【薦】考試的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的考試的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
今天下午，語文測試卷發(fā)下來了。我一看，只得了95分。昨天還以為自己這次考得不錯(cuò)，可結(jié)果卻考得很不理想。
這次考試，班上的黨哲馨同學(xué)考了100分。我在問自己：“同是一個(gè)班，同是一個(gè)老師教，同是一份試卷，可人家為什么考得那么好呢？”我拿著試卷認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)扣分的地方都是不應(yīng)該錯(cuò)的。例如：“調(diào)查調(diào)查”、“檢查檢查”的“查”字，我都寫成了“警察”的“察”字。這一個(gè)別字同時(shí)出現(xiàn)在四個(gè)地方，就被扣掉了2分�！绑@訝”這個(gè)詞，我兩個(gè)字都寫錯(cuò)了，被扣掉了1分。在回答《江南春》一詩寫出了江南春天的哪些特點(diǎn)時(shí)，正確的答案應(yīng)該是：寫出了江南春天“黃鸝鳴叫，百花爭艷，山清水秀，春雨蒙蒙”的特點(diǎn)。而我由于復(fù)習(xí)不好，沒有記住這幾句話，只是根據(jù)自己當(dāng)時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的回憶進(jìn)行了總結(jié)，回答得不夠好，又被扣掉了2分。這樣，總共扣掉了5分，我的卷面成績就成了95分。認(rèn)真總結(jié)自己這次考試的失誤，一是平時(shí)對(duì)生字的練習(xí)抓得不夠緊。平時(shí)對(duì)于課后的'生字，自己只滿足于照著課本，抄寫幾遍，沒有把生字完全寫熟。平時(shí)寫作文時(shí)，對(duì)于不會(huì)寫的生字，沒有堅(jiān)持查《字典》把它真正寫會(huì)，而是經(jīng)常先用拼音代替，抄寫作文時(shí)臨時(shí)問一下家長，事后這個(gè)字還是照樣不會(huì)寫。二是自己對(duì)《江南春》一課的詩意理解得還不夠深。明明老師在講課文時(shí)講過這方面的內(nèi)容，自己也做過這道課后題，但一到考試，卻把它忘得一干二凈。形成這種結(jié)果的原因，主要是自己復(fù)習(xí)還不全面，功夫下的還不夠。
今后，自己一定要認(rèn)真汲取這方面的教訓(xùn)，對(duì)學(xué)習(xí)一定要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)。只有這樣，才能學(xué)習(xí)好，才能考出好成績。
考試的作文 篇2
緊張的期中考試
人們都說讀書“十載寒窗苦”我已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了，這其中的苦，我不知道已經(jīng)品味了多少回。而這次是六年級(jí)第一次考試，更讓我有些生怕了。
那是星期四了，吳老師因?yàn)闆]時(shí)間，而不上我們班級(jí)，要韓老師帶個(gè)口信，就說讓我們考好成績，發(fā)揮自我水平就可以了。我緊張地復(fù)習(xí)著，一邊看“跟我學(xué)”和“小學(xué)生經(jīng)典文學(xué)讀本”兩本書，當(dāng)然了，必不可少的是語文書了。我拿起語文書復(fù)習(xí)起來。我看見我鉤了第十三課“將相和”。我想這其中肯定有詐，因?yàn)閰抢蠋熅谷粫?huì)讓我們復(fù)習(xí)將相和。我翻到語文書第十三課，復(fù)習(xí)起來，看來作文也只能臨場發(fā)揮了，因?yàn)槲覀儾⒉恢罆?huì)是什么題目�！岸×懔恪鄙险n零響了起來，我急匆匆地把關(guān)于語文的東西放進(jìn)課桌里。監(jiān)考老師是韓老師，我接過試卷，“哈”果然被我猜中了，有將相和的短文。但我的'手不由自主的抖了抖，我先把名字寫好。再一題一題的寫下去，哈哈，順利進(jìn)行到底，但有一題把我難住了，那就是作文。作文的題目竟然是以“考試”為題的作文，我不知道該寫什么呢�！昂茫厥獾目荚嚒蔽覟樽约捍驓�。施韓迪看了看我，又管自己去寫試卷了。寫著寫著，我覺得自己語句還算通順，就檢查了一遍上交了。
