寫(xiě)考試的作文

時(shí)間：2023-01-17 15:32:54 考試作文我要投稿

關(guān)于寫(xiě)考試的作文錦集八篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的寫(xiě)考試的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于寫(xiě)考試的作文錦集八篇

寫(xiě)考試的作文篇1

　　考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的。每逢考試前夕，我總會(huì)睡不著，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響。但我又非常期待考試。因?yàn)榭荚嚥拍茏C明我的真實(shí)成績(jī)，才能證明我一個(gè)學(xué)期里用努力換來(lái)的勞動(dòng)成果有多豐厚。

　　在四年級(jí)統(tǒng)考中，我取得了較好的成績(jī)，那一次考試給我留下了深刻的印象。

　　“鈴、鈴、鈴”進(jìn)考室鈴響了，同學(xué)們相繼走進(jìn)考室。監(jiān)考老師也走進(jìn)了教室。我仔細(xì)打量著這位老師。她不高不矮的個(gè)子，苗條而勻稱的身材。一張充滿希望與自信的臉上，鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛，嘴角總帶著一絲親切的微笑，她很快就把卷子發(fā)到了同學(xué)門(mén)手上。開(kāi)始答卷了，教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲，同學(xué)們?cè)诰o張的'答卷……應(yīng)用題前三題我很快就做出來(lái)了，第四題可把我難住了。我反復(fù)看了幾遍題目，還是不知道從哪里下手。怎么辦？怎么辦？我急得像熱窩上的螞蟻，兩夾漲得通紅，差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎。冷靜點(diǎn)！冷靜點(diǎn)！我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái)……對(duì)了，老師不是說(shuō)過(guò)，碰到難理解的應(yīng)用題，可以畫(huà)線段圖幫忙嗎？于是，我在紙上“沙沙”的畫(huà)著。這法寶真靈，線段圖一畫(huà)，難題終于解決了。我臉上露出了勝利的微笑。

　　經(jīng)過(guò)那次考試后，我不再害怕考試呢！只要心情平靜，再加上平時(shí)的努力學(xué)習(xí)，就一定能取得好成績(jī)。

寫(xiě)考試的作文篇2

　　在一個(gè)美麗的動(dòng)物王國(guó)里，住著一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，它們分別是：淘氣的小猴皮皮、樂(lè)于助人的小兔灰灰、講衛(wèi)生的小花貓咪咪、有愛(ài)心的小狗真真、游泳高手小鴨非非這些小動(dòng)物們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。

　　有一天，大伙兒正在草地上玩耍，這時(shí)候，小猴皮皮高興地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：告訴大家一個(gè)好消息，動(dòng)物電視臺(tái)要招聘一名主持人，主持小小衛(wèi)生員的.節(jié)目。動(dòng)物王國(guó)里一下子熱鬧了起來(lái)，大伙兒你一言我一語(yǔ)，都在說(shuō)：應(yīng)該戴什么呢？應(yīng)該穿什么呢？都去為應(yīng)聘小主持人做準(zhǔn)備去了。

　　到了招聘那天小兔灰灰穿著紅皮鞋來(lái)到了電視臺(tái)門(mén)前，看見(jiàn)地上有一塊果皮，想把果皮踢到一邊，又一想：千萬(wàn)別弄臟了我心愛(ài)的紅皮鞋，繞開(kāi)果皮走了。不一會(huì)兒，小鴨非非戴著潔凈的手套也來(lái)到了電視臺(tái)門(mén)前，看見(jiàn)地上有一塊果皮，正要彎下腰去撿可又想：別弄臟了我潔凈的白手套，我還要去應(yīng)聘小主持人呢，就繞開(kāi)果皮走了。小鴨非非剛一進(jìn)電視臺(tái)，小狗真真就圍著漂亮的圍巾來(lái)了。它看見(jiàn)地上有一塊果皮，心里想：這不關(guān)我的事。我馬上就要遲到了，撿什么果皮呀，別耽誤了我的大事！也繞開(kāi)果皮走了。最后，小花貓咪咪穿著美麗的白紗裙，也來(lái)到了電視臺(tái)門(mén)前，看到了地上的果皮，它沒(méi)有繞開(kāi)果皮，而是把果皮撿了起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。

　　正當(dāng)大家焦急得等待臺(tái)長(zhǎng)來(lái)面試時(shí)，臺(tái)長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)宣布小花貓咪咪被錄取了。原來(lái)這是一場(chǎng)特別的考試，地上的果皮就是試題�；一摇⒎欠�、真真聽(tīng)了都大吃一驚，后悔莫及，羞愧的低下了頭。

