考試緊張作文

時間:2022-12-14 19:33:16 考試作文 我要投稿

考試緊張作文【熱】

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的考試緊張作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

考試緊張作文【熱】

考試緊張作文1

  明天就要期末考試了,我非常緊張。

  下午我在家里好好地復(fù)習(xí)了課文,默寫了書中的古詩,還練了一遍學(xué)過的生字……希望明天的考試會考到好成績。我復(fù)習(xí)了一遍又一遍,看天色已晚,該睡覺去了,希望老天爺能保佑我,保佑我考個好成績。

  期末考試正式來臨了,到了考場,我全身都在抖動;身上也流出了好多的汗水,緊張得不得了,就像秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的樹葉。

  第一場考語文,老師說:“這張試卷不難,比我們平常考的試卷還簡單,只要細心寫就可以了!蹦玫皆嚲,我看著滿是字的試卷,耳朵里嗡嗡作響。但我讀題寫試卷的時候,發(fā)現(xiàn)試卷不像我想的那么難。果然,老師說的沒錯。試卷寫完了,我認認真真地檢查三遍,因為媽媽說過:“檢查是100分的助手,也是100分的朋友!毕抡n鈴響了,哎,緊張的考試終于過去了。

  叮叮叮,第二場數(shù)學(xué)考試開始了,我的頭都要炸掉了。試卷上的題目讓人眼花繚亂,有加減題、有應(yīng)用題,、有連線題……我寫呀寫,咦!這題怎么寫?我可傻眼了。這道題目就像一個大坑,阻止我去尋找寶石。這道題一直困擾著我,只能繞過去了。因為老師還說過不會的題,可以做完其它題再來想,說不定你剛開始不會,寫完試卷后就知道怎么寫了。果然,經(jīng)過我的'努力,終于做出來了。

  收試卷了,我是組長,我收著我這一組的試卷。我看著有的人試卷上的答案,寫的和我不一樣,有人寫的連線也跟我不一樣,是他們寫錯了,還是我寫錯了呢?收好試卷走上講臺,我嘴里嘆了一口氣,心里說:“唉,老天爺呀,保佑我呀,我再也不玩玩具和看電視了,您保佑我考個滿分吧!”

  回到家,我心里總是惦記著能考多少分,希望可以考個雙百吧!

考試緊張作文2

  每當仰望那明亮的星空時,滿天的繁星讓人看得眼花繚亂,而人這一生經(jīng)歷的事情又何常不是呢?每經(jīng)歷的一件事情,就像天空中的一顆星星,明亮的繁星代表著歡快的事情,反之星光微弱的'則代表著憂傷悲痛的事情。在我記憶的星河里,有一顆忽閃忽暗的星,它有著這么一段故事。

  那是復(fù)學(xué)的第一天;我神采奕奕地走進了校園,老師的一句話:“現(xiàn)在拿出考試用具,準備考試!”這句話如晴天霹靂一般,讓同學(xué)們猝不及防。我更是吃了一驚,霎時,我臉色煞白,嘴唇發(fā)烏紫,腦子里一片空白,頓感有氣無力,天昏地暗。緊接著老師說:“現(xiàn)在開始考試,考試時間兩節(jié)課!本碜右话l(fā)下來,我發(fā)瘋似的拼命做題,時間一分一秒地逝去,我也絲毫未察覺到,老師臉上露出一絲笑意:“還有二十五分鐘哦,趕快寫吧!”我一聽,“唰”地一把冷汗冒出,令我汗流浹背,“怎么辦,這下完了,還有一半沒寫完呢!萬一遇到難題豈不是完了,唉!第一天復(fù)學(xué)考什么試啊!”我不禁想到。不一會兒,老師又開始報時間,隨著每每老師報出的時間,我也隨之緊張起來,心里就像有一只小鹿在亂撞似的,心神不寧,在還剩十分鐘結(jié)束考試的時候,我鎮(zhèn)靜了起來,安心地做起題,一邊安慰自已:沒事的,快點做一定能做完,加油!努力!說來奇怪,當我的心平靜下來時,反而做題的速度變快了!最后,題我做完了,臉龐上終于露出了難有的笑容。接著又考了一場語文,總體成績出來后,排名全班第十,數(shù)學(xué)拉了分。

