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考試后作文400字（通用47篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的考試后作文400字，希望能夠幫助到大家。
考試后作文400字 篇1
還沒(méi)上課，大家就聽(tīng)說(shuō)這堂課要發(fā)考試成績(jī)了，同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的從容不迫，有的喜笑顏開(kāi)，還有的同學(xué)不停地感慨：壓力山大……
“同學(xué)們，上課時(shí)間到了，請(qǐng)抓緊時(shí)間回到教室，安靜地等待著老師的到來(lái)�！彪m然上課鈴已經(jīng)打完了，但是同學(xué)們?nèi)匀唤活^接耳地互相猜測(cè)自己能考多少分。
可在這時(shí)，老師默不作聲地走進(jìn)了教室。老師手里拿著教桿，在桌子上敲了幾下，恨鐵不成鋼地說(shuō)道：“你們一個(gè)個(gè)考的都是什么呀！咱班連一個(gè)95分以上的人都沒(méi)有。你們看看五班，有多少人考了100分！哎！下次再選班，我寧愿選最差的那個(gè)班，也不愿意再選你們這個(gè)班了！”同學(xué)們聽(tīng)了，都羞愧地地下了頭。只有幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)的男生還在自顧自地說(shuō)話(huà)。
試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們有的.愁眉苦臉，有的擠眉弄眼，還有的哭了起來(lái)……當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我自己情不自禁地哭了起來(lái)。回家之后，媽媽安慰我沒(méi)事了，下次好好考。
其實(shí)回到家時(shí)，我差一點(diǎn)就要吃“竹筍炒肉”了，安慰是經(jīng)過(guò)我下一次能考好的保證才得到的。
考試后作文400字 篇2
兩天前，我們期末試結(jié)束，今天早上去看卷子。
數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，她板著臉，踏上講臺(tái)，卷子狠狠的網(wǎng)講臺(tái)上一扔，我心里想到：這次完了，老師這么兇，一定考砸了。老師把那些自以為是的好學(xué)生挨個(gè)批評(píng)了一頓，原先靠96的全級(jí)第一，考了81，不用想，我又是70幾了，唉，80分的`念完之后念60分的，跟我學(xué)習(xí)差不多的同桌竟考了67分，60幾的有十幾名，之后是不及格的，我雙手緊捏，汗水直流，天哪比我學(xué)的好的同桌都考了60幾，我萬(wàn)一是不及格咋辦，我感覺(jué)都快停止呼吸，心都快冰了，直到不及格的念完我才松了一口氣，我考了75。語(yǔ)文老師終于來(lái)了，他也板著臉，我咽了一口唾沫，語(yǔ)文老師沒(méi)有罵人，我臨到卷子一看，大吃一斤，不可能吧，怎么又是78.5，語(yǔ)文老師發(fā)話(huà)了：趕緊看看分?jǐn)?shù)有沒(méi)有加錯(cuò)的。我看到最后一題時(shí)，我算了一下，每空0.5分，錯(cuò)了四個(gè)，怎么扣了八分？太不公平了！作文分一共三十分，我們都扣了十分，別人都扣三四分，我為啥要扣八分？我上講臺(tái)去了，可是由于人太多，老師說(shuō)：心里知道就行了，一定要改了能干啥？我被老師的一句話(huà)干了下來(lái)。英語(yǔ)卷子發(fā)不下來(lái)，只說(shuō)了一下分?jǐn)?shù)，我考了85分。
我一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)。
考試后作文400字 篇3
我端起試卷一看果真有許多錯(cuò)題，等我把每一道題再仔細(xì)一讀才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我讀題的時(shí)候不是太認(rèn)真，做題也不是太細(xì)心，結(jié)果釀成大錯(cuò)。我怎么向爸爸回報(bào)呢？平時(shí)一放學(xué)我就會(huì)打開(kāi)電腦打一會(huì)兒游戲。這次可是爸爸警告過(guò)的，考不了９０分別想上網(wǎng)打游戲。
放學(xué)后，爸爸照例騎車(chē)來(lái)接我。我不敢抬頭看爸爸的眼睛，省怕他會(huì)批評(píng)我。我抬起沉重的雙腿跨在摩托車(chē)上。
回到家里，爸爸一聲不晌地去做飯了。我不敢再去電腦屋了，我呆坐在沙發(fā)上，也許爸爸已從我的.表情上讀出了我的分?jǐn)?shù)。該吃飯了，爸爸仍沒(méi)問(wèn)我的分?jǐn)?shù)，我已迫不急待他批評(píng)我一頓好了，可他就是不問(wèn)，我只好坦白了。爸，我語(yǔ)文考了８７.５分，我以后再也不打游戲了。爸爸走過(guò)來(lái)，輕輕撫摸著我的頭說(shuō)：“這次沒(méi)考好不要緊，問(wèn)題的關(guān)鍵是聰明人不犯第二次錯(cuò)誤。你知道怎么錯(cuò)了嗎？”我說(shuō)：“我讀題不認(rèn)真，做題不細(xì)心，也沒(méi)有認(rèn)真檢查。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要再上網(wǎng)打游戲，汲取這次教訓(xùn)，爸爸相信你會(huì)迎頭趕上的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來(lái)。
爸爸，謝謝您對(duì)女兒的理解，我一定會(huì)聽(tīng)從您的教誨，努力把學(xué)習(xí)搞上去。爸爸，謝謝您對(duì)女兒的信任，我一定會(huì)戒掉上網(wǎng)打游戲的毛病。我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
考試后作文400字 篇4
在老師收起考卷的那一刻，我重重的松了一口氣，心想：終于過(guò)了，終于考完了，終于不用在提心吊膽了。背起書(shū)包，踏著愉快的步伐，向校外走去。我想那肯定是我這一輩子最最輕松的步伐了。
雖然考完試了，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到考完試后的“災(zāi)難”。
一回到家里，媽媽立刻迎了上來(lái)：“寶貝，來(lái)，跟媽媽說(shuō)說(shuō)，你考的`怎么樣�。靠剂硕嗌俜职�？”我馬上蒙混過(guò)去：“我不知道啦！我先回房咯。”我跑回房里，不然……就要被媽媽問(wèn)東問(wèn)西，纏住了�！笆羌衙舭�，來(lái)來(lái)來(lái)不用走啊，考試考了多少分��？”我回頭一看，是隔壁的阿姨。“阿姨，我也不知道啦，還沒(méi)有發(fā)呢�！蔽一卮稹！澳銒寢屨f(shuō)你考了95以上呢�！蔽倚睦镆惑@，媽媽怎么說(shuō)的那么高啊，我自己感覺(jué)們沒(méi)有90分以上�！鞍⒁�，我先走了，拜拜�！蔽野瓮染团�。
我坐在床上，望著天空，突然一種想哭的感覺(jué)涌上心頭……原來(lái)考完試也不怎么好嘛，要擔(dān)心分?jǐn)?shù)。如果考不好就會(huì)丟臉，考得好就會(huì)為家為學(xué)校爭(zhēng)光……我突然想，分?jǐn)?shù)真那么重要嗎？
考試讓我開(kāi)心，考試讓我失望�？荚囉锌嘤刑穑矣幸环N喜歡而又討厭考試的心情，不過(guò)喜歡多好多。
考試后作文400字 篇5
我們班這周進(jìn)行了一次期中考試，有的人哭，有的人笑。
先說(shuō)一說(shuō)我的語(yǔ)文吧！因?yàn)榈谝粋�(gè)發(fā)試卷的科目就是語(yǔ)文，語(yǔ)文呢，我只考了88.5，我覺(jué)得自己考的一點(diǎn)也不好，雖然有一些是自己真正寫(xiě)錯(cuò)了的，但有一些分還是不該扣，像作文就扣了五分，我覺(jué)得不應(yīng)該扣，那為什么老師會(huì)給我扣分呢？這個(gè)問(wèn)題我也想不明白，語(yǔ)文試卷讓全班都哭了，就是因?yàn)楦杏X(jué)老師改的不對(duì)，他們哭完過(guò)后還跟同學(xué)們一起討論哪些分是不該扣的'。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的英語(yǔ)吧！英語(yǔ)我考了97.5，覺(jué)得挺好的，就是有一些題太粗心了，比如把E寫(xiě)成F，班里的人也有很多考到了自己理想的分?jǐn)?shù)，但是我發(fā)現(xiàn)自己的分?jǐn)?shù)忽高忽低，成績(jī)一點(diǎn)也不穩(wěn)定，所以我一定要努力保持分?jǐn)?shù)在95以上。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我考的一點(diǎn)也不好，只考了85.5，但是試卷還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，我不知道自己錯(cuò)在哪里，聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)過(guò)后，我很傷心，我以后會(huì)更加的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的，以后不能再考這么差了。
總之期中考試讓很多人哭，也讓很多人笑，分?jǐn)?shù)考得好的就笑，考得差的就哭，但是這一次除了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)外，很多同學(xué)語(yǔ)文都考的不好，應(yīng)該是因?yàn)楦木砝蠋煾牡奶珖?yán)的原因吧！總之下一次不能再考這么差了，我一定會(huì)努力的，加油！
考試后作文400字 篇6
期中考試之后，我一直在盼著考試成績(jī)，我本以為數(shù)學(xué)考95分以上是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的，語(yǔ)文考90分以上也是沒(méi)問(wèn)題，可是，全完了，兩科都沒(méi)考好。
早上，我懷著自信滿(mǎn)滿(mǎn)的心情走向校園，到了教室里，我放下書(shū)包，數(shù)學(xué)老師便疾步走了進(jìn)來(lái)，拿了一套厚厚的試卷，讓數(shù)學(xué)組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)試卷，我是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，便上去拿試卷發(fā)下來(lái)，當(dāng)我看到自己的試卷后，我大吃一驚，竟然只考了86分，我很傷心，但是不能當(dāng)著同學(xué)的`面哭出來(lái)，當(dāng)我傷心一會(huì)后，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，發(fā)下試卷后，我快要暈過(guò)去了，竟然只考了84·5分。中午放學(xué)后，我因?yàn)椴桓蚁虬职謰寢尦姓J(rèn)我的成績(jī)很差，是怕他們打我，我就說(shuō)成績(jī)要下午才發(fā)，他們相信了。下午放學(xué)后，我媽媽來(lái)接我，見(jiàn)到我就問(wèn)考了多少分，我一直不說(shuō)，一直到了家教老師那，老師一見(jiàn)到我也問(wèn)考了多少分，我實(shí)在是拖不下去了，只好拿出試卷給他們看，我媽媽生氣地說(shuō)你怎么只考了這么點(diǎn)，這讓我怎么向你爸爸交代？晚上，我爸爸見(jiàn)到我就大發(fā)雷霆，讓我坐下來(lái)，然后大批特批，我低著頭，不敢說(shuō)話(huà)，生怕他打我，其實(shí)爸爸并沒(méi)打我，只是罵罵我讓我吸取教訓(xùn)罷了。
這次期中考試沒(méi)考好，我不氣餒，我要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末考試考好。
考試后作文400字 篇7
聽(tīng)說(shuō)因?yàn)樘鞖庠�，所以我們就不用去領(lǐng)通知書(shū)，等開(kāi)學(xué)再公布成績(jī)。嗯，還好，可以晚一點(diǎn)聽(tīng)老媽的嘮叨了，也可以晚一點(diǎn)看我那恐怖的試卷了……可是，我到底考了多少分啊，心里好沒(méi)底……算了，不管它了！今晚我好好上上網(wǎng)，好好玩一玩嘍！
