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關(guān)于期末考試的一點(diǎn)思考作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的關(guān)于期末考試的一點(diǎn)思考作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于期末考試的一點(diǎn)思考作文600字1
讀書(shū)是一種靈活、自由、經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)手段。我們可在任何碎片化的時(shí)間隨時(shí)安排自己的讀書(shū)內(nèi)容，同時(shí)我們也完全不必受閱讀場(chǎng)所的限制，可以自主的選擇閱讀地點(diǎn)。將自己的讀書(shū)計(jì)劃列入到自己的成長(zhǎng)生涯中，經(jīng)過(guò)自己的安排發(fā)現(xiàn)確沒(méi)有達(dá)到自己預(yù)期想要收獲的學(xué)習(xí)效果。
為什么呢？首先，我們沒(méi)有聚焦，不能做到單點(diǎn)突破。我們生活在信息大爆炸的時(shí)代，如何選擇對(duì)自己有益的內(nèi)容是至關(guān)重要的。生命精力的'有限，我們不可能立志成為所有領(lǐng)域的專家，但是我們可以成為某一領(lǐng)域的精英。不要因?yàn)橹ヂ槎鴣G了西瓜。
現(xiàn)在教育為全面式的教育，但社會(huì)真正需要的是專業(yè)人才。通過(guò)收集到的信息，我發(fā)現(xiàn)我的閱讀需要有一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的規(guī)劃。
第一，需要構(gòu)建自己專業(yè)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)知識(shí)。將自己喜歡行業(yè)的所有內(nèi)容集中起來(lái)，選擇出權(quán)威經(jīng)典的作品開(kāi)始一本一本的入門(mén)進(jìn)階。
第二，需要關(guān)注本行業(yè)最新的專業(yè)動(dòng)態(tài)。只有這樣才會(huì)要更新自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備庫(kù)，不斷豐富自己專業(yè)知識(shí)的認(rèn)知能力和技巧。豆瓣上就擁有大量的圖書(shū)推薦資源以及讀書(shū)筆記書(shū)評(píng)等。
按照最有效的閱讀方法，我們需要進(jìn)行大量的主題閱讀。對(duì)于某個(gè)主題的閱讀，可以將自己專業(yè)領(lǐng)域的同類書(shū)籍集中閱讀和學(xué)習(xí)。也就是說(shuō)至少100本專業(yè)領(lǐng)域的書(shū)籍需要閱讀研究。
閱讀最重要的是量的積累，才能引起質(zhì)變。
第三，我覺(jué)得要自己重新思考的一點(diǎn)，也就是建立自己閱讀的思維體系。閱讀一本書(shū)，獲得一個(gè)未知的觀點(diǎn)，對(duì)任何觀點(diǎn)持懷疑的態(tài)度，要將這個(gè)觀點(diǎn)展開(kāi)來(lái)看，結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)加工整理，最后實(shí)現(xiàn)知識(shí)的深刻記憶。
關(guān)于期末考試的一點(diǎn)思考作文600字2
放假了，考完試了。
有兩個(gè)方面的思考。
學(xué)習(xí)是一件奇妙的事。它特別特別地清醒。無(wú)論你學(xué)習(xí)時(shí)是有方法的或無(wú)方法的，任何形式的勤奮或懶惰，它都能清醒地呈現(xiàn)它的本質(zhì)并基本無(wú)誤地折合成試卷上的分?jǐn)?shù)。
可是，有的時(shí)候付出與回報(bào)并不完全成正比，這說(shuō)明，你的學(xué)習(xí)方法或者說(shuō)學(xué)習(xí)思維有問(wèn)題。
這是個(gè)很抽象的概念。好比有一張大網(wǎng)，你想用它來(lái)包裹許多東西。假若只不斷向上堆積，那么總有一天會(huì)轟然倒塌。我們需要換一種思維，不斷最大限度地拉伸網(wǎng)的長(zhǎng)度與寬度。
這種思維轉(zhuǎn)換能力的擁有與否，便已決定了最后學(xué)習(xí)效果的大與小。不能轉(zhuǎn)換，便被固化在原地。而想要嘗試轉(zhuǎn)變，會(huì)如跳出一個(gè)固定階層那樣困難。
我也不知道一個(gè)人有了轉(zhuǎn)變意識(shí)是否就有能力轉(zhuǎn)變。但我們需要做的，也只能是不斷讀書(shū)、不斷行路、不斷學(xué)習(xí)，最大限度地拓展個(gè)人眼界并且提升個(gè)人素養(yǎng)，讓自己可能有一個(gè)機(jī)會(huì)，去這個(gè)燦爛的世界看一看。
畢竟，文化是一個(gè)人的根基。
另一點(diǎn)，是關(guān)于放假。
今年的解放，來(lái)得有點(diǎn)不真實(shí)。當(dāng)放學(xué)鐘聲終于敲響，周?chē)?少年們吶喊舞蹈，我卻沒(méi)有了往年的那種狂喜。
還記得，昨天晚上，一直抓撓我的便是對(duì)于這個(gè)時(shí)刻的期盼。
可是，此刻，我平靜了。
下午，也并沒(méi)有想出去玩。反有一股矯情的憂傷：一個(gè)學(xué)期結(jié)束了？那么，對(duì)于今天的我來(lái)說(shuō)，往日坐在教室里，看著老師在黑板上奮筆疾書(shū)的時(shí)光逝去了？
也許……在某些時(shí)候，最美的過(guò)程便是期待的過(guò)程。真正得到與失去，其實(shí)并沒(méi)有什么兩樣。
因?yàn)椋鼈兌家馕吨ァ?/p>
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