  至今復(fù)學(xué)第一天的那次考試還在我的腦中揮之不去,它讓我明白了,要臨危不懼,不管結(jié)果怎么樣,遇事要沉著冷靜,只要付出最大的努力,問心無愧就足夠了。

考試緊張作文3

  今天下午,我們進行了一場小練習(xí)。

  本來這堂課是音樂課,但是鄭老師偏偏又來搶課了。平時鄭老師就是以搶課出了名的,今天鄭老師又來搶課了。令我們沒有想到的是,這堂課居然是考試。

  很快,考試就開始了。我雖然沒有什么準備,但是我十分鎮(zhèn)定。當拿到試卷時,我看了一下,發(fā)現(xiàn)這張試卷并不難。我十分開心,因為我這學(xué)期數(shù)學(xué)還沒有得過滿分,這下機會來了!我從文具盒中拿出筆,又將筆拔出鞘,開始寫了起來。大家也迅速動筆。教室里頓時彌漫著一陣緊張的空氣,我們都在認真地答題,都想考出一個好成績。

  我認認真真的答著卷,越做越簡單。我毫無阻礙的將填空題答完了。真是“張飛吃豆芽——毫不費事呀”!當填空題做完后,我立刻向下一大題——選擇題進發(fā)。這時,有一道難題浮現(xiàn)了出來,我用了一會兒功夫,終于解決了這道難題。很快,選擇題和計算題都沒我一舉“殲滅”了。不久,到了使用鉛筆的時候了——畫圖!我放下鋼筆,將鉛筆拿了出來,開始繼續(xù)“進攻”。只用了五分鐘,我就將畫圖這一題“打敗”了。接下來,到了最關(guān)鍵的`一個環(huán)節(jié)了——解決問題!我仔仔細細的讀題,不放過任何一個細節(jié),花了十幾分鐘的時間,終于將這一頑固的敵人“消滅”了,做完了整張試卷。

  作完后,我又認真檢查,找出了幾個錯的地方,終于放心了。保證萬無一失后,已經(jīng)到了交卷的時間。我將試卷交了上去,心里的一塊石頭總算落了地。不知道這次能考多少分呢?只好等明天再說啰!

考試緊張作文4

  在江北,有個地方叫“紅土地”,在那里的音樂學(xué)校里,學(xué)生們努力靠近自己的音樂夢想。剛靠近這棟藝術(shù)氣息十足的大樓時,我緊張得不寒而栗,因為我并不是來這里閑逛的,我將在這里進行小提琴考試。

  我走進了這座藝術(shù)氣息十足的大樓,模模糊糊地聽見了柔美的鋼琴聲、悠揚的'琵琶聲、剛強的吉他聲……這些天籟之音仿佛縱橫交織,織成了一首優(yōu)美的協(xié)奏曲,雖然音色音調(diào)和節(jié)拍都和不上,但是又在無形中達成了默契,真是令人陶醉其中。

  到達了考場,我坐在冰冷的板凳上,明明是炎炎夏日,我卻全身顫栗。聽到考室里悠揚的小提琴聲時,我總會嚇得一哆嗦:”我跟他們能比嗎?“雖然我們是一個級別,但他們奏得行云流水,好像音樂家,我卻拉得像殺豬一樣。當他們笑談起音樂學(xué)問時,就算我知道,也不敢發(fā)表自己的”拙見‘,怕他們的嘲笑我班門弄斧,不知天高地厚。

  我走進了考室,主考官笑瞇瞇地看著我,這不但沒讓我放松,還更加緊張了。我努力讓自己放松,以平時練習(xí)的狀態(tài)奏完了四首歌。音樂聲一響起,我就陶醉其中,仿佛身處無人之地,在那片神秘的凈土上,自由地享受屬于自己的音樂。

  離開時,我暗暗竊喜:”幸好同我考試的三個同學(xué)無論在音準還是節(jié)奏上都比不過我!“在這個優(yōu)勝劣汰的考場,我似乎占據(jù)了優(yōu)勢,可我還是不敢輕易下結(jié)論。畢竟,驕傲是人們最大的敵人。