我剛上QQ，突然一向很沉默的我們班的QQ群響了起來(lái)，我不以為然的.打開(kāi)了它，正準(zhǔn)備關(guān)掉QQ群的窗口，沒(méi)想到……這個(gè)消息是我們張老師發(fā)的！我趕緊看張老師發(fā)的消息，什么？是成績(jī)單？不要��！張老師在QQ群里說(shuō)：“我把成績(jī)單發(fā)到群郵箱了！大家去看看，給爸爸媽媽報(bào)喜！”報(bào)喜？估計(jì)我是找打！盡管我上下不安，但是還是想知道我的成績(jī)，就準(zhǔn)備打開(kāi)了群郵箱，在那一刻，我的“分部”開(kāi)始有動(dòng)作啦……
手：我我我我……我好怕……我開(kāi)始發(fā)抖啦……要是主人沒(méi)考還怎么辦？我肯定整個(gè)寒假都會(huì)寫(xiě)作業(yè)，就算老師不布置作業(yè)，主人她媽媽也會(huì)給我布置作業(yè)的，嗚嗚，怎么辦啊？真不想打開(kāi)群郵箱啊……
腳：我我我我……我要發(fā)揮我400米跑的速度，我要逃離電腦！媽媽呀！大腦不準(zhǔn)我逃跑……要是主人沒(méi)考好怎么辦？哇哇！主人肯定會(huì)無(wú)緣無(wú)故埋怨我的！
眼睛：快！我可不要看到我們主人的名次排在后頭，那樣我可不養(yǎng)眼哦！嗯，我要把自己給閉上，這樣，就看不到那悲慘的現(xiàn)實(shí)啦！
嘴巴：我……我……我休克啦！
鼻子：我都不敢呼吸了……好緊張的氣氛，如果小主人沒(méi)考好，我會(huì)受
考試后作文400字 篇8
期中考試的試卷發(fā)下來(lái)，小剛瞄一瞄分?jǐn)?shù)，高興得又蹦又跳：哈，100分！他就洋洋得意地到處說(shuō)：“我多了不起，考了100分�！焙孟裣胱屓澜绲娜硕贾溃卸嗝炊嗝吹亓瞬黄�。 同桌的小黃看了分?jǐn)?shù)，一副垂頭喪氣的樣子。“才50分，我怎么才這一點(diǎn)分�！毙↑S說(shuō)，他把卷子又仔細(xì)又認(rèn)真地一算，確確實(shí)實(shí)只有50分。小剛說(shuō)：“嘿！才考這么點(diǎn)兒，連我都不如�！毙↑S的臉這時(shí)紅得像個(gè)紅蘋(píng)果。小黃想：完了，我一回去，又要挨媽媽打了�？尚傁耄何铱嫉眠@么高，媽媽一定會(huì)給我買(mǎi)許多好吃的、好喝的`。 小黃回到了家里，媽媽并沒(méi)有像以前一樣，而是仔細(xì)地給他講解。媽媽親切地說(shuō)：“下次一定努力，不要和現(xiàn)在一樣。”小黃聽(tīng)了媽媽的話(huà)，難過(guò)得低下了頭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒恕?/p>
從此以后，小黃上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差。下課時(shí)，同學(xué)們都跑出去玩，到處瘋啊、鬧啊……可他一個(gè)人留在了教室里，認(rèn)真復(fù)習(xí)。他有的問(wèn)題沒(méi)有弄清，下課就跑到老師那去問(wèn)�？墒切偰兀炀椭劳�，上課也不認(rèn)真了，還經(jīng)常不完成作業(yè)。 又到了考試的時(shí)候。試卷發(fā)下來(lái)了，小黃看了看試卷，上面寫(xiě)著100分。小黃很高興，但小剛呢，只考了50分，小黃說(shuō)：“這就是你驕傲的結(jié)果，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
小剛聽(tīng)了，非常慚愧得低下了頭。
考試后作文400字 篇9
今天該考試了，我很緊張。
考試前，我下定決心說(shuō)：“數(shù)學(xué)一定要考到90分以上，英語(yǔ)一定要考到45分以上，語(yǔ)文一定要考到95分以上。到了考場(chǎng)，發(fā)卷子了，我們首先考的數(shù)學(xué)，我一看正面，很簡(jiǎn)單，于是我很快的寫(xiě)了上去，一看背面，有兩道題我不會(huì)，并且還是解決問(wèn)題，我想啊想，終于想出來(lái)了。這是只剩下15分鐘的'檢查時(shí)間，我一檢查，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)題，我一改正，就要收卷了，我原本以為我可以考94分，可到了晚上，成績(jī)出來(lái)了，我卻考了82分，我很傷心，因?yàn)?0分的目標(biāo)竟然能考到80多一點(diǎn)的目標(biāo)，所以我要好好學(xué)習(xí)，在期末考試的時(shí)候，考一個(gè)比這次考試多得多的分?jǐn)?shù)。下一場(chǎng)該考英語(yǔ)了，我最害怕考英語(yǔ)了，因?yàn)槲矣泻芏嘤⒄Z(yǔ)單詞都沒(méi)背過(guò)，可是已經(jīng)晚了，老師發(fā)下卷子，我一看，這么多單詞，寫(xiě)時(shí)，在正面的單詞我都能背過(guò)，而在反面的單詞我有5個(gè)沒(méi)背過(guò)。于是我想呀想，怎么也想不出來(lái)，我只能瞎蒙上去。前20分鐘過(guò)去了，緊接著該考寫(xiě)字了，寫(xiě)字是最簡(jiǎn)單的，也是我最能拿到手的分，按我平常的發(fā)揮，應(yīng)該一個(gè)字都不錯(cuò)，我姿勢(shì)坐好了，握筆姿勢(shì)握好了，現(xiàn)在只能看寫(xiě)子水平了，我寫(xiě)著寫(xiě)著，一不留神，把眼睛的眼右半部分上面點(diǎn)了一點(diǎn)。我又不敢改，因?yàn)楦牧藭?huì)減得分更多。這次寫(xiě)字比賽，真希望我能得95分以上。
這次考試，我發(fā)揮的很不好，如果到了期末考試，我一定不能像這次一樣。
考試后作文400字 篇10
一個(gè)星期前，我經(jīng)歷了在初中階段的第一次大型考試。確實(shí)是令人心驚膽寒，考試前，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，考試后，悲痛欲絕，令人實(shí)在欲無(wú)淚。似乎是從人生巔峰徑直跌落到底�？吹搅顺煽�(jī)，不禁陷入沉思：語(yǔ)文75、數(shù)學(xué)87、英語(yǔ)86。政史總分176，實(shí)在是不怎樣。究竟哪里出了問(wèn)題呢？
回顧課堂，聽(tīng)講是不是下到功夫了呢？語(yǔ)文課上，思想跟緊了老師的步伐，老師講的全部融會(huì)貫通，理解，預(yù)計(jì)句意，處理課文，每一步都找不出什么大的紕漏；數(shù)學(xué)課上，專(zhuān)心致志，仔細(xì)思考，老師提出的`每一個(gè)問(wèn)題都認(rèn)真思考，但有時(shí)總思緒漂浮跟不上了，不過(guò)可以靠課后補(bǔ)習(xí)彌補(bǔ)。政治和歷史在課上進(jìn)的東西并不多，卻對(duì)于理解又異常重要，不知道是對(duì)背誦性的東西感到乏味，還是壓力較大，沒(méi)有休息好，總是在政治課頻頻哈欠影響聽(tīng)課，很影響聽(tīng)課效率。
提到英語(yǔ)臉上不禁一陣羞紅。這次居然只考到86分。上課聽(tīng)講也不是很好，有時(shí)聽(tīng)不懂老師講的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，而有時(shí)也跟不上老師講課的速度，就連筆記有時(shí)都不太容易看清楚。此次考試后，英語(yǔ)老師也嚴(yán)厲地向我提出批評(píng)，并希望我可以?shī)^起直追，讓自己的英語(yǔ)成績(jī)可以有顯而易見(jiàn)的進(jìn)步。
這次的考試雖然成績(jī)不好。但我一定會(huì)努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期中可以得到460分以上的好成績(jī)。
考試后作文400字 篇11
今天上午，老師把上周五考試的語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我這次考了98分。一向語(yǔ)文成績(jī)比我好的同桌這次只考了92分，他看到我的分?jǐn)?shù)后，把臉拉的'特別低，因?yàn)樗郧懊看畏謹(jǐn)?shù)都比我高。
同桌一把搶過(guò)我的試卷，說(shuō)：我看看。我沒(méi)吭聲，就讓他看，心想：難道我就應(yīng)該每次分?jǐn)?shù)都比你低嗎？我考好一次也是我付出努力得來(lái)的。他看了一會(huì)兒，突然哈哈大笑起來(lái)，我不知道他發(fā)什么神經(jīng)，就問(wèn)：你怎么了？有什么好笑的��？他說(shuō)：你這個(gè)奇字寫(xiě)錯(cuò)了，上面是個(gè)大，你寫(xiě)成了太，老師都沒(méi)看到，沒(méi)給你扣分。我從他手中拿過(guò)試卷，仔仔細(xì)細(xì)地看了兩遍：我沒(méi)有錯(cuò)呀，奇字上面我寫(xiě)的是大呀，是你自己看錯(cuò)了吧。弄錯(cuò)了還不承認(rèn)，我去找班長(zhǎng)評(píng)理。同桌氣呼呼地說(shuō)，這時(shí)正好班長(zhǎng)來(lái)了，同桌大聲地對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：班長(zhǎng)，你看看她的卷子，明明這個(gè)奇字錯(cuò)了，她還不承認(rèn)，老師沒(méi)有給她扣分，不公平，我要去告訴老師。班長(zhǎng)說(shuō)：拿過(guò)來(lái)我看看。班長(zhǎng)拿過(guò)我的卷子看了一會(huì)說(shuō)：哪里有錯(cuò)，她沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)啊，是你自己看錯(cuò)了吧，看人家分?jǐn)?shù)高，你嫉妒吧。于是同桌又把我的卷子拿過(guò)去看了看，不好意思地說(shuō)：咦，剛剛我看明明是錯(cuò)的啊。
我對(duì)同桌說(shuō)：嫉妒別人還不如找找自己錯(cuò)的地方，好成績(jī)是用努力獲得的，而不是故意去挑別人試卷的毛�。�
考試后作文400字 篇12
昨天舉行了期中考試，我一回家就開(kāi)始擔(dān)心了，想著哪道題會(huì)錯(cuò)，哪個(gè)答案不太確定，大概能考多少分。爸爸見(jiàn)我沒(méi)出去玩，知道是因?yàn)榫o張就安慰我，只要自己盡力了，成績(jī)是真實(shí)的，就行。
今天早上，我剛來(lái)到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論昨天的考試。我默默地坐到自己的座位。忽然有一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我：“張景岱，你考得怎樣？不擔(dān)心嗎？”其實(shí)，我比任何人都關(guān)心我的成績(jī)，萬(wàn)一考不好，媽媽又該念“緊箍咒”了。終于等到發(fā)卷紙了，短短的幾分鐘，我卻覺(jué)得過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我趕忙去拿，緊張地往卷紙上掃了一眼，95分，我欣喜若狂。懸起來(lái)的'心才落了一半，又開(kāi)始為數(shù)學(xué)成績(jī)而擔(dān)憂(yōu)了。心里七上八下一直到下午，我去辦公室取作業(yè)本，剛好遇到數(shù)學(xué)老師，她告訴我數(shù)學(xué)考了70分。這猶如晴天霹靂，我鼻子一酸，差點(diǎn)哭出來(lái)。走出辦公室，我的心一片灰暗。
在回家的路上，我左思右想，是告訴媽媽呢？還是不告訴她。告訴母親吧，肯定會(huì)挨一頓海批，不告訴吧，我的心里也不好受，像做了錯(cuò)事一樣。誠(chéng)實(shí)，一直是母親告誡的。進(jìn)行過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，我終于鼓起勇氣向媽媽說(shuō)了成績(jī)，沒(méi)想到媽媽只是說(shuō)，認(rèn)真點(diǎn)，下次考好就行了。
吃晚飯時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“跌倒了不要緊，最重要的是從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)！”爸爸的話(huà)我將牢牢記在心里。
考試后作文400字 篇13
“叮鈴鈴”語(yǔ)文課開(kāi)始了，只見(jiàn)語(yǔ)文老師殺氣騰騰地走進(jìn)教室，然后重重地把捧來(lái)的一摞教學(xué)用書(shū)和昨天剛考過(guò)的一堆試卷扔在講臺(tái)上。老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是用嚴(yán)厲的眼神把全班人都秒殺了一遍。教室里靜極了，也不知過(guò)了多久，老師提了提眼鏡，鄭重地發(fā)話(huà)了：
“這次考試整體來(lái)說(shuō)考得非常差，只有為數(shù)不多的同學(xué)考得還算理想的，而且像語(yǔ)文科代表全班最高分98分，可以前也數(shù)一數(shù)二的同學(xué)，這次居然考不及格了，這還有臉面見(jiàn)人嗎？”