　　小朋友們，你們知道小花貓咪咪為什么會(huì)被錄取嗎？因?yàn)樾』ㄘ堖溥涫且粋€(gè)保護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生的好孩子，我們都應(yīng)該向它學(xué)習(xí)！大家一定要記住，講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、要從我們生活中的一點(diǎn)一滴做起。

寫(xiě)考試的作文篇3

　　考試三部曲

　　考試，由前奏曲，進(jìn)行曲和閉幕曲三部樂(lè)章組成了一部不可多得的曲子�，F(xiàn)在我們趕快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)它美妙的旋律吧！

　　前奏曲

　　考試的前幾天，學(xué)校的讀書(shū)氣氛真是濃烈得很呀！樹(shù)蔭下，教室里，公寓中到處都是三三兩兩、埋頭苦讀的人；三餐飯后，課間休息，與時(shí)間拼搏的人隨處可見(jiàn)�？荚嚻仍诿冀蓿R時(shí)抱佛腳，考試威力還真是不可小看哦！

　　進(jìn)行曲

　　考試鈴聲一響，同學(xué)們?nèi)蔽溲b，紛紛拿起武器，一場(chǎng)惡戰(zhàn)就要開(kāi)始了。卷子攥在老師手中，“快點(diǎn)呀”，心急如焚的“戰(zhàn)士們”一副迫不及待的模樣。卷子發(fā)下來(lái)，考場(chǎng)上又是一番景象：有的.成竹在胸，嘴角揚(yáng)起一絲甜美的微笑；有的剛剛還是苦著個(gè)臉，一下峰回路轉(zhuǎn)，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑；有的呆望著，一籌莫展，只恨自己的筆不爭(zhēng)氣……！

　　閉幕曲

　　考試結(jié)束了，放下了沉重的包袱。隨著鈴聲的響起，同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)飛上了湛藍(lán)的天空，那自由輕松勁兒，連操場(chǎng)旁的花草都感染了我們的快樂(lè)，開(kāi)心地和我們打招呼。高興沒(méi)多久，隨即而來(lái)的是忐忑不安，共同的擔(dān)心——考試成績(jī)！唉……成績(jī)出來(lái)后，當(dāng)然少不了此起彼伏的歡呼尖叫聲、嘆氣聲。

　　曲子聽(tīng)完了。感覺(jué)如何呢？用心去體驗(yàn)、仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)、靜心去聆聽(tīng)周?chē)囊磺�，你�?huì)感受到更美的樂(lè)曲聲！

寫(xiě)考試的作文篇4

　　“5分鐘做一張?jiān)嚲�，不可能吧？”大家把嘴張成“O”型，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。

　　今天，丁老師給我們發(fā)了一張?jiān)嚲�，雖然同樣是潔白的八開(kāi)紙，普通無(wú)二樣，但老師的神情里似乎帶著秘密，透著幾分狡猾。發(fā)試卷時(shí)，丁老師故意反面?zhèn)鬟f，還叮囑我們：計(jì)時(shí)開(kāi)始前不能偷看，要認(rèn)真讀題，必須5分鐘做完……大家感到這張?jiān)嚲砝锵癫亓斯硪粯�，讓人迷惑不解�?/p>

　　開(kāi)始答題了。我粗略地掃了一下題目，頭就暈了，心里暗暗想：哇！這么難，還要5分鐘做完，丁老師把我們當(dāng)成神童了吧？“哦……不！即使是神童也不會(huì)有這么快。”顧不了那么多了，我用超常的速度飛快地做了起來(lái)。一個(gè)空、兩個(gè)空……當(dāng)我正專(zhuān)注地做第一大題時(shí)，突然聽(tīng)到身后有人小聲嘀咕：“搞掂！”我不禁感嘆：沒(méi)想到我們班真的有神童！

　　5分鐘只是彈指一瞬，丁老師一聲令下：交卷。我們乖乖地把沒(méi)有做完的試卷遞了上去，那神情仿佛是舉著白旗投降，但心里個(gè)個(gè)不服氣。

　　丁老師故作嚴(yán)肅地看了大家一眼，說(shuō)：“試卷沒(méi)做完的請(qǐng)站起來(lái)�！蔽覜](méi)有一絲忐忑不安，而是既心安理得又很生氣地站了起來(lái)。我滿有把握地認(rèn)為：神童畢竟是個(gè)別現(xiàn)象，全班一定絕大部分同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到，全班居然有一半人沒(méi)有站起來(lái)！

　　丁老師沉吟了一下，說(shuō)：“你們站著的同學(xué)，知道自己犯了一個(gè)致命錯(cuò)誤嗎？”這時(shí)，我突然想起丁老師在考試前特意叮囑大家要仔細(xì)讀題。我彎下腰把試卷拿在手里，從頭到尾認(rèn)真審查一番，實(shí)然發(fā)現(xiàn)在試卷的最后一行，很不顯眼地寫(xiě)著一行小字：“只做第三題形近字組詞……”

