是張希羅和林楚。我輕聲提醒他們，叫他們不要吵，可他們不僅不聽，還更大聲了。我想：“既然如此，就讓老師去治一下你們吧！”剛想完，老師就回來了，林楚他們的說話聲也就沒了。老師沒有發(fā)現剛才是誰說話了，就繼續(xù)觀察每個同學，沒發(fā)現是哪兩個人。
過了一會兒，語文考卷每個人都做完了，所以，語文考卷開始收了，開始下發(fā)數學考卷了。過了一會兒，我又慢慢聽見后面討論答案的聲音了。又過了一會兒，老師去別的班級了，后面的'討論聲就變得更加肆無忌憚了。
就在這時，我看見老師拿著一件物品過來了，我趕快做，同時提醒后面正在說話的兩個人，那兩個人卻還在討論答案。
最后，毫無意外，那兩個人被罰了。
我們考試一定不要作弊，不然就會自食其果。看來，只有認真復習才是正道啊，臨時抱佛腳是沒有用的！
以考試的作文 篇29
“什么，什么？又要考試！”“好煩，好討厭�！薄忠荚嚵�，同學都反抗，誰人大家都不喜歡考試呢？我們學了一學期的知識，要想知道自己到底掌握了多少，掌握的是否扎實，通過考試來檢驗一下我們的'學習。
我要考試了，明天要考第一單元，我們大家都很緊張，為了考一百分，我把內容復習得滾瓜爛熟。我復習到深夜，天還沒破曉我就起床了。
這天上午考語文，我迫不及待地沖向教室，老師走進教室，開始發(fā)試卷了。我一看這張試卷，就緊張地像熱鍋上的螞蟻一樣，我拿起了筆，寫起卷子來了。過了一會兒我們全班都寫完了，卷子也交了上去了 ，我和同學們都想知道自己考得如何。
下午考試數學，數學老師走進了教室，發(fā)下了卷子，我一看這張卷子就拿起了筆，寫了起來。
第二天，成績出來了。我語文考了95分，數學考了89分。英語考卷發(fā)了下來，我才考了80分。
第五天考美術，我美術考了88分。
如果沒考好，說明不實，要好好努力學，考好了也不要驕傲。況且，如果不考試，不知道分數怎能進入好的中學、大學……呢，所以考試也有利有弊，讓我們擺正心態(tài)，正確對待考試。
仔細想一想，還是不煩考試了吧！“嘿，快，快點收拾書，老師抱著試卷來啦！”
以考試的作文 篇30
今天，我要給爸爸來一次考試，是關于戒煙的考試。
早上我向大伯借了一根煙，放在了爸爸的桌子上，因為那里最容易看見那根煙。
到了晚上，爸爸走進了自己的.房間，我悄悄的打開門，生怕被爸爸發(fā)現。我的雙眼盯著爸爸，爸爸走到桌子旁邊，拿起一瓶酒，喝了幾口，似乎看見了我。我快速關上門，閉上眼睛，心里狂喊：沒看到我，沒看到我�？筛蚁氲牟灰粯樱职肿吡顺鰜�，對我說：“你在外面干什么，還不去睡覺嗎？”可我為了考試，我回了屋，等待時機，等爸爸一進去，我就出來了。這時我又躲到門后面，死死盯住爸爸。我看著爸爸，他拿起那根放在桌子上的煙，我心里很難受，想著爸爸他會不會抽煙呢？爸爸向四處看了一下，奇怪，哪來的煙？接著他居然把煙折成兩半，丟進了垃圾桶。
這時我再也忍不住了，我走了進去，說：“爸爸你考了一百分�！卑职忠苫蟮乜粗遥f：“我又沒有考試，怎么會考一百分，你這是瞎編的吧！”我把自己的計劃告訴了爸爸。爸爸自豪地說：“看到了吧，我戒煙成功了，這可不是一般人能做到的！”
這就是我給老爸來的一次考試，這次考試真是困難啊！但老爸能堅持自己，最后獲得了成功。
以考試的作文 篇31
只見同學們一個個像木頭人一樣一動不動，盯著書看。我認為死記硬背并沒有好的效果。媽媽說睡前看東西，可以把它記得很牢，有人甚至可以倒背如流。我試了一下，真的有用，我一看前幾個字就可以把一整段話給背出來了。
不一會兒，我們就去考場了。所有同學看起來面不改色，可心里卻是忐忑不安。我也很擔心考試的卷子會不會非常難考，會不會考不好。
語文試卷發(fā)下來了，我來得及寫作文嗎？作文能不能寫滿呢？寫得合不合閱卷老師胃口呢？當我寫作文時又開始擔心英語卷子好不好寫了。就這樣惶恐不安地度過了半天。
下午，數學卷子才叫真的讓我擔心。因為卷子有點兒難，至少對我來說是這個樣子的。別人我就不知道了。