老師，您說(shuō)的不是我吧！我死死地盯著老師捧來(lái)的第一份試卷，仔細(xì)端詳著：是我熟悉的筆跡嗎？錯(cuò)了多少題？完了，大事不妙，那份試卷上一大堆的都是經(jīng)叉叉，怎么辦？怎么辦？那是不是我的'呢？即使就是別人的，老師也不光罵他一個(gè)人啊，要罵就是整體罵，這一向就是語(yǔ)文老師的風(fēng)格呀！我伸長(zhǎng)脖子，努力往第一份試卷瞟，啊，我的天�。哄X(qián)……錢(qián)……妮！死了，死了，我這下要死，回家肯定又得吃“大餐”了。這一刻，我只覺(jué)得兩只手先是直哆嗦，接著就是不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)，冷汗一個(gè)勁地從全身每一處肌膚每一個(gè)毛孔往外冒。“把錢(qián)佳妮犯人帶上，威——武——”我的耳邊仿佛聽(tīng)到了那莊嚴(yán)的宣判�；氐郊铱隙ㄓ质且活D“混合雙打”了，唉！
我知道，我的好日子也要結(jié)束了……
考試后作文400字 篇14
“考試結(jié)束，考試結(jié)束。”啊，考試終于結(jié)束了。我迅速地收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備放學(xué)，享受考試后的放松。
剛回到家，媽媽就問(wèn)我：“考的不錯(cuò)吧，不會(huì)有難題吧？”我信心十足地說(shuō)：“沒(méi)有難題，我對(duì)這次考試非常滿(mǎn)意�！�
1月17日星期五是發(fā)試卷的時(shí)間，來(lái)到教室一看，好熱鬧呀！有的`大叫，有的亂跳，像表演節(jié)目一樣。
開(kāi)始發(fā)試卷了，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我便懷著激動(dòng)的心情上臺(tái)領(lǐng)試卷，回到座位上，我迫不及待地翻看試卷查看分?jǐn)?shù)，首先是數(shù)學(xué)100分，哈哈不錯(cuò)，心里小小得意了一下;英語(yǔ)98分也不錯(cuò);語(yǔ)文，92分，我很驚訝的有看了一遍，沒(méi)錯(cuò)是92分，這和我預(yù)期中差的有點(diǎn)太多，我連忙檢查試卷，沒(méi)想到閱讀題中1、2題沒(méi)做扣了5分，作文因?yàn)橥扛奶嗫?分，我的心情一下掉進(jìn)了冰窟窿，郁悶到極點(diǎn)，這是我做題馬虎的老毛病，這次期末考試竟然重犯了。好在我其他幾門(mén)功課考的都不錯(cuò)。我靜下心了回想了一下，這與我平時(shí)做作業(yè)沒(méi)有專(zhuān)心致志有關(guān)，我默默的下了決心：以后每次做作業(yè)都要專(zhuān)心致志，踏踏實(shí)實(shí)。
這次期末考試我共得了三個(gè)獎(jiǎng)狀，分別是“三好學(xué)生”、“科學(xué)小標(biāo)兵”和“樣板試卷”，總體看還是很高興的，同時(shí)我也吸取了語(yǔ)文考試的教訓(xùn)，在下學(xué)期一定改掉馬虎的壞習(xí)慣，我想我會(huì)取得更好的成績(jī)。
考試后作文400字 篇15
期末考試如飛箭一般轉(zhuǎn)瞬即過(guò)，留給我們了一個(gè)可以提升能力的機(jī)會(huì)——總結(jié)。 先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文，在期末之前的所有考試，我的成績(jī)只有一次上了100，其余的時(shí)候一直在95分左右徘徊，忽上忽下，忽高忽地。
這一次雖然考出了103分，但我的閱讀依舊是叉號(hào)滿(mǎn)天飛，只不過(guò)是作文水平提高了點(diǎn)，基礎(chǔ)更扎實(shí)了些。 我時(shí)常想：自己讀的書(shū)已經(jīng)不少了，為什么閱讀還是那么不盡人意。每一次這么一想就是20分鐘，我在這過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常抓不住關(guān)鍵的字詞，眼光看到關(guān)鍵地方時(shí)總是習(xí)慣的一跳而過(guò)，所以我還要再觀察這方面努力。 在初一的時(shí)候，我的地理成績(jī)一直不錯(cuò)，考了48分(滿(mǎn)分50)并不奇怪，可是在初二，已經(jīng)經(jīng)過(guò)了四場(chǎng)考試，只有這一場(chǎng)上了90分(滿(mǎn)分100)，這又是為什么，每當(dāng)考試前復(fù)習(xí)完后，總會(huì)感覺(jué)萬(wàn)無(wú)一失，為什么現(xiàn)在還會(huì)出錯(cuò)，而且全是基礎(chǔ)出錯(cuò)。想起考試時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單，最萬(wàn)無(wú)一失的題卻出錯(cuò)了，這是什么原因?這引人深思。 從小學(xué)開(kāi)始，我就時(shí)常想：自己認(rèn)為很簡(jiǎn)單的且已經(jīng)會(huì)的到底有沒(méi)有會(huì)，如果會(huì)了，為什么總是接二連三的出錯(cuò)，這次期末考試，我在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理……很多學(xué)科丟了不該失得分，粗略估計(jì)有10幾分，如果不該丟的沒(méi)丟，那么我的層次就快可以到達(dá)90%了，由此看來(lái)，我目前的最大的敵人就是自認(rèn)為簡(jiǎn)單而且會(huì)了的題。
不要被表面所蒙蔽，最危險(xiǎn)的.地方可能就是最安全的地方，自認(rèn)為最簡(jiǎn)單的的題可能就是這張?jiān)嚲砩献铍y的題。
考試后作文400字 篇16
關(guān)于這次考試，我的反應(yīng)先是錯(cuò)愕于這么低的分?jǐn)?shù)，再是難受，考試結(jié)果這樣不僅有愧于自己還辜負(fù)了老師們的幸苦付出，一個(gè)學(xué)期的末尾伴隨著這次考試而來(lái)，本是檢驗(yàn)成果的機(jī)會(huì)，我卻發(fā)揮失常，盲目自信，從態(tài)度上我就犯了大忌。
在考試后我進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆此�，總結(jié)出了三個(gè)方面：第一， 勝不驕敗不餒，無(wú)論上一次的考試成績(jī)有多么優(yōu)秀或者多么的失敗都不應(yīng)當(dāng)帶到下一次考試的心態(tài)當(dāng)中，我將上一次的成功帶到了這一次的考試之中，一開(kāi)始心中就帶著一份驕傲和輕視，所以我很是驕傲的填上答案，認(rèn)為這些都是小菜一碟，結(jié)果顯而易見(jiàn)，應(yīng)為過(guò)度自信而沒(méi)有認(rèn)真，而沒(méi)有檢查，分?jǐn)?shù)一低再低。
第二，考試應(yīng)該正確利用和分配時(shí)間，遇到難題，如果做了很久都沒(méi)有做出來(lái)，應(yīng)該果斷拋棄，前往攻克下一道題而不是停留在這里消磨時(shí)間，兩邊都沒(méi)有辦法兼顧最終是賠了夫人又折兵，分?jǐn)?shù)會(huì)大打折扣。
第三，不論失敗與成功都應(yīng)該深刻地進(jìn)行反思，就像我現(xiàn)在正在做的一樣，然后將其中得到的反饋加以升華，最終投入到實(shí)踐之中。未來(lái)我將更認(rèn)真的學(xué)習(xí)，端正我的`學(xué)習(xí)態(tài)度，不再驕傲；當(dāng)然，也不會(huì)輕易氣餒被困難打倒，同時(shí)我要學(xué)會(huì)如何合理分配和利用考試的時(shí)間也更應(yīng)該熟練地掌握更多的考試技巧從而獲得更高的分?jǐn)?shù)也能夠提升自己，為未來(lái)的考試加以準(zhǔn)備，不錯(cuò)失機(jī)會(huì)浪費(fèi)青春！
感謝老師給的信任和勤勤懇懇的付出，未來(lái)我將不再辜負(fù)老師的期望！
考試后作文400字 篇17
期中考試，期中考試，可真煩哪，考了語(yǔ)文，還得考數(shù)學(xué)�？荚嚕櫭剂x，就是考驗(yàn)?zāi)愕臏y(cè)試�？嫉煤昧�，父母表?yè)P(yáng)，同學(xué)稱(chēng)贊，老師夸獎(jiǎng)，那種感覺(jué)，實(shí)在是洋洋得意；可要是考不好呢，淚水會(huì)蹭著你的臉，不停地哀求你讓我掉下來(lái)吧。
“要考試了，要考試了！”一陣陣緊張的.聲音從教室中傳出來(lái)了。語(yǔ)文考試，關(guān)鍵是作文呀，只好寫(xiě)得好，分?jǐn)?shù)自然也會(huì)高點(diǎn)。開(kāi)考了！我一拿到試卷，便立刻馬不停蹄地做起來(lái)。等我把試卷做完了，我四下打量著同學(xué)們：咦，尹澤涵怎么四處亂看；阮嘉匯看著手中的試卷，思索著什么，時(shí)不時(shí)地拿起筆修改起來(lái)；過(guò)藝純正在仔細(xì)的檢查著自已的試卷。收卷了，我心中像懷了一只小兔子似的，??真跳，生怕自已考不出好成績(jī)……
到了下午，王老師拿著一沓試卷向班中走來(lái)。我一看，呀，還有一些沒(méi)改，快去看一下，我急忙奔了過(guò)去。終于試卷發(fā)下來(lái)了，我有些失落，雖然考了95分，可是沒(méi)有達(dá)到我預(yù)期的目標(biāo)，太低了�？纯丛嚲恚行┑胤秸娴氖遣粦�(yīng)該錯(cuò)的，太不仔細(xì)了。哎，沒(méi)辦法，考也考過(guò)了，沒(méi)有后悔藥的。
雖然，這次期中考試我沒(méi)能考出理想的成績(jī)，但是我氣不餒，我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，因?yàn)槲覉?jiān)信：“努力就會(huì)有奇跡，只要付出努力，一定能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，加油！”
考試后作文400字 篇18
上一次段考，我的弱科數(shù)學(xué)僅僅考了83分。當(dāng)我得知這個(gè)“晴天霹靂”時(shí)，我的眼淚如浪花一般從眼眶中涌了出來(lái)。當(dāng)我拿著成績(jī)單告訴娜娜時(shí)，心里惴惴不安已經(jīng)做好了“挨揍”的準(zhǔn)備，而現(xiàn)實(shí)卻與我想象的恰恰相反——媽媽耐心下來(lái)意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這次考得不好，沒(méi)關(guān)系，下次我們可以努力，不要灰心，這只是一次小考，不是注定人生的考試，相信自己，追趕自己的目標(biāo)�！甭�(tīng)完了媽媽這番讓我受益匪淺的一段話(huà)，我似乎渾身充滿(mǎn)了自信，為自己的夢(mèng)想而奔跑。
我為自己的今后學(xué)習(xí)制定了一周祥的計(jì)劃：1.每天要總結(jié)自己的所學(xué)內(nèi)容。2.提前預(yù)習(xí)，為更好的掌握知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3.每學(xué)習(xí)一門(mén)課要把做的筆記整理好，把勾畫(huà)出重點(diǎn)背下來(lái)，以便牢固的掌握每門(mén)課的重。4.上課必須認(rèn)真聽(tīng)課，把老師講的知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真記下來(lái)。5.訂正錯(cuò)誤，嚴(yán)肅的.對(duì)待每一次考試。
我每天幾乎都在這樣做，功夫不負(fù)有心人，在這一次期中考試中，我進(jìn)步了五個(gè)名次。這代表我這幾個(gè)月的汗水，原來(lái)的357現(xiàn)在的404，進(jìn)步了27分，這便是我邁出成功的第一步。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸，學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動(dòng)又還有趣，即不生動(dòng)又有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們看到的重要性，堅(jiān)持不懈的努力下去，才能贏的鮮花和掌聲。記住，沒(méi)有不勞而獲的美事。
考試后作文400字 篇19
時(shí)間如滴滴答答的流水，悄然地，不自知的從指間遺漏。進(jìn)入初中的第一次大考——其中考試也在同學(xué)們緊張的身影中結(jié)束。
考試雖然已經(jīng)結(jié)束，但并沒(méi)有不代表風(fēng)波也已經(jīng)平息，在同學(xué)們有的歡喜有的憂(yōu)的情況下就可以看出。而我，面對(duì)數(shù)學(xué)試卷上那兩個(gè)冷冰冰的數(shù)字只能獨(dú)自默默落淚。