　　我的.腦袋“轟”的一下大了起來(lái)，這次可是真的暈了！

寫(xiě)考試的作文篇5

　　唉，我最緊張的陶笛考試還是在第四節(jié)課來(lái)臨了。

　　之前，我們已經(jīng)系統(tǒng)性訓(xùn)練很久了，可是我還是沒(méi)有十足的把握。今天考試的曲目是抽簽確定的'，我懷著沉重的心情抽了簽，只見(jiàn)木條上寫(xiě)了三個(gè)大字蘇珊娜�；刈坏穆飞衔倚睦锿抵鴺�(lè)兒，因?yàn)檫@首曲子是我練得最熟的。（哈哈，感情的跌宕起伏讓我出汗了�。�

　　老師給了十分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，練習(xí)時(shí)，我手上的汗越來(lái)越多，心跳也快達(dá)到每分鐘150下了。

　　終于，考試開(kāi)始了。我是第一個(gè)上場(chǎng)的，因?yàn)橐o大家?guī)б粋€(gè)好頭，我壓力山大。我站在講臺(tái)前，深深地吸了一口氣，準(zhǔn)備開(kāi)始演奏。從第一個(gè)音起，我就左右手配合得十分默契，吹出來(lái)的音好聽(tīng)極了。盡管這樣，我還是眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著譜子，認(rèn)真地吹好每一個(gè)音符。余光里，我還發(fā)現(xiàn)有些人在底下偷偷地為我鼓掌呢！我也自認(rèn)為吹得很不錯(cuò)。最后一個(gè)音結(jié)束時(shí)，我長(zhǎng)松了口氣，心里的大石頭終于放下了。

　　雖然我不知道老師給了我什么等級(jí)，但是我知道這學(xué)期陶笛課讓我收獲了很多，也讓我知道了有努力就會(huì)有回報(bào)。

寫(xiě)考試的作文篇6

　　今天，我突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)6：30了，我就趕快背起了我最心愛(ài)的書(shū)包去上學(xué)了，一會(huì)我就到了學(xué)校。

　　我說(shuō)：學(xué)校里的人可證多呀，我就開(kāi)心的到了教室里，我剛放下我最心愛(ài)的小書(shū)包，我就笑瞇瞇的看了看同學(xué)們，正當(dāng)我給別的小朋友打招呼時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)老師手里拿了好多的考卷。

　　我在想：老師拿了那么多卷子，不會(huì)是想讓我們考試吧，我就趕快去問(wèn)了一下老師，老師嚴(yán)肅的說(shuō)：對(duì)，我們今天要考試有什么問(wèn)題嗎？我這一幅失落的樣子在想，我昨天沒(méi)有復(fù)習(xí)，我這次一定考不好，正當(dāng)我很傷心的時(shí)候，老師過(guò)來(lái)了。

　　老師說(shuō)：你怎么了？我就把這個(gè)事情一五一十的告訴了老師，老師說(shuō)：沒(méi)事的老師相信你一定能考好的，加油！

　　我聽(tīng)了老師的這句話，突然，發(fā)現(xiàn)了不管怎么樣，我都一定要細(xì)心，我相信我一定可以。

　　上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的跑進(jìn)了教室里，老師說(shuō)：同學(xué)們這次的'卷子不是太難的，只要你們細(xì)心就一定會(huì)考好的。

　　老師把卷子發(fā)到了我們的手里，同學(xué)們就趕快寫(xiě)卷子，我寫(xiě)著遇到了一道題，我說(shuō)：這一道題該怎么寫(xiě)？后來(lái)我就沒(méi)有寫(xiě)這道題。

　　一會(huì)老師說(shuō)：同學(xué)們寫(xiě)完了嗎？同學(xué)們說(shuō)：寫(xiě)完了，可我還沒(méi)有寫(xiě)完，我就不敢對(duì)老師說(shuō)，因?yàn)槲遗吕蠋熣f(shuō)我寫(xiě)的太慢了。

　　我回到家，我不敢給媽媽說(shuō)：因?yàn)槲遗挛铱嫉牟缓�，媽媽�?huì)告訴全班同學(xué)說(shuō)我考了多少分，如果同學(xué)們知道我考的不好，他們一定會(huì)嘲笑我的。

