考試的作文

時間：2023-01-23 23:52:03 考試作文我要投稿

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　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的考試的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)考試的作文匯編6篇

考試的作文篇1

　　月考成績公布后，我的心情非常沉重，因為這次我考的令人難以想象。

　　放學(xué)后，我拖著沉重的`腳步慢慢走著。這時，月亮出來了，冷冷的，陽光已經(jīng)不在了。我獨自一人在路上，邊走邊自責(zé)著：考這種成績你還有臉見人啊？你怎么對的起你的父母，怎么對的起老師，怎么對的起曾經(jīng)鼓勵過的你人啊？！我想哭，但我忍住了。

　　回到家后，我沒有把成績告訴家人，我怕他們傷心，我也不敢說。我躲在被子里，無聲的哭泣，淚水在臉頰上流淌著。沒有人知道我在哭，也沒有人知道我在哭什么，我只是很傷心。我拿出鏡子，看著鏡子中的我，說：“你哭什么，有什么好哭的，不就是考差了嗎？你再哭，你遲早會輸給別人的！哭有什么用呢，不努力，只會哭，你以為哭事情就解決了��？你哭啊，你哭啊……嗚嗚……”我哭了，哭得那么徹底。

　　哭完后，我抹干淚，對自己說：“這是我第一次為成績而流下悲傷的淚水，也是最后一次……”

考試的作文篇2

　　今天我們的校考成績都出來了，我對我的語文、數(shù)學(xué)和英語的成績都不滿意，而且錯的.都很簡單，就是因為我的粗心大意導(dǎo)致不該錯的都錯了。

　　現(xiàn)在開始我要把每一次作業(yè)當(dāng)成考試，認(rèn)真完成，仔細(xì)檢查。不管是家還是學(xué)校，我都要把書寫和速度提上來。

考試的作文篇3

　　寫作：船主請一位修船工給自己的小船刷油漆，修船工刷油漆的時候，發(fā)現(xiàn)船底有一個小洞，就順手給補了。過了些日子，船主來到他家里道謝，送上一個大紅包，修船工感到奇怪，說：“您已經(jīng)付過工錢了�！贝髡f：“對，那是刷油漆的錢，這是補洞的錢。”修船工說：“哦，那只是順手做的一件小事······”船主感激地說：“當(dāng)?shù)弥⒆觽儎澊ズＩ现�，我才想起有洞這事，絕望極了，覺得他們肯定回不來了。等到他們平安歸來，我才明白是你救了他們�！�

　　要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目，不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍，作文不得套作、抄襲。不少于800字。

　　感恩，最美的音符

　　畢淑敏曾經(jīng)說過：“人生本是沒有任何意義的，一切都需要人為去確定�！蔽蚁�，若將生命比作一首長曲，那么其中最美的音符，最永恒的旋律，一定不可缺少感恩�！案卸鳌睉�(yīng)成為你我生命意義的所在。

　　為什么總有人抱怨現(xiàn)在社會變冷漠了？我想，“不懂得感恩”就是最大的原因。社會上何嘗缺少過所謂的溫暖與愛呢？修船工刷油漆時將船上的小洞順手補了，路人過馬路時將昏倒的老人扶起了，許許多多的人在做好事之后姓名都不愿意留下······如此看來，竟是我們連基本的領(lǐng)悟善行的能力也沒有！這樣還何談知恩圖報呢？

　　感恩，首先要對身邊的人和事物心存善念，不要總帶著各式各樣的有色眼鏡看人。心中應(yīng)始終銘記“我?guī)腿思�，莫記心上；人家�(guī)臀�，永世不忘�！敝挥羞@樣才可能將心中點滴的善意堆積，匯聚成愛的江流，滋潤干涸的心田。著名文學(xué)家馬爾克斯曾在法國流亡過一段時間，那時的他靠撿空瓶子來換取生存的口糧，更別提住得上多么優(yōu)越的賓館了�？梢粋€普通的旅店老板卻大方接濟了這位“難民”，沒收取任何費用。十多年后，馬爾克斯獲得了諾貝爾文學(xué)獎后，他不曾忘記那位好心的'老板，千里迢迢找到老板只為親口說聲“謝謝”。他用自己的親身實踐告訴我們，永遠(yuǎn)不要忘了感恩，這是做人的準(zhǔn)則，更是人生的意義所在。

　　感恩，再就是要明白“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”的道理。材料中的船主為了報答修船工的“舉手之勞”，不惜以重金酬謝。因為他深深地明白，善行是無價的，生命是無價的，用多少金錢也換不來。而為了鼓勵這種社會正能量，付出任何代價都顯得是那么微不足道。在童話故事中，這種情懷無處不在：上帝化身為普通客商，農(nóng)民熱心地接待了他，第二天便得到萬貫金銀；漁夫救下了一條神奇的比目魚，作為回報他擁有了一座別墅······瞧，我們幼年時期的讀物就開始宣講這些美德了，我們有什么理由到現(xiàn)在都學(xué)不會呢？