78分！那讓人難以啟齒的分?jǐn)?shù)，光是這個(gè)數(shù)字就能讓我的情緒一落千丈，讓我在朋友家人面前抬不起頭。但是，仔細(xì)思考一下，造成這一切的原因是什么？還是自己上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，總是在想這想那，一直不在狀態(tài)，心不在焉。難道不是因?yàn)槊恳淮巫鲎鳂I(yè)遇到難題就直接跳過(guò)？
摔倒了并不可怕，可怕的時(shí)在同樣的地方摔倒一次。我必須重拾自信，吸取教訓(xùn)。為此我指定了如下計(jì)劃：1.課前預(yù)習(xí)把老師明天要講的知識(shí)點(diǎn)，提前看一遍，把不懂得地方標(biāo)下來(lái)，明天聽(tīng)老師講。2.上課時(shí)。注意力高度集中，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，總之，一句話(huà)和課堂掙效率。3.課下復(fù)習(xí)，把老師講的.再重新過(guò)一遍，如果發(fā)現(xiàn)有地方還是不太懂，就盡力自己弄懂，自己弄不懂的話(huà)，就去問(wèn)老師。4.認(rèn)真完成作業(yè)，不多做練習(xí)題。做作業(yè)不能草草而過(guò)要認(rèn)真完成。
相信有了這個(gè)方案，我的“冬天”會(huì)會(huì)很快過(guò)去，“春天”肯定會(huì)早早的到來(lái)。
考試后作文400字 篇20
我不想以試卷質(zhì)量分析的形式來(lái)寫(xiě)這次期中考試，就把學(xué)生存在的幾點(diǎn)問(wèn)題總結(jié)一下，以便今后更好的教學(xué)。
從整體來(lái)看這張?jiān)嚲矸浅Ｈ菀�，但是越是容易學(xué)生就越容易麻痹大意。所以結(jié)果不是那么的令人滿(mǎn)意。全班七十一名學(xué)生，九十分以上的二十八人，八十分以上的二十七人，七十分以下的十六人其中一人不及格。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果。我分析了一下試卷及出現(xiàn)問(wèn)題的原因。
第一，學(xué)生對(duì)查字典這方面的知識(shí)掌握得不好。
第二，學(xué)生的理解能力有點(diǎn)差，給出例句然后用帶點(diǎn)詞造句，有些學(xué)生不理解詞語(yǔ)的意思。
第三，學(xué)生最大的毛病是沒(méi)有認(rèn)真地讀題。
還有最后一點(diǎn)，有些知識(shí)點(diǎn)是老師在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，但是他們記得不牢固，所以錯(cuò)得就比較多。
從這次考試來(lái)看，講課時(shí)，對(duì)于二年級(jí)的孩子不能講得太多，要少講讓他們識(shí)記，做到當(dāng)堂清，當(dāng)堂記，多了容易混，還不易記。
這次的'試卷從題型來(lái)說(shuō)不是太好的，因?yàn)檎n本中的兩個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有涉及到，如：句子的轉(zhuǎn)換，反問(wèn)句變陳述句。
通過(guò)考試再次反省自己的教學(xué)，我認(rèn)為以后在教學(xué)的過(guò)程中不能貪圖自己把內(nèi)容講完了，教學(xué)任務(wù)完成了，而是多看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。不管老師講得再多，學(xué)生消化不了，老師做得都是無(wú)用功�；A(chǔ)知識(shí)要夯實(shí)，課文內(nèi)容要扎實(shí)，課外延伸要樸實(shí)，所謂的課外知識(shí)就是閱讀短文回答問(wèn)題，教給學(xué)生做題的方法。
考試后作文400字 篇21
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)候還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)，同學(xué)們的`羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，同學(xué)們的嘲笑。以我之見(jiàn)，考好則以，考不好別灰心。
時(shí)光飛逝，新一學(xué)期的期中考試如鐘表上的時(shí)針一般走過(guò)了兩周。試卷剛交上去。我就長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，這次考試不難，我是抱著雙百的希望來(lái)應(yīng)考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個(gè)人在打架，一個(gè)說(shuō):“考好！”一個(gè)卻說(shuō)：“考不好！”直到晚上，困倦是我按穩(wěn)的睡了一覺(jué)。
第二天。試卷發(fā)下來(lái)，不知為何。我竟不想知道結(jié)果。但還是控制不住自己。眼睛一瞄，語(yǔ)文95、英語(yǔ)97。我想我自己還不滿(mǎn)足因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)不了我的希望，現(xiàn)求數(shù)學(xué)能不能考好。
不過(guò)，當(dāng)我看見(jiàn)英語(yǔ)那一個(gè)地方扣分時(shí)，真是欲哭無(wú)淚，我整個(gè)人如：“思想者”一般發(fā)呆在這里了，除了聽(tīng)錄部分，沒(méi)有一題是該錯(cuò)的，都怪我粗心，不然，“一根油條兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了。
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)接下來(lái)，對(duì)我們每個(gè)人都是新的開(kāi)始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲，；考差了，也不要?dú)怵H，找出自己不足的地方，努力改正，朝勝利的方向--滿(mǎn)分，勇敢前進(jìn)！
考試后作文400字 篇22
今天，期中考試的成績(jī)公布了，雖然老師沒(méi)有批評(píng)我，媽媽也沒(méi)有怪我，但我的心里還是很不開(kāi)心，因?yàn)槲覜](méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。
英語(yǔ)93分，考的.有些差，一是怪我自己平時(shí)沒(méi)有堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)，沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)每天的功課，媽媽總說(shuō)我敷衍了事（這個(gè)詞語(yǔ)的意思我終于懂了，就是應(yīng)付、不認(rèn)真）；
二呢，有些題看著簡(jiǎn)單，感覺(jué)明明會(huì)做，卻寫(xiě)錯(cuò)了，可以看的出來(lái)，粗心大意丟了分；
三就是自己做完了以后，沒(méi)有認(rèn)真檢查卷子，那些漏網(wǎng)之魚(yú)被老師揪了出來(lái)，分?jǐn)?shù)也因此扣去了，非常的可惜。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)是98分，考的成績(jī)和上次期末考試一樣，和上次期末考試一樣，沒(méi)有進(jìn)步。有一道選擇題是知道正確答案的，可是，我居然把題讀錯(cuò)了，所以減了一分。還有一道填空題，我在草稿紙上寫(xiě)對(duì)了，卻在卷子上寫(xiě)錯(cuò)了，這個(gè)失誤實(shí)在是不應(yīng)該呀。
語(yǔ)文成績(jī)96分，在班上不算太好。這次的卷子沒(méi)有作文，感覺(jué)那些題一點(diǎn)都不難的，最不能原諒的是有個(gè)選擇多音字讀音我拼錯(cuò)了一個(gè)，平時(shí)測(cè)驗(yàn)我都是滿(mǎn)分呀，更遺憾的是最后一個(gè)填空我忘記寫(xiě)了，被扣去了一分！這些錯(cuò)誤都是可以避免的，好后悔呀！
這次的成績(jī)總的來(lái)說(shuō)，我不滿(mǎn)意，以后我要好好努力，克服粗心和讀題不認(rèn)真的毛病，還要提高平時(shí)的作業(yè)正確率，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，爭(zhēng)取期末考出一個(gè)好成績(jī)！
考試后作文400字 篇23
期末考試終于結(jié)束，我們也迎來(lái)了我們期盼已久的暑假，而我的心態(tài)，得由成績(jī)來(lái)決定。
昨天，我正寫(xiě)著作業(yè)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“小果，成績(jī)出來(lái)了�！甭�(tīng)到"成績(jī)出來(lái)了"這五個(gè)字，我慌忙地跑出房間，還沒(méi)等到媽媽看，我直接把手機(jī)抱走了。
我懷著激動(dòng)的心，顫抖的.手，翻向我的成績(jī)。什么！語(yǔ)文才81.5分這么低，一查分?jǐn)?shù)，看了一下作文是雙評(píng)，平均分是39.5，這是我最低的一次了�？磥�(lái)我要多加練習(xí)了，所以暑假作業(yè)我要選擇了隨筆，讓它有所進(jìn)步。
數(shù)學(xué)我倒進(jìn)步了不少，105分，是我考過(guò)最高的一次了，但也不能驕傲，一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考到110以上。
英語(yǔ)上學(xué)期是我的強(qiáng)項(xiàng)，而下學(xué)期是我的弱項(xiàng)，在班里只能排在二十幾名�？赡苁俏姨湴亮耍刮矣辛艘活w偷懶的心，單詞、課文、語(yǔ)法都不好好背，才導(dǎo)致成績(jī)下降迅速。下學(xué)期一定不能這樣，一定要用心去做。
復(fù)科是我的弱項(xiàng)，總會(huì)落很多分。生物和歷史都不及格，爸爸媽媽也在為這個(gè)頭痛，但主要原因還是我沒(méi)好好背，背了也沒(méi)記到腦子里去，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)弄潭；政治和地理還好點(diǎn)，但也不能做得非常完美，還需要加強(qiáng)訓(xùn)練。上課一定要認(rèn)真，不能因?yàn)閺?fù)科成績(jī)差而丟了許多分。
光陰似箭，一個(gè)學(xué)年就這樣悄無(wú)聲息地過(guò)去了，到了初二，我一定要努力，達(dá)到班級(jí)前二十，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不負(fù)韶華！
考試后作文400字 篇24
雖然月考結(jié)束了，但心久久不能平靜下來(lái)。
盼望已久的月考最之后臨了，也最終過(guò)去了，本想好好發(fā)揮一下，卻一落千丈。月考來(lái)臨之際，我加緊了復(fù)習(xí)，反復(fù)讀、記、背，心想已經(jīng)十分把握好了，但考試之后才明白，考得很不好。便用心領(lǐng)悟試卷上教師的三句話(huà)：“吃得苦中苦，方為人上人！”“你雖然考到優(yōu)秀，但離自已的.目標(biāo)還差一點(diǎn)，以后認(rèn)真點(diǎn)，你會(huì)更加出色！”“上課時(shí)，聲音還要大一點(diǎn)！教師一再?gòu)?qiáng)調(diào)的要記牢，不能走神，相信你會(huì)做得更好！”“吃得苦中苦，方為人上人！”是一句顏語(yǔ)，能體會(huì)出語(yǔ)文教師對(duì)我的激勵(lì)，讓我多閱讀，加強(qiáng)基礎(chǔ)，同樣也是在批評(píng)我。數(shù)學(xué)教師讓我不要粗心不仔細(xì)，努力奮進(jìn)目標(biāo)120分。英語(yǔ)教師讓我吸取教訓(xùn)，不要老犯同樣的錯(cuò)誤，又鼓勵(lì)做得更好。
窗外已經(jīng)黑了，但雨還在淅瀝著。我記住了教師們對(duì)我的告誡，語(yǔ)文的閱讀不在多，在于精練、完整，基礎(chǔ)知識(shí)不能扣分，作文不能再寫(xiě)得空洞，數(shù)學(xué)要認(rèn)真，不讓小問(wèn)題出現(xiàn)，英語(yǔ)不能一錯(cuò)再錯(cuò)，認(rèn)真記住告誡，只要認(rèn)真，多花點(diǎn)時(shí)間，那么必須會(huì)從人群中脫影而出，名列前茅，這次所有的錯(cuò)誤，下次都不能再犯。
想到那里，心便不再感到不安。雨也小多了，相信在下個(gè)月的今日，天不再會(huì)下雨了，天空中必須會(huì)掛著晴朗的太陽(yáng)。