  考完了試,我如釋重負。不論過與不過,我都不后悔,畢竟,一點小小的挫折不能將一位堅強的人擊潰。

考試緊張作文5

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”隨著急促的上課鈴滿頭大汗的我回到了教室,對了,今天語文考試!慘了,我沒復(fù)習(xí)。

  我的心怦怦直跳,坐在自己的座位上,還好我的語文成績向來不錯,這次沒復(fù)習(xí)應(yīng)該也可以考好的。一會兒,藍老師來了,他抖著嘩嘩作響的考卷,發(fā)給我們每人一份。我雙手接過考卷,急不可耐的掃視了一眼。接著,我又看了一下周圍考試的那些同學(xué)。只見他們有的托著下巴額,皺著眉頭在冥思苦想。有的`緊張得面紅耳赤,額頭上已經(jīng)滲出了晶瑩的汗珠。有的正在聚精會神地“戰(zhàn)斗”……

  開始做卷子了,我剛開始做的比較順手,誰知半路殺出個程咬金,一道“把成語填完整”的題目:由xx及xx。擋住了我的去路,頓時,我的臉陰沉下來,急得像熱鍋上的螞蟻。我的眉頭皺了起來,時不時抓抓后腦勺,還用嘴咬咬筆桿。這道題好難,我絞盡腦汁的想:由遠及近,不對吧,這比較口語化;由里及外,也錯;由上及下,不對,應(yīng)該是由上到下……最后,想起了一個詞:由內(nèi)及外。因時間急促,我就把這個詞填了上去。

  閱讀題一向都是我嚴重掛彩之地。我翻看試卷,兩篇短文!雖然有一篇是課內(nèi)閱讀,但我還是冒出一身冷汗。我拿起筆,“戰(zhàn)戰(zhàn)磕磕”的把課內(nèi)閱讀的題目一題又一題的寫完。總算,我把課內(nèi)閱讀通通“封殺”了!接下來,我該迎接“可怕”的課外閱讀了……

  時間飛逝,考試結(jié)束了,我也做完了試卷,但我的一顆心還砰砰的跳個不!

考試緊張作文6

  今天英語班要考試,我輕松的心情立刻緊張起來,心想:如果考不好怎么辦?媽媽會不會批評我?老師會不會討厭我?這幾個問題一直在我腦海里打轉(zhuǎn),讓我十分糾結(jié)。

  我起了個大早,坐爸爸的車去學(xué)校,我把心里的秘密很莊重地告訴了爸爸,爸爸強忍著笑說:“不就是一次小測驗嗎,用得著這么緊張嗎?”雖然爸爸再三地勸我,可我懸著的心還是放不下。

  進教室我跟老師打招呼,可這不聽話的聲音因為我的緊張而顫抖起來,老師問我:“你不舒服嗎?”我搖啦搖頭說:“不是的,今天考試我有點緊張。”老師一聽這話,一下可笑了起來:“我當什么大事呢,原來就因為考試緊張,你放心,以你的水平,一定能考好!

  我半信半疑的問:“真的么?那太好了!”我久久不能平息的心終于平靜了下來。

  我坐在位上,認真的.復(fù)習(xí)功課,希望能考出好成績,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地來了,也開始復(fù)習(xí)。

  不久以后,人到齊了,老師發(fā)了卷子,我們埋頭就做,教室里只有我們寫卷子筆尖劃過紙的“沙沙”聲。我緊皺眉頭,仔細地檢查了一遍,一題也不敢馬虎,上次就是不認真寫錯了一個字母,比第一名少了零點五分,這次我一定要超過她。檢查過卷子,我信心滿滿地交了卷子,相信一定考的不錯。

  慢慢地越來越多的同學(xué)交了卷子,大家都開始嘰嘰喳喳地討論起來卷子的內(nèi)容,我也說得不亦樂乎。

  放學(xué)了,老師說:“你這次做的不錯,繼續(xù)努力!”聽了老師的表揚,我心里美滋滋的。

考試緊張作文7

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,從剛開學(xué)一下子就到考試了。我們的教室也從昔日處處的歡笑聲變成了鴉雀無聲,個個神情緊張,都想考出好成績。

  考試復(fù)習(xí)時,有些自以為可以考好的人,便坐在椅子上,翹著二郎腿,一副勢在必得的模樣;有些學(xué)神級別的',便將書隨便看兩眼,便把書扔在一邊,自己做自己的事去了;而那些學(xué)渣級別的,就拼命地看書,想臨時抱佛腳。