晚上，分數出來了。雖然我有一個95分，但是我還是開心不起來，因為我還有一個89分和一個87分！這兩個分數看起來真的讓人觸目驚心。我傷心極了：“上學時一定會被三個老師狠狠地批評的，何況英語最高分是97分呢，整整少了十分！我的.分數我自己都已經看不下去了，更別說爸爸媽媽和老師了。
我認為自己太不爭氣了，人真的丟大了。
以考試的作文 篇32
“叮鈴鈴”，伴隨著一聲鈴響，數學期中考試拉開序幕。
夏老師帶著嚴肅的表情，腋下夾著一疊試卷走進教室，開始分發(fā)試卷，我早已準備好文具袋和草稿紙迎接它的到來。
試卷的前面部分我都答得還算順利，都是我會做的'題目，讓我心里感到輕松而自豪，我一邊做題一邊想：離高分越來越近了。
可事與愿違，突然有一道關于添加括號的的題目猶如晴天霹靂，讓我愁眉苦臉，二丈摸不著頭腦，而且這道題占分也不少。我一遍又一遍地在草稿紙上演算，但終究沒有結果，只好蒙了一個答案寫了上去。
另外，還有最后一道題，也是我在課外里做過的，但一開始我不小心做錯了，幸虧在我檢查的時候，發(fā)現了錯誤，把它及時改正過來。幸虧有了這次檢查，否則又要扣分了。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，我長舒了一口氣，交了答卷，心中的那塊大石頭終于落地了。
這次考試告訴我一個深刻的道理：努力，關鍵是在平時，不能在考試前臨時抱佛腳。所謂一分耕耘一分收獲，我應該端正學習態(tài)度，腳踏實地，努力寫好每一次作業(yè)。
以考試的作文 篇33
一天黃昏，我走在人來人往的大街上。我剛拐到一條陰暗的小巷里，忽然一個陌生人跳了出來，嚇得我心驚肉跳。這時他拿出一個眼鏡對我說了一堆廣告詞：“這位客官，小人拿的是考試眼鏡。您只要戴上它，考試準能得滿分”說得我頭昏腦脹，眼冒金星，想趕快離開。可是我眼睛一轉，轉念一想：這東西真的這么厲害嗎？我不管三七二十一付了錢，拿起眼鏡就跑。
回到家，跑進房間，鎖上門，拿出作業(yè)，眼鏡一戴。我連忙按下了眼鏡上的按鈕，對著作業(yè)掃描一下。大約等了十分鐘，一排排作業(yè)跳到了我的眼前。我迅速地“寫”完作業(yè)，然后眉開眼笑地找媽媽檢查，果然全對了。我心里暗喜：明天考試不怕了！
我歡天喜地地來到考場，迎接考試的到來�？荚囍�，我故意用手托著腮幫子，左看看，右瞧瞧。假裝思考，想趁機會按按鈕。忽然，我的鋼筆掉了，我連忙低下身子去撿。就在這時，老師走過來，碰了我的'頭，眼鏡從耳朵上滑下來。只聽“嘩啦”一聲，碎了一地。我的心也如這眼鏡一般碎了。不過我馬上鎮(zhèn)定下來，靠著記憶完成了試卷。
公布考試成績的時候到了。我坐在座位上，雙手合十，立起耳朵生怕聽不到自己的成績。“95”還好還好有驚無險�？磥砜荚嚥荒芡稒C取巧還得靠自己。
以考試的作文 篇34
今天期中考試試卷出來了，我的成績是語文98分，數學98分。成績反映了平時的學習習慣，這次錯誤的問題劇本反映了我在學習習慣方面還有一些缺點。除了《語文》作文之外，我的'兩個錯誤分別是寫錯了“失足”的“失實”意思。這意味著我平時不善于積累單詞，明確單詞的意思。如果讀錯短文的轉換段落，就會發(fā)現閱讀理解力也需要加強。從這兩個錯誤來看，我只有在平時的語文學習中積累很多新單詞，找到詞典，理解單詞的意思，才能真正學習這個單詞。而且，要多做閱讀理解問題，學會深思熟慮。
《數學》度兩個問題是錯誤的。一個填補空缺，寫“75%折扣”為“75%折扣”。平時的練習題都是大寫的，但不太在意，所以導致錯誤的發(fā)生，另一個錯誤是確定問題。當我看到這個問題時，由于一時的粗心，我只看了幾個單詞，把它錯當成了另一句話。
這表明平時要注意書本、《隨堂檢測》、卷子等上面的細節(jié)。因為很多時候是用細節(jié)來決定成敗的。另外，在平時學習中，要養(yǎng)成認真審查問題的好習慣，不要粗心大意。經過這次考試，我發(fā)現了這幾個缺點，以后在學習生活中，我會改正的。
以考試的作文 篇35