這次語文考試吳老師說我進(jìn)步較快也較好，這令我十分高興，我爭取期末考試中，也要考出好的成績！
考試的作文 篇3
為期3天的期中測試結(jié)束了，語文、數(shù)學(xué)、英語成績也出來了，雖然英語和數(shù)學(xué)考得不錯(cuò)并有進(jìn)步，但是，我的語文考得很不好。
在語文課上報(bào)成績時(shí)，我的心在怦怦直跳，祈禱自己有個(gè)好成績，但上天并不偏愛我，越是祈求，就越不好，我只考了87。5。在老師大發(fā)言談時(shí)，我根本聽不進(jìn)去，在想：我怎么考得這么不好呢？這時(shí)，有一個(gè)詞語飄進(jìn)了我的耳朵，浮躁，我想：肯定就是因?yàn)樗�，我才考得不好的。然而，我又在想怎么解決這個(gè)問題呢？老師說的.一句話提醒了我，真是一語點(diǎn)醒夢中人��！，對(duì)，這句話就是：態(tài)度決定一切。
在數(shù)學(xué)課和英語課上發(fā)試卷時(shí)，我緊緊地閉上了雙眼，但稍微放松了一點(diǎn)，英語和數(shù)學(xué)相對(duì)要簡單一些，所以還是有希望考好的。試卷到面前了，我猛地一張開眼，我驚喜發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)99英語95，我想，英語和數(shù)學(xué)沒有浮躁了。
我想為什么語文浮躁呢？浮躁真是個(gè)壞習(xí)慣，我一定要改正。
考試的作文 篇4
敬愛的老師：
我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧。我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話。而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的'話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)！
考試的作文 篇5
上午我還在沒心沒肺地和小伙伴們一起打鬧，結(jié)果中午被老師告知下午要考試。巨大的落差，讓我感覺就像突然看到喜羊羊被灰太狼吃了一樣難過。
下午一上課，數(shù)學(xué)老師就抱著一沓試卷來到了班里。經(jīng)過一陣“雞飛狗跳”之后，像菜市場一樣亂哄哄的教室，終于在試卷分發(fā)之后安靜了下來�？粗◎蝌揭粯优罎M試卷的題目，我揉了揉眼睛，開始做題。第一題是計(jì)算題，我很快做了出來。接著第二題，第三題……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，我的試卷也做了大半。
突然，撲通一聲巨響，接著就聽到教室后面?zhèn)鱽砹艘宦曂纯嗟膽K叫，大家驚慌地回頭望去，原來是坐在最后面的張登峰跌倒趴在了地上。數(shù)學(xué)老師疾步從講臺(tái)走到后面，而這時(shí)又發(fā)生了令我目瞪口呆的`一幕：老師剛走過我身旁，坐在前面的劉文浩突然離座，把“千年老二”朱晨宇的試卷拿了過去，再以迅雷不及掩耳之勢把自己的試卷放到了朱晨宇的桌上。同樣驚呆的朱晨宇，在劉文浩擠眉弄眼的暗示下，明白了他的意思。因?yàn)榧?dòng)和害怕而滿臉通紅的朱晨宇，回頭望了望在后面處理事情的數(shù)學(xué)老師，看到老師沒有注意到他們之后，掙扎了一下，猶猶豫豫地在劉文浩的催促下，幫他做起了試卷……
