寫考試的作文

時間:2023-01-15 03:47:21 考試作文 我要投稿

【推薦】寫考試的作文3篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的寫考試的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】寫考試的作文3篇

寫考試的作文 篇1

  “不好啦!不好啦!”我們班的“消息通”小陳風風火火地闖進了教室,“馬上要發(fā)數(shù)學試卷啦!”

  我們班的同學都僵住了,像一群群木雞,不一會兒同學們議論紛紛。

  “怎么這時候發(fā)試卷?”

  “你如果考不好,你媽媽會不會訓你?”

  ……

  我們班的“小白鼠”小王偷偷摸摸地走到門口望了望:“數(shù)學老師來啦!都別鬧了!”

  數(shù)學老師走上講臺,手里還抱著一摞試卷,然后挺直了腰板望了望大家說:“這一次第一名是……”我沒有關心前四名的人和成績,我的心直接提到嗓子眼了,“第一名是梁宇軒,一百分!大家把掌聲送給他!”

  我的心里有許多小精靈在跳躍著,在放學的'路上,柳樹擺手、鮮花點頭,蝴蝶在給我跳舞,荷花也給我送來了一陣陣清香……回家又受到了媽媽的表揚。

  !考試好的感覺真好!

寫考試的作文 篇2

  分數(shù)變奏曲

  又是一個驕陽似火的日子,持續(xù)的干旱擋不住綠葉的生長,束縛不了花蕾的綻放;厚厚的塵埃遮蓋不了樹木的綠意,模糊不了花的艷麗,就像我們阻止不了事情發(fā)展的腳步一樣。又是一次月考過去了,我努力控制自己不要去想考試的結(jié)果?墒俏医K究還是難逃分數(shù)帶來的難堪與痛苦。

  今天早上,一進教室就聽見有人在討論試題答案。我的情緒壞極了,心里也惴惴不安,害怕自己的成績一敗涂地。

  狂風暴雨的變奏

  上午第四節(jié)課上數(shù)學,一想到我的數(shù)學試卷我就“毛骨悚然”。老師把試卷往講臺上狠狠一摔,粉筆灰立刻飛揚起來,像是一群受驚的.小鳥一樣四處亂竄。我的心揪了起來,“仁慈的上帝啊,請你保佑我的分數(shù)不要低到極點,下次我一定會努力的!蔽夷矶\著。試卷發(fā)下來_r,我望著卷子上那點可憐的分數(shù),原來上帝都不幫我,心冰冷到了極點。我偷偷地瞥了老師一眼,只見他依然板著面孔,眼光像一根根利箭,仿佛要穿透我們的胸口。

  “這就是你們的分數(shù)!這些題型,哪個我沒跟你們講解過?”教室里安靜得似乎能聽見每個人“砰砰”的心跳聲。我們像是犯下了滔天大罪似的,低著頭,大氣都不敢出!斑@次我不再講解,你們自己糾正錯題,外加一份檢討書!闭f完,老師大跨步走到最后一個座位,氣呼呼地坐了下來。我們不敢怠慢,趕緊改錯。大家翻卷子都是輕輕的,拿筆也是小心翼翼的。

  意料之外的變奏

  本以為一場分數(shù)風波就此平息了,想不到下午又“卷土重來”。

  “你把你的檢討書念給大家聽!薄拔摇疫沒寫!蹦俏煌瑢W小聲地說“沒寫?上來站!”緊接著,有幾位沒寫檢討書的同學都乖乖地站在講臺旁的角落里。我電緊張了起來,因為我也沒寫!老師說再給我們十分鐘寫檢討書。十分鐘過去了,他來個“大點兵”,要求被點到的人把檢討書念出來。我盡力壓低身子,想要借助桌子上的那堆書來擋住老師的可怕目光!翱蓜e點我啊。”我存心里哀求道。

  “劉慧!贝蟮溑R頭了。我小聲地嘀咕著:“第5道選擇題做錯是因為看錯了題目……”“你們做錯就是做錯,不要隨便找理由!蔽业哪槨班А钡匾幌聼崃似饋,眼眶也熱了。我竭力遏制自己不要掉眼淚。講臺上那絮絮叨叨的聲音依然沒有停止,可是我已經(jīng)聽不進去。

  這次分數(shù)變奏曲,讓我經(jīng)過了內(nèi)心的強烈自責,又受到了老師嚴厲的批評,恐怕還要加上父母的暴跳如霄,這可是“爆炒青椒”啊。我們的青春,就是一道明媚的憂傷,我們?yōu)榉謹?shù)而努力拼搏,卻義被分數(shù)主宰著情緒,這讓我想起J-曾經(jīng)看過的一首蹲:應試教育終須改,繁瑣學習莫相侵;可憐學生甚艱苦,日暮仍為分數(shù)吟。

寫考試的作文 篇3

  作為學生,考試是家常便飯,很是正常的事情。可是一聽到考試,就要我們?nèi)缱槡?

  在小學的六年時間里,我經(jīng)歷了大大小小不計其數(shù)的考試。考試之前的壓力也不計其數(shù)。馬上就要經(jīng)歷小學階段的最后一場考試了,曾經(jīng)經(jīng)歷過的場場考試,依然讓我記憶猶新。

  不知道是幾年級,數(shù)學的一次突襲性的考試,雖然是小考,但是要把我緊張死了。

  教室里一片寂靜,此時離收卷不差多少時間了。我還剩幾道應用題沒有做!霸趺锤愕?我在前面明明抓緊時間了!”我環(huán)顧了四周,大多數(shù)同學早早的做完,一個個悠閑自得,穩(wěn)如泰山。還有同學趴在桌上打起了瞌睡。

  “還有15分鐘,還沒做完的同學快點!”老師的話語劃破了教室原有的安靜。底下傳來一片竊竊私語的聲音。“什么?”我神經(jīng)質(zhì)的把卷子翻過來又翻過去。眼睛死死的盯住題目,飛速的掃著題目的字,一遍、兩遍……我還是不知所然。會的題也全不會了。

  過一會我茅塞頓開,近乎瘋狂的.在演草紙上演算著,腦子里除了題目就是題目了。這時我真希望我是一臺計算機呀!我抓緊時間,讀題做題。終于在最后一刻把題目做完了。

  考試成績下來后,一群群同學在一起對題。我手心癢癢,也加入了對題的行列中。經(jīng)過一場激烈的對題后。我寫的應用題和大家一樣,我激動萬分,在心里歡呼——太棒了!

  雖然,已經(jīng)過了這么長的時間,但是這場考試依然讓我記憶猶新。

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