昨天語文考試一番整得人家發(fā)慌。劉老師的話，我不是告訴過你們嗎？她絕對曉得我的成績。首先，考試，本來就是一種檢測手段，考官是絕對無情的。
落紅不是無情物，考試也不是有情物。要想考得九十九，第一關必須挨過去！說白了，第一關，試卷必須寫滿，不能留空！空一個地方就得和98分說拜拜了！這只是基礎。
第二關，檢查。寫完后，你需要檢查試卷幾遍。第一遍是粗略檢查，只需檢查你有沒有漏題或寫名字。第二遍，全面檢查。要檢查客觀題有沒有明顯錯誤，主觀題要檢查你的觀念，有明顯錯誤的'用鉛筆標記出來。第三遍，精細檢查。檢查易錯題、難題的細節(jié)，簡易題最好也檢查一下，重新審題，看你有沒有看錯題意，并查出小錯誤。第四遍，糾錯檢查。糾正你能改的錯誤，并再次執(zhí)行第三遍操作并糾錯。
第三關，注意周圍，千萬不要看同學，更不要干擾他們。還有嚴禁舞弊，注意老師。如果老師允許，你就玩你自己的，不要影響他人即可。
以上這些就是我的考試經驗，記住，考試是公平的。
以考試的作文 篇36
前幾天，剛剛考完了第三單元的單元測驗�？纪暝嚭螅覀円恢痹诹闹粋�話題——“你考多少分呀？"
“我考不上九十分以上了，燊哥，你一定能考道九十五分以上的！"有人問道，我回答：“我有兩個空沒有填啊，作文起碼都要扣一點點分的啦，別提了，說了都是眼淚呀！"說著，我有發(fā)呆
起來，預測著考試的分數。
而徐健煒卻在一旁說道：“你也別太失望，我可能更慘一些，我一定考了0分以上，100分以下的，哈哈哈哈！" 又擺著一副很有志氣的樣子.我們都笑了。
下午第二節(jié)課，有同學捧著一疊厚厚的試卷。我想：一定要派試卷了！
余老師念著九十五分以上的同學：“勞曉陽，羅崇饒……" 我心里一直念著:“ 一定有我" 我的心“砰砰砰" 的直跳“馮逸燊，95" 哦耶！我考上了95分，高興地差一點跳到了天花板上。
拿到試卷，我又嘆氣了，幾乎錯的.全部都是生字詞�？磥砦业纳诌�是沒有進步，以后要加緊
努力，下次再考好一點兒。
以考試的作文 篇37
前幾天，我們考了數學第五單元。讓我永遠地記住了這次失敗的教訓。
那天，隨著上課的鈴聲，教室里鴉雀無聲的。數學老師發(fā)下了試卷。剛拿到試卷，馬上寫好姓名，仔細看了下試卷，還比較簡單，有好幾道題是昨天晚上做到的。我暗暗發(fā)笑，眼睛隨便地瞟了下題目，很快地開始“過關斬將”，沒幾下就大功告成了。抬頭一看，同學們有的緊皺眉頭在仔細思考，有的用筆敲著腦袋，大概是想讓腦子快點想出答案。“怎么會有那么多人沒做完？”我呆了下。不一會，下課鈴聲響了，我大步流星地走上講臺，信心十足地交了卷。
過了幾天，試卷發(fā)下來了，一個刺眼的“良”映入眼簾。哎，怎么會這樣？不是都會做的`嗎？我郁悶極了。仔細地看了下試卷。啊！都怪我在考試時沒仔細審題，做完后又沒有認真地檢查核對，要不怎么會考出這么差的成績，唉！
通過這次考試，讓我明白了：無論做什么事絕不可粗心大意，以后我一定要和細心交朋友。這次考試透入出我內心的一份自滿，給我敲響了警鐘。
以考試的作文 篇38
每個人都會有心怦怦跳的時候，比如說第一次上臺領獎時、第一次撒謊時、做了壞事時……我也有過心怦怦跳的時候，就在那次考試……
終于到期末考試了，我懷著顆興奮而又緊張的心情進入了考場。
考試開始了，我把心情平靜了下來，所有同學都奮筆疾書了，我也開始了我的答卷。我迅速地做完了生字題、選擇題、句子題……
哎呀，我卡在了一道填空題上，題目問：甲骨文出現在什么時朝？我絞盡腦汁去想，怎么也想不起來了！我昨天晚上復習時，明明有認真復習的呀！怎么會忘了呢？噢！一定是太緊張了，忘了。那只好先跳過這一題了。
可是，下一題又難倒我了，我知道答案，卻不知道字怎么寫！現在，我終于知道考試前有一個好心態(tài)是多么重要了。
我的.心砰砰跳，就好比熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦。這是的我竟然想到了一個不好的主意——去抄別人的答案！看到附近的人都微笑著，相比沒有遇到難題，抄一抄也沒事嘛，就這一次。
