實(shí)用的考試的作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的考試的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
考試，總會(huì)給人帶來(lái)許多深刻的印象，有時(shí)胸有成竹，有時(shí)結(jié)果令人失望，有時(shí)考試也可能會(huì)讓你找到人生的答案。
我是一個(gè)素描生，每次畫(huà)素描時(shí)都要用到明暗系數(shù)不同的畫(huà)筆。有一次，因?yàn)橐技?jí)，我特意為自已準(zhǔn)備了許多筆，比如畫(huà)暗面所要用到的8B、9B、10B等。出發(fā)前，我拿出畫(huà)筆，又是卷又是削的。然后信心滿滿地出發(fā)，心想這場(chǎng)考試一定十拿九穩(wěn)了。
然而等到了考場(chǎng)，我打開(kāi)鉛筆盒看到的居然不是一支支粗粗的8B和10B鉛筆，而是一支支細(xì)細(xì)的2B和4B鉛筆時(shí)。我傻眼了，完了，那些畫(huà)暗面的筆我居然全都忘了帶，這該怎么辦啊！我的腦門(mén)上頓時(shí)冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。天��！這樣的低級(jí)錯(cuò)誤都能犯，難怪媽媽總叫我“小馬虎”�？涩F(xiàn)在說(shuō)什么都晚了！“叮鈴鈴！”聽(tīng)到考級(jí)開(kāi)始的`鈴聲響起，我只好硬著頭皮靜下心來(lái)，慢慢地畫(huà)起了輪廊。畫(huà)著畫(huà)著，我慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，漸漸焦急的心也平靜了許多。就在我不停地?fù)]舞著畫(huà)筆，畫(huà)到明暗的時(shí)候，我忽然想到了一個(gè)變通的方法。于是，我嘗試著拿起4B鉛筆在暗部用力地來(lái)回磨擦著，咦！這畫(huà)出的效果居然和8B沒(méi)多大區(qū)別嘛，這下我心里開(kāi)始有了底。等要用到10B的時(shí)候，我也“照樣畫(huà)葫蘆”，不過(guò)這次我使的勁更大了，來(lái)回摩擦的頻率也更高，最后4B的鉛筆畫(huà)出的暗影楞是和10B的效果可以相媲美！“哇，太棒了！”我不禁在心中叫好，就連邊上的監(jiān)考老師也點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，仿佛在說(shuō)畫(huà)得挺不錯(cuò)的。
一場(chǎng)沒(méi)有做好充足準(zhǔn)備的考試本以為會(huì)砸鍋收?qǐng)觯Y(jié)果卻有了意想不到的收獲。這不禁讓我感慨萬(wàn)千，看來(lái)遇到問(wèn)題，我們千萬(wàn)不能被它在第一時(shí)間就打倒了，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)沉得住氣，迎難而上，學(xué)會(huì)變通，試著以別的方法來(lái)補(bǔ)救它、解決它，這不也是一種考試嗎？
在我們的一生中，總是要經(jīng)歷種種難關(guān)與考驗(yàn)，需要我們?nèi)フ鞣�，去跨越。而如果一遇到困難，我們就只會(huì)退縮的話，那迎接我們的就只有失敗。只有學(xué)會(huì)沉著冷靜，然后靈活思考，可能忽然就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是可以“柳岸花明又一村”的。
這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的素描考試雖然最終得以化險(xiǎn)為夷，但這也給了我一個(gè)警示：做任何事都要有充足的準(zhǔn)備，而不要像我這個(gè)“馬小虎”一樣，臨陣才發(fā)現(xiàn)“槍”雖然磨好了，但居然卻忘帶。謹(jǐn)慎仔細(xì)才是真��！
考試的作文 篇2
人生中最痛苦的時(shí)刻又要來(lái)臨了，那就是考試。
我數(shù)學(xué)還好，可是我一見(jiàn)到語(yǔ)文腦就大，我也有點(diǎn)討厭語(yǔ)文，尤其是作文，作文在考試中占分可大了有三分之一呢，不過(guò)，從那次事件后我又喜歡上了考試，我不妨說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。
記得那次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)又是100，全班第一，我高興的一蹦三尺高，可是，后來(lái)，我聽(tīng)老師說(shuō)：“佳樂(lè)，你是個(gè)聰明的.孩子，你的數(shù)學(xué)好，也應(yīng)該*科也好。你喜歡數(shù)學(xué)是好事，但學(xué)習(xí)沒(méi)有學(xué)習(xí)之分，要看你的上進(jìn)心，加油加油，相信你能行”
從此，我每科都好好學(xué)，學(xué)習(xí)也越學(xué)越好，我的心中仍不停的加油，想著人生的目標(biāo)前進(jìn)
考試的作文 篇3
雨，再尋常不過(guò)的事物了，可那場(chǎng)大雨卻成就了爸爸媽媽對(duì)我的一次測(cè)試，讓我突然間長(zhǎng)大了。
期末考試剛剛結(jié)束，本來(lái)可以順順利利回家享受美好的暑假生活了，偏偏一場(chǎng)惱人的大雨不期而至，那股剛剛泛起的快樂(lè)一下子就被吞噬了。沒(méi)帶雨具的同學(xué)只能躲在宿舍的屋檐下等待，有的興高采烈地談?wù)撝磳㈤_(kāi)始的暑假生活，有的大聲爭(zhēng)論著考試題目，有的像我一樣唉聲嘆氣地埋怨著這鬼天氣……
雨絲毫沒(méi)有減弱的跡象，不時(shí)有家長(zhǎng)帶著雨具將孩子接走，眼看屋檐下的同學(xué)越來(lái)越少，我的內(nèi)心升起一股怨恨的'情緒：難道雨中接孩子回家只有別的父母能做到，我只能在寫(xiě)作文時(shí)虛構(gòu)嗎？看到有的同學(xué)等不及了，直接沖進(jìn)雨里，我也想任憑大雨澆在身上，回家讓爸媽看看他們不關(guān)心我而付出的代價(jià)。就在我胡思亂想時(shí)，雨漸漸變小了，我們還在等候的幾個(gè)同學(xué)終于能夠回家了。
回到家里，我把書(shū)包重重地摔在了沙發(fā)上，以表示自己的不滿。這時(shí)，爸爸看著媽媽會(huì)心地笑了笑，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“怎么樣？”
“好了，看把孩子難為成什么樣了！”媽媽說(shuō)著就去幫我收拾東西， “都是你爸爸，非要考驗(yàn)?zāi)阋幌�，說(shuō)你聰明，肯定不會(huì)淋著大雨回來(lái)；還說(shuō)你回來(lái)一定有情緒，認(rèn)為我們應(yīng)該去接你，但是……”
哦，原來(lái)這是爸爸媽媽給我的期末考試出的附加題，我卻沒(méi)能完全通過(guò)測(cè)試，我不應(yīng)該認(rèn)為爸爸媽媽對(duì)我付出是理所當(dāng)然的。
感謝爸爸媽媽，是你們的呵護(hù)讓我健康成長(zhǎng)。
感謝那場(chǎng)大雨，是你又讓我懂得了很多。
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