　　第二天，老師說(shuō)：同學(xué)們，我們今天來(lái)發(fā)卷子，我就一幅失落的樣子，自言自語(yǔ)的說(shuō)：我這一次一定考不好，一會(huì)老師說(shuō)：任文靜同學(xué)考了99分，我就高興的說(shuō)：這是真的嗎？老師笑瞇瞇的說(shuō)：這當(dāng)然是真的啦！我就背上了我心愛(ài)的的小書(shū)包，把考卷小心翼翼的放入了我的書(shū)包里我就開(kāi)心的給老師說(shuō)：老師再見(jiàn)。

　　老師也笑瞇瞇的說(shuō)：再見(jiàn)。到了家，我就自豪地喊：媽媽我考了99分。媽媽也開(kāi)心的笑了。

　　通過(guò)這件事讓我明白了，我們一定要相信自己，相信自己是最棒的。

寫(xiě)考試的作文篇7

　　“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥艺Z(yǔ)文95.5分，數(shù)學(xué)98分，英語(yǔ)98分！”一進(jìn)門(mén)我就大聲的報(bào)告好消息，媽媽連忙從房間里跑了出來(lái)“真的呀！太好了！中午出去吃西餐，順便多買(mǎi)一些好菜，晚上我給你再做一些好菜！”我說(shuō)：“喔！媽媽萬(wàn)歲！真是太好了！”我一把撲到媽媽?xiě)牙铩寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“不過(guò)，不能太驕傲，要繼續(xù)努力喲……”唉！媽媽又開(kāi)始長(zhǎng)篇大論了，真像念緊箍咒！真是太掃興了！

　　我閃到一邊開(kāi)始看我的《小豆子》了。我躺在床上看書(shū)，一邊看，一邊哈哈大笑，要是平時(shí)，媽媽早就發(fā)出獅吼功：“安雨夕！跟你說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍了！不要躺在床上看書(shū)！還有，作業(yè)做完了沒(méi)有呀？”我就會(huì)說(shuō)：“做完了！”然后媽媽就會(huì)兇巴巴地又拿出一大摞的作業(yè)本說(shuō)：“我也要給你布置作業(yè)６舉一反三》三篇，《語(yǔ)文課堂作業(yè)》六課，寫(xiě)一篇作文……”我就只好在那作業(yè)堆里“游泳”，那個(gè)滋味可真不好受呀！可現(xiàn)在呢，媽媽一句話也不說(shuō)，讓我感覺(jué)好別扭，真是坐立不安哪！

　　到了中午，媽媽溫柔的說(shuō)：“走吧！我們?nèi)コ晕鞑�！”我就和媽媽一起去吃西餐，吃完西餐又去逛商店，又去…�?/p>

　　我還以為考好會(huì)給我?guī)?lái)福氣，可誰(shuí)知是陪媽媽逛了一下午的街，我真的.好累喲！但幸好沒(méi)考差，要不然就更糟糕了。

寫(xiě)考試的作文篇8

　　今天，上完品德課之后，老師對(duì)我們說(shuō)：今天中午我們品德考試。老師剛說(shuō)完，我們就全部拿起品德書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)。

　　到了中午，我拿著筆、尺和橡皮準(zhǔn)備進(jìn)考場(chǎng)，在考場(chǎng)的門(mén)口，看見(jiàn)了一件雪白的毛衣放在地上。因?yàn)橐返驴荚�，所以我顧不了那么多就一腳踩在上面走進(jìn)考場(chǎng)，坐在我的位置上面。過(guò)了一會(huì)同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)來(lái)了，一個(gè)個(gè)跨過(guò)毛衣匆匆坐在自己的位置上。最后進(jìn)來(lái)的小明把地上的毛衣?lián)炱饋?lái)，放在講臺(tái)上之后，也坐回了自己的位置。

　　老師進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們見(jiàn)老師手上沒(méi)有試卷就疑惑地問(wèn)：老師，今天考什么呀？您手上怎么沒(méi)有試卷？老師笑了笑說(shuō)：我們已經(jīng)考完了，全班只有一個(gè)人考優(yōu)，其余人都是合格，還有一個(gè)人考不合格。同學(xué)們都好奇的問(wèn)：老師，那個(gè)優(yōu)是誰(shuí)啊？老師說(shuō)：那個(gè)優(yōu)就是最后進(jìn)來(lái)把毛衣?lián)炱饋?lái)的小明。那個(gè)不合格的人就是在毛衣上面踩了一腳的人，至于是誰(shuí)我就不說(shuō)了。老師一邊說(shuō)一邊指著毛衣上的'腳印。這時(shí)，我的臉上火辣辣的，頭都不敢抬起來(lái)，哎！我真不應(yīng)該在毛衣上踩一腳。

　　通過(guò)了這次不尋常的考試，我明白了成績(jī)固然重要，但人的品德更重要。

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