但是，因為平時沒保護好眼睛，答案如同螞蟻——一團黑。緊接著，我又想到父母以及老師的教導，人一定要誠實，考試時不會也不能抄，要考出自己的真實水平。
我就放棄了，人生一定會遇到坎坷，但一定要誠實�？荚嚂r，一定不能緊張！
以考試的作文 篇39
時間過得真快，馬上就要舉行期中考試了，我想考個好成績送給媽媽。于是，我到處打聽可以考100分的“秘方”。功夫不負有心人，終于被我打聽到了，那就是考試那天吃兩個饅頭和一根油條。
在期中考那天的早上，我興致勃勃地去買了兩個饅頭和一根油條。回到家里，我把它們擺放成100的形狀，然后才小心翼翼地拿起油條和饅頭，慢慢地吃了起來。吃完后，我背上書包胸有成竹地去上學了。“丁零零”上課鈴響了，終于要考試了。我想：“現在我才不怕考試呢！早上我已經吃了一個100分，這次考試一定也能得個100分�！痹诳荚嚂r我很細心，考完后進行認真地檢查，第一個交上了考卷。
第三天，試卷發(fā)下來，我一看傻眼了，只見試卷上寫的'不是100分，而是86分。天��！什么饅頭油條，原來都是騙人的。
回到家里，我把一切都告訴了媽媽，媽媽語重心長地說：“孩子，記住，好成績是要靠自己的努力去換來的，要想不勞而獲這是不可能的�！甭犃藡寢尩脑�，我明白了，原來考試是沒有什么秘方的。
以考試的作文 篇40
人在江湖飄呀，哪能不挨刀？
懷著期待的目光，伴著一陣熟悉的腳步聲，我們迎來老師報分數。“轟”的.一聲，老師像憤怒的公牛般踹開了前門，老師一進來就把試卷甩在了講臺上說： “這次考試考得慘不忍睹！”老師說完就開始火冒三丈地發(fā)考試的卷子。首先是黃雨涵，我們班的學霸中的學霸，成績可是一流的哦！她非常得瑟地走上講臺接試 卷，她接過來一看居然是72.5分，她立刻面如土色，老師說：“雨涵啊雨涵，從來沒有見你考得這么這么差！還自封是學霸呢！”我知道這一句話深深地在折磨 她的心。接下來是我們班聞名中的學渣中的學渣壽少龍。他無所謂地走上講臺接過試卷，還裝鬼臉給我們看呢！他接過來一看居然考了75.5分，整整比學霸高了 3分呢！老師表揚他說：“不錯�。【尤豢技案窳�，以前你考十次里才有一次考及格��！他得意洋洋地回到了座位上。 又開始發(fā)試卷了……報到我了，我心都快跳出來了。我以迅雷不及掩耳之勢跑上講臺遮住我的分數準備回座位再看。回到座位上我慢慢挪開手掌看到了兩條豎，我以 為自己只考了11分！我全部挪開時發(fā)現自己居然考了99分。
路上我一直哼唱著歌，腳步變得非常輕快。
以考試的作文 篇41
開學初，老師在課堂上向我們大聲的宣布：“星期四考試！”瞬間，人群就像平靜的水面投下了一顆巨型手榴彈，立刻炸開了花�！皨屟�！這回死定了，早不考，晚不考，偏偏這個時候考。只有兩天的`時間復習，真是殺人��！”“這次如果沒考好，回家竹條炒肉絲少不了了，哎！”“上學期的考試獎勵還沒有著落呢！這回得好好發(fā)揮了�！�
兩天內，語文老師飛步復習，從第一單元復習到第七單元，我們憂心聽課，希望這次能考的好點，不希望回去挨批受罵。
兩天之后，考試了，同學們振奮精神，準備大干一場，把考試解決掉。
老師把考試時間寫在黑板上，我發(fā)現是語文先考，我很好奇，怎么每次都是語文先考呢？
考試開始了，我先寫上名字，又匆匆看了一下試卷，作文有兩頁，我趕緊快馬加鞭，時間一分一秒的過去，只有十幾分鐘了，而我的作文還有，我抓緊時間，奮筆直追，還有八行、七行、六行……忽然，“叮叮�！毕抡n的鈴聲驟然響起，下課了，要交卷了，而我還有幾個字沒寫好，同學們都在催我，我趕緊把剩下的結尾補齊，忐忑不安的把試卷交了上去。
考試不止這一次，但像這次如此匆忙的只此一次，我的印象因此很清晰。
以考試的作文 篇42
我認為，考試是很“有趣”的——因為可以結識一些新的朋友。