考試后作文400字 篇25
在忙碌的工作與學(xué)習(xí)中，結(jié)束了考試。考試結(jié)果不是很夢(mèng)想，是努力不夠造成的結(jié)果。
總想著繼續(xù)下一步的學(xué)習(xí)，不甘心就這樣半途而廢的結(jié)束職稱(chēng)考試的歷程，繼續(xù)考試吧！由于工作與生活上的壓力，總是感到力不從心，精力透支的感覺(jué)，每一天拖著很累的心理強(qiáng)迫自已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。做為媽媽級(jí)的考生，真的憂(yōu)郁了！下一步怎樣走！對(duì)于其它的事情又不感興趣，對(duì)于自已的專(zhuān)業(yè)總有“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感受。一個(gè)新的業(yè)務(wù)就得涉及好多部門(mén)，什么都得想到，什么都得試著操作一下是否可行，是否遵循游戲規(guī)則。
有些事情，真的不是你想怎樣做就能怎樣做；也不是不管你怎樣做就能得到認(rèn)可的。有些事情，你努力了不必須有人認(rèn)可；而有些事情呢？就算有人認(rèn)可，可你不會(huì)很好的操作，同樣的沒(méi)有結(jié)局。是中國(guó)的地大物博？還是中國(guó)人類(lèi)思維的進(jìn)化太過(guò)先進(jìn)？使一些前進(jìn)的思想總能把握住宏觀調(diào)控的政治決策而大撈一把。而一些思維落后的人們只能眼睜睜得做著聰明人的墊腳石。腦力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)結(jié)果的配比原則不成型。
各行各業(yè)都需要著不一樣的人才，你生來(lái)是做什么的料，好像是定就的，哪就好好的享受你所經(jīng)歷的`過(guò)程吧！不管是什么樣的人都是一樣的渡過(guò)人的一生，什么東西都是生不帶來(lái)死不帶去的�？床粦T的事情，不看；聽(tīng)不慣的事情，不入耳；改變能改變事情，慢慢適應(yīng)不能改變的現(xiàn)實(shí)。
把壓力變?yōu)閯?dòng)力，做自已想做的事情吧！
考試后作文400字 篇26
5號(hào)的期末考試結(jié)束了，可是我很擔(dān)心，不知道考的怎么樣，因?yàn)榭荚嚽拔液湍棠逃袀�(gè)約定，如果我三門(mén)功課考不到90分以上，奶奶就要回家，不管我了，所以我的壓力很大，只能等結(jié)果。
我擔(dān)心的事今天有消息了——考分下來(lái)了，我考得不理想，和奶奶的要求只差一步，語(yǔ)文考了87.5，沒(méi)上90分，和同學(xué)比，我還差一些，沒(méi)有達(dá)到平均分，我就不由自主地哭了，心里特別的難受。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我也沒(méi)少用功，為什么我就考不了高分呢？我把自己關(guān)在房間里，越哭越傷心，恨不得打自己幾下，奶奶和媽媽把門(mén)推開(kāi)，勸我不要哭了，現(xiàn)在哭又有什么用呢？只能在下學(xué)期好好努力，把功課趕上去，但是我還是很上心，我怕奶奶回老家，以后家里空蕩蕩的，因?yàn)榘职謰寢屢习啵虑楸容^多，經(jīng)常家里只剩我一個(gè)人，我真害怕，所以越來(lái)越傷心，奶奶可能看出了我的心思，就把我抱在懷里，認(rèn)真又嚴(yán)肅的.說(shuō)：“這次原諒你，也取消約定，在下學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)，在這個(gè)假期里，除了完成作業(yè)，還要找找差距，主要改變學(xué)習(xí)的浮躁，滿(mǎn)足于一知半解，沒(méi)有真正地理解，所以題稍微有變化就不會(huì)了，馬虎大意，不看清題就下筆，所以就造成不該錯(cuò)的題了，而且學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠�！甭�(tīng)了奶奶的話(huà)，我決心在新的一年里，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，百尺竿頭更進(jìn)一步！
考試后作文400字 篇27
這個(gè)星期的星期三，我們考試復(fù)習(xí)了第二單元，雖說(shuō)這次卷子比上次的要簡(jiǎn)單，可許多課外知識(shí)和填空都攔住了我的去路，考試試卷整整一天都沒(méi)發(fā)下來(lái)，可能是因?yàn)槲覀兛嫉牟畎桑≈钡浇裉煸缟暇碜硬虐l(fā)了下來(lái)。
早晨，老師拿著一疊卷子走了進(jìn)來(lái)，大家馬上停止了早讀，教室里安靜極了，連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)，大家都屏息凝神地注視著卷子，我的`心也像掛了十幾個(gè)水桶——七上八下，“唰”“唰”老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我很快找到了我的卷子，呀，一個(gè)大大的94直往我眼里撲，打開(kāi)試卷正面通紅一片，那一個(gè)個(gè)叉，一個(gè)個(gè)圈真是刺眼，仿佛在嘲笑我說(shuō)：“基礎(chǔ)題不過(guò)關(guān)�！庇谑�，我開(kāi)始尋找我的錯(cuò)誤。
雖然我考了第一，但還有許多不會(huì)做的題。第一面，我沒(méi)什么錯(cuò)，只有一個(gè)照樣子寫(xiě)成語(yǔ)的錯(cuò)，它給了我們一個(gè)將心比心，將心比心就能想到將計(jì)就計(jì)，只要想到以牙還牙就能想到以毒攻毒，可見(jiàn)我平時(shí)積累太少了，今后得多背背《知識(shí)大全》。
第二面，紅叉叉就隨處可見(jiàn)，光就在于填空，我填空題一錯(cuò)就錯(cuò)了3個(gè)，這一段話(huà)其實(shí)老師讓我們背過(guò)，可我沒(méi)有好好背，就當(dāng)然不會(huì)填了，以后我要按老師的要求，把重要的段落背得滾瓜爛熟，如果不錯(cuò)這幾題，我98都能拿到。
哎，都怪我沒(méi)有好好背書(shū)，沒(méi)讀《知識(shí)大全》，我一定多復(fù)習(xí)，下次考試考個(gè)好分?jǐn)?shù)。
考試后作文400字 篇28
考完試后，同學(xué)們圍坐在一起閑談時(shí)，一位同學(xué)唉聲嘆氣地說(shuō)：“可惜我爸媽不是大學(xué)生，也不是教師。否則，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)好的。”有的同學(xué)隨聲附和，表示贊同。我卻不同意這種觀點(diǎn)，我認(rèn)為，成績(jī)的好壞主要是靠自己努力。我不是說(shuō)這個(gè)同學(xué)的看法完全沒(méi)有道理，父親的學(xué)歷的確有幫助，但決定一個(gè)人成績(jī)優(yōu)異的主要原因還是自己努力。如果自己不努力，父母再有文化也不能變成自己的。我們這有個(gè)孩子，祖父母和父母以及親屬中有的.是大學(xué)生，有的是教師、工程師，家中藏書(shū)也不少，可謂生活在一個(gè)書(shū)香門(mén)第�？伤珜�(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，在校不認(rèn)真聽(tīng)講，在家不溫習(xí)功課，有時(shí)老師和家長(zhǎng)問(wèn)他懂了沒(méi)有，他還打腫臉充胖子說(shuō)懂了，結(jié)果成績(jī)?cè)诎嗬锖懿�。所以說(shuō)父母文化程度高，并不能決定孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好。
有的同學(xué)可能還會(huì)說(shuō)：“如果孩子基礎(chǔ)很好，又有家長(zhǎng)輔導(dǎo)，老師教誨，不是很好嗎？”
童第周也是一個(gè)很好的例子，童第周的父母沒(méi)有文化，而他卻成了我國(guó)著名的科學(xué)家，這不正是他自己勤奮還學(xué)的結(jié)果嗎？試想，如果童第周的父母文化程度很高，而童第周自己不刻苦學(xué)習(xí)，能成為著名的科學(xué)家嗎？不會(huì)。所以說(shuō)父母的文化高低不能決定孩子的成績(jī)好壞。
事實(shí)證明：好的學(xué)習(xí)成績(jī)要靠自己努力。
考試后作文400字 篇29
其中考試早已結(jié)束了，老師們也把試卷發(fā)了下來(lái)。
首先，我對(duì)我的成績(jī)還是挺滿(mǎn)意的：語(yǔ)文88.4分，數(shù)學(xué)96分，英語(yǔ)呢就是100分。三科都上了我的目標(biāo)。英語(yǔ)當(dāng)然不用說(shuō)，我最后悔沒(méi)仔細(xì)檢查的就是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文了。
數(shù)學(xué)因?yàn)槲覚z查時(shí)太草率而錯(cuò)了兩道非常簡(jiǎn)單的題：一題的'題目是“停車(chē)場(chǎng)里有轎車(chē)和貨車(chē)共25輛，轎車(chē)的輛數(shù)是貨車(chē)的1.5倍。停車(chē)場(chǎng)里有轎車(chē)多少輛？”然后給出了三個(gè)答案讓我們打鉤，一個(gè)是“10”，一個(gè)是“15”，還有一個(gè)是“20”。而我因?yàn)椴蛔屑?xì)看題目，算出貨車(chē)的輛數(shù)后就直接在“10”的后面打了個(gè)“√”！還有一題哪個(gè)李四應(yīng)該是大約跑了4.5分鐘的，而我用尺子量了發(fā)現(xiàn)是方格的一半后竟然還是填了個(gè)5分鐘進(jìn)去！唉，真是后悔莫及�。�
語(yǔ)文我的自尊心才得到點(diǎn)安慰，因?yàn)檎Z(yǔ)文有些題是真的不會(huì)、沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，不是粗心大意錯(cuò)的。但是我還是錯(cuò)了幾題最容易的，比如“讀拼音，寫(xiě)生字”這一題我就錯(cuò)了三個(gè)生字。那個(gè)詞語(yǔ)原來(lái)是“清瘦”的，我給拼成了“傾訴”兩字。還有一題畫(huà)線(xiàn)的我居然忘寫(xiě)了！扣了整整兩分�。∥疫@粗心也真是絕了……不過(guò)還是作文最令我驚訝，我之前從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的作文竟然只扣了一分！果然我最喜歡作文和英語(yǔ)了。
我對(duì)期中考試的總結(jié)就到這里。對(duì)此，我總結(jié)出了一個(gè)結(jié)果：粗心大意不可有，細(xì)心檢查不可無(wú)！
考試后作文400字 篇30
期中考試過(guò)后，心情有點(diǎn)沮喪�？吹轿覀儼嗟姆�?jǐn)?shù)，情緒就低落了下來(lái)。我在心里反思:這么多年了，第一次出現(xiàn)這么大的差距，到底是什么原因呢?
想一想，除了自己水平有限外，應(yīng)該歸結(jié)于我的心太軟。九年級(jí)的學(xué)生，原本功課就緊張，學(xué)校又要求一個(gè)學(xué)期完成一個(gè)學(xué)年的工作量，因而，幾乎是每個(gè)課堂，我都在講、講、講。因?qū)W校訂制的同步資料一個(gè)多月后才到位，所以，同步練習(xí)也沒(méi)來(lái)得及跟著做。也曾想像別的`老師那樣，利用課余時(shí)間給學(xué)生抄些習(xí)題，可再一轉(zhuǎn)念，學(xué)生一天中總共才有多少空閑時(shí)間啊，而且，課間還有各科老師布置的作業(yè)，所以又打消了這種念頭。比起那些習(xí)題見(jiàn)得多的班級(jí)，自己所帶的班自然會(huì)處于下風(fēng)。
似乎，是自己想推卸責(zé)任，凈找一些客觀的原因來(lái)安慰自己，可現(xiàn)實(shí)的確如此。雖然已年近四十，依然沒(méi)有學(xué)會(huì)持重。更不會(huì)打著不給學(xué)生加壓的幌子暗中和別人較勁。我只是盡自己所能，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課。
畢業(yè)班，似乎是懸在頭上的一把劍，在自已的切身利益和學(xué)生的畢業(yè)班的學(xué)習(xí)生活之間，真的有點(diǎn)無(wú)所適從。也許是吧，天降大任于斯人時(shí)，必勞其筋骨，餓其體膚，令其忍常人所不能，方得一鳴驚人，那么，是不是，今后，自己應(yīng)該學(xué)著心安理得的給學(xué)生施壓了?
路漫漫其悠遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!
