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關(guān)于考試后作文9篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的考試后作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試后作文 篇1
“叮鈴鈴 …… ”
上課鈴聲剛落,語(yǔ)文老師就急匆匆地走上講臺(tái),說:“這次期末考試總體上還是好的 …… 下面我來公布一下考試分?jǐn)?shù)……” 一說到考試分?jǐn)?shù),我的心里就異常緊張,就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。頓時(shí),教室里安靜極了,連同學(xué)們的呼吸聲都聽得清清楚楚。
“吳天誠(chéng),103.5分!”霎時(shí)間,我就像雷劈了一樣:不可能,我不可能就這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵!于是,我便開始反思:為什么我考不好?是因?yàn)槲荫R虎?還是我根本不會(huì)做?
我不禁想起考試的時(shí)候:我以拿到試卷,我的心里就有一種莫名的恐懼。但我還是努力地安慰自己:別緊張,別害怕,要鎮(zhèn)靜。不一會(huì)兒我便克服了這種情緒。答題的時(shí)候,我沒做完一題,都要從頭到尾一個(gè)字一個(gè)字地檢查過去。但在做短文的時(shí)候我連看都沒看短文內(nèi)容就坐下去了。這也許是我在短文失分最多的原因了吧?
考卷發(fā)下來之后,我一眼就看到一個(gè)大紅“錯(cuò)”,它齜牙咧嘴地朝我笑著,真想把它碎尸萬(wàn)段!我一看那題目,再看那答案,完全是馬虎造成的.,其他的也都一樣?磥眈R虎這東西也不是好惹的。
這次考試印證了一個(gè)真理:只要功夫深,鐵杵磨成針。
……
考試后作文 篇2
今天其中考試,我滿懷信心地來到了班級(jí)。
鈴鈴~~~~~上第一節(jié)課了,我答了數(shù)學(xué)卷,然后又答了語(yǔ)文卷。答完后,我舒了口氣。希望自己能答個(gè)好成績(jī)。
下午第三節(jié)課,老師面帶笑容,走上了講臺(tái),說:“下面公布考試的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)!崩蠋煹脑捯魟偮,只見有的同學(xué)滿面愁容,好像早已知道自己的分?jǐn)?shù),有的同學(xué)假裝鎮(zhèn)定,但是心里早已怦怦直跳,還有的同學(xué)用手捂住胸口,好像心馬上要跳出來似的~~~~而我,人還在座位上,但心早已跑到老師手中拿的卷上了,著急!心想:老師賣什么關(guān)子?怎么還不說?我真恨不得一下子找到自己的`卷子,從頭到尾看個(gè)究竟。
老師笑了笑,開始讀了,我好像要停止呼吸了,情不自己禁地用手捂住胸口,“第一名,劉宇鶴,100分!” 老師興奮地說,“哇!”全班同學(xué)的目光“唰”地一下子轉(zhuǎn)移到劉宇鶴身上,劉宇鶴顯然有些不好意思,不敢看大家,大家的目光里有祝賀,有羨慕,還有點(diǎn)兒嫉妒。“第二名,張~~~~”我的心怦地劇烈跳動(dòng)了一下,難道是我?不可能吧!要作最壞的打算,“張舉銘!”唉!果真不是我。只見張舉銘兩手握拳,舉向天空,似乎早已在等這一刻了,老師接著念“并列第二:羅世凡!”只見羅世凡雙手舉向天空,擺了個(gè)“V”字形的手勢(shì),高興的笑了。
