【精品】考試作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的考試作文8篇，希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
在求學(xué)之際，有過不少次考試，然而，每一次的成績都不同，考試的前后也不一樣。
記得20xx年度，由于“非典”的原故，把考試時間推到一開學(xué)。當(dāng)時，放暑假，我每天都像井底之蛙一樣，呆在家里，不是吃喝就是睡。父母每天都叮囑:“不準(zhǔn)看電視，今天要看兩本書�！笨晌铱偸强措娨暡豢磿＞褪沁@樣，把爸爸買的練習(xí)冊扔到九霄云外，把姑姑買的課外書視如寶貝。
時間過得飛快，考試的日子來了。當(dāng)時，我的心情非常緊張，心里非常后悔當(dāng)初為什么不復(fù)習(xí)?為什么要不聽父母的'話……
試終于考完了，我嘆了一口氣，心想，這次可慘了，回到家里怎樣交代?成績出來了，我愣了一下，不相信自己的眼睛:語文91.5分，數(shù)學(xué)98分，英語99.5分。竟然獲得總分全級第一名呢……
通過這次，我明白了:不一定要死讀書，只要平時專心上課積極動腦筋，成績也就會好了。希望以后能保持!
考試作文 篇2
學(xué)校的路上，我和老爸一直在討論以前做錯的題目。我心想我肯定能考雙百！
自己的座位上發(fā)現(xiàn)同桌還沒來，他平時都比我早。我心想我來得這么早，一定比他做得好。我們?nèi)喽家呀?jīng)開始做第二個題目，同桌才來。這么重要的考試他怎么遲到了！我都替他著急了，考試只有一個小時的時間，不知道他能不能完成！
門考試是數(shù)學(xué)，看到監(jiān)考老師的臉，心里有點緊張。這時想起老媽對我說，一定要定下心來才能做好。于是我認認真真地從審題，檢查，把每一道題都仔細完成了。除了有一道題我不太確定，其他感覺都做得不錯。監(jiān)考老師收完卷子，語文老師進來了，說：最后那道附加題有多少人答案是14，嘩啦一片同學(xué)們有好多舉起了手。老師數(shù)著，一、二、三老師說：這些舉手的同學(xué)都是做對的`！我聽了心里很高興，這道題我做對了。我想這張卷子能考滿分吧！
的休息時間我們在操場上紛紛議論這次數(shù)學(xué)考試的題目。叮鈴叮鈴，鈴聲響了，各班同學(xué)都回到自己的教室。我們開始了語文考試。咿呀！我們又換了個偵探老師，而且看起來更是一臉兇巴巴的，連點笑容都沒有。我有點慌張！當(dāng)我開始拿到卷子，剛寫上名字，老師就嘰嘰喳喳地說：別忘了寫名字�。≌Z文考試的題目對我來說簡單多了，哎呀，小菜一碟！滿分沒問題。
回家后，我說：哎呀！終于回來了。老媽問為什么，鼻涕連天，就帶了兩張紙，都不夠用，真不知道該怎么辦了！老媽問到考試的情況，我說，題目有點難，但應(yīng)該是滿分吧！
期末考試給我的感覺挺刺激，如果一個學(xué)期多來幾次這樣的考試也很有意思嘛！
考試作文 篇3
我作為一個小學(xué)生，常常面對大大小小、各門各科的測試或許有人認為是一種折磨；有人認為是一種懲罰；還有人認為……；但是我認為考試是一種快樂！
考試是一種快樂，在考試中依靠自己儲存的資料、知識，讓大腦全方位運轉(zhuǎn)，靠自己的實力、真正的自己，來取得一個真實的、沒有爭議的成績，不管成績的高低小學(xué)生作文，都是自己的成績，你應(yīng)當(dāng)問心無愧，不能埋怨別人就拿這次語文開始來說吧！