考試后作文400字 篇31
我們班在星期四考試后的情景，我們真不敢相信那是我們的試卷。
考試過(guò)了一天后，我們就來(lái)到了教室，我看到了我們的馬老師在講臺(tái)上面生氣地瞪著我們，我就知道有不好的事情會(huì)來(lái)到我們身邊。
于是，我剛坐下，老師就生氣的大罵道：“你們看看，你們這群沒(méi)有良心的孩子。你們考試竟然沒(méi)有上90分的，全部都是70多，80多的都沒(méi)幾個(gè)。你們語(yǔ)文老師辛辛苦苦的教你們，你們就用這一點(diǎn)點(diǎn)的分?jǐn)?shù)來(lái)回報(bào)給語(yǔ)文老師！”
老師越說(shuō)越生氣，臉上的青筋都爆起來(lái)了。語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)，我們的`同學(xué)們嚇得直哆嗦。老師說(shuō)：“馬老師，這些不及格的，全部都在我的班里面，你看著處置。”說(shuō)罷便瀟灑地一甩手走了。留下了可怕的老師和可憐的我們。老師當(dāng)時(shí)特別的氣餒，我們連新生也考不過(guò)，我的心里特別的忐忑。
沒(méi)過(guò)兩分鐘，語(yǔ)文老師又來(lái)了，只是站著，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。來(lái)了，馬老師開(kāi)始發(fā)話(huà)了：“都給我背基礎(chǔ)訓(xùn)練，好好背，大聲背。聽(tīng)到?jīng)]有？”
隨后老師清了清嗓子補(bǔ)充說(shuō)：“六年級(jí)的李書(shū)梅老師，以前帶六年級(jí)的，她就讓她們班背基礎(chǔ)訓(xùn)練，她們班的人語(yǔ)文就沒(méi)有下過(guò)九十五分以下，所以我也要讓你們背。今天，以后，每天都背�！�
我看到了我們的語(yǔ)文老師眼圈紅了，黃老師一定在辦公室哭了，要不然黃老師的眼圈不會(huì)是這個(gè)樣子。下次一定要考好，不能再給我們班丟臉了。
唉！考試過(guò)后班里的氣氛很是緊張，有些讓人窒息。
考試后作文400字 篇32
最幸福的事情是什么？對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，那肯定就是放假了。
考試過(guò)后，同學(xué)們終于可以松口氣了，他們有的激動(dòng)萬(wàn)分，有的臉上露出喜悅的`笑容，還有的竊竊私語(yǔ)，與小伙伴們一起討論放假可以干什么……我的心情也十分開(kāi)心，欣喜若狂�；叵肫疬@學(xué)期以來(lái)，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的困難，但我都把它們克服掉了�，F(xiàn)在我可以休息一下，早上不用起的那么早，同時(shí)也可以去游覽其他國(guó)家、城市的風(fēng)光，是多么愜意的一件事。
回到班里才聽(tīng)說(shuō)，這次由于學(xué)校施工，所以散學(xué)典禮取消了，老師也就直接把暑假作業(yè)給我們布置了。這次作業(yè)挺少的，本來(lái)我滿(mǎn)腦子都在想晚上去哪里吃飯，有什么安排？結(jié)果放學(xué)時(shí)老師把我和幾位同學(xué)給留下來(lái)了，我們的心情都忐忑不安，不知道老師的葫蘆里究竟賣(mài)的是什么藥。就在我們神情困惑的時(shí)候，老師總算揭開(kāi)了謎底——原來(lái)是要我們完成一項(xiàng)調(diào)查作業(yè)，要我們自己討論一個(gè)調(diào)查的對(duì)象，然后進(jìn)行深入研究、得出結(jié)論。
唉，為什么一定要做作業(yè)呢？我十分沮喪。但轉(zhuǎn)念又想，老師不辭辛苦的給我們布置作業(yè)并檢查，不就是想讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有所提高嗎？雖然考完試可以放松了，但是要再加鞏固復(fù)習(xí)。我這次考試時(shí)有一道題，因?yàn)闆](méi)有換算單位，所以給我留下了一些遺憾。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”雖然已經(jīng)考完試了，但我們也不能忘掉學(xué)習(xí)。勞逸結(jié)合，過(guò)好整個(gè)暑假！
考試后作文400字 篇33
終于考試完了，我們心情都十分的高興，總算把心里的一塊大石頭放下來(lái)了。
在考試后我特別的忐忑，在班里老師說(shuō)期末不會(huì)再有散學(xué)典禮了，我們的分?jǐn)?shù)自己也不知道，總怕自己考不好，還去不了自己想要去的地方，考完試的一天后，爸爸媽媽總是問(wèn)我們考得好不好呀，怎么樣�。坑X(jué)得自己能考多少分��？就這樣問(wèn)呀問(wèn)我們總是覺(jué)得特別的心煩。
在聽(tīng)老師布置作業(yè)的時(shí)候，有閱讀有寫(xiě)作，還有一大堆評(píng)價(jià)。唉，周?chē)耐瑢W(xué)，都認(rèn)為這個(gè)暑假不可能再好好過(guò)了。畢竟有這么一大堆作業(yè)，總感覺(jué)寫(xiě)都寫(xiě)不完，我同桌聽(tīng)了老師布置作業(yè)之后，心煩意亂的說(shuō)：“這個(gè)暑假的作業(yè)根本不可能寫(xiě)完，電影都別想看了。
可是我總覺(jué)得這個(gè)暑假一定很好玩，這只是剛剛開(kāi)始，這個(gè)暑假還沒(méi)有過(guò)呢，我真的很期待，在玩的時(shí)間可以騰出一些時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)呀，又不是根本沒(méi)有時(shí)間。
即使是這樣的期待，但我還是有點(diǎn)抱怨，總覺(jué)得這一次暑假作業(yè)跟往常的好像并不一樣，讀的書(shū)這么多，還有很多的作文，大概是老師想讓我們提升作文水平吧。
在下午考試的.時(shí)候，我們12考場(chǎng)的同學(xué)們?cè)谂R近下課的時(shí)候都想睡著了，畢竟數(shù)學(xué)的時(shí)間實(shí)在是太充分了，而我一直在默默的檢查，很怕期末考的不好，盡自己的全力，所能，把自己會(huì)的知識(shí)寫(xiě)上去，這就是考試時(shí)的充分發(fā)揮。
加油吧！少年們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
考試后作文400字 篇34
總體來(lái)說(shuō)，這次的考試結(jié)果還算可以。來(lái)到初中已經(jīng)兩個(gè)月有余，也逐漸進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，但我自己終是感到深深遺憾惋惜的。
其實(shí)我自己感覺(jué)這次發(fā)揮的還不錯(cuò)。即使物理的考題較為容易，相比上一次的險(xiǎn)些不及格我也已經(jīng)進(jìn)步太多了�；瘜W(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)發(fā)揮的也可以，政治、歷史仍舊是我多年來(lái)的普遍問(wèn)題——大題比選擇題得分還多，但選擇卻錯(cuò)了太多不該錯(cuò)的問(wèn)題。這種情況出現(xiàn)的主要原因還是基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的不扎實(shí)，有些細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)被忽略了。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我想今后應(yīng)該分量復(fù)習(xí)、，及時(shí)復(fù)習(xí)，在每課學(xué)完后即立刻趁熱打鐵，并且訂好計(jì)劃分時(shí)間鞏固。
最大的問(wèn)題出在數(shù)學(xué)上。我的分?jǐn)?shù)與班里的第一名相差十九分——十九分，足以拉開(kāi)差距，任我其他科目考的再如何好也終是無(wú)法趕上�？己笪乙恢痹谙�，到底為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果——是由于自己上次數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)所以驕傲了嗎?還是因?yàn)檫@段時(shí)間對(duì)于數(shù)學(xué)上的`學(xué)習(xí)不夠重視呢?我必須好好反思一下。
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半了，而寒假以后可能就要文理分科。從現(xiàn)在起，我也要仔細(xì)思考一下自己今后的發(fā)展方向了。根據(jù)這幾次考試的成績(jī)和自己的興趣所在，選擇適合的道路。
一次考試過(guò)去了，但我們的路還很長(zhǎng)，在今后的日子里還當(dāng)繼續(xù)努力，完善不足，得到新的提升。
考試后作文400字 篇35
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已過(guò)去一半，我在這半學(xué)期中有得也有失，有收獲也有失敗。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，由于剛接觸高中的新知識(shí)，所以一時(shí)間有些接受不了，在考試的時(shí)候檢驗(yàn)出許多漏洞，成績(jī)十分落后，在我自己的反思中，我找到了原因和解決辦法，并努力提升。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)的練習(xí)錯(cuò)得越來(lái)越少，有時(shí)竟一道業(yè)不錯(cuò)，這令我十分高興及驚訝，從此，我也對(duì)自己有了信心，對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)充滿(mǎn)了樂(lè)趣，找到了目標(biāo)與前進(jìn)的方向，掌握了適當(dāng)?shù)姆椒�、方式，并�?jiān)持做下去，不動(dòng)搖。
不久，時(shí)光已逝去了不少，我們又迎來(lái)了期中考試，這次考試之前我十分緊張，擔(dān)心成績(jī)還和上次一樣差，種種擔(dān)心都是我十分緊張，不過(guò)到了后來(lái)，經(jīng)過(guò)自己的調(diào)整，我又不緊張了，又充滿(mǎn)了自信。
在考場(chǎng)上，拿著試卷，我像平時(shí)做習(xí)題一樣鎮(zhèn)定，遇到不會(huì)的題我沒(méi)有像上次一樣焦躁，而是先放下，做后面會(huì)的題，最后回來(lái)思考，通過(guò)這種方法使我少丟了好多分，等得到考文科的時(shí)候，我又認(rèn)真讀題，依靠平時(shí)的'積累來(lái)答題，也比上次有了進(jìn)步。
但是這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，那就是不細(xì)心，總是不看完整題目就做，還有一題忘記寫(xiě)在答題紙上，其實(shí)這都是可以避免的問(wèn)題，但又很難避免，所以我以后要細(xì)心審題，認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查，這樣才能保證少失不必要的分。
我在期中考試中發(fā)現(xiàn)了自己的進(jìn)步，也找到了自身的不足，為以后的學(xué)習(xí)又提供一些新的幫助，這次考試使我受益匪淺。
考試后作文400字 篇36
最后一場(chǎng)考試結(jié)束了，我緊張的心情終于平復(fù)了下來(lái)，有些激動(dòng)又有些忐忑，我焦急地等待著成績(jī)的發(fā)布。
第三天，考試的成績(jī)下來(lái)了。我既興奮又擔(dān)心，興奮的是自己應(yīng)該能考到預(yù)期的分?jǐn)?shù)，擔(dān)心的是怕自己考砸了。當(dāng)我看到最有把握的數(shù)學(xué)成績(jī)的時(shí)候，我的心緊繃繃的，完了，沒(méi)有考出理想的成績(jī)。但又把希望寄托在另外兩科上，心里存有一絲幻想，希望有奇跡發(fā)生。隨著那兩科分?jǐn)?shù)的公布，我眼前一片恍惚，腦袋懵懵，本來(lái)愉悅的心情被失落覆蓋。
