中考總結(jié)作文優(yōu)秀

時間:2023-01-24 09:17:45 考試作文 我要投稿
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中考總結(jié)作文(優(yōu)秀3篇)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的中考總結(jié)作文(優(yōu)秀3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中考總結(jié)作文(優(yōu)秀3篇)

中考總結(jié)作文(優(yōu)秀3篇)1

  在學(xué)習(xí)的生涯中,不可避免的就是考試!翱伎伎,老師的法寶分分分,學(xué)生的命根,”方年12的我可是一位“久經(jīng)考場的老將”了,成績揮之而去,留給我的卻是一個個啟示,永遠(yuǎn)印在我的心中,抹不去……

  一次,老師抱著一大疊試卷怒氣沖沖地走上講臺,天空好像隨著老師的心情頓時變得黑沉沉的,壓得人透不過氣來。老師把試卷狠狠地往講臺上拍,批評了我們一頓,聽完老師說的話,我的心像十五個吊桶——打水七上八下,我原本成績就很一般,這次豈不是糟了,那滋味就像在冬天吃冰棍,涼到心底了,試卷發(fā)下來了,果不其然——很差,只有69分。

  走在回家的路上,凝視著手上的試卷,回家一定少不了“紅燒熊掌”,那種滋味就像吃了盤苦瓜一樣,心里可真苦啊。鳥兒站在樹上嘰嘰喳喳的叫好像在嘲笑我“你真差勁,真差勁啊,”風(fēng)也不停地在我的耳邊說“差勁!學(xué)渣!差勁!學(xué)渣……”只有樹同情我,不斷地落下葉子,好像在為我哭泣,頓時天空好似不像平時那樣美麗,陽光不像平時那樣燦爛,風(fēng)也變得冷冰冰了。

  回到家,我眼淚汪汪傷心地把考砸了這件事告訴了媽媽,媽媽不僅沒有打罵我,還蹲下來,用手輕輕摸著我的`頭安慰我道:“沒事,熙熙,不要難過,這次考砸了,繼續(xù)努力,不要灰心,我和你一起總結(jié)錯題,爭取下次考個好成績,”在這次考試中,我在課外閱讀中栽了一個大跟頭,我不喜歡閱讀,媽媽每天晚上陪我閱讀半小時課外書,在媽媽的幫助下,我的成績慢慢提高了。

  這一次考試,我悟出了一個道理,在人生的道路中總會有坎坷,從哪里跌倒就從哪里站起來,勇敢的跨過去,總會成功的。

中考總結(jié)作文(優(yōu)秀3篇)2

  每當(dāng)我看到試卷,我就會想起那次考試。那一次考試,令我終生難忘。

  那是一次語文考試,我們都在做題,開始,我看了一眼,覺得沒什么難的,便做了起來。做前幾道題的時候,我覺得特別簡單,筆在我手中不停地?fù)]舞著?墒,做閱讀題的時候,手中的筆不由自主的慢了下來!鞍パ,這道題怎么做呀?”我發(fā)出陣陣的嘆息聲。我的眼睛在短文里急切地尋找答案,可是越找我的腦子就越亂,越亂我就越找不出答案。我心想:“瞎寫吧,說不定還能蒙對呢!”于是,我就胡亂編了一個答案,就開始寫作文了。卷子發(fā)下來了,我才考了70多分,我真后悔當(dāng)時做的決定,可是已經(jīng)過去了,不能再重來了。

  我聽過這樣一個故事:一位心理學(xué)家將一條饑餓的鯊魚和一些小魚放在水族箱的兩端,中間用透明的玻璃板隔開。剛開始,鯊魚毫不猶豫地向小魚發(fā)動攻擊,結(jié)果失敗了,但它好不氣餒;接著,它又向小魚發(fā)動第二次攻擊,這一次又失敗了,并且受了重傷,它還要攻擊第三次、第四次……多次攻擊無望后,鯊魚放棄了。這時候,心理學(xué)家把玻璃板拿開,而鯊魚只是無望地看著小魚在眼皮底下悠閑地游來游去。

  在我們學(xué)習(xí)、生活中遇到困難的時候,剛開始,我們也像鯊魚一樣滿懷信心的`去克服,可是經(jīng)過幾次失敗后,就放棄了。是啊,像鯊魚一樣,我們在經(jīng)過多次失敗或挫折之后,激情沒了,夢想沒了,留下的只是黯淡的眼神和無奈、無助。所以,當(dāng)我們遇到困難的時候,不要放棄,要勇往直前!

中考總結(jié)作文(優(yōu)秀3篇)3

  又一場考試結(jié)束了。每次考試都會得到一個教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn),本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的。

  考完數(shù)學(xué),感覺挺不錯,卷子很簡單,題題順利,接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,確定全對之后,心中一直有一個希望:數(shù)學(xué)考滿分。

  離開考場之后,考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學(xué)對答案,題題正確?吹揭恍┩瑢W(xué)因?yàn)閷Υ鸢赴l(fā)現(xiàn)錯題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對的感覺就是好,真慶幸我考試時認(rèn)真做完題目之后,又認(rèn)真地檢查了一遍,那天那時,我是前所未有的高興。

  但過了不久,這特殊的高興,卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。

  “那張圖我畫的很大!蔽衣詭Ц吲d的說。

  “不,還好,不大。

  我嚇了一跳,難道是我畫錯了?不可能,這張圖我畫了兩遍呢,應(yīng)該是對方弄錯了,或者是個人感覺的差異吧,我這么慰?自己。但是心中依然很忐忑。

  我已不敢再去自信地對答案了,但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯了,果然是我錯了!我竟然會把圖與文字看叉了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了。3分,對于這么容易的試卷來說是多么大的損失。

  就這樣,我后悔了一個下午。

  這就是疏忽,怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的總分計算,其他科目的成績總算沒有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得:學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績。當(dāng)然,倘若將疏忽減少到最小,同時又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績就會大大提高。因此,全面發(fā)展很重要。

  一般來說,疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。

  短短三天的期中考試結(jié)束了,隨之而來的翹首企盼的'成績也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂(自己要結(jié)合實(shí)際。。這成績給我留下的則是深深的思索?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我覺得自己太馬虎大意了,還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛,我覺得只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績。

  中國有句古語說得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力、堅持不懈的面對學(xué)習(xí)上的困難,發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,才能驕傲而又自信的面對挑戰(zhàn),路漫漫其修遠(yuǎn)矣,吾將上下而求索。

  滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識的彼岸,學(xué)習(xí)是一件苦差事,它既不生動又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。

  幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書,終于成為一代詩仙。前有古人可鑒,我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢?這是一個時代留給我們的課題。朋友,請堅信“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”,讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!

  “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”這是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說明了在學(xué)習(xí)上,只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神,在學(xué)海上揚(yáng)帆,奮勇前進(jìn)吧!

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