接下來,老師又念了并列第二的名單,并列第二有三個(gè),我想:完了,完了,難到我考的不好?我正在想的時(shí)候,老師說到:“第五名(因?yàn)榍斑叺挠兴膫(gè)人):98.5分,張斯奧!”什么?98.5分!我考得還很好嘛!我抿著嘴笑了~~~~
回到家里,我把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽對(duì)我這個(gè)成績(jī)也很滿意,但是之后又嚴(yán)肅地告訴我:“孩子不能自滿!下次要答滿分才是最好的成績(jī)!”媽媽的話對(duì)我啟發(fā)很大,我下次一定要答滿分。
考試后作文 篇3
期中考試結(jié)束了,按理說我終于可以松一口氣了,那如石塊般沉重的壓力也會(huì)放下了?墒菚r(shí)間不久,成績(jī)單出來了,看著考得那么少的分?jǐn)?shù),心里有說不出的苦惱。
星期五放學(xué)回家,我背著書包,獨(dú)自一個(gè)人走在回家的路上。陣陣?yán)滹L(fēng)襲來,令人顫抖;叵肫鹕洗伟职謱(duì)我的嚴(yán)厲警告,更是讓我的心里忐忑不安。我想:“如果爸爸知道了會(huì)怎么樣?會(huì)不會(huì)罵我”
我越想越害怕,成績(jī)的突然下滑讓我思緒萬(wàn)千,仿佛周圍的行人都有嘲笑之意。太陽(yáng)也對(duì)我不理不睬,靜靜地落下山頭。我邁著沉重的腳步,感覺回家的路變得這么漫長(zhǎng),好像總也走不到盡頭而我卻沒有感到一絲疲倦之意,也許是緊張的心情讓我無暇顧及它吧!我自言自語(yǔ)地說:“誰(shuí)來拯救我啊?把我變得放松些”
天漸漸黑了,離家越來越近了,我像偷拿了別人家東西似的心虛感超速增加。我告誡自己:只要繼續(xù)努力,爸爸會(huì)原諒我的。最終恐懼還是打敗了我的自信。我膽戰(zhàn)心驚地站在門口,輕輕地推開門,只見爸爸正在屋里坐著,滿臉嚴(yán)肅。我結(jié)結(jié)巴巴地說出了自己的分?jǐn)?shù),爸爸聽后,皺緊了眉頭,一雙犀利的眼睛里流露出憤怒。沉默一會(huì)兒后,爸爸的憤怒好像慢慢平息了,鼓勵(lì)我說:“這次失敗了,一定要找出原因,不能泄氣,繼續(xù)努力,別讓我失望。 甭犃税职值脑,我就像是從囚籠中剛剛釋放的小鳥,感到無比自由。
小小的'考試,卻讓我無所適從。幸虧得到了爸爸的鼓勵(lì)和安慰,這也讓我感到了爸爸對(duì)我的愛。
考試啊,考試,都是你惹的禍,把我的心情弄得亂七八糟!希望下一次考試我能取得更大的進(jìn)步。
考試后作文 篇4
今天上午,我們進(jìn)行了閱考,靠的不僅僅是數(shù)學(xué),還有英語(yǔ)、語(yǔ)文,我心里非常緊張。
正在路上,我的心緊張的怦怦跳,就想:自己能不能考好呢?語(yǔ)文課英語(yǔ)一定可以考好,但是數(shù)學(xué)就說不定了。到了考場(chǎng)心里更加緊張,因?yàn)榈谝粓?chǎng)考的就是數(shù)學(xué)!伴_始發(fā)卷!”老師說。我一拿到卷子就趕緊寫上班級(jí)姓名考試答題。第一大題是填空題都很簡(jiǎn)單,我覺得自己都能做對(duì),但是老師說過不要小看每一道題,也許你就做不對(duì),把這一大題寫完之后,就在草稿紙上算了一遍沒有問題。第二大題也這么順利?墒窃酵缶驮诫y了,自己就要更加仔細(xì)認(rèn)真了。到了最后一大題,我記不清是第一小題,還是第二小題了,我就被難住了。認(rèn)真想了想48000平方米怎么變成多少平方千米呢?,這是我的心情非常傷心,都怪我上課時(shí)沒有記住,現(xiàn)在可難辦了,老師說過不會(huì)也得蒙上去,我只好蒙成了48平方千米。這時(shí)我心里覺得不對(duì),可是又不知道怎么改了。而且最后一道題也不會(huì),用自己的想法算了算等于33,這是最后一道題,終于做完了!