我獨(dú)自邁著沉重的步伐走回家。太陽(yáng)失去了原有的光彩，變得灰暗，花兒耷拉著腦袋，小草也無(wú)精打采，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳好似在嘲笑我；歡快的音樂(lè)此時(shí)變得震耳欲聾，使人想趕快逃離，但我的腳就像灌了鉛似的慢慢移動(dòng)，原來(lái)十分鐘的'路程好似要一個(gè)小時(shí)�？荚嚽暗淖孕湃缃窬褪莻�(gè)笑話(huà)，一個(gè)大大的笑話(huà)，當(dāng)初夸下的�？谌缃裨趺词�?qǐng)�，爸爸肯定還會(huì)批評(píng)我，我感覺(jué)世界上的一切都黯然無(wú)光。
回到家，我低著頭等待著暴風(fēng)雨的來(lái)襲，爸爸看到我沮喪的樣子，嚴(yán)肅地說(shuō)：“平時(shí)覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了，但是別人比你更加努力。你平時(shí)作業(yè)質(zhì)量不高，你要從此次失敗中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，才能不斷提升自我。從哪里跌倒，就從哪里爬起！”爸爸的話(huà)既讓我感到羞愧，又讓我從萬(wàn)丈深淵看到了一線(xiàn)曙光。
人生都會(huì)遇到“攔路虎”，但不可以跌倒了卻爬不起來(lái)，讓我們重新?lián)P帆起航，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前！
考試后作文400字 篇37
今天就要發(fā)期中考試卷子了，只見(jiàn)語(yǔ)文老師拿著一沓子試卷走了過(guò)來(lái)，我心里忐忑不安，想著自己會(huì)考什么樣呢？試卷下來(lái)了，我看了看我的分?jǐn)?shù)，103分，不是我的理想成績(jī)。
錯(cuò)題不多，類(lèi)型分為三種，第一種：語(yǔ)言表達(dá)題。我表達(dá)的意思不明確，打了半對(duì)，扣分，給的格沒(méi)填滿(mǎn)，也打了半對(duì)，扣了分。第二種：判斷題。判斷題只錯(cuò)了一道，是在閱讀短文中的一道題，我沒(méi)有認(rèn)真讀題，導(dǎo)致我選錯(cuò)。第三種：作文。爸爸看了我的作文，說(shuō)我這篇作文寫(xiě)的'有點(diǎn)幼稚，沒(méi)有什么感情，雖然改卷的老師只給我的作文扣了一分，但我要自我反思。除了這三種以外，我的正確率還蠻高的。
這三種類(lèi)型，錯(cuò)的還是挺虧的，特別是語(yǔ)言表達(dá)題，要是我能在表達(dá)方面更進(jìn)一步，會(huì)更好。如果我能再認(rèn)真方面再上一層，會(huì)更棒。只要我的作文水平上提高自己，會(huì)更完美。
要知道，細(xì)節(jié)決定成敗，我要改掉我粗心的壞毛病，在做題的過(guò)程中認(rèn)真審題，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn)，看清楚。盡量不出現(xiàn)會(huì)的題做錯(cuò)的情況。
以后，我要做到下面這些要求：多讀課外書(shū)，掌握課外知識(shí)。做題的時(shí)候認(rèn)真審題，寫(xiě)作文時(shí)，要看好要求后再寫(xiě)，字?jǐn)?shù)要達(dá)標(biāo)。作業(yè)認(rèn)真檢查，不得馬虎大意……
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，我就能進(jìn)步，分?jǐn)?shù)就會(huì)一次比一次高，在期末，我一定可以考出一個(gè)理想的好成績(jī)。
考試后作文400字 篇38
時(shí)間過(guò)得真快，月考又過(guò)去了。我總結(jié)了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)上的錯(cuò)題，如下：
第一，數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)考的不錯(cuò)，滿(mǎn)分100分，我考了99分，那一分失分在哪兒呢？源于一道填空題。那是一道方程題，老師講過(guò)的類(lèi)型題，但還是由于我的不細(xì)心導(dǎo)致失分。平時(shí)我的輔導(dǎo)班老師都說(shuō)，我很聰明，但失分就失在不認(rèn)真上面。我的爸媽看了我的卷子也說(shuō)，我大海都駛過(guò)去了，但卻在一個(gè)小水坑里翻船了。
第二，語(yǔ)文。我的語(yǔ)文考的不太好，100分只考了89分。錯(cuò)題類(lèi)型分別是一道選擇正確讀音題、一道選擇合適的說(shuō)明方法題、一道按要求改寫(xiě)句子題和課外閱讀題。作文沒(méi)有失分，是一篇滿(mǎn)分作文。唉，真沒(méi)想到，選擇正確讀音的題，我都能選錯(cuò)。選擇合適的說(shuō)明方法，和改寫(xiě)句子也是不應(yīng)該錯(cuò)的題。特別是那道課外閱讀題，可能因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)快過(guò)去了，我有點(diǎn)急，沒(méi)看好大題，把第一題，用斜線(xiàn)畫(huà)去文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)這道題給漏掉了。白白扣了1.5分，真是太虧了，如果能有這1.5分，我就90.5分了，唉！
其實(shí)這幾種類(lèi)型，有的題吧，其實(shí)我會(huì)，但就是因?yàn)椴患?xì)心把它做錯(cuò)。唉，粗心真是把我害慘了。
以后，我會(huì)改掉這個(gè)粗心的'壞毛病，在做題的過(guò)程中，認(rèn)真審題，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn)，看清楚。盡量把會(huì)的題都做對(duì)。
這一次月考呀，真是讓我長(zhǎng)記性了，粗心真不好，到期末考試的時(shí)候我一定會(huì)丟掉粗心，考個(gè)自己理想的好成績(jī)。
考試后作文400字 篇39
今天我們家來(lái)了一個(gè)新成員，你們想知道是誰(shuí)嗎？它就是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的新禮物。
考試之前媽媽對(duì)我說(shuō)，如果你每科都能考到98分以上，我就送你一只小貓咪。我聽(tīng)了非常高興，因?yàn)槟鞘俏乙恢眽?mèng)寐以求的。之后的每天我都很努力的學(xué)習(xí)，想要得到那只小貓。考試結(jié)果出來(lái)了，真不敢相信我兩科分別考了99分和100分，我興沖沖的跑回家，想把這個(gè)好消息快點(diǎn)告訴媽媽。
沒(méi)想到回到家媽媽先給了我一個(gè)大驚喜，一只黃白色的小貓出現(xiàn)在我的面前。這是媽媽事先準(zhǔn)備好的，因?yàn)樗吹轿颐刻炜炭鄬W(xué)習(xí)，相信我一定會(huì)取得好成績(jī)的。小貓剛看到我時(shí)非常害怕，過(guò)了幾天，它好像認(rèn)識(shí)我了，便與我親昵起來(lái)。
它長(zhǎng)得毛茸茸的，非�？蓯�(ài)，我在想給它起個(gè)什么名字呢？這時(shí)小貓咪總在我面前喵喵的叫，我說(shuō)你叫小喵吧，它聽(tīng)完好像非常生氣的樣子。我又想喵喵和咪咪比較相似，那你就叫咪咪吧。咪咪一下子跳到我身上發(fā)出“呼呼”的'聲音，舔著我的手很高興的樣子，我想它一定是因?yàn)楹芟矚g“咪咪”這個(gè)名字。
我每天寫(xiě)完作業(yè)都要跟它玩很久，跟咪咪一起游戲特別快樂(lè)，每時(shí)每刻都不想分開(kāi)。每當(dāng)我玩累了我都會(huì)躺在地上，它會(huì)爬過(guò)來(lái)趴在我的身上，發(fā)出“呼呼”的聲音，可愛(ài)極了。
我會(huì)精心照顧它，讓它一直陪伴在我的身邊，同時(shí)我也會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，相信想要的禮物都會(huì)在路上。
考試后作文400字 篇40
每一次考試都要努力完成，考出來(lái)成績(jī)好迎來(lái)就是夸獎(jiǎng)、贊賞。要是考出來(lái)成績(jī)差自然免不了父母和老師的一頓臭罵，我這次期末考就不好。
其中我成績(jī)最差的就是英語(yǔ)這一門(mén)科，只有六十二分，是全班最低分，當(dāng)老師告訴我成績(jī)的時(shí)候連我自己都不相信，想想自己在考試前做的準(zhǔn)備確實(shí)是活該。平時(shí)我在家里從來(lái)不復(fù)習(xí)英語(yǔ)，在媽媽面前小和尚念經(jīng)――有口無(wú)心，裝裝樣子。我經(jīng)常在書(shū)里面藏手機(jī)，媽媽一走就開(kāi)始玩游戲，媽媽一來(lái)又立刻將手機(jī)藏到身后，假裝看英語(yǔ)書(shū)可是腦子里還在想著游戲怎么打才能勝利，怎么樣的'是游戲最佳攻略。真是人在曹營(yíng)心在漢。考到英語(yǔ)這門(mén)科就有了一大堆的題目不會(huì)，我還在做聽(tīng)力部分的時(shí)候去審題筆試部分，我這簡(jiǎn)直就是活該�；氐郊液螅覟榱瞬槐粙寢尨�，還說(shuō)自己考得特別好，肯定是個(gè)令媽媽十分滿(mǎn)意的成績(jī)，絕對(duì)不會(huì)讓媽媽丟臉的�？晌易约簠s失信了，在媽媽的逼問(wèn)下，我吞吞吐吐地吐出了我自已的成績(jī)，：“六、六、六十二，”這句話(huà)剛剛說(shuō)出口，淚水就已奪眶而出，雖然我已努力克制著自己的眼淚不流下來(lái)，但淚水還是不住地順著鼻梁滴到地上，不時(shí)的發(fā)出“滴答、滴答”的聲，我閉上了眼睛，以為媽媽會(huì)打我，但我沒(méi)有感到痛，卻聽(tīng)到媽媽說(shuō)“下次再努力，不要再一天到晚想著玩手機(jī)了，爭(zhēng)取考到九十分以上。”
我十分感動(dòng)，看來(lái)我以后得要少玩手機(jī)了，把更多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上。
考試后作文400字 篇41
在忙碌的工作與學(xué)習(xí)中，結(jié)束了考試�？荚嚱Y(jié)果不是很理想，是努力不夠造成的結(jié)果。
總想著繼續(xù)下一步的學(xué)習(xí)，不甘心就這樣半途而廢的結(jié)束職稱(chēng)考試的歷程，繼續(xù)考試吧!由于工作與生活上的壓力，總是感到力不從心，精力透支的感覺(jué)，每天拖著很累的心理強(qiáng)迫自已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。做為媽媽級(jí)的考生，真的憂(yōu)郁了!下一步怎么走!對(duì)于其它的事情又不感興趣，對(duì)于自已的`專(zhuān)業(yè)總有“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感受。一個(gè)新的業(yè)務(wù)就得涉及好多部門(mén)，什么都得想到，什么都得試著操作一下是否可行，是否遵循游戲規(guī)則。
有些事情，真的不是你想怎么做就能怎么做;也不是不管你怎么做就能得到認(rèn)可的。有些事情，你努力了不一定有人認(rèn)可;而有些事情呢?就算有人認(rèn)可，可你不會(huì)很好的操作，同樣的沒(méi)有結(jié)局。是中國(guó)的地大物博?還是中國(guó)人類(lèi)思維的進(jìn)化太過(guò)先進(jìn)?使一些前進(jìn)的思想總能把握住宏觀調(diào)控的政治決策而大撈一把。而一些思維落后的人們只能眼睜睜得做著聰明人的墊腳石。腦力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)結(jié)果的配比原則不成型。
各行各業(yè)都需要著不同的人才，你生來(lái)是做什么的料，好像是定就的，哪就好好的享受你所經(jīng)歷的過(guò)程吧!不管是什么樣的人都是一樣的渡過(guò)人的一生，什么東西都是生不帶來(lái)死不帶去的�？床粦T的事情，不看;聽(tīng)不慣的事情，不入耳;改變能改變事情，慢慢適應(yīng)不能改變的現(xiàn)實(shí)。
把壓力變?yōu)閯?dòng)力，做自已想做的事情吧!