驚呆了的我，在心中大喊了一聲：“你們這是在作弊��！”我一直用眼睛瞪著他們，想要用眼神示意：如果不終止，就要告訴老師！他們看到之后，滿眼都是哀求和害怕。見他們這樣，我心里開始掙扎糾結(jié)了，要不要告訴老師？“高路浩，你在發(fā)什么愣呢？”數(shù)學(xué)老師的聲音在我耳旁響起，原來她已經(jīng)處理好了后面的事情�！拔摇摇麄儭蔽乙�?yàn)榫o張而支支吾吾說不清楚。老師順著我的目光，看到了驚慌失措的劉文浩和朱晨宇，一臉狐疑地走到劉文浩桌前。在老師嚴(yán)厲的目光下，劉文浩結(jié)結(jié)巴巴地坦白了作弊的事情，老師沒收了他們的試卷，帶著他們走出教室……
看著他們低著頭的背影，我想他們心里肯定很后悔和自責(zé)。作弊不僅破壞了考試的公平，更是弄虛作假不誠實(shí)的舉動(dòng)。所以，這場驚心動(dòng)魄的考試之后，我也暗暗地告訴自己，學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)弄虛作假，決不能作弊。
考試的作文 篇6
考試，是每一個(gè)學(xué)生必須經(jīng)歷的事件，它既可以檢測我們的成績，又可以讓我們看清自己的實(shí)力，真是一個(gè)大寶貝呀！
但是現(xiàn)在很多同學(xué)都不喜歡考試，原因之一就是大家都不好好學(xué)習(xí)，在考試時(shí)成績就不理想，不僅臉上無光，自己心里也難受。而有些同學(xué)平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是一到考試成績?nèi)允遣缓�，這是為什么呢？其罪魁禍?zhǔn)拙褪牵厚R虎。我就是我們班考試馬虎的“代言人”。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我再一次信心滿滿地做在座位上等待發(fā)試卷，這一次，我一定要考好！盡管我無數(shù)次憧憬過，但終未如愿以償。今天，我一定要打破這個(gè)“馬虎”的魔咒。
數(shù)學(xué)老師很夠意思的給我們留了90分鐘考試時(shí)間，我掐指一算，檢查個(gè)4遍應(yīng)該沒問題，加油！當(dāng)我拿到試卷時(shí)，先瀏覽全卷，然后不慌不忙地開始做。不久，腦子里就不自覺地蹦出了其它的東西，如今天中午吃過的飯，課間看過的書等……它們就像幻燈片似的'在我腦海里播放，我擱筆，讓自己冷靜下來�？晌疫@不爭氣的腦袋卻沒有絲毫的變化，于是我只有自我催眠，不停默念：現(xiàn)在在考試，現(xiàn)在在考試……這個(gè)方法還挺管用，剛剛那些亂七八糟的東西已經(jīng)蕩然無存。但是當(dāng)我停止默念，那些東西不住的涌現(xiàn)出來�？吹竭@個(gè)現(xiàn)象，我靈機(jī)一動(dòng)，邊做邊小聲嘟囔當(dāng)時(shí)正在寫的字，果然，我的專注度集中了，整個(gè)過程下來倍兒爽！當(dāng)然，那次考試我考了100分。
只要有意志力，你也可以不馬虎。
考試的作文 篇7
輕柔的聲音寂滅后，音樂將在回憶中蕩漾；甘美的紫羅蘭枯萎后，敏感的嗅覺中繚繞花香�！┤R
秋風(fēng)蕭瑟，我獨(dú)自徘徊在回家的路上。秋風(fēng)掃起一地的落葉與灰塵，劈頭蓋臉地朝你涌來，路兩旁的樹枝被抽打得搖擺不定。小草更是惶恐不安，它們褪去一身的綠色，換上枯黃的輕紗。
我懷著一顆坪抨直跳的心叩響了家門，迎接我的是一張親切地不能再親切的面孔，我不敢抬頭去看，因?yàn)槲矣X得自己沒有資格去看，我覺得自己愧對(duì)這張笑臉。我悶聲不響地走進(jìn)屋子，默默寫起了作業(yè)，媽媽悄悄走過來，輕聲對(duì)我說：“吃飯了�！蔽曳畔鹿P，走出房間，媽媽好像看出了什么，輕聲問我：“是不是考試考砸了？”我沒說什么，愣在那兒，她又說：“快，吃完飯我們?nèi)プ咦�。”“我不想去了，您自個(gè)兒去吧！”我隨便扒了兩口飯，又回房間了。