  考試時間鈴一響,同學(xué)們仿佛聽見了死亡的鐘聲,個個垂頭喪氣。試卷發(fā)下來了,我仔細地看了看試卷,哇,好難!再看看其他同學(xué),他們臉上也浮現(xiàn)出絕望的神情。我做著做著,遇到一道很難的題,我不禁緊張地向右看看,小明正抓耳撓腮,好像也同樣遇到難的題。再向左看看,小強則是筆順流利,對答如流,兩邊真是不同的“江湖”!

  我冥思苦想,終于解開了那道題。再看看全班,有的人眉頭緊皺,那臉上的神情透出一絲焦急;有的人呢,則是胸有成竹,一副勢在必得的樣子,對答如流,絲毫不受任何題目的各種影響;有的人就伸伸脖子,像一只只長頸鹿一樣張望四周,想借機偷看別人答案,可又因那監(jiān)考老師嚴厲的目光縮回了脖子。

  考試鈴聲一響,大家如釋重負,個個眉頭松開了,紛紛嘆了口氣,感嘆道:“下次還要發(fā)試卷,何時才能擺脫這些苦惱!

考試緊張作文8

  今天的家長會,很多人傷心很多人激動,我屬于前者。

  家長會上,老師n次提到我的名字。贊:0次。類似于批評:n次。少皮慘。

  第一次:班主任先說了前十名的名字,說這次有四個人進了前十名,還有一部分人退了前十名,總結(jié)了退的人的原因。我是光榮的一方。

  第二遍:班主任讀偏科嚴重的前十名學(xué)生,包括我。我是榮耀的十分之一。

  第三次:班主任念了幾個退步很大的同學(xué)的名字,包括我。我是榮耀的一部分。

  第四次:班主任想到了幾個從上學(xué)期結(jié)束以來成績直線下降的同學(xué)。我是榮耀的.一部分。

  第五遍:班主任在兩扇門上讀了130分,幾個學(xué)生一個差。我是榮耀的一部分。

  第六次:英語老師念了幾個英語考得好的同學(xué)的名字,我是零頭。注意:比較好,140以上的分數(shù)比較好,第一個最好。

  第七次:班主任想到一個同學(xué),他學(xué)習(xí)很勤奮,但是學(xué)習(xí)方法不當。我是光榮的唯一。

  第n次~ ` ~太少皮了,就不說了。

  反正我今天很郁悶。雖然我媽沒罵我,但是我知道我考的怎么樣。如果再這樣下去,最后的落點肯定是不好的。從現(xiàn)在開始,我要努力了。我想寫挑戰(zhàn)書的人是曾還是張,我還沒選。等到周一接受我的挑戰(zhàn)書,但是給我挑戰(zhàn)書的人很多,班主任點名讓別人給我挑戰(zhàn)書。我必須努力工作。我要等到今天,那天之后的一個月。他們幾個給了我一本600字的自我批評書承認失敗,“跪下唱征服!”哈哈,我也想看到那天挑戰(zhàn)我的人認輸。哈哈,我要開始努力了,明天要補課了。

  加油!加油!

考試緊張作文9

  若狂,或者緊張,或者驚訝。雖然“來不及說話,太快了”的緊張時刻很快就會過去,但那種銷魂的感覺卻令人印象深刻。

  初入初中的一個下午,老師突然宣布我要和其他班比賽拔河。全班頓時陷入一種興奮的狀態(tài),久久無法平靜下來。老師很快選出了班里強壯、高大或者肥胖的.男生女生。其余的都去加油了,大家都興奮得趕緊下樓。我不是因為瘦才被選上的,只好當個吃瓜的,四處游蕩。猜猜誰贏誰贏。看看被選中的同學(xué)們,個個緊張得雙腿發(fā)燙,仿佛要打一場硬仗。同樣如此。拔河比賽馬上就要開始了。