剛去①號教學樓，就有一種令人懷念的味道，因為以前在那里學習過一年，有美好的回憶，也有傷心的記憶。至今想起來，還覺得那時候太幼稚了。沿著熟悉的樓梯，路過曾待過的班級，勾起曾經的'回憶。
我考試的考場在曾經班級的隔壁班考試。
進了考場，我就放下書包坐下了，旁邊七年級的同學卻遲遲未來。待過了一會，快考試了他才過來，可能是在家復習吧。剛開始并不認識他，也不想認識他，因為他剛來的時候板著一張臉，也不與別人說話，只是在位子上坐著。
后來發(fā)現，他本性并不是這樣的。第一次考科學，他就早早地寫完了，可我還為計算題犯愁�？祭砜扑偸潜任覍懙目欤目莆乙部偙人麑懙目�。坐我面前的是小學的男同學，我在課間和他聊了會天，他說他英語不行，后來我又問考試時的“同桌”，他的回答也是不行。
在聽力的時候，我靜不下心來，便看“同桌”的試卷，看他無奈的樣子，心里真著急，我也真想幫他寫，不過我們都是在考場啦，心里默默地祝他好運吧。
匆匆地，一天就結束了。
以考試的作文 篇43
美麗的校園里，有鳥兒在高歌，有孩子在玩�！犞@聲音，好像吹去了悲傷，迎來了快樂，不過在我們404班，卻有著一種不安的氣氛！
因為剛經歷了數學考試，又要上語文課了！我們學生都知道，很多老師都喜歡用兩節(jié)課來考試，而接下去的語文課正好是兩節(jié)！嗚嗚---大課間的'休息沒了！不過，我認為老師不會考試的，但邵說：“昨天都叫我們復習了，今天非考不可！”
上課了，大家都似乎在想：“老天啊，千萬別考試！”不過，可怕的命運還是落在了我們頭上，許老師拿著一堆卷子進了教室，二話沒說發(fā)了下來。我一看卷子：看拼音寫詞語！呀！“胳bo”的“bo”怎么寫？我急得面紅耳赤，只覺得臉上火辣辣的，汗從耳根流下來，滴在腳上。自己仿佛落入了字典的茫茫大海中。
不過，我靈機一動，抓住了一根“救命稻草”——形聲字！“bo”的形聲字是……是……哦！對了！是“博”！可把博字寫上去，不像�。「靊o是身體的一部分對了，月字旁——膊。耶耶耶，終于大松一口氣。我接著寫下面的題……
兩節(jié)課結束，我完成了這場又可怕又艱難的考試。不管了，沖出去玩耍嘍！
以考試的作文 篇44
剛剛結束的期中考試，我犯了很多不該犯的錯誤。于是我反思自己。
首先是學習態(tài)度的反映。學習態(tài)度是決定學習成績的重要因素。如何評價自己的.學習態(tài)度是否正確？第一，要看你上課能不能專心聽講，能不能克制自己做與學習無關的事情。二、能不能自覺、獨立、認真地完成作業(yè)，能不能主動糾正錯題。第三是完成規(guī)定的作業(yè)后，是否能在課后主動復習、預習、學習。四就是是否想辦法解決學習中遇到的問題。第五，能否合理分配時間。
其次，學習方法的反思。科學的學習方法可以事半功倍，但是科學高效的學習方法需要學生不斷探索和總結，尤其是考完試后各科學習方法的總結，比如文科需要背誦的一些內容，什么時候、如何高效背誦，是抄還是背。
三是對個體主體差異的反思。很多學生并不是對所有科目都一樣感興趣，往往科目偏科，導致弱科差，強科無效。這就需要考完之后反思，哪些課學得好，哪些不理想，有哪些成功的經驗，錯誤的原因是什么。如果你對學習感興趣或覺得這門課很重要，你應該努力保持你的興趣或提高你對其他科目重要性的理解，并在學習你認為重要的課程時樹立信心。其他成績不理想的科目也要同等重視，當然也能學好。
以考試的作文 篇45
啊，讓我先背，我先來的為什么要讓你先背？我都已經背一半了，行行行你背你背，真是的。沒有錯，沒有錯，今天我們班的邢老師讓我們把語文數學，政治，物理，生物的課代表整理的重點總結一下，在這周之內全部都背下來，如果背不下來的話就要在周六和周日來了，我們很是擔心心里在想那個人會不會是自己就很焦急，就怕那個人是自己，因為都很害怕，所以全班都爭著去找課代表去背，班里很鬧（雖然今天才剛剛周二，但也有快的已經所有科都OK了）我也是很著急。