第二天早晨，媽媽要我回外婆家，我拗不過她，帶著滿腹的憂愁踏上回老家的路。一回到老家，我便受到叔叔伯伯的'疼愛，堂哥、堂姐的問候。在老家，我一待就是10天�；氐郊�，心情自然好多了。媽媽這才跟我說起了話，她說：“一次失敗并不代表次次失敗，也許你這次不如人家，但這一次并不代表永遠(yuǎn)。孩子，你要記住，命運(yùn)是在你手中，需要你自己去好好把握，這點(diǎn)小小的挫折不叫失敗，放棄了才叫失敗，只要奮斗你就有希望�！蔽乙膊恢雷约旱降自趺戳�，只知道眼淚一個(gè)勁兒地?fù)潴赝碌簦易约阂部刂撇蛔�，媽媽一把摟過我輕聲說：“哭吧，哭過之后就雨過天晴了�！�
那是今年暑假前的一個(gè)星期。我沒能進(jìn)德圣。
不過，媽媽的那番話刻在了我心里，今天我不會(huì)忘記，幾年后我仍然會(huì)記在心里。
此時(shí)此刻，您不在我身邊，我一樣會(huì)活得好好的。在今后的風(fēng)雨路上，沒有您的攙扶，女兒我也會(huì)用這種方式走完我的人生的路。
媽媽，此時(shí)此刻，女兒還想對(duì)您說一句：“您的話雖不及美酒、不及詩歌、不及影劇，但著實(shí)讓我回味無窮，我會(huì)好好地，好好地走完我的路�！�
考試的作文 篇8
上周我們進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試。老師發(fā)下試卷我心里忐忑不安，希望自己能考滿分，我拿起筆涮涮的寫，快做完了，忽然一道題難住了我，心里想啊想，還是不會(huì)做，真希望答案就出現(xiàn)在眼前啊。還是悶一個(gè)吧，就隨便寫了個(gè)答案。檢查了一遍，就覺得沒啥問題，心里才漸漸地平靜下來。下課鈴聲一響，我像箭一般的沖上講臺(tái)，交了試卷。
同學(xué)們交了試卷，圍在一起議論著今天的`考題，有的唉聲嘆氣，有的興高采烈。我的好朋友岳詩雨走了過來問我：“你有把握考100分嗎？”“當(dāng)然有了！”我驕傲地說。
中午到了，老師把試卷發(fā)了下來，我一看才78分，是不是老師批錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)，我已淚流滿面了。施文琰走了過來，安慰我說“下次考得好一點(diǎn)不就行了嗎？”
我這才明白驕傲是最大的敵人��！下次我一定要改掉這個(gè)毛病。
考試的作文 篇9
一說到考試我就頭痛，痛到無法呼吸，痛到無法講話，痛到無法休眠。
考試之前，老師和父母都千叮嚀萬囑咐要多復(fù)習(xí)，而我和其他同學(xué)不一樣，在他們刻苦復(fù)習(xí)的時(shí)候，我在睡覺；在他們做作業(yè)的時(shí)候，我在看電視；在他們背書的時(shí)候，我正抱著手機(jī)吃著零食刷視頻……對(duì)我來說，考試是常有的事，用不著害怕。在最關(guān)鍵的小升初時(shí)期好好復(fù)習(xí)，好好努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才是最重要的。
在考試即將來臨的這個(gè)星期，父母和老師都像變了個(gè)人似的——爸爸說考到192分才能領(lǐng)壓歲錢，媽媽說考到195分才能繼續(xù)養(yǎng)狗，我就想，這個(gè)數(shù)字是要我橫渡海涯、翻山越嶺、日行千里才能得到的。
語文老師就像中了邪一樣，一到期末考試就拼命給我們安排作業(yè)，還說作業(yè)不多。呵呵，的確不多，中午一張?jiān)嚲砑右粋�(gè)作文，下午，一張?jiān)嚲砑觾蓚�(gè)作文，這對(duì)我來說簡直是小意思——是不可能的。