  吃瓜的人站在自己班旁邊組成啦啦隊。我清了清嗓子,準備喊。球員也要抓緊繩子,不讓對手占絲毫便宜。

  汽笛一響,表示戰(zhàn)斗已經(jīng)開始,歡呼聲瞬間響徹校園。中間有一些“漏油”的噪音。隊員們用盡力氣喂奶,手腳牢牢地固定在繩子和地上,就像被扎了根一樣。都紅著臉,咬緊牙關(guān)。對方不甘示弱,試圖摔倒在地。發(fā)揮非凡的力量。雙方僵持不下。你拉我一點,我拉你一點。吃瓜的人恨不得上去幫幫他們。突然我們使勁拉了一把,對面好像輸了,但是又開始往回拉。我的心開始跳動,空氣似乎凝固了。大家都緊張到忘記加油了。

  就在這時,我們班輸了,隊員們跳到繩子牽著的袋鼠面前,手里拿著繩子,試圖掙扎。聽到對方的歡呼聲,隊員們就像泄了氣的皮球一樣坐在了地上。我們啦啦隊員趕緊上去安慰,你們辛苦了,雖然還是輸了!

  我還記得那一刻的緊張,忘不了全班同學(xué)一起努力,互相幫助。加油!

考試緊張作文10

  期末考試,既帶來緊張的氣息,也將暑假的快感推近。

  當我惶惶不安地走進考場,我十二分的緊張不安,要是考不好給自己丟臉怎么辦?我的手上汗津津的,而且因為害怕,手情不自禁地抖動著,像兩片枯木似的。冷汗掛在頭上宛如一顆顆太小不一晶瑩的“水珍珠”。我的眼睛喲,不用看我也知道,比鈴鐺還大,比牛眼更圓。我的也心似乎都快蹦蹦跳跳地沖出來啦!

  我提心吊膽地接過試卷,一邊擦汗一邊一筆一畫認真地答題,絲毫不敢把驕傲的尾巴翹上去。突然“砰!”的聲音把我嚇得一蹦三尺高。我臉色發(fā)白,心驚膽戰(zhàn)地往下一看!啊焙---“虛驚一場!只是一塊小小的橡皮檫輕輕掉下來。真是一場噩夢,疑心太重!接著我又開始答題。嘿!一切順利,很快,我就開始構(gòu)思了,我想起了種種各樣的寫作方式,筆像一個活潑的小精靈竄上竄下,揮得呼呼生風(fēng)。不一會兒便寫完了。簡單!答完題,我不放心,左看看,右看看,檢查得十分仔細?赡苡捎谧约夯A(chǔ)字詞掌握不牢,題意理解錯誤,加上緊張的心情。有好幾個答案都沒有把握,我便懵懵懂懂地交卷了。

  英語考試倒是順利,回答起來得心應(yīng)手!”刷刷刷“”哈哈哈!“三下五除二,搞定!我拍拍手。輕松地坐下來,英語太簡單啦!看著周圍幾位同學(xué)投來羨慕的目光,他們可沒這么快答完這些題呢!我十二分的洋洋得意!

  后來,我雖然進了班上的'前十名,可我知道,我并沒有發(fā)揮出自己真實的水平,以后我要努力改掉粗心的壞毛病,加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)……

  這次期末考試雖然已經(jīng)過去很久了,但那緊張的氣氛卻歷歷在幕!

考試緊張作文11

  考試是對學(xué)習(xí)成果的檢驗,但每次結(jié)束,也總是有人歡喜有人憂,但過程,卻是一項必不可少的經(jīng)歷,那次緊張的考試,也讓我難以忘懷。

  記得那是一次期末模擬考,試卷有點兒難,我就像一名戰(zhàn)士沖破重重題海,一路“艱苦奮戰(zhàn)”,終于來到了最后的“堡壘”——挑戰(zhàn)題那兒?墒,這次的挑戰(zhàn)題并不像以往那樣容易,它是一種我從來沒有見過的類型,這可怎么辦呢?我打算抬頭休息一下,不經(jīng)意的瞟了一眼鐘表。!已經(jīng)過了75分鐘了!快要來不及了我有些手腳無措,愣了幾秒后,我這才反應(yīng)過來:我得抓緊時間!我認真地,一遍又一遍的讀著題目,希望能從中找到一些有用的線索。時間一分一秒的`過去,15分鐘……13分鐘……10分鐘……我越來越緊張,手心里都滲出了汗珠。我努力讓自己鎮(zhèn)定下來,好好想題。忽然,仿佛有一道光芒從我腦海中閃過,我有辦法了!這時,我一直緊繃住的嘴角也漸漸上揚,劃過一道優(yōu)美的弧線。“只剩下五分鐘了,還沒做完的同學(xué)要抓緊!碑斃蠋熣f出這句話時,我也做完了這道挑戰(zhàn)題,再用幾分鐘把應(yīng)用題都驗算了一遍,確認無誤后,我這才舒了一口氣。