前幾天老師通知要考試，大家就都緊張起來了！——臨時抱佛腳！我卻若無其事地坐在座位上看課外書！我想：考試有什么意外的，一年級到現(xiàn)在考無數(shù)過次了，考試簡直是家常便飯。只要平時多用一點時間學(xué)習(xí)，你就可以在考試中得到這只屬于你的快樂！
每次考試都有許多同學(xué)作弊，當(dāng)然這次考試也不例外。我在考試時看到許許多多同學(xué)等老師走后馬上詢問旁邊的同學(xué)哪哪那怎么做？這些人都是不誠實的'，他們考的再好，那也不是他們自己的，那是他們偷來的！我想：他們一定認為學(xué)習(xí)是為了父母，考試時一種折磨！但我認為：學(xué)的知識是自己的，考試是快樂的！
不管是什么考試，我們都應(yīng)該快樂地面對，做一個最好的自己！
考試作文 篇4
“光陰似箭，歲月如梭，”時光在流逝，不久期中考試就來臨了。
“關(guān)羽，大技，一過去，敵人就死了，”聽，這是一群愛游戲的人。再聽，“元豐六年十月十二日夜，月色入戶，欣然起行，”朗朗的讀書聲，真是讓人陶醉。八周了，10周星期四、星期五就考試了，但有些同學(xué)還有閑情去聊游戲。唉，我真想對他說：“請你們不要再談游戲了，認真學(xué)習(xí)，才能考出一個好成績，長大可以讓你們玩?zhèn)�夠�！�
離期中考試不遠矣!
現(xiàn)在認真復(fù)習(xí)，還來得及�，F(xiàn)在是青少年的'大腦發(fā)達的黃金時期，特別是早上、晚上的記性最好，可以看一些重點，和自己不懂得難點，去突破它，這樣才是我把握這些時間了。總而言之，要做到“預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，勤學(xué)好問�！�
多出一份努力，多收獲一份回報。有一句古老的名言：吃得苦中苦，方為人上人。這句話的意思是說：吃得了苦的人，都是比人要高明的人。
期中考試要來了，要抓緊預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。這樣，才能在考試中發(fā)揮出自己最強大的實力。
考試作文 篇5
但是一考試終究會來到，試卷發(fā)下來了，考場上鴉雀無聲。同學(xué)們打開試卷，緊張地瞄了一下試題，不由得嘆了口氣，也不顧多想，就立刻動手做起來，教室里一片沙沙的楔子聲，也有手托著下巴側(cè)著腦袋，緊皺眉頭在思考�？�，那個男孩他的眉頭時而形成一個問號，時而愉快地舒展著個感嘆號！
“時間到了，收卷！”監(jiān)考老師宣布。考場上立刻想起了各種聲音，有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷；有的急三火四地加緊動作，趕忙再添上幾筆�？墒抢蠋熆刹粫窒铝羟椋S手拿起了試卷，收了。（慘哦�。�
考試完后，同學(xué)們的心情更加緊張，拿起試卷上的答案與別的同學(xué)對題，這時教室里更加“熱鬧”拉，有的.對完題后開懷大笑，有的大喊老天，還有的好似一個木偶，坐在桌邊發(fā)呆。
幾天后，發(fā)通知書啦，瞧我們班的張虎知道“今晚有暴風(fēng)雨”以成定局，便用大不了“五十年后又是一條好漢”來安慰自己，還有的知道“今夜星光燦爛”是不會變的啦，所以哼著小曲回家了。
有位老師笑著說：“不知道開學(xué)后是否有‘故技從演’？”（這還用說？嘻嘻�。�
考試作文 篇6
在經(jīng)過了半個學(xué)期的學(xué)習(xí)后,我們終于迎來了這次期中考試.