語文老師還有一點(diǎn)特別可怕，每天早上七點(diǎn)四十以前到校，復(fù)習(xí)十分鐘后就抽背，背不出來就抄十遍甚至二十遍，有一次讓一個(gè)學(xué)生抄了一百多遍！看著這些被“欺負(fù)”的同學(xué)們，我十分氣憤：您以為我們愿意抄嗎？每個(gè)人對(duì)于知識(shí)的接收能力是有快有慢的，如果您愿意再來當(dāng)一次學(xué)生，真想讓您來體會(huì)一下這種抄書的'感受。
語數(shù)兩科的“環(huán)境”簡直天差地別，一邊是地獄，另一邊是天堂。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師和語文老師剛好相反，一到考試，數(shù)學(xué)老師就給我們放松，甚至有時(shí)不安排作業(yè)，讓我們自己復(fù)習(xí)。明明兩位老師都是朋友，為什么一位老師兇的像一只豹子，另一位老師卻溫柔的像一只小白兔，真是讓人想不明白呀！
在地獄和天堂中掙扎過幾天后，考試就到了，踏入考場，就等于一只腳踏入了鬼門關(guān)，希望我能達(dá)到預(yù)期的分?jǐn)?shù)，拯救我的壓歲錢，拯救我的狗“妹妹”吧！
快讓這頭痛消失吧！讓這可怕的考試迅速消失，迎來我們等待已久的假期吧！
考試的作文 篇10
今天，期末考試成績發(fā)了下來。我看了卷子，傻眼了，頓時(shí)像被冷水澆頭一樣。88分!88分啊!從上學(xué)以來我還沒有考過這么低的分?jǐn)?shù)。想起我對(duì)家人的承諾，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代，頓時(shí)我像泄了氣的皮球一樣——奄了。
回想那天考試時(shí)，我只看了一眼卷子，心想：這么簡單的卷子還拿來給我們做，當(dāng)我們是一年級(jí)的小孩啊!真是太簡單了。想著我就開始做了。題目一道一道地被我攻克，當(dāng)做到應(yīng)用題時(shí)我就瞥了一眼題目：第一小題5分，第二小題、第三、第四小題各5分，第六小題6分。看了一會(huì)兒，我就開始做了。當(dāng)做到第六小題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這道題有些奇怪，想了許久也沒想出來，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的數(shù)量關(guān)系。于是，連忙算了起來，畫線段，想公式，列方程，解方程。哈哈，終被我算出來了。望著一題不剩的試卷，我一下子就飄飄然了，把老師和家人的'話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，幾乎認(rèn)為我這樣的“神筆”不檢查照樣得滿分。于是我便靜靜地等待下課。交完卷，我就高興地出了教室門，仿佛看到鮮紅的100分正飛快地向我飛來。
我看了一下卷子上的錯(cuò)題，有一個(gè)乘積是1位小數(shù)的我寫成了2位小數(shù) ;還有一道筆算題明明是除法我卻用乘法計(jì)算;還有解方程有三道 我卻只做了兩道;還有......就這樣白白地丟了十幾分!
唉!想起媽媽苦口婆心的勸告，爸爸意味深長的道理;想起老師的期望;想起家人的提醒;想起自己辜負(fù)了老師、家人的期望，我就覺得我無地自容。通過這次考試我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，那就是太驕傲，太自滿了。今后，我一定克服這些不良的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，爭取下次考出好的成績。就讓88分警鐘長鳴，與我再見!
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