我也是很焦急，但因為我是政治課代表，所以我就忙得不可開交，因為我一邊要給其他科背，又要去考政治，我也很焦急的背完了歷史，然后就去背英語，我先給老梁背了單詞，之后要考課文的時候上課了，再加上坐的地方變了，所以我今天就沒有考上英語課文，看來又又又得明天早上了呀，唉。
我發(fā)現有的快的是真的快慢的是真的慢，有的慢的'就想背，但也不敢因為他怕錯，如果錯了話會怎么辦怎么樣的想背但又不敢背的是最最最最最最無語的就一直在你邊上走，但又不找你背的人。
以考試的作文 篇46
考試對每個學生來說都很平常。這次考的不錯，但是那次考的很差。一點印象都沒有。但是那次考試我記憶猶新。
因為是轉學生，入學就要考試，但是考試當天沒有帶那些“筆墨”，只好坐在座位上等媽媽給我買筆，老師說話的時候我時不時沒看到媽媽。這是老師開始說話的時候：“接下來，請四年級的`同學在外面做兩排，五年級的同學在里面坐成兩排�！薄耙驗槟阆氡３忠粋�水平，所以你坐在外面的兩排�！眿寢屨f，我隨便找了個座位，旁邊有個女生。我問她是不是緊張，他搖搖頭，我卻緊張得不得了，因為我一個字都沒復習。試卷發(fā)了，一個語文一個數學。我看了看內容，說：“哦，這些我都沒學過！”我很驚訝。數學不錯。都是應用和計算題。我對那些填空題也有一些印象。但是語言卻截然不同。我對根據課文內容填空一竅不通。我手里的筆突然重了幾萬金，既沒放也沒寫。這一刻，我終于意識到，再寫很難。尤其是那個問題——絕句中哪一句話體現了作者的情感，“絕句”？有這首詩嗎？作者是誰？電腦有問題嗎？“這時候我真的是個和尚，想不明白。沒辦法。時間到了，我要用很多空題來召喚試卷。
當我把試卷遞給老師時，老師面無表情，但我知道我一定是考試不及格。
以考試的作文 篇47
如果考不好，不用擔心。找原因因為你沒學；還是粗心。認真改正，爭取下次考試取得好成績。
和父母吵架，不要著急，靜下心來想想自己有沒有做錯，如果有，向父母道歉；如果沒有，可以和父母談談，表達自己的看法和理解。
丟了東西也不用擔心�？紤]到現在還有很多農村孩子上不起學，讀書比上天還難。就當自己做了好事，捐了東西給他們，讓他們感受一下溫暖。
嗯，你總是被這樣的麻煩困擾嗎？試試我的方法。我想你會幸福的！除了讓自己擺脫煩惱，還可以自己找幸福，看著路邊的老婆婆過馬路，抱著她，讓老婆婆安全過馬路。這不是你助人為樂精神的體現嗎？在公交車上，一個很老的男人走了過來，你立刻起身讓座。這難道不是你尊老愛幼精神的.體現嗎？在學校，你看到老師拿著作業(yè)來教室，你馬上就拿了。這不是你尊師重道精神的又一體現嗎？
長大了，煩惱無數，但你只是克服了一個，另一個不自覺的就出來了。不要害怕，不要害怕，勇敢面對，努力化煩惱為快樂。長大了，就說一句話：不要擔心長大！
以考試的作文 篇48
煩惱是天空中的一朵云，它會不時遮住明媚的陽光，讓我們不得不生活在它下面；煩惱是一縷頭發(fā)，剪的是恒，理的是亂，沒有理，心里特別苦。
在成長的過程中，有快樂的回憶，有美好的向往，我們的生活充滿了七色陽光。但是，即使陽光普照，也難免會有短暫的云。隨著年齡的增長，幼稚和成熟并存，煩惱和快樂一起增加。
“日記”是一個簡單的字眼，記錄人生的載體，但對我來說，卻是“殘酷”、“艱難”、“虛無”。我是一個不注重觀察生活的人。自然，我寫日記的時候，即使腦袋破了，也是空白的。然后，我不敢寫下來。雖然我很清楚生活和日子是由小事組成的，但任何小事都可以放大，記錄在日記里。所以，“寫日記”，對我來說，可以描述為：一次艱苦的考驗，一次艱難的鍛煉，然后，站在我煩惱的`頂端。
然而，我熬過來了。每天寫完日記，心里都有說不出的興奮和滿足。只要長期堅持下去，我相信我的寫作能力會有所提高。懷著期望，我一遍又一遍地完成了測試。
當云遮住太陽時，我們的生活不會失去光澤。只要正確對待云，就會發(fā)現它的美好；當云漸漸散去時，我們會發(fā)現生活的色彩會更加絢麗明亮，從而獲得更多的快樂和樂趣。
以考試的作文 篇49