  這次緊張的考試讓我明白了許多,比如:靜下心來,仔細思考,就沒有什么做不到的。它們激勵著我堅持和努力,帶我走向成功!

考試緊張作文12

  有人常說:“考場如戰(zhàn)場”。考試的時候,大家都很緊張,有時候甚至考前我都會發(fā)抖?荚嚱o我?guī)砗艽蟮膲毫Γ袝r也給我?guī)眢@喜。

  七年級期中考試快到了,意味著戰(zhàn)爭即將爆發(fā)。我們班的同學(xué)都在瘋狂備考,誰也不想在這場戰(zhàn)爭中輸。

  考試前一天晚上,我復(fù)習(xí)了明天要考的科目。我從來沒有這么緊張過。我不敢大意。我翻了翻課本,一遍又一遍的檢查,然后試著把這些知識點寫下來,為明天考試前的最后沖刺做準備。一切準備就緒。我在床上感覺很放松。過了一會兒,我睡著了.

  第二天早上,我正在上學(xué)的`路上。為了充分利用時間,我拿出英語磁帶,邊聽邊背,分秒必爭,F(xiàn)在,對我來說,時間就是分數(shù)。當我們到達學(xué)校時,每個學(xué)生都在緊張地復(fù)習(xí),給我們班創(chuàng)造了緊張的學(xué)習(xí)氣氛。

  我坐在位置上,從書包里拿出語文書,然后盯著書里的每一個字,每一段都不輕易放下。我希望我是一個機器人,這樣我就可以把我所有的知識牢牢記在心里。

  第一次語文考試開始了。我趕緊揮了揮筆,做完了基礎(chǔ)題和閱讀題,開始了《我感受到了》的作文題。

  考場靜悄悄的,只有筆尖與紙張碰撞的聲音。聽——

  筆尖在試卷上沙沙作響,像春蠶嚼桑葉,像暖風(fēng)吹楊樹,像秋雨親吻梧桐,像春水歌唱。筆隨著手腕運轉(zhuǎn),字隨著思路延伸,一條一條,一行一行,一頁一頁,橫看像一群螞蟻,豎看像游行廣場。漂亮整潔賞心悅目.

  杰作完成了,我松了一口氣。學(xué)生們一個接一個走出教室,面對彼此的答案.

  終于明白了“考場如戰(zhàn)場”這句話的真諦。氣氛緊張是前所未有的。一個人只有在緊張、努力的環(huán)境中,才能得到更好的培養(yǎng),才能不斷成功!

考試緊張作文13

  “鈴——鈴”上課了,語文老師捧著一疊厚厚的試卷走進教室,對我們發(fā)動了“突然襲擊”。怎么辦?怎么辦?我的心就像“十五個吊桶打水——七上八下”的,非常緊張。我還沒做好復(fù)習(xí)的準備呢,這次能不能考個好成績,拿全班第一名呢?我還沒來得及放松自己,一張潔白的試卷已經(jīng)放在我的桌子上。我連忙拿起這張試卷,把題目從頭到尾粗略地看了一下,發(fā)現(xiàn)試題還好對付。哎,別自己嚇唬自己,抓緊做題吧!于是我稍微松了一口氣,開始答題。還挺順利的`,好多題目我都有把握,就剩最后一道題了!俺烧Z接龍”,我看了一下,暗自高興,心想:沒問題,這是我最拿手的。“大同小異”,我迅速接了一個“異口同聲”,“聲、聲”開頭的有什么成語?我一下子被卡住了。這可怎么辦?時間在一分一秒地流逝,我急得像熱鍋里的螞蟻。不要急,要冷靜,我強迫自己靜下心來,認真思考。我心里一喜,可以“聲東擊西”嗎?我還在猶豫,下課鈴響了,我只好眼睜睜地看著試卷被老師收走了,多可惜呀!

