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考試作文600字[通用]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的考試作文600字3篇,希望對大家有所幫助。
考試作文600字 篇1
從小到大,我經(jīng)歷過很多考試:單元測試、期中測試、期末測試?但令我印象最深的,卻是一場普通的語文測試。
那次考試,老師提前告訴我們第二天要考試,再三叮囑我們好好復(fù)習(xí)。我回到家,完成作業(yè)之后,就跑出去和鄰居家的姜彤玩了。我倆聊著天,不知不覺聊到了考試,姜彤也知道了我考試的消息。
“葛卜寧,你真的不復(fù)習(xí)嗎?我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了,可昨天拿出來看這張第四單元卷子時,還是覺得很難。”
“沒事,反正我語文考不到一百,也不會考到八十幾分的`。”我滿不在乎。
睡前,我百無聊賴地翻了翻書,卻發(fā)現(xiàn)有一篇課文沒背熟。正當(dāng)我準(zhǔn)備背誦時,媽媽卻來催了。我忐忑地把書收進(jìn)書包里。
第二天考試時,我果然卡在了兩道背誦題上!白笱圩兂闪斯饷⑷f丈的太陽,右眼?右眼?右眼變成了月亮嗎?可形容詞是什么?還有這題,隆起的肌肉變成了什么?高山嗎?”我嘀咕著,急得直跺腳,“媽呀,考砸了?”
“收卷!”吳老師一聲令下。我失望地趴在桌子上,隨手打開了書!笆裁?是皎潔明媚的月亮?肌肉變成了三山五岳?”在看到答案后,我萬般哀傷,好朋友怎么逗我都不管用。
第二天,吳老師發(fā)了試卷!84!”我在看到分?jǐn)?shù)的那一刻,失聲大叫,眼淚不爭氣地流了下來。為什么不聽姜彤的話好好復(fù)習(xí)?為什么不在平時認(rèn)真打好基礎(chǔ)?我追悔莫及。平時語文成績一向優(yōu)秀的我,終于意識到:只有認(rèn)真聽課、復(fù)習(xí),才能得到好成績;只有努力,才能有回報。
這次考試令我難忘。我一定要吸取教訓(xùn),考出理想的成績。
考試作文600字 篇2
考試,對于我們學(xué)生來說,多少有點(diǎn)可怕,它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn);考時會心跳加速,額頭冒汗;考后會忐忑不安,“翹首以待”。否則怎么會有“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根”之稱呢?這不,期末考試馬上要來了!
“馬上要考試了!”的消息吹遍了校園見外,同學(xué)們開始了“戰(zhàn)前準(zhǔn)備”。瞧!同學(xué)們都在“啃”書:A同學(xué)拿著一張復(fù)習(xí)資料單,口中念念有詞;B同學(xué)拿著書本不停翻動;C和D兩位女同學(xué)不停地討論;E同學(xué)則一個埋頭苦攻“壘堡”;也有幾位好學(xué)生,胸有成竹,還在與人玩耍。真可謂“幾家歡喜幾家愁”呀!
這個星期天的早晨,我清早起來,站在陽臺上背誦:“C=∏D,C=2∏R……”是的,不復(fù)習(xí),考不好,哪有臉去見“江東父老。
“孩子,大早起來干嗎呢?”媽媽問我,“當(dāng)然是復(fù)習(xí)了,下周就要考試了!”我不耐煩地回答。媽媽依然溫和地說:“別復(fù)習(xí)了,您平時基礎(chǔ)扎實(shí),不會考不好的!我陪您去公園玩會兒吧!”雖說我怕考不好,但一聽出去玩,也顧不上那么多了!跟著媽媽高高興興地來到了公園。
“看,這紅柱子真粗,假如它真的直徑為30厘米,它的周長呢?”“是……3.14*30……是94.2厘米!”我不假思索地說!班,……不錯!看那白楊樹,您給我說些詞語形容它吧!”媽媽又問我!吧鷻C(jī)盎然,高大挺拔,密不透風(fēng)……”我一口氣說出了十幾個。不知不覺,一個下午過去了。媽媽又讓我用英語向大家介紹我的`一天。“Today I’m going to……”我用流利的英文介紹了我的一天。
“好樣的,這下考度沒問題了!”噢,原來這次媽媽帶我來公園,既放松了我的心情,又讓我增長了知識呀!媽媽說:“別害怕,考試沒那么可怕!”我對考試的懼怕一下子消失的無影無蹤了!其實(shí)考試也不是我想象中那么恐怖,只要我們好好對待它,它還會給您一份意外的驚喜,讓我們微笑面對考試,享受學(xué)習(xí)的樂趣,不要把它當(dāng)作過關(guān),而是一種自我挑戰(zhàn)吧!
考試作文600字 篇3
搖曳的小花,有一天也會長大,過程總是很艱辛,但是只要付出了就會有收獲。
還記得在小學(xué)六年級最后一學(xué)期的沖刺。全班64個同學(xué),跟著老師的步伐,一直從山腳下沖刺到了山頂,這個過程就像一個五味瓶,充滿了酸甜苦辣。
后半學(xué)期,對于我是一種挑戰(zhàn),每個人都有惰性,當(dāng)然,我也不例外,總是克服不了自己的缺點(diǎn)。周末的作業(yè)總是累積到周日的晚上才寫,總是會出去瘋玩一整個周末,等到周日晚上才急急忙忙的'寫完作業(yè),但是,在這種慌張的心態(tài)下怎能一心一意認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)呢,只不過是填完所有的空就算是寫完作業(yè)了。第二天在課堂上老師講卷子時,出于我的作業(yè)完全是完成任務(wù)而急忙編寫的,所以老師講題時我只為了將正確答案寫在卷子上,全然沒有記住這道題的重點(diǎn)與訣竅……
畢業(yè)前的那幾個星期,我們一直抱怨著,可是每天晚上的家庭作業(yè)都至關(guān)重要,你稍有一絲大意,都有可能會導(dǎo)致在考試中丟分的情況。我們的老師也在我們身上付出了很多,對我們很負(fù)責(zé)任,無論我們是多么的差勁,老師依然不會放棄我們,帶領(lǐng)著我們一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)的向前進(jìn)!
語文老師為了我們作業(yè)中出現(xiàn)的情況,一遍又一遍不厭其煩的講解,數(shù)學(xué)老師為了找出更多更好更典型的數(shù)學(xué)題,每天晚上熬夜在電腦上爭分奪秒的抄出一些數(shù)學(xué)題,第二天思路清晰的講給我們聽,英語老師為了讓我們能發(fā)音發(fā)的更標(biāo)準(zhǔn),上課時盡力把最大的聲音展示給我們,讓我們在聽力中能一路過關(guān)斬將……
那段時間每天真的是起早貪黑,早晨六點(diǎn)鐘起床背單詞,背課文,晚上抽出30分鐘時間再理解一遍是學(xué)老師白天講的應(yīng)用題。
有付出就一定會有收獲,那次考試風(fēng)波對我來說真是一種煎熬,也是一種挑戰(zhàn),一種突破自己的對抗!雖然那次小小的考試風(fēng)波已經(jīng)過去了,但人生的挑戰(zhàn)還在繼續(xù)……
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