只有發(fā)卷的`時(shí)候,才意識(shí)到自己那兩道題都錯(cuò)了,一下就減到了80多分,最后自己才考了75分,我覺得自己很羞恥,自己明明能考到80分以上的。
考試后作文 篇5
也許考試之后的幾天是解脫,但也是一種折磨。
我年級(jí)上半學(xué)期的期中考試結(jié)束。本以為考試之后是一種解脫,可是焦慮卻從心中升起。晚上,我翻來覆去睡不著,想著考試出的錯(cuò)題。數(shù)學(xué)考試,我已經(jīng)知道了一道題,而且是極為嚴(yán)重的一道題,雖然只有一分,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。因?yàn)槟莻(gè)定義,老師已經(jīng)重復(fù)了很多遍,如果考試出這道題,千萬(wàn)不能錯(cuò)。而我卻在今天錯(cuò)了。那小小的一分,竟如一個(gè)沉重的包袱,壓在了我的'背上,讓我喘不過氣來,給我很大壓力。
語(yǔ)文考試,在一道查字典的題中,我誤把一個(gè)應(yīng)該7畫的字寫成了9畫?墒呛髞砦乙幌,也不是我數(shù)錯(cuò)了,而是因?yàn)轳R虎而寫錯(cuò)了。從一年級(jí)到五年級(jí),我這個(gè)馬虎的毛病就一直沒改掉。語(yǔ)文試卷中的作文,我沒有認(rèn)真讀題,把題目寫錯(cuò)了。聽同學(xué)說,這個(gè)題目寫錯(cuò)了就要減一半分。這時(shí),我十分緊張。
下午考的英語(yǔ)和科學(xué),本來比較有把握,可也有很多沒有把握的地方,真讓人傷腦筋。
英語(yǔ)卷子上有一個(gè)英語(yǔ)作文,是寫國(guó)家的作文。老師曾經(jīng)讓我們畫過一個(gè)表,是有關(guān)國(guó)家的。只要畫過那個(gè)表,就應(yīng)該會(huì)寫?墒牵(dāng)時(shí)我偷懶了,我并沒有畫那個(gè)表,所以現(xiàn)在,我開始懷疑自己是否寫對(duì)。
科學(xué)課上,我經(jīng)常不好好聽講,理由就是我對(duì)科學(xué)并不太感興趣,這也就是我的借口。與其說是不太感興趣,還不如說是對(duì)成績(jī)不理想的一種辯解。
此時(shí)此刻,我變得一點(diǎn)睡意也沒有了。心情直直地從天空墜入谷底。我心灰意冷,陷入深深的痛苦之中。我不敢再想了,我不要家人失望,我不想失敗。可我知道,已經(jīng)考完了,分?jǐn)?shù)是無法改變的了。
這次考試我受到了教訓(xùn),我應(yīng)該重新面對(duì)自己,向快樂出發(fā)。并認(rèn)真對(duì)待這次考試,平靜面對(duì)這次分?jǐn)?shù),不氣餒,繼續(xù)努力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
考試后作文 篇6
期中考試后,各個(gè)小動(dòng)物都非常緊張,當(dāng)考卷發(fā)給小動(dòng)物們時(shí),它們的心情各不相同,有的`傷心,有的開心,還有的激動(dòng)。
小白貓取得了優(yōu)異的成績(jī),可是小黑貓卻只考了最后一名。小白貓指著小黑貓當(dāng)面嘲諷:“哼!我考了第一名,而你呢?”小白貓?zhí)糁迹恍嫉乜粗。小黑貓漲紅了臉,卻不知說些什么來反駁她。
傍晚,小黑貓把這件事告訴了她的爸爸媽媽。她的爸爸媽媽安慰她:“這次沒考好沒關(guān)系,下次加油就行了!