每個人都有他的煩惱，我也不例外�？赡芪业膶W習不是很好。但是每次考完試回家。我爸爸媽媽總是問我今天考試怎么樣。這句話讓我很難受。我不明白爸爸媽媽為什么這么注重分數！其實每個學生都有他或她的長處！然后，我就不明白我爸媽為什么這么看重分數了。
每個學生都有他的理想，只是他年輕的時候沒有去想。他的'父親和母親是非常重要的導師。但是人長大了，有了自己的思想，想要有自己的空間。
但是父母好像什么都管。我明白這一點：每個父母都希望自己的孩子好。所以各地都很嚴格。但我希望父母能明白，孩子是有思想的，這樣他們才能有自己的空間。也許你會想，如果他們認識壞人呢？
我只是說給孩子一個空間，不是讓他們死！再說了，有很多事情過了就要明白了，不能被你爸媽簡單的不讓孩子去做就阻止了！也許你可以換個角度看：也許孩子認識一些壞孩子，他們的父母耐心的教育我們。孩子會更清楚這件事的本質！
所以有些父母看起來不好的不一定是不好的！
所以請給我們一個展示自己的空間！其實分數不是最重要的！
我也想了解一下這里的學校！學校不是孩子讀書提高成績的地方！更重要的是學校要挖掘學生的潛力！
希望家長老師能理解。
以考試的作文 篇50
早上一到學校，同學們就沉浸在書的海洋中。很快，我也被這種氣氛給吸引住了，也看了起來······接著，只聽馮老師在門口喊道：“拿出書復習一下，八點鐘開始期末考試�！�
聽了這個消息后，我們就猶如一只只熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。沒過三秒鐘便拿出書來讀。讀著讀著，我還沒有讀完第一單元，老師就神出鬼沒的出現在了講臺上，開始發(fā)試卷了。唉，這真是半路殺出個程咬金啊。我立刻拿出筆，寫了起來。第一題還算簡單，我馬上就寫好了到第二題時，出現了一只“攔路虎”，經過一番苦戰(zhàn)之后，我終于把這只攔路虎打倒了把正確答案寫了上去。過了一會兒，就到了最后一關——作文關。教室里面安靜極了，只聽見“沙沙”的寫字聲，而我望著紙上的'題目，筆尖已經在紙上呆了好幾分鐘，卻還想不出該寫些什么。經過苦想，我總算找到了一個好題材，寫了起來······
總算到了收卷的時間，我的心中猶如一只小兔子，活蹦亂跳�？偹愕搅诵菹r間，我們腳步輕盈，恨不得到外面“瘋”玩一次呢······
以考試的作文 篇51
又要考試了，更倒霉的是還是英語考試，我一提起英語，心里就發(fā)怵，都怪我平時不夠用心，除了上英語課，其余時間基本不碰英語書，英語磁帶都積了厚厚的灰塵。
我心情十分不好，開始考試了，我拿到試卷，一看，怎么這么難做，唉，又要考砸了。我的`心怦怦直跳，怎么也安靜不下來。開始聽力部分，我認真地聽著，終于，聽力部分搞定了，聽力部分不是特別難。難的還在后面，筆試部分可就不好做了，我認真地做著，可是英語單詞我不熟，絞盡腦汁也想不出來了，真是書到用時方恨少，結果空了很多，時間很快就過去了，交卷了，我心里像有十五只吊桶——七上八下。
交上了試卷，我聽著同學們的議論，才知道，原來別人也有很多不會做，但比我好。
過了幾天，發(fā)下了試卷，我一看只有60幾分，心想，這下倒霉了，要挨批了。
回到家里，爸爸媽媽一看試卷，果然就火了，媽媽火冒三丈，爸爸暴跳如雷，最后被罰扣零用錢。
我想考試要考好，還得靠自己，只有上課認真聽，認真做作業(yè)，課后聽英語，復習上課時的內容，只有這樣才能考好。
我一定要加油努力，爭取好成績。
以考試的作文 篇52
“叮鈴鈴”上課了，數學老師嚴肅的捧著昨天的測試卷子走上講臺。周圍幾個女同學便開始嘰嘰咕咕地念叨著：“愿上帝保佑”我表面裝作若無其事很平靜的樣子，其實心里卻像揣了一窩小兔子。
終于老師開始念分數了：“張楚寒94分，李貞98分，張萌100分······張楚寒拿到卷子把頭低得不能再低，張萌的臉上漏出了笑容。這時班里安靜的掉一顆針都能聽到，只有數學老師再念分數。我目不轉睛的盯著數學老師，心想：這一次我的成績怎樣呢？越想越緊張，一顆心仿佛提到了嗓子眼。：”樊孟秋99分“我不敢相信我的耳朵，緊跟著臉上爬滿了紅暈，然后又興高采烈地拿回卷子。查看了一遍卷子發(fā)現由于粗心少找了一個公倍數。哎！今后我還要在數學方面更加努力，爭取考出更多理想的'成績。