　　類似的例子在歷史長河中也不難尋覓。管仲與鮑叔牙的生死之交，樊於期對太子丹的感激不盡，這些都促使他們?yōu)榱藞蠖髯龀隽梭@天動地的舉動。

　　我們難道就不能像古今中外的榜樣們一樣，學(xué)會領(lǐng)悟善意和報恩嗎？社會并不是缺少愛，而是我們?nèi)狈Ω卸鞯男�！將感恩作為生命的意義，你會發(fā)現(xiàn)，世界會更美！

考試的作文篇4

　　森林里有一只小黃鳥。它小巧玲瓏，羽毛美麗，聲音優(yōu)美。它能唱許多天籟之歌，但它非常喜歡演奏。在課堂上，他環(huán)顧四周，互相耳語，玩些小把戲，在天空中漫步，甚至不去上課，出去玩游戲。他是著名的“快樂之王”。

　　一天，它心不在焉地坐在座位上，手里擺弄著從家里帶來的玩具。這時，我看到老師滿臉嚴(yán)肅地走進教室，用嚴(yán)肅的語氣對學(xué)生說:“大家好，給我們時間復(fù)習(xí)一課，參加第二課的考試。我希望學(xué)生們能好好復(fù)習(xí)，取得好成績！”因此，學(xué)生們匆忙拿出課本，與時間賽跑。我看見小馬輕輕地載著，羔羊在課本上潦草地記著，教室里有大聲朗讀和“沙沙”音符的低語。只有小黃鳥手里拿著課本，但他的腦子里充滿了白色空他不知道自己應(yīng)該寫什么或記住什么。雖然這只小黃鳥喜歡玩耍，但他仍然有一些自尊。直到那時，他才知道“當(dāng)這本書被使用時，他不那么討厭了”。但是在最后一刻臨時抱佛腳已經(jīng)太晚了。小黃鳥有些后悔！

　　考試是在小黃雀不安的心情下進行的。他拿著試卷，看著每一個題目，好像這是一本天書，不知道該說什么�？吹竭吷系膶W(xué)生低頭拿筆，筆尖發(fā)出“沙沙”的書寫聲。它羞愧得滿臉通紅，但卻無能為力。這樣，直到考試結(jié)束，它才絞盡腦汁，沒有提出問題。小黃鳥垂頭喪氣地交了試卷。他臉色蒼白，無精打采地走出教室，就像剛剛離開地獄一樣。......

　　第二天，我分發(fā)了試卷。果然，它上面的.一個大“紅色燈籠”如此醒目，似乎在無聲地笑。這時，老師走上前來，認(rèn)真地對小黃鳥說:"雖然你很漂亮，嗓音也很好，但是不知道有什么用呢？"不要做一個失去了除黃金和玉以外一切的孩子。這仍然值得努力。書中有許多“顏如玉”�！包S金屋”正等著你去探索和學(xué)習(xí)。知識是無價的。它讓人充實和快樂！

”看著試卷，小黃鳥已經(jīng)把老師的話記在心里，并發(fā)誓從現(xiàn)在開始改變。從那時起，他在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時完成作業(yè)。他成了班上的優(yōu)秀學(xué)生！

考試的作文篇5

　　想起那一次考試，我就心如刀割！那是我二年級第一學(xué)期的期末數(shù)學(xué)考試。

　　那次考試之前，我每次考試的成績都是數(shù)一數(shù)二的，通常都是100分，最少也有98分以上。所以我滿懷信心地迎來了這次考試，不過老師剛把試卷發(fā)下來時，我還是有點緊張（畢竟是期末考試啊）。慢慢的，我就不緊張了（我是有實力的嘛）。開始做題了，我唰唰唰幾下就做完好幾道題了。判斷題，簡單！口算題，更簡單！、、、、、、我輕輕掃視了一下周圍的同學(xué)，“砌！”才寫這么丁點題，我都做完好多題嘍！我的信心更足了。

　　過了大約35分鐘（規(guī)定時間為60分鐘），我就“一帆風(fēng)順”的'做完一張試卷了。該檢查試卷了，我檢查了三遍試卷(應(yīng)該是瞟了試卷三遍），心想：太好了！我第一個做完，就讓我坐在這兒當(dāng)“監(jiān)考官”吧！

　　“收卷！”監(jiān)考老師大聲叫道，我美滋滋的將試卷交到了老師手中——明天我就將受到表揚了吧（我想）。但是我萬萬沒想到的是：“好戲”還在后頭呢！

　　第二天來到學(xué)校，該念考試分?jǐn)?shù)了。同學(xué)們個個都屏住呼吸，靜靜地等待老師念出分?jǐn)?shù)來，只有我一個人不慌不忙地端坐在那里，還眉飛色舞的，只等老師宣布我的成績了。但我還是高興得太早了，“李愷玥，89分！”老師拉長了聲調(diào)讀出了我的分?jǐn)?shù)�！霸酰趺磿@樣？是不是我聽錯了？”我簡直不敢相信自己的耳朵。接過老師手中的卷子，我差點嚇得暈過去，幾條特別簡單的題我都算錯了，特別是其中一道填空題，清清楚楚地擺在那兒，而我卻漏做了！……

　　唉！都是粗心惹的禍！這樣的成績怎么回家向爸媽交待呀！我情不自禁地留下了難過的淚水。

　　雖然事情已經(jīng)過去快半年了，但每當(dāng)我想起這次考試來，我還是禁不住“悲從中來”，心情久久不能平靜。