放學(xué)后,小白貓也把這件事告訴了爸爸媽媽,等待爸爸媽媽表?yè)P(yáng)她,可是得到的卻是狠狠的批評(píng):“你考試是得了第一名,如果比謙虛,你還能得第一嗎?”小白貓聽了,慚愧地低下了頭,一溜煙跑了。
第二天,天邊剛剛泛起魚肚白,小黑貓和小白貓就一起去公園玩。
原來,昨天小白貓向小黑貓“負(fù)荊請(qǐng)罪”了。小黑貓?jiān)徚怂,她們又成了最要好的朋友?/p>
考試后作文 篇7
考試結(jié)果出來后,我的腳上好像灌了千斤重的鉛,怎么也邁不前一步,天空暗淡無光,花兒凄涼凋落,萬(wàn)物都失去了勃勃生機(jī),我陷入了茫茫沉思…… 以前我總是驕傲自滿,不知天高地厚,不把別人放在眼里,總覺得我比別人強(qiáng),一次次地測(cè)試,我不以問然。媽媽知道成績(jī)后對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說了一席話,這席話就像千萬(wàn)根針,狠狠地扎在我身體各處,我感到萬(wàn)般疼同。每當(dāng)媽媽看到我上網(wǎng)玩游戲,心里總是想:孩子好長(zhǎng)時(shí)間沒上了,上上輕松輕松,也沒事?晌覅s得寸進(jìn)尺,一次次地上網(wǎng);每當(dāng)媽媽看到我在那看報(bào)紙的`時(shí)候,臉上總是露出燦爛的笑容,可我卻意識(shí)不到媽媽的那種愿望;每當(dāng)我考試考砸了,總是看到爸爸那慈祥的面孔在安慰我說:“沒事閨女,老爸相信你是最棒的,每次考試都吸取教訓(xùn),一次次地進(jìn)步,這才是最關(guān)鍵的!碑(dāng)爸爸這樣說的時(shí)候,我心里想的卻是:總算逃過挨罵了。我是多么得幼稚!
考試后作文 篇8
考試后青島金門路小學(xué)三年級(jí)四班金坤熒成績(jī)出來了,我捂住了眼睛,看了一下卷子,我嘴里不住地嘀咕說:“耶!我想今天一定考了99分!被丶液髬寢尶隙ㄓ忠f:“寶貝!你咋又粗心了呀?怎么又沒拿到一百分!”“不!但我已經(jīng)盡心盡力了呀!我下次一定要考個(gè)100分。”盡管這樣,媽媽也會(huì)跳起舞來為我祝賀的.。接下來媽媽會(huì)做我最喜歡吃的:香菇炒豬肉,土豆炒咸菜,那都是我的最愛?傊疫@個(gè)成績(jī)還算是不錯(cuò)了么!這時(shí)正好爸爸回來了!我爸爸出差好久都沒來呢,我看到爸爸突然間回來,眼眶閃動(dòng)著淚花,說:“爸爸你快來!我好想你呀!媽媽還給爸爸做海絲,海帶,都是你最喜歡吃的菜呀。嘿嘿!明天老師一定看到我后,肯定又說:“金坤熒進(jìn)步很大!再接再厲哦!”這次考試后我非常高興,因?yàn)槲矣挚剂?9分下一次要奔向100呀。耶!太棒了!耶!耶!
考試后作文 篇9
昨天放學(xué)回家,孩子讓我看了一張數(shù)學(xué)卷子,分?jǐn)?shù)98分,我沒有在意分?jǐn)?shù),先仔細(xì)看了為什么丟2分,因?yàn)槲抑浪綍r(shí)就很馬虎,一看是馬虎大意而丟的,看到這我就想這孩子馬虎的'毛病要怎么糾正呢?我告訴她:“妞,媽媽發(fā)現(xiàn)你做題不認(rèn)真,咱下次做題時(shí)能認(rèn)真點(diǎn),做完仔細(xì)檢查一下,好嗎?”孩子很堅(jiān)定的說:“我一定認(rèn)真做題,認(rèn)真檢查,下次一定一百分”。呵呵,我笑著說:“只要你能認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待考試,分?jǐn)?shù)別太在意了!薄澳窃趺葱,我們班里好幾十個(gè)同學(xué)都一百分呢,我一定要考一百分,”她說?吹胶⒆舆@個(gè)勁頭我很高興,她有了一種勇于超越的勁頭,和以前的她自己相比進(jìn)步大多了。
晚上看到短信語(yǔ)文成績(jī)95分,不用看卷子我就知道老毛病又犯了,不認(rèn)真檢查,肯定丟東忘西而丟分了。果不其然,今天中午一看語(yǔ)文卷子果真如此,可是想到孩子昨晚說一定要一百分那股子勁頭,我不想讓孩子有太大壓力,我也沒有多說什么,還是叮囑她認(rèn)真檢查,認(rèn)真做題。希望孩子正確對(duì)待考試,對(duì)待學(xué)習(xí),不要有負(fù)擔(dān)。
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