期中考試也算是一次大考,在離期中考試前的一個多星期,老師就開始帶我們抓緊復(fù)習(xí),在家里也一刻沒有歇著.語文,我們復(fù)習(xí)字詞、要點、作文和課文。
星期五到了,我的心繃得像快要離弦的箭,生怕自己考不好。到校了我趕緊打開書,一頁、二頁、三頁雖然老師沒時間管班,但我們?nèi)嗤瑢W(xué)都自覺地讀著要點。
監(jiān)考老師來了,讓我頓時感到異常的'緊張,使我的心怦怦直跳。試卷發(fā)下來了,我走馬觀花式看了一遍考試題。還好,都是我復(fù)習(xí)到的題,這讓我長長地舒了一口氣。聽力部分的文章我原來在童話書上看到過,所以做起來很輕松。后面的字詞更是我的“拿手好戲”。但是到回憶課文的一道小題時,我記得我看到過,但是我怎么也想不起來。這只“攔路虎”讓我干瞪著眼。我抬起頭,同學(xué)們都在奮筆疾書,教室里只聽見同學(xué)們寫字的刷刷響。我絞盡腦汁,最后干脆胡亂寫了一個。寫作文時,我一路順風(fēng)。很快就寫完了。
我一道一道地認真檢查,哦,有一道漏寫了,我趕緊寫上了,挽回了一分。
下課鈴響了,我從容地交了試卷,走出了教室。
只有平時吃了苦,這個時候才能享受甜。要是我不認真復(fù)習(xí),就不會做的這么順。
考試作文 篇7
今天下午老師發(fā)語文期中考試卷，我的心情好像“十五個吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好，十分不安。當(dāng)老師說：“這次我們這些人班同學(xué)考試的成績比我的預(yù)料的還好，語文成績九十九分的'同學(xué)有三位，董春江、孟心怡和陳延玉�！碑�(dāng)聽到有我時，我的心里暗暗高興。
我接過自己的試卷仔細一看，哦！原來我就錯了一個題：《望洞庭》中總寫洞庭湖秋色的詩句是，應(yīng)是前兩句，而我卻寫成了后兩句。課本里的知識錯了這一個，閱讀短文和作文還沒減分，錯的這一個題都是粗心大意造成的，真虧呀！要不就考100分了，咳！這個壞毛病我下決心一定要改掉。
我以后做到：
1、要多讀書，課外知識也一定要掌握好。
2、做題時要先把題讀三遍后，再認真仔細的做題。
3、寫作文時要看清作文要求之后再寫文章，字數(shù)只能多不能少，把平時摘抄的好詞好句用上。
4、檢查作業(yè)時要一字一句，認認真真的檢察，不能馬虎大意！
5、要做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣……沖刺100分！
老爸告訴我過這樣一句話：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。意思就是在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是兩個必不可少的。
以后我要按以上要求認真去做，“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個好成績。
考試作文 篇8
昨天，舉行了第二次模擬教育質(zhì)量檢測。試卷很快就發(fā)了下來，語文只有勉強合格的45分（滿分50分），數(shù)學(xué)成績簡直是慘不忍睹，50分的卷子竟然只考了40分。
拿到試卷后，我十分羞愧，生怕別的同學(xué)看到我那點可憐的分數(shù)，恨不得有個地縫讓我鉆進去。
看到別的同學(xué)的考試成績有大大的提高，一副歡天喜地的樣子，我無地自容，恨不得打我自己，我在心里質(zhì)問自己：在上課時，你是怎么聽課的？在復(fù)習(xí)時，你是怎么復(fù)習(xí)的？在考試時，你是怎么考的？只考了這么點兒分數(shù)！
我不敢抬頭看著正在講試卷的.老師，在心里總結(jié)著這次考試考差了的原因。
這次考試是對我這近一個星期以來學(xué)習(xí)質(zhì)量的檢測�？上攵�，在這七天里，我對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是何等的松懈。在下一周里，我要好好學(xué)習(xí)，給一只癟了的氣球充上對學(xué)習(xí)的無限激情！排除一切雜念，一心只為學(xué)習(xí)。
如果真正的教育質(zhì)量檢測抽到我們班，那么這次考試不是代表我個人的榮譽，不是代表班級，而是代表著學(xué)校的榮譽！每個人的一分都很關(guān)鍵，每一分都關(guān)乎著榮與辱、成與敗！
同學(xué)們，考試成績差了不要緊，要緊的是找出錯誤的原因，加以改正。學(xué)習(xí)過程就是像梳頭發(fā)，考試就像一面鏡子，這面鏡子可以告訴我們頭發(fā)有哪里不整齊，好用學(xué)習(xí)的梳子梳理整齊。這樣，我們最終就能成就一頭整齊的頭發(fā)。
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