一會兒功夫考卷發(fā)完了，成績好的同學喜上眉梢，個別的還得意忘形。成績不理想的同學愁眉苦臉，有幾個甚至偷偷落了淚。
此時的我欣喜若狂，數學老師下課拍拍我的肩對我說：”樊孟秋，這次考得不錯，今后要更加努力，你真棒！“
這里我要對試后的同學們說：成績好的請繼續(xù)保持。成績差的不要氣餒，繼續(xù)努力相信付出就會有回報。
以考試的作文 篇53
期中考試已經過去了很久，但我依然沒有興趣來玩游戲。我的心里忐忑不安，擔心自己會考砸。
終于，宣布考試成績的時候到了。我心里像“十五個吊桶打水——七上八下。”當數學老師拿著一疊疊試卷進入教室時，教室里充滿了緊張的氣氛，鴉雀無聲，甚至連一根針落地的聲音都能聽見，同學們都屏住呼吸，等待自己的成績。果然，不出我所料，當老師報到我的名字時：“馮志杰，93�！边@聲音就像一道閃電，劃破長空。我耳朵一震，心想：我怎么會考這個分數呢？“93！” “93！” “93！”這個數字不停地在我的腦子里出現。我的情緒低落到了極點。我努力地反思著今天所犯下的.“罪行”，考試時的情景浮現在我的腦子里�？粗@張“93”分的試卷，仿佛一千只“嘴巴”在對我說：
“哼，考得這么差，我看你啊，還是別來上學了啦！哈哈哈……”
“嘿嘿，是啊，是啊�！�
你還是滾回老家去別在這兒瞎起哄了！哈哈哈哈哈。”
…………
我恨不得變只螞蟻，找個縫，鉆進去。看著這張試卷，我的眼眶濕潤了，眼前的景象模糊了，我強忍著淚水，但還是掉了下來……
以考試的作文 篇54
考試結果出來了，每次考試結果出來的時候，幾乎都是語文英語考好了，數學沒考好，這次也不例外。
發(fā)下來數學試卷以后，發(fā)現有一個題是我會做的，卻做錯了，一共就五分，就減了五分，唉！這樣的話，就可以考86.5分了。真粗心！真馬虎！真大意！
發(fā)下來語文試卷以后，發(fā)現“課內閱讀欣賞”這道題一分也沒有扣，“我是小小推銷員”這道題也是一分也沒有扣。一道題14分，一道題10分，哇！這么多分這么快就到手了。《同步閱讀》、《水滸傳》這兩個題也是一分也沒有扣。作文扣的分數有點多，唉！還是作文寫的`不好。
發(fā)下來英語試卷以后，發(fā)現有好多單詞我都會，卻都寫錯了，唉！還是單詞沒有背過呀。
今后，我要好好學習數學，讓數學進步再進步。語文寫好作文，在作文這一方面下功夫，也要學習別的。英語好好學，好好背單詞。
我的目標：語文考試以后上90分以上，英語考試以后爭取考95分以上，數學考試以后努努力，一定要考到90分以上！
考試也完了，后悔也來不及了，以后一定要好好學習！
以考試的作文 篇55
一天，老鼠國要舉行一次考試，因為鼠王想選出更多優(yōu)秀的人才，來給他當大臣。喲，來參加考試的人可真不少，一個，兩個，三個……嘿，鼠兄弟來了，看!老大容光滿面，拿著一根筆，看來很有自信啊!再看老二和老三，老二興高采烈的，正和老三說這話呢，說的一定是考試的內容吧!
進了考場，考試開始了，鼠兄弟奮筆疾書，剛開始還好，過了一會兒，他們各自遇到了難題，經過苦思冥想。終于解開難題。鼠兄弟是“過五關，斬六將"，雖說碰到了一些難題，但憑他們的真才實學，終于滿意的答完了試卷，鼠兄弟像事先商量好了似的'，都對試卷認真的檢查了一遍，然后把試卷交給了考官。從考場出來，鼠兄弟可以說是胸有成竹啊！他們輕松愉快的交談著考試內容，一副自信滿滿的樣子，似乎他們早已經是鼠國的重臣了。
結果出來了，果不其然，鼠兄弟成功被入選為朝中大臣，它們在其位謀其政，兢兢業(yè)業(yè)干出了一番豐功偉績，最終被鼠王提升為人人敬仰的當朝宰相�？�！他們多威風啊！小朋友們，一定要向鼠兄弟學習哦，將來做一個對國家有用的人。
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