  這場考試多緊張呀!沒準備的仗不好打。假如準備充分,開始考試時不緊張,不浪費時間,我就一定能把試卷做完。吃一塹,長一智,我將汲取教訓(xùn),平時把基礎(chǔ)打扎實,考試時就不會緊張,爭取取得優(yōu)異的成績。

考試緊張作文14

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”哇,怎么就上課了,我還有好多沒看!完了完了,這下要考砸了!還沒等我想完,老師就抱著試卷,風(fēng)塵仆仆地走進了教室。

  哇,還好還好,我掃視了一遍卷子,前兩頁沒什么難的,我暗暗地松了一口氣,開始做題了。做好前面半頁,我忍不住看看別的同學(xué)是怎么樣:有同學(xué)忍不住左看右看的,期望別人的卷子落在桌子的邊邊,好偷瞄答案;有的同學(xué)雖然似乎是在看著卷子,但眼神黯然無光,看來思緒已經(jīng)飄到天外,在想一些考試之外的事情了;有的同學(xué)好像掌握了試卷上的所有答案,一直“沙沙”滴寫個不停,顯得信心十足的樣子。

  我又埋頭做起試卷,卻出現(xiàn)了一道越不過去的坎,如果不解開,上面的題都會做不出來。我左思右想,還是不知該怎么做。我不停地抖著腿,用手抵著下巴,嘴巴還在咬著右手的大拇指,看起來就像是在發(fā)呆。

  這時,一張白卷出現(xiàn)在我面前,我怔了一兩秒,才反應(yīng)過來,同桌的'卷子!我下意識的往右邊一轉(zhuǎn),使別人看上去是我在想題,但實際上我心在不停的跳:“這卷子好近啊,我只要一轉(zhuǎn)身就可以看到,不用伸長脖子,引起別人的懷疑,又能得到答案,多輕松!”“不行不行,即使抄對了,也是別人的,我還是不懂,這一切,又有什么意義呢?”我甩了甩頭,仿佛要把壞念頭甩出去,好繼續(xù)答題。

  結(jié)果出來了,試卷的分數(shù)是一塌糊涂,但同時,它也是一張潔白、沒有玷污的試卷——我戰(zhàn)勝了作弊的念頭!

考試緊張作文15

  昨天老師就告訴我們要考試,這次可不是一般的考試,只給我們20分鐘,這可讓我一驚,一張考試卷只給20分鐘耶!沒辦法呀,只能認真復(fù)習(xí)了,因為這樣才能取得好成績。而且我的復(fù)習(xí)時間只有一天。

  終于到考試的那天了!

  考試時,還好只有正面,這時我才深深的嘆了口氣,不過我又立即反應(yīng)過來,拿起筆,飛快的寫了起來,雖然時間都夠用的,但就覺得有一門考的不太對勁。

  果真,數(shù)學(xué)考的不太理想,我眼睜睜的看著這紅紅的分數(shù),情不自禁地熱淚往心里流,我吸了口氣,暗暗地想:我一定會超過最高分數(shù)的。想完,我看了一下錯題,抄在訂錯本上,又重做了一遍。

  功夫不負有心人,真是天道酬勤,英語考了98,不過,我并沒有翹起自己的小尾巴,看看自己的分數(shù),再瞧瞧其他人的分數(shù),哇!100分耶!使我又有了上進心,常常英語第一的我,竟排到了第二?看來我有點驕傲了,低調(diào)點兒吧!

  報語文分數(shù)時,是最令我著急的了,劉老師講了那么長的話,也沒聽見報分數(shù),哈哈~~~終于報了,當時我心里“咚咚咚”的`打鼓,老師先報了100分的,第一個是任紫萱,真希望我也能靠你100分,呀!老師叫到了我的名字“胡靜薇一百分!”當時,我激動萬分,從一片熱烈的掌聲中走到講臺桌前,老師問我此時此刻是什么心情,因為我很興奮,所以沒有說什么,只說:“很激動,也很驚訝!”我加了加總分,只差18分,總分就是300分了!

  這次考試,使我知道了,不管做什么事,只要認真做,就一定會有回報的!還要記得:上天只偏愛勤奮的人!

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