實用的考試作文3篇（優(yōu)選）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的考試作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
考試作文 篇1
如果父親是個參天大樹，我就是一片樹葉，是他把我慢慢滋養(yǎng)成長；如果父親是一片茫茫大海，我就是他海上的一葉小舟，是他引導(dǎo)我尋找方向奮力前行……
那一次，應(yīng)該算是我最痛苦的時候了。
那一天，我面對著如魔鬼般的考試——縣里統(tǒng)一安排的要抽調(diào)改卷的期中考。每個同學(xué)都埋頭苦干，筆尖不停地在擺動著。當(dāng)然，我也不例外。
考試完工了，我們個個像打了勝仗似的，高興地邊聊邊玩，直到接近中午12點我才回到家。一到家門，爸爸迎面就刮來了“雪山寒氣”，我都冷得直打哆嗦。“怎么回事？”父親終于忍不住了，如獅子般咆哮了起來，“這次考試怎么會做成那樣？老師都說你作為一個數(shù)學(xué)科代表，最后的應(yīng)用題居然看錯，整題零分，那是很不應(yīng)該的！”爸爸拿起手機，遞到我的眼前，“你看看，老師剛才就打電話告訴我了。你啊你！”我本來滿腔的喜悅頓時化為烏有。心頭的晴空，仿佛突然飄來了一片烏云，瞬間把陽光完完全全地給遮住了。
“臭小子，你說怎么會這樣？”爸爸一生氣起來，如同一頭發(fā)瘋的野獸，對我又是打，又是罵，疼得我齜牙咧嘴。最后，我瞅準機會，沖進房間，關(guān)上房門，用被子緊緊蒙住臉，揪心地哭了起來。
不知過了多久，我差點睡著了。這時爸爸悄悄地開門走了進來，輕輕地拉了拉我的.被子。隱隱約約中，我聽見爸爸的嘆氣聲：“唉，你這粗心的孩子，這樣學(xué)習(xí)，我也真不知說什么好……”
由于爸爸常常對我動怒發(fā)火，我也常在噩夢中驚醒。就在那一天晚上，很遲了，我仍然沒有睡意。突然眼望窗外，卻發(fā)現(xiàn)爸爸站在我臥室外的陽臺邊，抽了很多很多的煙，時而低頭長嘆，時而仰望星空，思索了很久很久。
看來，學(xué)習(xí)馬虎真的是要不得的！經(jīng)過這一次慘痛的教訓(xùn)，我明白了很多……
考試作文 篇2
緊張的期中考試終于過去了，這個星期成績終于出來了。
我又找回了從前的我，我感到了——自從上了六年級我的成績開始上升，又回到了以前那樣。雖然還有些距離，但我相信總有一天我會找回從前的那個自我。
令我最興奮的就是數(shù)學(xué)我考了100分。當(dāng)時卷發(fā)下時，我不禁地笑了，握緊了拳頭。此刻的我別提有多高興了。雖然題不難，但是每次考完試都會有些小問題我沒檢查出來，所以總是差那么一點點。如今終于考了100我又怎能不高興呢？
令我沒想到的分數(shù)就是語文我考了95分。我本以為自己只能得80多分。因為以前我考試后感覺很好，總以為自己能考很高的分，結(jié)果就在上學(xué)期期中考試我記竟然連80分都沒達到，從那以后我就不敢高估自己了。當(dāng)語文試卷發(fā)下來時我看到了我的名字“59+36=95”我基礎(chǔ)知識就減了一分這真是讓我太高興了！雖然有些同學(xué)基礎(chǔ)知識一分沒減，但是我和自己比真是進步了很多。今天中在家政聽到五班的同學(xué)說楊一鳴語文考了98。5，雖然我不認識他，但是他的成績的確令人震撼。令我難過的.地方就是作文，才得了36。這也怪我平時對作文的練習(xí)不多。我下定決心以后多看書多練些作文，也不要為了總寫我的小說而耽誤了成績。
最悲慘的還是英語，我只考了80分。這次英語背分了。還是平時學(xué)得不夠扎實，答題太過于大意，自信心太強，檢查時一掃而過。不然的話我英語最少可以提5分以上。我曾聽說過高中考試在全校排名差0。5分，就差了300多名。我心想：這要是高考不就完了？必須要改正這些毛病，不然以后會吃大虧的！
這次期中考試總分275，離滿分差了25分，其實仔細一想這些題又有什么難的呢？比不過別人就不要比，跟自己比，看自己是進步了還是退步了，這會給自己一個準確的答案。
在奔往成功的道路上，我永遠都會努力，直到超越一個又一個自我！
考試作文 篇3
星期一下午，社會老師拋下一句話：“明天考試！”接著走出了教室。聽了這句話，我們教室立刻聲浪滔天：“我還沒復(fù)習(xí)呢！”“我也是！”“這突然襲擊太厲害了！”“9494！”教室里人聲鼎沸，成了“啊”聲的海洋。
終于，社會課在我們的恐懼中到來了。下午第二節(jié)課，社會老師抱著一大摞卷子走了進來。卷子發(fā)下來后，我長舒了一口氣，這些問題都是我背熟的題目，我不到十五分鐘就做完了卷子，閑著沒事干，便看起了別人做卷子，沒想到還真找出了幾個代表性的動作。
一、抓耳撓腮型
此君估計是沒復(fù)習(xí)的那一類，他剛做了一題就被難得團團轉(zhuǎn)，只見他一會兒抓抓頭發(fā)，一會兒撓撓胳膊，最后竟咬起了筆頭，他一定被卡住了�？此侵钡臉幼�，估計要抱著鴨蛋回娘家了。
二、做小抄型
此人在我班成績屬于中下游，是我班的`“小抄國王”，看來他也被難住了�？炜矗∈篱g難得一見的“小抄神功”施展開了！他左手往桌子里一伸，神不知鬼不覺地掏出了社會課本，翻到第N頁狂抄起來，不一會兒，他慢慢抬起頭來，露出了幸福的微笑，看來他大功告成了。
三、群體小抄式
做群體小抄的是我后邊的四個同學(xué)，他們很守規(guī)律：第一個抄第二個，第二個抄第三個，第三個抄第四個，第四個抄課本，真是循環(huán)�。〔灰粫䞍�，抄課本的抄完了，緊接著，其它抄襲成員也陸續(xù)完成了。真是默契��！
考試過后，大家都像斗敗的公雞一樣耷拉著頭：“早知道這樣我就好好復(fù)習(xí)了！”“你以為我不是��！”哎，要是世上有賣后悔藥的該多好�。�
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