考試后作文400字 篇42
雖然月考結(jié)束了，但心久久不能平靜下來(lái)。
盼望已久的月考終于來(lái)臨了，也終于過(guò)去了，本想好好發(fā)揮一下，卻一落千丈。月考來(lái)臨之際，我加緊了復(fù)習(xí)，反復(fù)讀、記、背，心想已經(jīng)十分把握好了，但考試之后才知道，考得很不好。便用心領(lǐng)悟試卷上老師的三句話(huà)：“吃得苦中苦，方為人上人!”“你雖然考到優(yōu)秀，但離自已的目標(biāo)還差一點(diǎn)，以后認(rèn)真點(diǎn)，你會(huì)更加出色!”“上課時(shí)，聲音還要大一點(diǎn)!老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)的要記牢，不能走神，相信你會(huì)做得更好!”“吃得苦中苦，方為人上人!”是一句顏語(yǔ)，能體會(huì)出語(yǔ)文老師對(duì)我的激勵(lì)，讓我多閱讀，加強(qiáng)基礎(chǔ)，同樣也是在批評(píng)我。數(shù)學(xué)老師讓我不要粗心不仔細(xì)，努力奮進(jìn)目標(biāo)120分。英語(yǔ)老師讓我吸取教訓(xùn)，不要老犯同樣的錯(cuò)誤，又鼓勵(lì)做得更好。
窗外已經(jīng)黑了，但雨還在淅瀝著。我記住了老師們對(duì)我的告誡，語(yǔ)文的.閱讀不在多，在于精練、完整，基礎(chǔ)知識(shí)不能扣分，作文不能再寫(xiě)得空洞，數(shù)學(xué)要認(rèn)真，不讓小問(wèn)題出現(xiàn)，英語(yǔ)不能一錯(cuò)再錯(cuò)，認(rèn)真記住告誡，只要認(rèn)真，多花點(diǎn)時(shí)間，那么一定會(huì)從人群中脫影而出，名列前茅，這次所有的錯(cuò)誤，下次都不能再犯。
想到這里，心便不再感到不安。雨也小多了，相信在下個(gè)月的今天，天不再會(huì)下雨了，天空中一定會(huì)掛著晴朗的太陽(yáng)。
考試后作文400字 篇43
學(xué)期過(guò)半，我們終于考完了期中考試。期中考試是中學(xué)時(shí)代學(xué)期都要經(jīng)歷的，這有利于我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
期中考試前，我們總是懷著緊張的心情，擔(dān)心著考試會(huì)考什么？題目難嗎？老師改卷會(huì)很?chē)?yán)格嗎？還有什么沒(méi)復(fù)習(xí)到的？
11月10日下午5點(diǎn)20分最后一場(chǎng)考試結(jié)束，我松了一口氣。心想著：考試終于結(jié)束了。回想起從10月份起每天的復(fù)習(xí)量和作息時(shí)間，晚上寫(xiě)完作業(yè)后要將當(dāng)天新學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)并復(fù)習(xí)每科各一部分之前學(xué)過(guò)的知識(shí)還要做相關(guān)習(xí)題；早上5點(diǎn)30分起床晨讀30分鐘，中午花半個(gè)小時(shí)到50分鐘復(fù)習(xí)，晚上學(xué)習(xí)完將近1點(diǎn)多才上床休息。
現(xiàn)在考試結(jié)束了，我也不用像考前那樣緊張，可以回歸正常的生活，松了一口氣。
考前的那一個(gè)月周末只能復(fù)習(xí)，現(xiàn)在我也可以出去滑滑板，做自己喜歡的'事了。作息時(shí)間也有了很大的變化，早上6點(diǎn)起，中午午覺(jué)1小時(shí)，晚上23點(diǎn)30分睡覺(jué)。心情有很大的改善，考前的我常因?yàn)橐患∈聦?duì)家里的人爭(zhēng)吵，上周六晚，因?yàn)槊妹煤偷艿軗屛业墓P而被我罵，母親也罵我不懂事。按照往常，我會(huì)平靜地讓他們離開(kāi)房間，并將手中的筆給他們。現(xiàn)在，我也不再像那天一樣，脾氣那么的暴躁。
期中考試對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件大事，試后學(xué)生們心里的這一大塊石頭就落下了，也就松了一口氣。而在試前大家也都會(huì)很煩躁，暴躁。然而在試后，我們一定要檢討自己的行為，避免再次出現(xiàn)這種情況。
考試后作文400字 篇44
期中考試結(jié)束了，我和小萍還有小清一起散步回家。
在路上，我們?nèi)碎_(kāi)始對(duì)起了答案。因?yàn)樾∑嫉某煽?jī)?cè)谖覀冎虚g是最好的，基本上是班級(jí)前五的排名，而我和小清只能算是中上。
所以對(duì)題的時(shí)候，我們當(dāng)然都是圍著小萍的答案來(lái)揣測(cè)自己是不是做對(duì)了。
其中數(shù)學(xué)有一道圖形要畫(huà)輔助線(xiàn)完成的。小萍說(shuō)，她那題答的沒(méi)有信心，不一定是正確的。然后我就說(shuō)出了我的解題方法。小萍當(dāng)時(shí)就給否決了，說(shuō)我做錯(cuò)了。
但是在我心里，我覺(jué)得自己是做對(duì)了，我和小萍辯解著，她不聽(tīng)我，小清也持中立態(tài)度，因?yàn)槟穷}她也沒(méi)做過(guò)來(lái)。
我有點(diǎn)兒難過(guò)，但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)本來(lái)就沒(méi)她倆好，所以也沒(méi)得辯解。
后來(lái)老師把答案公布之后，我發(fā)現(xiàn)我的解題就是正確的，真的既欣喜又有點(diǎn)難過(guò)。
欣喜的.是，我做對(duì)了，難過(guò)的是當(dāng)初我和小萍小清她倆說(shuō)的時(shí)候，她們置疑的態(tài)度。
通過(guò)這件事，我也明白，其實(shí)還是要從自己身上打原因，她倆對(duì)我的不信任，一個(gè)很大的原因就是覺(jué)得我的數(shù)學(xué)不如她們的好，她們都做不出來(lái)，我即使做出來(lái)，也是有點(diǎn)“瞎貓碰上死耗子”的巧合。
所以，我突然懂得，改變他人對(duì)你的看法，不是去爭(zhēng)辯，而是要用事實(shí)去證明，我要做的就是努力把成績(jī)提上去，用實(shí)力說(shuō)話(huà)。
考試后作文400字 篇45
今天上午，老師為最后期末考試做足了準(zhǔn)備，展開(kāi)了一次數(shù)學(xué)期末模擬考試，這讓同學(xué)們臉上盡顯喜怒哀樂(lè)，掌握知識(shí)點(diǎn)牢固的同學(xué)，自然毫不畏俱，可對(duì)那些理解較弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)，便好似一場(chǎng)需要豁出去的戰(zhàn)爭(zhēng)。
一打上課鈴，教室里瞬間只剩下了紙張的窸窣聲，大家之間似乎都開(kāi)啟了“最強(qiáng)大腦”，唯有筆尖在紙上劃動(dòng)的微小細(xì)節(jié)打破了這份寧?kù)o。
一路上過(guò)五關(guān)新六將，偶遇幾道難道也費(fèi)不多大功夫，考試時(shí)間飛逝，筆下“工作”暫停，我開(kāi)啟了第一遍檢查，而檢索到最后一道，我依舊未發(fā)現(xiàn)有任何異常動(dòng)向，“眼睛巡邏官”漫不經(jīng)心的掃視幾遍后，卷子就被課代表同學(xué)抱走了。
寫(xiě)完后第一件事，討論！我和周?chē)腵同學(xué)迅速交流起來(lái)，選擇第二道………計(jì)算結(jié)果和上一道一樣………而大家問(wèn)我最多的，是最后一道題。
張笑語(yǔ)，最后一道是不是得數(shù)為3？”“嗯？”我心中一掀，哏了一下，緊急忙抓住一位同學(xué)，果然，詢(xún)問(wèn)之下大家的結(jié)果都為3。為了查找錯(cuò)因，我拽著王子軒給我講述了一遍，“40÷80=0.5…………”“得得得�！蔽掖驍嗨�0.5？完蛋！我寫(xiě)的0.2！”此話(huà)一出，旁邊的王子軒也已經(jīng)有了按捺不住的笑意。
唉，如此簡(jiǎn)單的計(jì)算、終究馬虎攜帶著速度，將細(xì)心與正確打下了谷底，讓我的試卷落得了極不圓滿(mǎn)的分?jǐn)?shù)，這也是一個(gè)大大的警告，幸然只是模擬，接下來(lái)的每場(chǎng)考試，我必須把馬虎甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓細(xì)心的我收獲更加優(yōu)秀的成績(jī)！
考試后作文400字 篇46
通過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)雖有所進(jìn)步，但仍存在著相當(dāng)大的問(wèn)題。
最大的問(wèn)題當(dāng)屬于我的考試心理�？荚嚂r(shí)，心里緊張是在所難免的。人們說(shuō)，心理上的緊張對(duì)考試成績(jī)的影響既有正面又有負(fù)面，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，負(fù)面的影響要大于正面：考試時(shí)的緊張會(huì)讓我忽視題目中的一些條件，從而影響成績(jī)。
另一方面，粗心也對(duì)我的考試成績(jī)有很大影響：有很多的一對(duì)我來(lái)說(shuō)本是不在話(huà)下，但由于馬虎讓分?jǐn)?shù)白白失去，確實(shí)可惜。
再有，我比較缺乏自信。這段時(shí)間里，總認(rèn)為是個(gè)人就比自己強(qiáng)，看到當(dāng)自己補(bǔ)血并且別人學(xué)習(xí)是心里就會(huì)發(fā)慌——總認(rèn)為別人會(huì)超越自己。這樣，我在考試時(shí)會(huì)承受超出別人許多的壓力。
最后一點(diǎn)，我的`分?jǐn)?shù)的提高過(guò)分依賴(lài)于語(yǔ)文、英語(yǔ)一類(lèi)的文科。我在理科上不少下功夫，卻仍是收效甚微。最近數(shù)學(xué)和物理剛有些起色，可化學(xué)仍是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。這方面問(wèn)題確實(shí)讓我苦惱。
為解決上述問(wèn)題，我制定出以下計(jì)劃：
1.做適當(dāng)?shù)木毩?xí)：以前我把大多數(shù)時(shí)間花在了整理筆記、背筆記上，卻忽視了適當(dāng)?shù)木毩?xí)。事實(shí)證明，是時(shí)候做些練習(xí)題了(尤其是語(yǔ)文和化學(xué))。
2.盡量不上“晚晚自習(xí)”：上“晚晚自習(xí)”這一手段會(huì)是我的成績(jī)有段時(shí)間的提高，但對(duì)于我學(xué)習(xí)成績(jī)長(zhǎng)期穩(wěn)定的提高有很大的阻礙——畢竟太影響上課聽(tīng)課了。
3.培養(yǎng)能力和自信精神：最好的辦法就是——做題。
我相信，只要我做到這些，下次考試中就會(huì)取得較大進(jìn)步。
考試后作文400字 篇47
期中考試已結(jié)束，整體上用一個(gè)字就能夠簡(jiǎn)單評(píng)述：差，真的很差，也想到會(huì)是這樣的結(jié)果，本想著能考好，但不知怎的，一上考場(chǎng)就頭腦一片空白，會(huì)做的做錯(cuò)，不會(huì)的不會(huì)，原本記得很熟的東西，上了考場(chǎng)也會(huì)忘記，多方面原因的綜合，導(dǎo)致了如今慘象的發(fā)生。
這次數(shù)學(xué)成績(jī)是最令我意外的了，平日里花的時(shí)間很多用在了數(shù)學(xué)上，作業(yè)的正確率還行，除了不會(huì)的，會(huì)的題一般都不會(huì)做錯(cuò)的，作業(yè)也是自己獨(dú)立完成的，上課的'聽(tīng)講狀況自我感覺(jué)良好，為什么這次考試竟如此令我意外?后來(lái)仔細(xì)想想，可能有以下幾點(diǎn)原因：1、做過(guò)的題易忘，第一次能夠做對(duì)，第二次就不一定了，所以應(yīng)多看筆記本2、講過(guò)的題懂了，會(huì)做了但不熟所以就導(dǎo)致了做題速度變慢，正確率不高，以后多翻筆記本、多練，已達(dá)到熟能生巧。
物理化學(xué)也很不理想，在我看來(lái)是基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有完全弄懂，弄透徹，所以題雖不難，但稍微變一下就不會(huì)了，并且我承認(rèn)，相比其他科目而言，我用在物理化學(xué)上的時(shí)間少了一點(diǎn)，故理解感悟的時(shí)間就少了。
最差的是地理這一段時(shí)間的地理課沒(méi)怎么聽(tīng)懂，再加上在課下給地理的時(shí)間可能僅限于作業(yè)，所以復(fù)習(xí)的時(shí)間太少了，就導(dǎo)致地理成績(jī)差，下一步，我要及時(shí)間不自己薄弱的環(huán)節(jié)。
在下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)中，我仍應(yīng)加強(qiáng)鞏固自己的基礎(chǔ)知識(shí)，合理分配自己的時(shí)間，稍微改變一下自己的學(xué)習(xí)方法，把提高效率提高專(zhuān)注度放在首要位置來(lái)改善，把功夫用在平時(shí)，來(lái)克服考試緊張。
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